千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朗讀者的觀后感(推薦8篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《朗讀者的觀后感(推薦8篇)》。

第一篇：朗讀者的觀后感范文

江一燕自曝小時(shí)候很孤獨(dú)

每個(gè)孩子，在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)收獲很多勇氣，這些勇氣支撐著我們面對(duì)長(zhǎng)大后的各種困苦。大眾眼中的江一燕，熱情且充滿活力，除了做演員，她還有許多不同身份：拍照拿過(guò)《國(guó)家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》候選人，此外她還寫書、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。但在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)，江一燕卻坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰(shuí)交流。”

這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，江一燕坦言，這位名字中也有一個(gè)“燕”字的“燕子老師”給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命，她說(shuō)：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺得完全改變了我?！?/p>

在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候：“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，她讓我覺得很溫暖?！鄙踔连F(xiàn)在江一燕堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，也或多或少受到了燕子老師的影響。究竟江一燕和燕子老師之間還有怎樣的溫暖故事?她又會(huì)為燕子老師朗讀怎樣的文字呢?

第二篇：《朗讀者》觀后感

書聲瑯瑯，且讀且行。

朗讀者第二季第一集，我看的很匆忙，趕著ddl一邊寫論文一邊放直播，還用另一個(gè)手機(jī)在刷著微博話題跟著動(dòng)態(tài)。但看著那熟悉的舞臺(tái)熟悉的燈光和熟悉的她，我仿佛又回到節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，門開，燈亮，聲響，她款款走出，我自內(nèi)心深處爆發(fā)出一聲尖叫，世間美好，匯聚一人，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。

從第一季到第二季，從初生牛犢到稍涉人世，董老師將朗讀者比喻為自己的孩子，而作為觀眾的我們更是這個(gè)孩子成長(zhǎng)的見證人。閱讀是一件很日常的.事情，但朗讀不是，現(xiàn)在的人們已經(jīng)少有時(shí)間和精力會(huì)去停下來(lái)認(rèn)真的將書本上的文字朗讀出來(lái)，而朗讀者要做的就是喚醒我們讀書的意識(shí)。第一季的問世，激發(fā)了多少人回歸書本的欲望，第二季卷土重來(lái)，文化底蘊(yùn)更增，涉及書本更深，面向群體更廣，而這一切的一切都是為了堅(jiān)守朗讀者節(jié)目的初心和目標(biāo)，堅(jiān)守董老師的一個(gè)夢(mèng)和一份執(zhí)著。

我不太愛去宣揚(yáng)董老師為了這個(gè)節(jié)目付出了多少，熬了多少夜，或者說(shuō)長(zhǎng)了多少白發(fā)，因?yàn)檫@一切都是她的事業(yè)和責(zé)任，她在這其中證明著自己的價(jià)值和品質(zhì)，她也從中獲得了滿足和快樂。但是我們依舊不得不說(shuō)，董老師很辛苦，每一位工作人員都很辛苦，做電視的艱難不是我們可以想象的，我們的工作和學(xué)習(xí)最終只被部分人檢驗(yàn)，而電視節(jié)目面向的卻是數(shù)十萬(wàn)的挑剔的、風(fēng)格迥異、審美不一的觀眾們，得到大家的認(rèn)可是一件辛苦的事情。朗讀者第二季開播前一天的宣傳海報(bào)，董老師的眼角多了的幾條皺紋，眼下的發(fā)烏的眼袋，她曾累到流淚，這些我們應(yīng)該看見。

第一季正趕上我高三，每周的朗讀者便成為我一周的作文素材，我已經(jīng)不記得我的作文里出現(xiàn)過(guò)多少次許淵沖先生，出現(xiàn)過(guò)多少次胡瑋煒，朗讀者于我，是快速獲取文學(xué)新知的好途徑，是快速了解名人大家的好途徑。

第二季播出此時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到大學(xué)，我不再急功近利的為考試而讀書，我已經(jīng)擁有了慢慢讀書的時(shí)間和精力，此時(shí)我將朗讀者視作志同道合的好友，我將與他一起品味文字的魅力，這期間我還會(huì)有很多很多志同道合的朋友，我會(huì)認(rèn)識(shí)賈先生，我會(huì)與姚明一起讀海明威，我會(huì)同更多更有趣更有閱歷的人同行，他們?cè)谥敢?，以朗讀者的身份，以朗讀的方式。

