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第一篇：《雷雨》讀后感

一個故事，醞釀于眼前蟬鳴、蛙噪、雷響的夏日里的郁熱的周公館，一出悲劇發(fā)軔于三十年前無錫冬天里那條冰冷的河。他們與周公館有著千絲萬縷的聯(lián)系;他們在雷雨滂沱、電閃雷鳴之下痛苦地尋找著;他們在閃電交加中絕望著與掙扎著;他們在霹雷聲中爆發(fā)著、瘋狂著、死亡著。愛恨與情仇連綿三十年，情感與理智碰撞三十年。

愛情之純真與親情之可貴，在人生旅途中彌足珍貴，讓人性之美熠熠生輝?！独子辍穮s將之無情地摧殘與毀滅。夫妻相見不相認(rèn)卻相恨;父子相見不相親卻相斗;母子相見不相親卻相怨;兄弟相見不相認(rèn)卻相仇。魯迅說：“悲劇是把人生有價值的毀滅給人看?！薄独子辍窡o疑是一部經(jīng)典的悲劇。兩個家，八個人，匯聚于周公館，一切看似切合，一切實為必然。他們的命運被一根無形的繩索緊緊地勒住。

對魯侍萍，周樸園先是動過情，有過愛，趕出家門，而后又懷念不已。相愛源于真情，驅(qū)逐迫于門第，懷念基于現(xiàn)實婚姻的不如意。再次相遇之時，卻驚恐萬分，威逼利誘。多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，就這樣不可思議地交織在一起?！俺鰜砘?，遲早要還的。”特立獨行的繁漪堅持做自己，被囚禁的心靈在茫茫尋找中迸發(fā)，所愛之人即將遠(yuǎn)去之時，枯竭的心靈迸發(fā)出血艷火花，一次困獸之斗，由她親自導(dǎo)演，一個駭人聽聞的真相最終撕開了血盆大口，露出了猙獰的面目。于是，周萍開槍自殺，周沖觸電而亡，繁漪瘋了，侍萍癡呆了。亞里士多德說：“悲劇不應(yīng)該描述罪大惡極的人走向毀滅?！敝軜銏@依然活著，卻生不如死，孤苦伶仃地品嘗著“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，咀嚼著自己骯臟人生結(jié)出的惡果。

人性牽制于階級的利益，難以沖破情感的左右，導(dǎo)致必然的毀滅。周樸園如此，魯侍萍、繁漪、四鳳、周沖、周萍、魯大海也如此，或者是為了擺脫清冷寂寞的生活，或者是為了追求純粹的愛情，或者是為了爭取階級兄弟的權(quán)益，他們都想主宰自我，也進(jìn)行了不同程度的抗?fàn)?，情感與門第觀念發(fā)生沖突，情感與利益相互較量，情感與倫理道德彼此對峙，最終卻逃避著退讓著妥協(xié)著，被命運反復(fù)撕裂著?！跋嘁姇r難”?反抗也好，軟弱也罷，愛情異化著，親情裂變著。強大的現(xiàn)實就這樣不由分說、無所顧忌地將他們卷入不可逆轉(zhuǎn)的萬丈深淵。“剪不斷，理還亂”的情感糾葛，在“雷雨”過后煙消云散般蕩然無存，歷史悄無聲息地翻過一頁又一頁……

第二篇：《史記》讀后感1200字

《史記》讀后感1200字

中國共產(chǎn)黨喀喇沁旗委黨校 宋寶軍

在悠長的古代文學(xué)史中，我們并不缺乏具精神原創(chuàng)性的大師。孔孟、老莊、屈原、司馬遷、李白、杜甫、曹雪芹……他們的名字足以與日月同輝，彪炳千古。那么，在浩如煙海的古代典籍中，哪些論著最有價值，最值得一讀？這是個眾說紛紜，無需定論的問題。然而我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)短小精悍的《論語》、含蓄蘊藉的唐詩宋詞、百科全書式的《紅樓夢》等成為讀者的首選對象時，被譽為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》卻往往被棄于思想的角落里。在當(dāng)今時代《史記》該不該讀，筆者認(rèn)為應(yīng)該讀，而且要作為經(jīng)典來讀。

