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        十萬個(gè)為什么讀后感四年級(jí)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 18:02:07

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        第一篇:萬個(gè)為什么讀后感四年級(jí)

        每當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí),看見這上面有許多深?yuàn)W的問題,便產(chǎn)生了好奇心?!妒f個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。

        以前,我根本不知道九大行星和銀河?!妒f個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。

        《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理,解開了我心中的一些謎團(tuán)?!妒f個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題……

        總之《十萬個(gè)為什么》是一本好書,它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個(gè)為什么》,這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識(shí)的海洋里徜徉,做個(gè)有用的人。

        第二篇:《假如給我三天光明》四年級(jí)讀后感400字左右

        《假如給我三天光明》是美國的一個(gè)生活在87年無光、無*、無語中的弱女子,畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,被美國周刊評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,她就是海倫.凱勒。

        海倫在一歲半的時(shí),她因生一場(chǎng)重病而雙目失明雙耳失聰,是在安妮.沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了很多,還在薩勒老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了這樣發(fā)音。在海倫長(zhǎng)大后,她寫了許多作品,如:1903年《我的生活》、1903年《樂觀》、1910年《石墻之歌》、1957年《敞開的門》…….海倫以前的脾氣十分壞,漸漸的,讓她對(duì)自己的生命有了開始,變得有信心了。

        這本書主要寫海倫的一身經(jīng)歷。下面,我給大家介紹《假如給我三天光明》第一章:1880年的6月27日,“我”出生在美國阿拉巴馬州北部的一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)——塔斯康比正。在“我”的瑞典中,有一位是蘇黎世最早的聾啞兒童教師寫過一本關(guān)于聾啞人教育的專著。莎莉文小姐來到說:“只要我們?cè)?jīng)看見過,那日子像我們展示的一切,都是屬于我的。”

        下面是二十三章,我也不跟大家說了。這本書告訴我一個(gè)道理:不管遇到什么事情都要堅(jiān)持,不能放棄,只要你肯堅(jiān)持,才有希望,才會(huì)成功。”

        第三篇:名著讀后感

        在匆匆而過的暑假里,我拜讀了馬克。吐溫寫的《百萬英鎊》,這是一個(gè)幽默的故事。讀完之后,不禁讓人捧腹大笑,笑過后細(xì)想其中奧妙,又讓人回味無窮。

        這本書是以第一人稱“我”來展開述說的,描寫了我在全然不知的情況下,被卷入一對(duì)富商兄弟暗中操縱賭局的故事。我在這盤賭局中被充當(dāng)成“籌碼”,可笑的是我連說不的機(jī)會(huì)都沒有。在這一個(gè)月的賭期里,無奈之下我只好拿著作為賭博工具的“百萬英鎊”硬著頭皮,在那個(gè)一切以“錢”為尊的社會(huì)中亂沖亂撞,不料因禍得福,這張“百萬英鎊”讓我一躍成為社會(huì)的上層人物,并娶了嬌媚的妻子。

        馬克。吐溫用機(jī)智、詼諧的語言將那時(shí)資產(chǎn)階級(jí)上層人士無所事事,以戲弄他人為樂的惡俗趣味生活,描繪得淋漓盡致;同時(shí)也寫出了小人物在無親無故、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的環(huán)境下四處碰壁,苦苦掙扎的悲慘生活處境。

        在這本書里,我看到了一個(gè)人內(nèi)心的不安與矛盾?!鞍滋煳抑镜靡鉂M,到處張揚(yáng),快活到癡狂、瘋癲的地步;每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,有一個(gè)聲音總在警告我、恐嚇我,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。我在兩個(gè)極端里掙扎?!边\(yùn)用了夸張、對(duì)比、表達(dá)了我極端矛盾的心理狀態(tài)。

        最后我名利雙收,時(shí)常感嘆“百萬英鎊”雖然只流通了一次,但是它是一張真正能帶來百萬財(cái)富的鈔票。這張百萬英鎊對(duì)故事中的“我”是一次重大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        第四篇:年級(jí)優(yōu)秀讀后感400字

        這本書的人物有頭腦靈活的黑羽快斗,智慧勇敢的工藤新一,內(nèi)斂安靜的毛利蘭。

        書的主要內(nèi)容是:聰明的高中偵探工藤新一遇到了許多殺人案件,沒有他破不了的。當(dāng)他得知會(huì)威脅到殺人兇手時(shí),他根本不會(huì)擔(dān)心被兇手盯上。