朗讀有力量，魔力魅力生命力。

它讓過(guò)路人駐足，它讓旁觀者傾耳;它讓古老的文字復(fù)活，它讓厚重的書本起舞;它讓現(xiàn)場(chǎng)的人凝神，它讓熒屏前的你我靜氣。

神秘的力量，讓人心動(dòng)。

朗讀者第二季，初心不改，朗讀依舊。

朗讀者第二季，書聲瑯瑯，且讀且行。

第三篇：朗讀者觀后感高二作文800字

最近，在中央一臺(tái)上，有一檔很火的節(jié)目，《朗讀者》，這個(gè)節(jié)目觸動(dòng)了我的心，教會(huì)了我很多東西。

記得我看的那期節(jié)目，主題是眼淚，感動(dòng)的眼淚、幸福的眼淚、成功的眼淚……這期的朗讀者共有四位，第一位是導(dǎo)演陸川。他在拍攝電影《可可西里》時(shí)，參透了生命的本質(zhì)，理解了眼淚的含義，他讓讀的是王守仁的文章——《藏羚羊的跪拜》。謹(jǐn)此獻(xiàn)給可可西里里還在奔跑著的生靈。第二位是演員斯琴高娃。她在生活里很堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)于母親，就會(huì)流淚。她朗讀的是賈平凹的文章——《獻(xiàn)給母親》。謹(jǐn)此獻(xiàn)給摯愛的母親。第三位是張家敏，一個(gè)癌癥患者。她用樂觀積極的態(tài)度，趕走了病魔，還用熱線電話，幫助更多的人走出心理陰影。她朗讀的是泰戈?duì)柕牟恍嘣?shī)篇——《生如夏花》。獻(xiàn)給還在為病痛折磨的患者們，早日康復(fù)。最后一位，是一個(gè)民族英雄，凍土科學(xué)家，張魯新。他和無(wú)數(shù)科學(xué)家一起，打通了西藏鐵路上的山洞。他朗讀的是美國(guó)詩(shī)人塞繆爾的《青春》。獻(xiàn)給為祖國(guó)事業(yè)爾犧牲的同事們。

在節(jié)目的開頭，陸川曾說(shuō)過(guò)，“這個(gè)世界上的假眼淚的太多了，根本讓人分不清是真是假，這是在經(jīng)歷了這起車禍后，我才明白的。以前，我經(jīng)?？?，現(xiàn)在看來(lái)，太可笑了。”我也感同身受，就拿生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。班里的小娜，經(jīng)常一言不合就哭起來(lái)。某同學(xué)多說(shuō)了幾句，哭，本身小娜自己做錯(cuò)了事，非但不改正，還是哭，因自己的缺點(diǎn)朋友疏遠(yuǎn)了，還是哭，真是受夠了她了。在剛開始的時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)勸她幾句，安慰一下，但到現(xiàn)在，大家也都麻木了，不再理她?？梢?，掩蓋的力量多大。有一些同學(xué)受了傷，是真的哭，可大家以為是虛假的，不去關(guān)懷，那個(gè)同學(xué)的思想就會(huì)被改變。我們現(xiàn)在該盡力去做的，就是打擊虛假，不能讓世風(fēng)繼續(xù)敗壞下去。這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我一個(gè)道理，我們應(yīng)該做社會(huì)的小主人，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。并且，朗讀者們的朗讀，非常有感情，我們?cè)谧x書時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，讀出感情。

這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我在書本上學(xué)不到的許多東西，我覺得，我應(yīng)該多看看這樣的節(jié)目，讓腦袋里多裝些處世之道，讓我們開始學(xué)習(xí)并體會(huì)節(jié)目中的道理吧!

