千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《政工干部培訓教育心得體會(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《政工干部培訓教育心得體會(范文6篇)》。
第一篇：參加干部培訓班心得體會
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點心得體會：
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。 通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
學習培訓期間，學員們團結(jié)協(xié)作，嚴于律己，在學習中豐富了理論知識，提高了處理問題的能力，增強了集體觀念，我個人覺得收獲頗豐。
1、增強了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。這次培訓主要集中在xx市農(nóng)村干部學院的課堂教學，在課程設(shè)置、師資配備、教務(wù)管理上安排得科學合理、有條不紊，取得了良好的學習效果。通過學習《領(lǐng)導科學與管理藝術(shù)》，增強了人性化意識，提高了工作的主觀能動性；通過學習《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》，更新了思想觀念，受到了極大啟發(fā)。整個課程，對我來說是一次理論知識上的“充電”，從中也認識到了自己學習上的不足。作為一名青年干部，我必須始終按照“終身學習”的要求，切實加強理論學習。在學習中思考，在思考中學習，不斷吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
2、增進了友誼，感悟了人生。培訓班的各位學員都是市部、委、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。
短暫的xx天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對所學知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，力爭做一名合格的村支書。
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過此次學習，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學習、終身學習的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的`工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作責任心，提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責任，加強對工作的責任心就是做好工作的前提。我是一名村支書，是領(lǐng)頭雁，工作千頭萬緒，需要與兩委會同志相互配合，這就需要加強協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
xx、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，多一分溝通，少一分誤解，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為群眾所想，急群眾所急”。平時多學、多看，多聽，多思，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次青年干部培訓班的一些感悟，雖然此次的培訓時間比較短，但帶給我的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
第二篇：參加干部培訓班心得體會
在兩個階段的青干班培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學共勉。
一、認認真真學習，爭取新的進步
提高理論素質(zhì)，加強學習，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。
1、學習內(nèi)容要追求更深。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學發(fā)展觀，在掌握科學體系和精神實質(zhì)上下功夫。其次，要學習一些法律知識，社會學、心理學等人文科學的理論書籍，學習是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬丈高樓平地起，只有把學習搞好了，實踐才有基礎(chǔ)，行動才有導向。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠，只有把學習抓緊抓好，才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責，肩負著通過學習實踐活動，著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題，解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù)，要切實完成職責任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學習。只有先學，學好，學透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。
