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第一篇：小學(xué)生感恩故事讀后感
夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會(huì)孤獨(dú);生活因有各種各樣的愛才會(huì)溫馨，愛因有感恩的回報(bào)才會(huì)完美無(wú)缺。
我們所有的生活都源于自然，源于愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們;如果沒有老師的教導(dǎo)，就沒有擁有無(wú)限智慧的我們;如果沒有同學(xué)和朋友的關(guān)愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒有父母的教訓(xùn)，就沒有擁有文明禮貌品行的我們……感恩，不管你覺得這世界缺欠了你什么，你有沒有想過？如果你健全而一無(wú)是處，你應(yīng)該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎？自從你來(lái)到世界上，世界就贈(zèng)與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學(xué)會(huì)分辨是與非，善于惡。讀了此書之后，我覺得世上的事物好美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻(xiàn)出了它的美麗;竹子知道自己開花意識(shí)著生命的結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻(xiàn);我們知道年華似水，我們身邊的人也會(huì)似水流去，問問自己，你們珍惜過身邊的人嗎？你是否考慮過，當(dāng)他們流去以后，他們與你在一起的美好時(shí)光只能在你的記憶中回放，而他們?nèi)暨€在你身邊，可以去模仿、實(shí)踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過份地盼望未來(lái)。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場(chǎng)，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子里，是什么讓做為當(dāng)事人的我們都不記得的事，而他們只是配角也記得？這就是愛，愛能穿越時(shí)空，穿越人世g的一切障礙，沒有什么能擋得住愛，因?yàn)閻圩顐ゴ?，如果一定要說(shuō)出比愛更偉大的事物的話，那么，我認(rèn)為，一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩的良知?jiǎng)儆趷?，因?yàn)椋卸髟揪驮从趷鄣母冻?，它升華了愛，把愛升華成另一種純潔的事物。
愛是被發(fā)掘出來(lái)的，如若不去發(fā)掘，它將會(huì)永遠(yuǎn)被埋藏，因?yàn)檎嬲龕勰愕娜耸遣粫?huì)說(shuō)出他對(duì)你的愛的，愛，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動(dòng)告訴你，如果主動(dòng)告訴你的，那不叫愛，那是假的。感謝所有珍愛你的人吧，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，你才真正擁有了生命?/p>
第二篇：小學(xué)生童話故事讀后感100字
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了困難與障礙，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，登上了生命的頂峰。
第三篇：董存瑞的故事讀后感范例
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)涌現(xiàn)了許多英雄人物，董存瑞是其中之一。
我利用暑假時(shí)間，閱讀了《董存瑞》這本書。
這本書講述了董存瑞從出生到十七歲時(shí)，一直想要參軍，打日本鬼子。他十七歲時(shí)，加入了民兵團(tuán)，跟其他的同志一起，四處打聽日本鬼子的消息，并且襲擊他們。后來(lái)，董存瑞當(dāng)了八路軍，他認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋。白天，當(dāng)同志們到訓(xùn)練場(chǎng)準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)，董存瑞已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上，而且滿頭大汗了；晚上，當(dāng)大家都已經(jīng)熄燈睡覺了，董存瑞卻還在燈下看著書；每次打仗，董存瑞都會(huì)想出好辦法，圓滿完成組織上交給他的任務(wù)；而且，董存瑞還積極幫助老人們提水種菜。因此，董存瑞深受同志們和人民的愛戴。
一九四八年五月二十五日下午三點(diǎn)半，董存瑞接到任務(wù)，用炸彈炸掉在碉堡里向我軍開槍的敵人。董存瑞一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒快速躍進(jìn)，不一會(huì)兒，就到了敵人碉堡旁的空地上。突然，一顆子彈射中了董存瑞的左腿，可是，他還是不放棄，他堅(jiān)持到了碉堡墻角，將導(dǎo)火線點(diǎn)燃了?？墒?，他來(lái)不及跑開，因?yàn)?，?dǎo)火線燃燒的時(shí)間只有七秒！董存瑞向著國(guó)旗，大聲喊到：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”話音剛落，只聽一聲山崩地裂的聲響，敵人消失了，碉堡消失了，我們的英雄董存瑞也消失了。
從董存瑞的英雄事跡中，我體會(huì)到，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞那認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，遇到困難不但不退縮，反而勇敢地去克服它的精神。特別是是董存瑞為了祖國(guó)，為了人民解放，他寧愿犧牲自已。我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌奉獻(xiàn)出一份力量。
第四篇：董存瑞的故事讀后感范例
董存瑞，1929年10月15日出生于察哈爾?。ń駒?。褋?lái)縣南山堡的貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)上過幾天學(xué)堂，后因家貧而輟學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他的家鄉(xiāng)成了抗日游擊區(qū)，他13歲時(shí)就曾掩護(hù)過八路軍干部，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。年少的董存瑞機(jī)靈聰明，很有骨氣，被稱為“南山堡的王二小”。
1945年春，董存瑞參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年7月參加了八路軍。1946年4月初，在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，他機(jī)智地奪下敵人的一挺機(jī)槍而被記大功一次，被部隊(duì)授予勇敢獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1947年初的長(zhǎng)安嶺狙擊戰(zhàn)，他在班長(zhǎng)犧牲、副班長(zhǎng)重傷的情況下，挺身而出自任班長(zhǎng)，如期完成了狙擊任務(wù)，又立大功一次。至犧牲前，他共立大功3次、小功4次，榮獲3枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|勛章。
1947年3月，在平北整訓(xùn)期間，董存瑞入了黨。毛澤東提出“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的號(hào)召后，各戰(zhàn)略區(qū)的部隊(duì)紛紛練習(xí)城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。
當(dāng)年解放軍沒有飛機(jī)，也缺少坦克，攻堅(jiān)主要靠有限的炮兵和步兵實(shí)施爆破。董存瑞帶領(lǐng)的班被師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“董存瑞練兵模范班”，他本人也被授予“模范爆破手”的稱號(hào)。
1948年5月初，董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。隆化縣城是熱河省會(huì)x的拱衛(wèi)，敵人事先在這里修筑了大量碉堡，有些特殊構(gòu)筑的暗堡還被稱為“模范工事”。
1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在的6連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地??隆化中學(xué)。臨出發(fā)前，身為爆破組組長(zhǎng)、在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞，代表大家表決心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)！”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個(gè)炮樓5個(gè)地堡。打開隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后，敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開火，部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個(gè)個(gè)在中途倒下。
面對(duì)敵碉堡的兇猛火力，董存瑞再次請(qǐng)戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋底。此時(shí)，他的左腿被敵人的機(jī)槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來(lái)。此時(shí)，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拖延一分鐘就會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開辟了道路，犧牲時(shí)年僅19歲。
第五篇：小學(xué)生童話故事讀后感100字
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì)討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jī)也會(huì)下降。
看來(lái)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)也需要努力，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