第四篇：《朗讀者》觀后感

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們走過(guò)的每一步都伴隨著自身或他人給予的勇氣。本周日晚，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》上演以“勇氣”為核心主題的朗讀。

著名演員汪明荃、羅家英夫婦在朗讀中分享那些和勇氣有關(guān)的故事。

普通人或許很難理解汪明荃和羅家英之間的情感，與外界的猜想有所不同，雖然兩人相戀了那么久，但其實(shí)在結(jié)婚之前，他們一直都是分開住的，各自保持著各自的生活。而在持續(xù)了幾十年這樣的“分居戀愛”后，突然要住在一起組成一個(gè)新的家庭，絕對(duì)不是件容易的事。更何況，兩人的生活理念和性格其實(shí)很不相同。

現(xiàn)場(chǎng)汪明荃“吐槽”羅家英：“我這個(gè)人喜歡干凈整潔，他就東西扔的到處都是20xx朗讀者汪明荃羅家英夫婦觀后感20xx朗讀者汪明荃羅家英夫婦觀后感。”羅家英也忍不住腹誹：“她是個(gè)大女人，我也是個(gè)大男人，不曉得誰(shuí)聽誰(shuí)的。”現(xiàn)場(chǎng)這樣的斗嘴小插曲幾乎伴隨著整個(gè)訪談，一會(huì)羅家英說(shuō)：“吵不過(guò)她們，她們說(shuō)的都是歪理。”阿姐立刻反擊：“現(xiàn)在看的主要都是女觀眾，你要小心。”于是羅家英只好敗下陣來(lái)，灰溜溜地表示“不說(shuō)了，喝茶”，可愛的表現(xiàn)令場(chǎng)面顯得溫情至極。

第五篇：觀看朗讀者第五期觀后感

觀看朗讀者第五期觀后感

【觀看朗讀者第五期觀后感一】

朗讀者：王學(xué)圻

提到王學(xué)圻，大家首先會(huì)想到這位資深老戲骨塑造的軍人、硬漢等形象。但很多人也許不知道他在1998年的時(shí)候還當(dāng)過(guò)電影導(dǎo)演，拍的是舞蹈家楊麗萍的故事，名叫《太陽(yáng)鳥》。時(shí)隔近20年，王學(xué)圻在《朗讀者》與大家分享他第一次當(dāng)導(dǎo)演的故事，現(xiàn)場(chǎng)他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而神情凝重，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而陷入沉思。

“這是自己第一次做導(dǎo)演，所以從前期籌備到最終成片一共花了5年的時(shí)間。在這5年里，幾乎放下了其它所有工作，期間的經(jīng)歷現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段痛并快樂的經(jīng)歷，記得每次送審甚至連出租車都不敢打?！蓖鯇W(xué)圻坦言道。

朗讀者：劉震云

劉震云回憶起第一次給《安徽文學(xué)》投稿的情形，拿到了70多元稿費(fèi)，被問到用在哪了，“請(qǐng)女朋友吃飯!”他風(fēng)趣的答道。

朗讀者不是不可讀一段自己書寫的文字，但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字，而更多的應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字――經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的。如果不僅重視朗讀之人，也重視朗讀之文，那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類綜藝節(jié)目，向人文類提升

2016年，劉震云的兩部作品《我不是潘金蓮》和《一句頂一萬(wàn)句》電影版上映，掀起熱潮?！兑痪漤斠蝗f(wàn)句》由他的女兒劉雨霖執(zhí)導(dǎo)，這是父女兩人的第一次合作。睿智又風(fēng)趣的劉震云朗讀了《一句頂一萬(wàn)句》選段，我們看到了這位中國(guó)優(yōu)秀作家、編劇鮮為人知的另一面。

朗讀者：王瑜

王佩瑜14歲時(shí)由票友舅舅領(lǐng)進(jìn)京劇大門，初學(xué)老旦，短短幾個(gè)月就以一出《釣金龜》獲得江蘇省票友大賽第一名，從此一發(fā)不可收拾。在王佩瑜小的時(shí)候，她就發(fā)現(xiàn)京劇受眾大都是一些老觀眾，并深感京劇文化生存環(huán)境日益嚴(yán)峻。于是后來(lái)王佩瑜開始走下舞臺(tái)有意識(shí)地推廣京劇，不僅在各地開辦公開課、清音會(huì)，還走進(jìn)大學(xué)、中學(xué)甚至小學(xué)校園里推廣和普及京劇。前不久，因?yàn)樵谀硻n網(wǎng)絡(luò)綜藝上的驚艷表現(xiàn)，王佩瑜還曾引發(fā)過(guò)網(wǎng)友的熱烈討論，被稱為“京劇推廣第一人”。而談及推廣京劇過(guò)程中的艱難，王佩瑜則淡然表示：“做京劇演員的分內(nèi)事，其他的委屈、艱苦都沒什么。”