2、學習方法要追求更活。一是重點突破學。學習要分階段定重點，然后圍繞重點內(nèi)容選擇學習材料，學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定，根據(jù)我們面臨的`實際問題，尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓，了解新的信息，接受新的思想。我們應該以此為契機，把集中學習用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實，在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結(jié)合上求“廣”。要按照十七大精神的要求，堅持科學發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟發(fā)展的實際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機遇、奮力崛起向強區(qū)跨越，為促進海陵經(jīng)濟社會發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅決反對那種脫離實際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進利的浮躁心里。我們要大力倡導增強“六種意識”，即：機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識。學習任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點難點問題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提供智力支持。
3、學習效率要追求更高。學習重要注意理論聯(lián)系實際，把學習理論同改造世界觀，增強黨性綜合起來，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，堅持社會主義道路，做一個真正的馬克思主義者，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，掌握正確的政治方向，科學地分析和判斷國際國內(nèi)形勢。要提高學習效率，在學習中要努力做到“四個必須”。一是必須把握正確方向，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，聯(lián)系海陵區(qū)實際，積極構(gòu)建和諧社會，以全面建設(shè)小康社會為目標；二是必須堅定政治立場，同黨中央保持思想上、政治上的高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終堅定馬克思主義信仰；三是必須端正思想作風，加強黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，增強抵御各種風險的意識和能力；四是必須增強組織紀律性。學習也是一種艱辛的勞動，既是學習也是工作，我們要在學習培訓中完成組織所賦予的任務(wù)，在學習中增長才干，提高工作能力，增強組織紀律性。
我們進行理論學習活動，是為了達成學習目標和工作目標，實現(xiàn)兩個方面的“學習效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時，要堅持寫讀書筆記，并結(jié)合工作實際，寫出工作匯報、工作小結(jié)、學術(shù)論文，黨性分析等，不斷提高理論學習的質(zhì)量和效率。
二、堂堂正正做人，提升新的境界
怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的?！蔽矣X得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們是新世紀的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強化公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第三篇：參加干部培訓班心得體會
10月的貴陽還沉寂在深秋懶洋洋的日光里，在這充滿著收獲的季節(jié)，我很榮幸的參加了在貴陽舉行的成都鐵路局第61期團干部培訓班。雖然只是短短幾天時間，但它就像一場及時雨，滋潤了我的精神及思想，讓我對作為一名基層團干部應具有哪些素質(zhì)與能力有了更深的了解與認識。
在這五天的學習生活中，我被這次來進行授課的老師們的個人魅力所征服、被這些深層次且有趣的課業(yè)內(nèi)容所吸引。五天的學習雖然短暫，但是在局團委以及貴陽職培基地的老師們身上所汲取的知識和養(yǎng)分，將會成為今后我開展共青團工作乃至其他工作的精神源泉和助推器，是讓我為之受用一生的知識基石。