"厥協(xié)六經(jīng)異傳，整齊百家雜語"的《史記》，集先秦、漢初文化之大成，《尚書》、《國語》、《春秋》、《左傳》、《國策》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《荀子》等先秦典籍，皆可從中找到影子。比如一萬來字的《論語》，差不多都被司馬遷引用盡了。從這種意義上說，《史記》就是一座先秦時期的圖書館，它詳盡地記載著那時的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等方面的成就，窺一斑可見全豹。而較之先秦諸作，它在形式上又有許多的優(yōu)越性。首先，語言的淺顯。司馬遷將書面語與漢代生動的口語糅合在一起，開創(chuàng)了一種新的語言風(fēng)貌，清新，樸拙，更淺顯，更口語化，也更易被今天的讀者理解與接受。其次，情節(jié)的奇特。清人袁枚說："史遷敘事，有明知其不確，而貪其所聞新異，以助己之文章，則通篇以幻忽之語序之，使人得其意于言外，讀史者不可不知也。"《五宗世家》記載臨江王劉榮被其父漢景帝謀害，后"（劉榮）葬蘭田，燕數(shù)萬銜土置冢上".《史記》中類似這樣的浪漫主義筆法還有很多，垓下之圍、趙氏孤兒等故事皆絕妙之極，傳為美談。在二十四史中，《史記》是最富文學(xué)性的一部，它更像是一部歷史故事集、歷史小說集，其情節(jié)的曲折、生動，與讀者的審美興趣不謀而合。最后，體例上的相對獨立性?！妒酚洝芬话偃且粋€統(tǒng)一的整體，本紀(jì)、表、書、世家、列傳，五體互為經(jīng)緯，貫通全書。但同時，每一篇又相對獨立，有鮮明的人物形象，完整的故事情節(jié)。它猶如一篇篇情節(jié)曲折的短篇小說，又如一首首耐人尋味的精美詩篇，讀者自可從中任選一篇率性而讀，并不受上下文的限制。對于當(dāng)下的讀者，這無疑是最好的形式之一。

此外，《史記》的悲劇性、抒情性容易引起讀者的共鳴。一部《史記》，記載了四千多個人物，其中重點描繪的有一百多人，上至帝王將相、皇親國戚，下至商人、平民、婦女、倡優(yōu)。一個人就是一部書，從這些個性鮮明的典型人物身上，我們可以讀到很多東西。伯夷、叔齊的積仁潔行，屈原的以身殉道，勾踐的臥薪嘗膽，殘忍的呂后，狡詐的劉邦，阿諛逢迎的叔孫通、公孫弘……其中人性的善惡美丑都是值得我們深思的東西，它教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

"以史為鑒，可以知興替".今天我們緬懷歷史，更主要的是要從中"別嫌疑，明是非，定猶豫，善善惡惡，賢賢賤不肖",確立自己的價值觀?！妒酚洝凡粌H為我們展現(xiàn)了從黃帝到漢武帝這三千多年的歷史舞臺，同時，也是我們了解當(dāng)今社會的一個小窗口，它對我們今天的治人治國仍頗多啟迪。"一切歷史都是現(xiàn)代史",司馬遷成一家之言，是為了讓后人引以為戒，明善惡，辨是非。同樣，我們今天讀史，不是為了裝點自己的門面，而是從大師那里汲取精神養(yǎng)料，不斷提升和完善自己的品德修養(yǎng)。