2016年第四期重慶會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試報(bào)名的入口已開通。2016年重慶會(huì)計(jì)從業(yè)報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)。符合報(bào)名條件的考生，需登錄“重慶的會(huì)計(jì)之家”網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入重慶市會(huì)計(jì)從業(yè)資格無(wú)紙化考試報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。

朗讀者：柯潔

年僅19歲的柯潔從小學(xué)習(xí)圍棋，現(xiàn)在是職業(yè)棋手，目前排名世界第一。今年1月，谷歌宣布推出真正2.0版本的阿爾法圍棋。對(duì)人工智能來(lái)說(shuō)，圍棋一直是一個(gè)禁區(qū)，這位90后的世界圍棋冠軍將用實(shí)力證明，人與機(jī)器相比最大的優(yōu)勢(shì)就是我們遇強(qiáng)則強(qiáng)，直面挑戰(zhàn)!

看似神來(lái)之筆，其實(shí)是多少年積累的厚積薄發(fā)。從1983年到1987年一直沉浸于《西游記》音樂的制作中，吃飯、走路甚至睡覺，腦子里裝的都是一件事。

朗讀者：許鏡清

一個(gè)人的一生都有許多難忘的第一次，第一次給大型電視連續(xù)劇作曲，第一次舉辦音樂會(huì)，第一次嘗試把電音創(chuàng)新融入傳統(tǒng)名著，他的眾多第一次都與《西游記》有關(guān)。

對(duì)于許鏡清先生來(lái)說(shuō)，人生最深刻的第一次莫過(guò)于舉辦音樂會(huì)，這也是他輾轉(zhuǎn)了30年的心愿。此次，許鏡清先生首次走上《朗讀者》的舞臺(tái),與董卿講述舉辦音樂會(huì)的“九九八十一難”，“資金是最主要的一個(gè)問題。去年四月份的時(shí)候有公司老板說(shuō)可以出資辦這個(gè)音樂會(huì),前前后后忙了兩個(gè)月,但是人家最后跟我提各種要求,甚至要上臺(tái)演唱,這跟我想象中的完全不一樣?！?/p>

分析他的兩次選擇，相同的.愛國(guó)熱情，卻選擇了不同的人生坐標(biāo)。如果說(shuō)第一次回國(guó)時(shí)注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，那么第二次回國(guó)則更注重社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。第一次回國(guó)，當(dāng)時(shí)很多人說(shuō)他是個(gè)傻冒，他絲毫沒有感覺，他認(rèn)為回國(guó)把所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)是最有價(jià)值的。第二次回國(guó)，他放棄了在別人看來(lái)是一次人生難得的機(jī)會(huì)――在美國(guó)高技術(shù)企業(yè)工作，卻選擇了回國(guó)創(chuàng)業(yè)，并調(diào)整了自己的人生坐標(biāo)，由搞技術(shù)工作轉(zhuǎn)向搞企業(yè)，把提升民族工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的祖國(guó)看作是最有價(jià)值的事情。

“丟丟丟!登登等登，凳登等燈……”讀著讀著是不是就唱起來(lái)了?腦海中還有孫悟空騰空飛起的身影?這段86版《西游記》的開篇曲目，有著自帶音效與畫面的魔力。2016年12月，這首伴隨著無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的曲子在人民大會(huì)堂里兩度響起，拉開了作曲家許鏡清“2016《西游記》主題音樂會(huì)”的大幕。

朗讀者：楊利偉

2003年的10月，38歲的楊利偉搭乘神舟五號(hào)，在太空飛行14圈，歷時(shí)21小時(shí)23分，完成中國(guó)首次載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想，使得中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)、美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。本期《朗讀者》將邀請(qǐng)到航天英雄楊利偉分享他難忘的“第一次”飛行，“其實(shí)這個(gè)第一次絕不僅僅屬于我，它屬于我們共同奮斗的航天人，屬于在座的以及電視機(jī)前的每一位炎黃子孫，它屬于我們深愛的國(guó)家和民族，甚至屬于全人類?！?/p>

當(dāng)主持人董卿問到當(dāng)時(shí)是否會(huì)擔(dān)憂風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)，楊利偉坦言道：“我們身為軍人，本身就準(zhǔn)備風(fēng)險(xiǎn)和犧牲，存在風(fēng)險(xiǎn)是載人航天的正?，F(xiàn)象，這不會(huì)動(dòng)搖我?！蓖瑫r(shí)，楊利偉表示特別想借《朗讀者》的舞臺(tái)，表達(dá)對(duì)于戰(zhàn)友、同事以及為中國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的背后的每一個(gè)人的敬意。