當?shù)谝惶煳覀兿萝囎哌M貴陽職培基地，便感受到于周圍環(huán)境格格不入的一種氛圍。這是一種不同于學校的嚴肅，也是一份不同于工作單位的肅穆，更是一種讓我感到異于以往的新鮮感。在培訓班的開班典禮上，領(lǐng)導，以及老師們深入淺出的講話，精辟地概括了當今基層團組織在開展共青團工作方面存在的問題及領(lǐng)導對團干部的殷切希望，使我倍受鼓舞。而在第一天的歷奇培訓課程上，所有同學們共同參與了由成鐵歷奇培訓工作室精心為我們準備的活動。我對多面球這項活動印象深刻，因為這是一場需要整組人所有的耐心于協(xié)同幫助的游戲。是它，在短時間內(nèi)團結(jié)、鼓舞大家的士氣與精神氣；也是它，徹底讓大家從最初的羞澀、尷尬中走出來，共同面對問題與困難。在進行游戲的過程中，我不斷地思考：這項活動的意義在哪里？這么麻煩的活動把弱者剔除來難道不是更好嗎？最終在大家勝利的歡呼聲中我才明白，這不僅僅是一場游戲，而是相較于工作生活而言，這就好比一個班組，只有每個人都按照游戲規(guī)則參與了，共同協(xié)作的情況下各自盡了自己的努力，才能更好更快的玩成游戲、任務(wù)。并非不是缺一不可，而是當我們意識到這是一場戰(zhàn)役的時候，我們第一時間考慮的不該是拋棄戰(zhàn)友,而是相互扶持，互幫互助，才能保證所有人共同走到最后。到最后游戲的時間，我很受感動，也很有感觸。正是因為這些一個個游戲，使我對共青團的工作有了更加清晰的認識和思考，讓我對以后開展共青團工作更加有方法、有技巧、有自信。而我，也希望在未來的生活工作中，能夠更加深入貫徹落實此次活動所領(lǐng)會的精神，更好的開展各種工作。
之后，在《高速鐵路與客運專線概論》課程上，我對我們成都鐵路局及成都高鐵工務(wù)段的認識有了更深層次的認識與了解上的本質(zhì)性的變化。課堂上我著重關(guān)注了老師對高速鐵路定義的講解，以及課件上提出的8項問題。正是通過老師的講解，我才知道高鐵并不僅僅只是我們所看到的橋梁架設(shè)得高、車子速度跑得快，而是有更加嚴格的分界與定義。我感謝老師的講解，讓我更有自信背負著高鐵人這個光榮而有意義的稱呼。而在陳慕恒老師講授的《安全風險管理講座》上，我才第一次對安全風險管理的概念與危險（R）=發(fā)生的可能性（F）+后果的嚴重程度（C）這個模型概念有了些許的了解。在之后的《安全風險管理大家談》里，通過組員們的深入討論及PPT的.制作過程，大家不光有了工作上的默契度，也對安全風險管理在工務(wù)、電務(wù)系統(tǒng)中的必要性、重要性有了更深入的了解。同時，在每天早上的團章早讀及每天下午的唱團歌活動中，我對《中國共產(chǎn)主義青年團章程》第一次有了詳細的了解，我認為這是一場有著偉大意義的文化洗禮，而我十分榮幸有機會參與這一次次的朗讀和學習。
我認為當一名合格的基層團干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作、學習、生活中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。而在本次學習后，我意識到基層團干部是領(lǐng)導與青年之間的橋梁，我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的基層團干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時，還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。我結(jié)合自身的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了三做與三用心的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問；用心想事、用心謀事，用心干事。我想只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以官位自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，才能做好自己的本職工作。我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng)新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在學習中實踐，在實踐中創(chuàng)新，把所學真正運用到有實際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現(xiàn)、捕捉問題，并提出切實有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養(yǎng)，做一個有能力的人。我們是黨的助手和后備軍，同時還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，才能吸引更多的青年職工參與，讓廣泛的青年職工加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
最后忠心的感謝各位領(lǐng)導、各位老師的精心授課和辛苦勞動；感謝班委員成員的辛苦付出。同時我也熱切地希望我們所有團干部都能以此次培訓為契機，在團的工作上、在各個崗位上都能做出新的成績、取得更大的輝煌。
第四篇：參加干部培訓班心得體會
20xx年5月4日至5月8日，本人參加了由區(qū)委組織部舉辦的xx區(qū)20xx年度社區(qū)干部培訓班，通過五天的學習參觀，結(jié)合一個月來的工作實際，現(xiàn)將個人的一些心得感悟匯報如下：
一、基層社區(qū)工作其繁、難、重是我以前沒有體會到的，想干好社區(qū)工作不容易。