第三篇：《雷雨》讀后感

我喜歡曹禺先生的《雷雨》，因為曹禺先生通過了一篇簡短的戲劇，透露出當(dāng)代社會的現(xiàn)實，揭示了當(dāng)時的人性家庭悲劇。這篇話劇運用了通俗而又特別的語言營造出整個話劇的背景，同時也帶動著情節(jié)的發(fā)展，我只需要通過文字，就能夠想象到故事發(fā)生的情景。誠然，《雷雨》是一部杰出的現(xiàn)實主義的家庭悲劇。通過血緣倫常與性-愛糾葛沖突，探索人性的復(fù)雜性欲人的悲劇。戲劇集中于一天時間(上午到午夜兩點)兩個舞臺背景，從周樸園的家庭內(nèi)外各成員之間，前后三十年的錯綜復(fù)雜糾葛深入進(jìn)去，寫出了封建家庭中人性的悲劇，故事被安放在長達(dá)三十年的背景下展開，悲劇的沖突建筑在歷史的積累與醞釀中，從歷史發(fā)展的過程探索人性的復(fù)雜性欲人的生存悲劇。

周樸園是《雷雨》的中心人物，周樸園的形象的復(fù)雜性在周樸園對婦女與家人的態(tài)度中被揭露的淋漓盡致，他年輕時愛上了女傭梅媽的女兒侍萍，就三十年前的情況而言，侍萍的年輕美貌的確能牽動這位青年的心，但為了娶一位有門第的小姐，周家人就逼迫侍萍跳河自盡，盡管此事是封建家長做主，但周樸園默認(rèn)了。

因此周樸園后來內(nèi)疚、懺悔，但后來侍萍活著站在他面前時，他立即逼問“你來干什么”這就暴露了他的本性，通過它逼繁漪喝藥就可看出他的封建家長統(tǒng)治本性，因此，它是整個戲劇矛盾的集中點。

周繁漪在劇中是一位善于反叛和追求自由的新時代女性，她在周家陷入了周樸園的精神折磨和壓抑，同時，周萍的背棄使她追求愛情自由破滅，周樸園和周萍的雙重打擊使周繁漪成為一個憂郁陰鷙性格的女性，從而，使她那顆受盡蹂躪的心靈中，騰起了一個不可遏制的力量，是當(dāng)時社會新時代女性的典型代表。

戲劇主要分為兩條線索進(jìn)行開展，第一條，是周樸園與妻子繁漪的沖突，通過這一沖突表現(xiàn)出家庭的內(nèi)部矛盾。從周樸園強行逼繁漪喝藥這一情節(jié)可以看出這一矛盾。第二條，是周樸園與礦工魯大海的沖突，從而表現(xiàn)出他與工人的對抗。這兩條錯綜復(fù)雜的線索，構(gòu)成了整個故事的框架。另外，加上周樸園和侍萍關(guān)系的這一條暗線，悲劇就因此而生了。

看到故事的最后，我感受到故事的凄慘，雖然不忍心看見：四鳳觸電而死，繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開槍自殺，善良的魯大媽癡呆了，絕望的繁漪瘋狂了，倔強的魯大海出走了，罪惡的家庭崩潰了。但在當(dāng)時，這個可能才是最好的結(jié)局。其實，無數(shù)多篇小說的結(jié)局也是如此，結(jié)局好像都不盡人意，但是結(jié)合當(dāng)時的社會狀況之后就會知道，那才是必然的結(jié)局。

第四篇：《雷雨》讀后感

一口氣看完《雷雨》后我心情著實激動了一陣子，可能是近來沉湎于《理想國》等讓人腦抽筋的學(xué)術(shù)著作，而少看文學(xué)作品的緣故。初中時便想看這部書，因為當(dāng)時“中學(xué)生必讀課外讀物”之類的書目上總有它的名字?？晌揖挂恢睕]看，或許是因為我對戲劇不怎么感興趣?？瓷勘葋喴矔驗槟切┓比叩氖闱殚L段而厭煩（當(dāng)然，也有翻譯的影響）。