        我要學(xué)習(xí)他的勇敢,因?yàn)槲以谏钪刑懶×?,在漆黑的夜晚,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)消失的無影無蹤。

        我還要學(xué)習(xí)快斗的學(xué)習(xí)態(tài)度,他頭腦靈活,學(xué)習(xí)認(rèn)真,而我一聽到“學(xué)習(xí)”二字,就會(huì)懶散。

        我一開始看到書名的時(shí)候,以為是一個(gè)兇手把所有的偵探都催眠了,然后把偵探一個(gè)個(gè)殺掉。但其實(shí)是一種比喻的手法,兇手在新一身上裝了炸藥,如果不快點(diǎn)找出兇手,他們就會(huì)被炸死。

        這本書會(huì)經(jīng)常提到拿破侖的一句話:我的字典里沒有“不可能”三個(gè)字。這讓我受到了很大的啟發(fā):世上無難事,只怕有心人。沒有什么事是做不到的,是否成功,就要看自己怒不努力,用不用心。而我在生活中卻沒有做到這一點(diǎn),每次遇到克服不了的困難,我都會(huì)打退堂鼓,不然就會(huì)抱怨:“這件事沒人能做到?!?/p>

        我還懂得了,不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,但也許在悲慘中也會(huì)有一線希望,只要你不放棄。

        書中的人物品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的,我要學(xué)習(xí)他們共同的精神,“勇于挑戰(zhàn)”。在危險(xiǎn)和死亡的邊緣,最理智的辦法就是靜下心來,鎮(zhèn)定的運(yùn)用自己的智慧克服困難。

        第五篇:愛的教育讀后感400字左右

        “沒有愛的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥,像泉水枯竭一樣?!边@是我國著名教育家陶行知爺爺?shù)囊痪湓?。起初,我覺得這句話沒有什么,直到這個(gè)暑假媽媽給我買了本《愛的教育》,我才明白了這句話的重要性。

        《愛的教育》又名《一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事》。作者是意大利19世紀(jì)最著名的作家:埃?德?阿米琪斯。他從小酷愛學(xué)習(xí),喜歡軍旅生活。著作有《朋友們》《軍事生活》《大家的馬車》等。特別是《愛的教育》這本書令他成為世界級(jí)的大作家,全世界的小學(xué)生幾乎把《愛的教育》當(dāng)做教科書來看。

        這本書主要以日記的形式講述了一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生一學(xué)年里的故事。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。使我讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。

        在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,確是這樣但又不僅僅是這些。我想“愛是什么?”不會(huì)有正確答案,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法,所以“愛是什么?”的答案沒有限制,也不會(huì)有正確答案。讀完了這本書,我才明白了愛的真正意義。愛離不開我們的生活,離不開教育!就算愛有些時(shí)候像空氣,容易被人們遺忘、污染甚至消失……但只要我們每個(gè)人都多份愛,世界將會(huì)變成美好的明天!

        第六篇:愛的教育讀后感400字左右

        最近我讀了作家亞米契斯的作品《愛的教育》,故事講述了小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯在十個(gè)月中所寫的日記,其中所描寫的都是平凡的人物與平凡的事情,卻處處流露出真實(shí)而感人的情感,讓我?guī)状武粶I下。書本中介紹的人物:待人和氣、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,善良而正直、樂于幫助弱小的卡隆,身殘志不殘、毅力頑強(qiáng)的奈利……他們一個(gè)個(gè)都用平凡的事例向我們展示著身邊平凡而又真摯的愛,讓我感動(dòng)不已。

        書本中最吸引我的是“每月故事”環(huán)節(jié)的英雄小故事?!渡倌暧⑿邸分v述了十一二歲的少年孤兒,為了國家不顧生命危險(xiǎn),爬上樹梢替軍官偵探前方敵情,為了看得更遠(yuǎn)、更多,他向前、向右、向左看……在被敵人發(fā)現(xiàn)之后,面對(duì)敵人的子彈,他依然毫無畏懼,最后用他自己的生命展示了他熱忱的愛國之心!一股深深的敬佩之情在我心中油然而生,少年英雄永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        讀完這本書,讓我對(duì)愛有了更深的認(rèn)識(shí)。我們要用心體會(huì)身邊的愛,如:爸爸媽媽對(duì)我們無微不至的照顧;老師對(duì)我們的循循善誘;同學(xué)之間的友好相處與相互幫助等。

        同時(shí),我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良正直、愛護(hù)弱小、寬容大方、無私奉獻(xiàn)的人,用一顆熱忱的心去愛身邊的人,愛社會(huì),愛祖國。我堅(jiān)信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!

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