要維穩(wěn)巡邏、要入戶清查、要治理八亂，環(huán)境衛(wèi)生要管、流動人口要管、孤殘優(yōu)撫要管、婦幼鰥寡要管、就業(yè)失業(yè)要管，上級對口業(yè)務(wù)要完成、各項考核指標要完成、示范創(chuàng)建要完成，務(wù)實務(wù)虛一個都不能少，“上面千條線、下面一根針”非常形象的說明了社區(qū)工作的繁雜。我聽社區(qū)干部作匯報出現(xiàn)頻率的一句話就是：社區(qū)干部工作狀態(tài)是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小時”，家中老人、小孩統(tǒng)統(tǒng)顧不上，社區(qū)干部壓力之大超乎想象。作為一名初到基層的領(lǐng)導干部，一方面我深深地為社區(qū)干部“舍小家為大家” 的`無私奉獻精神所感動，決心向他們學習，扎根基層愛崗敬業(yè)，服務(wù)百姓奉獻社會。另一方面決心發(fā)揮聰明才智，改進工作方法，提高工作效率，營造寬松工作環(huán)境，努力減輕基層社區(qū)同志們的負擔和壓力。
二、要想干好基層社區(qū)工作，要有“五心”即愛心、熱心、耐心、恒心、責任心，外加一個“創(chuàng)新”。
在聆聽幾個社區(qū)書記的報告和現(xiàn)場參觀完xx社區(qū)、xx社區(qū)等優(yōu)秀社區(qū)后，我感到這些優(yōu)秀代表都是有心人、都是用心在工作、都是在結(jié)合社區(qū)自身特點不斷創(chuàng)造符合實際的、具有本社區(qū)特色的服務(wù)和管理模式，非
常令我感動，他們是一群真正“在其位謀其政”的人、是一群真正腳踏實地干實事的人、是一群真正有責任感的人、是一群真正踐行群眾路線為民謀利的人，他們的事跡也為我今后工作指明了前進的方向。
三、一點心得：
來xx街道一個月時間，主要開展“八亂” 治理工作和一些日常業(yè)務(wù)處理，這其中xx街治理工作頗費周折且收效甚微。在這次學習結(jié)束重新投入工作時忽然想起似已被人們忘記的兩句話或者說是兩個論斷：一是“我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，我們的各項工作必須從初級階段的實際出發(fā)，不能超越這個階段”；另一句是“當前中國社會的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力、落后的社會管理之間的矛盾”。社區(qū)街道乃是整個中國社會具體而微的縮影，近四十年中國社會經(jīng)濟迅猛巨大的發(fā)展有目共睹，取得的成績前所未有，但同時也正由于發(fā)展過快而伴生的諸多問題矛盾也顯而易見的擺在我們面前?，F(xiàn)在重溫這兩句話，對我們準確理解“四個全面”、對加強和改進執(zhí)政黨執(zhí)政水平和執(zhí)政能力建設(shè)、對努力踐行黨的群眾路線都大有裨益。我忽然感覺心中不再浮躁，對待群眾百姓更加有耐心，能換位思維從百姓的利益出發(fā)分析問題解決問題了，這也許是我這次學習的最大收獲。
第五篇：參加干部培訓班心得體會
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我有幸參加了瑤海區(qū)委黨校xx年青干班的學習，對我個人來說，是一個難得的機會，是一次很好的學習，感覺時間過得很快，收獲很大。
一、學習體會
本期青干班，區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的領(lǐng)導和老師對我們的學習非常重視，課程安排豐富緊湊，開創(chuàng)了域外培訓的先河，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。
本次培訓有六天的軍事訓練、六天的紹興異地學習、還有兩周的區(qū)內(nèi)學習考察，很多都是第一次，從而體會多多。六天的軍訓既讓我們經(jīng)歷了風雨和暴曬，也學到了軍人嚴謹?shù)能娛伦黠L；異地培訓的實際有效時間僅有四天，但共安排了四次專題講座、兩次實地考察現(xiàn)場教學、一次討論交流，內(nèi)容豐富新穎，使大家開闊了眼界，增長了見識，學到了紹興經(jīng)濟快速發(fā)展的真經(jīng)。這次培訓采取了走出去、請進來的方式，讓我們學習外地的先進經(jīng)驗，再回來學習本區(qū)的發(fā)展規(guī)劃等，使我們能跳出瑤?？船幒?，眼界更高、對比更強烈、思考更深入，找出差距，學有所獲。在分組討論中，大家聯(lián)系瑤海區(qū)的實際，相互交流，感性互動。我們學員在班主任老師、班委的'帶領(lǐng)和精心組織下，時刻牢記黨校的要求和任務(wù)，形成了熱烈濃厚的學習氛圍，開展了豐富有益的班組活動，做到了組織嚴密，紀律嚴明，要求嚴格，學風嚴謹。
二、兩點感受
1、授課人給我們留下了深刻印象，他們多為部門俱體負責人，不但理論水平高，實際工作經(jīng)驗也很豐富，而且善于總結(jié)、善于表達，觀點新穎、業(yè)務(wù)精通、思路敏捷、授課效果好。
2、本次培訓安排的實地考察項目，既讓我們看到了紹興的品牌戰(zhàn)略發(fā)展和塊狀經(jīng)濟的規(guī)模，也看到了合肥的大建設(shè)、大發(fā)展的速度和魄力，都是很激動人心的，也是很鼓舞人心的，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。