不看戲劇的原因之一，是里面的場景布置等段落時時提醒我這只不過是一出戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時我便想，四鳳一定會死，盡管我不愿意她死。因為她是全劇中最無辜，最惹人憐的人物。安排她的死，既符合她的命運（即劇情的發(fā)展），又定會造成極好的悲劇效果。結(jié)局也不出所料，只是沒想到死的是三個人。周萍是我一直覺得最難演的，因為他身上集中了太多的矛盾，他是個悲劇人物，卻不易獲得觀眾同情。后來讀曹禺的序時，發(fā)現(xiàn)他也這么認(rèn)為。

我向來不曉得怎么寫書評。以來我實在沒有那種冷靜地讀書，然后站在批判的立場上客觀地分析作品的能力。讀完一本書通常我只能體會一股模糊、激動、復(fù)雜的情緒，筆頭想寫什么卻寫不出，悶頭一睡第二天心情平靜又重新開始讀另一本書了。二來我覺得讀文學(xué)作品嘛，能進(jìn)入到作者的情感，不求甚解也就夠了，不喜歡那些像高中語文閱讀題一樣的分析、解構(gòu)作品的評論家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因為這個原因，我素來對中文系似乎有一種偏見。我覺得中國文化里就講究一個“悟”字，多讀多背多思就是了。正如作者所說：“我對《雷雨》的了解，只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅，感到的是一團(tuán)原始的生命之感?！薄拔液軞J佩，有許多人肯費了時間和精力，使用了說不盡的語言來替我的劇本下注腳。”

最讓我喜歡曹禺的，是他序里的第一句話：“我不知道怎樣來表白我自己，我素來有些憂郁而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的，而我什么也沒有”以及那一代的文人們。

最后小小地自豪一下，《雷雨》是曹禺在南開讀書時開始構(gòu)思的。

第五篇：《青銅葵花》讀后感400字

《青銅葵花》讀后感400字

如果說一本好書就是一位知心好友，那么我就有許多知心好友?，F(xiàn)在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》。

這篇文章主要講的是：鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發(fā)生的事情。

葵花從小就沒了爸媽，葵花沒人管，把他托付給了青銅一家子管，但是青銅家很窮，他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學(xué)?？ㄓ袀€好主意，葵花把她學(xué)的知識教給青銅。但是葵花很快要離開了，城里的大船來接葵花，為了不讓青銅攔住葵花，他媽媽讓他去他姥姥家去拿棉花。青銅回來時接葵花的大船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

從此，青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上，看葵花坐大船離去的地方，媽媽叫他下來他也不下來，他已經(jīng)好多天不吃飯了，瘦像猴子一樣，終于有一天他隱隱約約的看到葵花回來了，他激動的跳下大草垛，從嗓子里喊出了葵花的名字。這時青銅的朋友嘎魚正好聽見了，他馬上放下鴨子跑回村里說：“啞巴青銅會說話了……”

最后一點讓我非常感動，我知道青銅和葵花的感情很深，致使啞巴青銅會說話了。

通過讀這本書我覺得青銅一家是那么純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該多么美好呀！

第六篇：史記讀后感800字

史記讀后感

《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作，史記讀后感800字。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說列傳中的刺客列傳里的聶政，荊軻等人。以前，我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正，只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述，讓我明白，其實刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王，成功了會被周圍的衛(wèi)士殺死，不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。的悲壯，更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)，讀后感《史記讀后感800字》。

能與君主斗智斗勇的，還有那些有著頑強意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先，蘇秦窮困潦倒，連家人們都嘲笑他，然而他沒有就此放棄他的理想，躲在房中鉆研《陰符》，練就自己論辯說理的功夫，用書中的道理去游說君王，然后奔走于各個國家，終于讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和建議，將整個國家都托付給他，讓他去游說各國，最終蘇秦成了六國合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看，對他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛，不但要游走于各個國家，路途艱辛自不必說，而且費盡口舌君王也未必會聽，搞不好還會給自己帶來殺身之禍，所以很多人都退卻了，但蘇秦堅持了下來并獲得了成功，他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的力量和古人那堅持不懈的偉大。