【觀看朗讀者第五期觀后感二】

對(duì)于綜藝節(jié)目來(lái)說(shuō)，到底如何才能夠俘獲觀眾心靈?《朗讀者》的成功可謂一個(gè)標(biāo)本，其實(shí)從2012年天津衛(wèi)視開播的《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》也是一個(gè)成功案例。透過(guò)這些成功的綜藝節(jié)目的例子，不難總結(jié)到其中的規(guī)律，即綜藝節(jié)目唯有從觀眾的實(shí)際訴求出發(fā)，懂得觀眾的需求，才能夠真正走進(jìn)大眾的心靈世界。尤其是像《朗讀者》這樣的創(chuàng)新的電視綜藝節(jié)目，為綜藝節(jié)目帶來(lái)的啟示更可以推而廣之，成為眾多綜藝節(jié)目的示范者。

其一，真實(shí)。像《朗讀者》這樣讓名人名家朗讀的方式，其實(shí)更像是《見字如面》的那種真實(shí)。人們緣何去觀看一檔電視節(jié)目呢?筆者以為，真實(shí)性應(yīng)該是首要原因。如果沒有真實(shí)在里面，只是純粹空洞的娛樂，是不能直抵人們的內(nèi)心深處的?！独首x者》切中了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，從真實(shí)入手，懂得觀眾的真正訴求，這樣的綜藝節(jié)目才能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

其二，情懷。很多時(shí)候，我們談及所謂的情懷，但未必了解其中的真正價(jià)值。筆者以為，所謂的情懷乃是一種深層次的關(guān)懷，比如對(duì)于人性的關(guān)照，對(duì)于所有的人生存狀態(tài)的關(guān)照。這些關(guān)照其實(shí)就是最好的情懷表達(dá)。對(duì)于電視綜藝節(jié)目來(lái)說(shuō)，如果只是追求收視率，反而是舍本逐末。所以，《朗讀者》做到了情懷。未來(lái)的綜藝節(jié)目若想脫穎而出，需要的就是恪守情懷的底色，讓觀眾能夠體會(huì)到一檔電視綜藝節(jié)目的不變初心。

其三，文化。如今我們進(jìn)入到快節(jié)奏的時(shí)代，各種消費(fèi)品都呈現(xiàn)碎片化。對(duì)于此，我們或許應(yīng)該懂得，《朗讀者》的出現(xiàn)其實(shí)是浸透著深層次的文化撫慰?jī)?nèi)涵的。名人眼中的名篇，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也是一種啟迪，能夠從中感受到無(wú)窮的魅力。如果一檔綜藝節(jié)目沒有文化積淀，沒有從文化傳承的角度入手，往往就會(huì)迅速腐朽，被人淡忘。所以，《朗讀者》啟示了我們綜藝節(jié)目應(yīng)當(dāng)如何延續(xù)，如何才能夠推陳出新，贏得觀眾的認(rèn)可。

不難發(fā)現(xiàn)，在消費(fèi)者至上的年代里，一檔電視綜藝節(jié)目能夠火起來(lái)，說(shuō)明它抓住了人們內(nèi)心的真正訴求。望電視綜藝節(jié)目能夠用好《朗讀者》帶來(lái)的“啟示錄”，從真實(shí)、情懷、文化等多元因素出發(fā)，獲得真正成功也就現(xiàn)實(shí)可期。

【觀看朗讀者第五期觀后感三】

《會(huì)計(jì)電算化》：由理論題和實(shí)務(wù)操作題兩部分組成，兩部分不分考試順序，考生可任意切換，兩部分題目合并計(jì)算分?jǐn)?shù)。理論題有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題;實(shí)務(wù)操作題采用財(cái)政部建設(shè)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)操作軟件。

有人認(rèn)為，其落入《感動(dòng)中國(guó)》、《藝術(shù)人生》煽情窠臼，文學(xué)之美，文字之魅流于淺表，這檔文化綜藝清流其實(shí)走的還是“故事”的套路。