三、三點啟發(fā)
這次學習，理論認識得到了升華，實地考察增加了感性認識，親眼看見和親身體會到了祖國高速發(fā)展的脈搏，感受到合肥近年的發(fā)展成就，一個月的煉、學、觀、談，我有很大的啟發(fā)，歸納為三點。
1、更新觀念，創(chuàng)新思維他山之石，可以攻玉。學習紹興，要義在于“取其真經(jīng)、練我真功”。紹興人思想解放，敢為人先，勇于拼搏，在全國敢當“第一個吃螃蟹的人”，如通過大刀闊斧的全面改制，民營經(jīng)濟占到經(jīng)濟總量的95%；塊狀經(jīng)濟特色明顯，其經(jīng)濟規(guī)模超過了全市經(jīng)濟總量的三分之一?？茖W的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運用。我作為一名教育管理者，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，適應新課改的要求，適應素質(zhì)教育的要求，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)，提高管理能力。紹興是一例成功的典范，是一個先行的榜樣，是一面觀照的鏡子。但紹興是獨一無二的，他的經(jīng)驗和模式我們不能全盤照抄。建設(shè)瑤海，打造“工業(yè)瑤海、物流瑤海、生態(tài)瑤海”，這是瑤海區(qū)的優(yōu)勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學習已告一段落，我們必須盡快“回新”，把主要精力用于推動各項工作的的開展和落實上。
2、抓住時間，統(tǒng)籌安排時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急?！碑斆鞔_了這些事情的主次關(guān)系時，你就懂得如何分配時間了。學會管理時間對我們來講是至關(guān)重要的，因為人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有選擇地有針對性地做。
3、腳踏實地、永不懈怠每個人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實現(xiàn)它。但是，理想與現(xiàn)實之間總存在一些差距。那我們該如何實現(xiàn)呢？準確的人生定位是實現(xiàn)理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高，每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想，而應該立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。曾經(jīng)和一位在機關(guān)里工作了七八年的公務(wù)員聊天，他說剛工作時有激情，沒經(jīng)驗；但現(xiàn)在有經(jīng)驗卻沒激情了，每天按部就班，失去了向上的動力，這是很可怕的。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。
四、今后努力方向
進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步學習自身業(yè)務(wù)，學習履行職責相關(guān)的新知識。
第六篇：政工工作心得體會
我是去年XXXX民政局工作的，通過近五個月來的學習工作，獲益匪淺，民政工作與以前自己從事的軍事工作屬于完全不同的兩個領(lǐng)域。如果說以前自己從事的工作需要鋼性，那現(xiàn)在從事的民政工作則需要更多的柔性、耐性、細心和恒心，以下是本人結(jié)合近期學習工作經(jīng)歷對基層民政工作的幾點體會。
一、個人對民政工作的認識
民政以“以人為本，為民解困，為民服務(wù)”為宗旨，它包括民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災救濟、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、行政區(qū)劃、地名和邊界管理、社會福利和社會事務(wù)、老齡工作等內(nèi)容。我們身邊無處不在民政，無處不關(guān)乎民政，民政這兩個字看上去是一個簡單的命名，但實際確包含著我們生活的大部分，影響著我們的生活，有時是一種無形的，但是大部分都是有形的。民政與社會工作具有多元性、社會性以及群眾性三個特點，所以民政工作事物也是十分的繁雜，但是這一工作也是負責比如像優(yōu)撫與退伍軍人的安置問題，救災、救濟、扶貧問題，同時還有婚姻管理、社會福利生產(chǎn)等等問題。從上面這段話可以用一句話來比喻來說:民政工作就是人民的管家婆，而民政工作者則就是管家。幫我們祖國管理好這個管家的根本。陳毅曾說過：民政工作上為中央分憂，下為群眾解愁。所以我們民政工作就是以基層社會為中心，以廣大人民群眾為對象的一個服務(wù)工作，同時也是對穩(wěn)定社會、穩(wěn)定統(tǒng)治秩序、穩(wěn)定政權(quán)為目的的一種社會行政工作。
二、工作以來的幾點深切感受