有感動(dòng)：那些“煽情故事”總會(huì)賺取大把眼淚。

在近期“選擇”為主題的節(jié)目中，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家朗誦了寫給兒子麥恩的家書。這封信被觀眾和網(wǎng)友稱作“2017最美家書”。曾經(jīng)叛逆的麥家，如今面對(duì)叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。

像麥家這樣，在朗讀之前分享過(guò)往故事，并深深打動(dòng)觀眾的，還有很多很多。第一期節(jié)目第一位朗讀嘉賓濮存昕，在節(jié)目中便自曝小時(shí)候曾患過(guò)小兒麻痹癥，被同學(xué)起外號(hào)叫“濮瘸子”。濮存昕之所以要自揭“傷疤”，自然也與要朗讀的內(nèi)容有關(guān)――他要把老舍的散文《宗月大師》，朗讀給幫他做了整形手術(shù)，使“濮瘸子”的命運(yùn)得以改變的北京積水潭醫(yī)院的榮國(guó)威大夫。而《宗月大師》所描寫的，也是老舍生命中遇到貴人相助的事情。

有人認(rèn)為《朗讀者》的魅力并不僅僅在于朗讀本身，每位嘉賓在朗讀之前分享的個(gè)人故事，同樣很精彩，很吸引人。無(wú)論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛她的平凡故事，還是96歲高齡翻譯家許淵沖講他年輕時(shí)暗戀過(guò)才女林徽因的“獨(dú)家趣聞”等等，均以真摯的情感征服了觀眾，也帶給了觀眾無(wú)限的思考。很多觀眾把聆聽嘉賓講故事，作為一件很有樂趣、很有意義的事情。

就像看《星光大道》之類的選秀節(jié)目時(shí)，聽到選手講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及故事，很多觀眾總會(huì)被感染和打動(dòng)，忍不住熱淚盈眶;就像音樂選秀類欄目，總是需要一些聽完歌感動(dòng)到落淚的觀眾，這種情景交融的場(chǎng)面及其效果，已經(jīng)成為節(jié)目不可分割的組成部分。

有質(zhì)疑：“故事”喧賓奪主，好文章成了點(diǎn)綴。

在另一檔同類型文化綜藝《見字如面》中，主要呈現(xiàn)方式是嘉賓演員演繹書信，穿越歷史和時(shí)間的洪流，最終打動(dòng)人心的是以書信為載體的文字的魅力。既有蔡春豬寫給自閉癥兒子的戲謔中藏著悲傷的信，也有魯迅寫給許廣平的書信、莫言的家書等。

但對(duì)《朗讀者》來(lái)說(shuō)，沒那么簡(jiǎn)單。最終訴求是呈現(xiàn)“生命之美、文學(xué)之美和情感之美”，三美并重，任重道遠(yuǎn)。在與董卿的訪談對(duì)話中，麥家暢談他與兒子之間的矛盾、分歧、隔閡乃至沖突，與觀眾分享他對(duì)兒子的教育心得以及與兒子之間的相處之道。提及這些傷感往事，固然與麥家在節(jié)目中朗讀的是寫給兒子的家書有關(guān)，但也引發(fā)不少觀眾評(píng)論詬病。與其說(shuō)《朗讀者》是文學(xué)類的節(jié)目，不如說(shuō)它是情感類節(jié)目，《朗讀者》側(cè)重的是“者”，挖掘名人或者普通人背后的故事。說(shuō)它煽情，還是由于這樣的新聞不斷出現(xiàn)：郭小平登上央視《朗讀者》，全場(chǎng)起立致敬，董卿數(shù)度落淚;柳傳志做客央視《朗讀者》，一席話讓主持人落淚;董卿被斯琴高娃朗讀感動(dòng)到淚奔……節(jié)目真正感動(dòng)到你的，是故事，不是文學(xué)。

《朗讀者》說(shuō)故事有什么錯(cuò)?故事早就成了中國(guó)綜藝的立身之本。但帶著文化訴求來(lái)看節(jié)目的觀眾嗅出了問題。以“朗讀”為賣點(diǎn)的節(jié)目中，好文章成了點(diǎn)綴，顯然是“喧賓奪主”。有人甚至說(shuō)，故事已經(jīng)蓋過(guò)了文學(xué)的風(fēng)頭，催人淚下也與其他節(jié)目里常見的“你的夢(mèng)想是什么”沒有區(qū)別。

并從來(lái)自于市政、城建、中鐵、公路局、司法局、交通局;專業(yè)挺廣，橋梁、隧道、巖土、公路、房建，領(lǐng)域齊全的員工工作經(jīng)驗(yàn)中獲得靈感，通過(guò)“融合”， 打造了一支善于溝通、尊重、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、賦能、協(xié)作和發(fā)展的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)。從2005年元月起的每周三下午，被確定為項(xiàng)目部的“學(xué)習(xí)日”。從第一個(gè)“學(xué)習(xí)日”起，更習(xí)慣于在施工一線指揮的項(xiàng)目管理人員們輪流拿起了教鞭，走上了講臺(tái)，開始進(jìn)行本專業(yè)領(lǐng)域的講座，傳授自己的施工經(jīng)驗(yàn)。

反思 爆紅之后，考驗(yàn)的仍是文化綜藝原創(chuàng)能力

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》《見字如面》等節(jié)目形式跟之前的選秀節(jié)目不同，在情感結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念、文化認(rèn)同上與當(dāng)下的普通觀眾更為貼近，成為文化綜藝的“清流”，引發(fā)追捧。但短期爆紅恐怕還不容樂觀，盲目追捧也值得警惕。

想在“速朽”的文化娛樂市場(chǎng)中生存下來(lái)，《朗讀者》啟動(dòng)了央視最熟悉的《感動(dòng)中國(guó)》和《藝術(shù)人生》“煽情”模式，并不奇怪，甚至還讓人想起《開講啦》等眾多耳熟能詳?shù)墓?jié)目樣式。但在當(dāng)前明星“天價(jià)薪酬”橫行的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，文化原創(chuàng)綜藝面臨的生存環(huán)境并不樂觀。說(shuō)白了，文化綜藝的門檻本來(lái)就高，要保持普通觀眾對(duì)一檔文化綜藝持續(xù)的熱情，節(jié)目本身承載著認(rèn)知價(jià)值和文化傳承意義，這對(duì)綜藝制作的編劇、剪輯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了嚴(yán)格要求。包裝過(guò)度、包裝不足，都有可能為文化內(nèi)涵“減分”。

說(shuō)到底，承載認(rèn)知價(jià)值和文化傳承，還是要多讀書、覓真知。

第六篇：最新朗讀者觀后感800字

第一次意味著什么，你知道嗎?你記得你很多的第一次，你是喜悅還是流淚。

朗讀者第五期第一次觀后感

第一次意味著付出

與多次經(jīng)歷后的輕車熟路相比，第一次總要有漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備、計(jì)劃、探索，也會(huì)其間也會(huì)有挫折、失敗的經(jīng)歷，而往往付出的越多，收獲的也越豐富。

人生的每步路都不會(huì)白費(fèi)，并不是只見到結(jié)果才算有所收獲，所有的積累都會(huì)在未來(lái)的日子里閃閃發(fā)光!

實(shí)話說(shuō)，這期最令我感動(dòng)的當(dāng)屬86版《西游記》的全部音樂曲作者許鏡清老人。

每次聽《西游記》的開場(chǎng)音樂都使人激動(dòng)萬(wàn)分，那首百聽不厭的《敢問路在何方》也是出自許老之手。

說(shuō)到創(chuàng)作，他最難忘的經(jīng)歷便是一次坐在公交車上，心中念念有詞，突然靈感一現(xiàn)，“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣”的曲調(diào)浮現(xiàn)在腦海。

他怕轉(zhuǎn)眼忘記，便從口袋里掏出煙盒，跟路過(guò)的小學(xué)生借了筆，在電線桿上把這段音樂記錄下來(lái)，成就了傳頌幾十年的不朽經(jīng)典。

看似神來(lái)之筆，其實(shí)是多少年積累的厚積薄發(fā)。從1983年到1987年一直沉浸于《西游記》音樂的制作中，吃飯、走路甚至睡覺，腦子里裝的都是一件事。

有句話是說(shuō)當(dāng)你全心全意去做一件事時(shí)，全世界都會(huì)來(lái)幫你。這份精誠(chéng)所至，不僅能使金石為開，更重要的是使自身的小宇宙引爆，迸發(fā)出超乎想象的巨大能量!