民政局主要承擔著城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災救濟、行政區(qū)劃、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、社會福利和社會事務(wù)等二十幾項社會行政事務(wù)管理工作，要想做好民政工作要以飽滿的熱情時刻懷有十顆“心”：一顆“愛心”、一顆“熱心”、一顆“忠心”、一顆“誠心”、一顆“操心”、一顆“凈心”、一顆“耐心”、一顆“細心”一顆“恒心”、一顆“甜心”。具體體現(xiàn)在以下三個方面：
1.只有深刻體會群眾生活才能做一個合格的民政工作者。
民政工作的對象大多是弱勢群體，有些困難和問題在其他群體中可能是件小事，可在這些弱勢群體中可能就是天大的事。作為一名民政干部，提升民政工作服務(wù)水平要在工作中多換位思考，多體諒民政服務(wù)的難處，多設(shè)身處地為他們著想，就能使工作做得更好，服務(wù)對象得到更滿意的服務(wù)。特別是一定要帶著感情去做事，真正做群眾的貼心人，這樣我們的工作才能得到群眾的理解、擁護、支持。干部只有心中真正裝著群眾，對群眾有著深厚的感情，才能把工作做好。因此，作為民政干部要多到群眾中去，問需于民、問計于民，切實了解群眾想什么、做什么、要什么，急群眾之所急，解群眾之所困，實實在在幫助群眾解決生活、生產(chǎn)中的困難。
2.只有努力提高自身工作作風才能保持自身的先進性。
社會在發(fā)展，時代在進步，新情況、新問題層出不窮，我們在工作中要緊跟時代脈搏，不斷適應新形勢，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷改進工作作風，才能更好地做好各項工作。中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定給我們指明了方向，提出了具體要求。好的作風能引領(lǐng)一個人事業(yè)的成功，一個政黨強大的凝聚力和旺盛的生命力，整個國家的發(fā)展順利、繁榮富強，而不好的作風則會導致一個人的腐化墮落，一個政黨的逐步減弱和消亡，整個國家的停滯不前甚至是倒退。思想是行動的先導。要從思想上高度重視起來，把八項規(guī)定內(nèi)化于心，保持清醒的頭腦，端正思想，堅定理想信念，堅守黨性原則，堅持高尚的精神追求，矯正不良心態(tài)，時刻繃緊心中那根弦。對照要求不難發(fā)現(xiàn)，“四風”問題在我們民政干部身上不同程度存在，嚴重影響著民政事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，影響到為民服務(wù)的質(zhì)量和水平。我們每一個民政人都要充分認識，高度重視，堅決克服和糾正?？照?wù)`國，實干興邦。要使改進作風卓有成效，關(guān)鍵還在于迅速地、不折不扣地貫徹落實，做到真抓實干。要加強貫徹落實的自覺性、主動性和積極性，嚴格遵守各項規(guī)定，從自身做起、從點滴做起，“勿以惡小而為之”；要加強相互監(jiān)督，相互促進，共同改進和提高；要保持貫徹落實的長期性，做到始終如一，堅持再堅持，改進再改進。
3.只有不斷加強學習，努力提高自身能力素質(zhì)才能做好民政工作。
針對群眾反映的困難和問題，如果我們的能力不足，就無從談起。因此，作為一名民政干部必須加強學習，必須堅持學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式”。作為黨員干部，應該審時度勢，做終身學習的典范。應該如何學習呢，我認為應具備多方面的豐富知識：首先要加強政治理論學習，始終堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作；
其次要加強業(yè)務(wù)知識學習，要將上級的政策規(guī)定吃透，將下情摸清，才能拿出切實可行的對策，確保各項工作不走樣；
第三，要不斷拓展學習領(lǐng)域，不管是政治、經(jīng)濟、文化，還是哲學、法律、科技等方面的知識都要學，至少要了解，要知道是怎么回事，這樣的好處是至少可以保證自己不亂說，不亂干，保證不因知識欠缺、能力不足而決策失誤，造成損失。總之，通過學習使自己達到“民政政策一口清”、“民政法規(guī)一本通”、“工作業(yè)務(wù)問不倒”、“服務(wù)滿意人人贊”的標準。
三、今后自己努力的方向：
一是主動靠近群眾，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的疾苦，直面群眾的困難。民政工作就是要深入到群眾中去，要做好民政工作就是要敢下村、多下村、常下村和群眾談得上來、聊得下去，少一份身份、多一份親切，解決群眾的迫切問題，想群眾之所想，急百姓之所急，時刻把困難群眾的疾苦放在心頭。
二是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“說一尺，不如行一寸”作為工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，始終堅持把服務(wù)對象當親人，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當做自己的事。
三是立足本職工作，積極開拓進取。在今后的工作學習和生活中，始終圍繞服務(wù)大局想問題，虛心向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導同事學習請教，立足本職工作，鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面，遇到問題多問多想，靈活運用合理的方法和措施處理問題，始終把改革創(chuàng)新作為重點，努力把工作效果提高到一個新水平。