第七篇：朗讀者觀后感

籌劃了將近一年的《朗讀者》開始了第一場(chǎng)錄制。當(dāng)制作人兼主持人董卿站定在舞臺(tái)中央，她由衷地感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的‘朗讀’二字重文字，‘者’字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

中國(guó)一共有28位無(wú)國(guó)界醫(yī)生，有4位來(lái)到了錄制現(xiàn)場(chǎng)。婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)不無(wú)激動(dòng)地分享著令她難忘的經(jīng)歷。

對(duì)錄制追求完美的董卿和節(jié)目組，為了更好地呈現(xiàn)朗讀時(shí)的意境，特意讓舞美團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)燈光進(jìn)行了調(diào)試。在調(diào)試燈光和音效時(shí)，董卿還為這些非專業(yè)的朗讀者們傳授了經(jīng)驗(yàn)：“隨著音樂醞釀情緒，不要著急，你們讀得都很好?！彼謱?duì)觀眾說(shuō)：“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神，會(huì)讓他們更有信心?！?/p>

四川省成都市金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。更讓人意外的是這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想，丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。

《朗讀者》把這對(duì)夫妻請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)，丈夫周小林和妻子殷潔開始講述他們從相識(shí)到相愛，結(jié)婚26年中所發(fā)生的浪漫故事。他們用日記記錄下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨手翻開十幾本日記，其中的一頁(yè)引起了我們的注意。那是94年情人節(jié)，丈夫?qū)懴碌囊欢卧挘骸坝H愛的，我想送給你最好的禮物。首先是一棟房子。還想送你一輛213越野吉普車?！?/p>

這句話引起了董卿的注意：213越野吉普車不正是北汽的車嗎?他們20多年前就有這個(gè)夢(mèng)想了!周小林回憶起那時(shí)他們經(jīng)常在祖國(guó)西南的橫斷山域考察，北汽的213吉普車最為合適，每次出行他們都租用這種車。通過(guò)那段日記，我們能體會(huì)到丈夫?qū)ζ拮拥膼?，?duì)北汽的信任和向往。而今他們站在北汽集團(tuán)冠名的《朗讀者》舞臺(tái)上，董卿幽默地說(shuō)到：“你們應(yīng)該獲得一個(gè)北汽頒發(fā)的‘最佳夢(mèng)想獎(jiǎng)’?！?/p>

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第八篇：朗讀者第十二期青春觀后感

曾幾何時(shí)，提起文化類綜藝，總是會(huì)給人以“小眾”的印象。一些節(jié)目即便質(zhì)量不差也難以引發(fā)全民熱潮。然而近幾個(gè)月來(lái)，央視《朗讀者》卻憑借強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)顛覆了大家的想象。從“遇見”到“陪伴”及至“眼淚”“第一次”……十一期不同主題的朗讀為觀眾帶來(lái)了幾十篇美好的文章和朗讀者背后的故事，也引發(fā)了現(xiàn)象級(jí)的討論。今晚，《朗讀者》即將迎來(lái)本季的最后一期節(jié)目。在這場(chǎng)以“青春”為主題的朗讀中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國(guó)女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身一起致敬青春。

電影青春 馮小剛：《紅樓夢(mèng)》曾是童年陰影

節(jié)目中，馮小剛坦言小時(shí)候最期待的事情，就是星期五機(jī)關(guān)食堂買電影票然后去禮堂看電影，馮小剛至今還記得自己看過(guò)的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢(mèng)》，年幼的他還不理解電影中穿著古裝的人在干什么說(shuō)什么，只覺得十分害怕，甚至看到一半就落荒而逃，于是《紅樓夢(mèng)》也在他童年的心里留下了巨大的陰影。

熱血青春 郎平：年輕時(shí)靠流淚釋放壓力

32年前，郎平在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。里約奧運(yùn)會(huì)后，不少媒體報(bào)道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)。對(duì)于22歲的朱婷來(lái)說(shuō)，作為隊(duì)里的重要得分點(diǎn)，重大比賽前的壓力足以壓垮一個(gè)人，而郎平的信任給了她極大的力量來(lái)對(duì)抗這份壓力。而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，面對(duì)東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言：“當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊(duì)友說(shuō)，一說(shuō)大家壓力都挺大。所以我自己去找袁導(dǎo)聊聊，聊得流眼淚了，我是一個(gè)特別愛哭的人?！?/p>