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第一篇：拒絕網(wǎng)貸的主題班會(huì)心得

一、別輕易相信借貸廣告

一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的假劣廣告利誘大學(xué)生注冊(cè)、貸款，文案上寫(xiě)著幫助解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)上基本學(xué)習(xí)和生活的困難，實(shí)際上，這樣的高利貸、誘導(dǎo)貸款、提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。

二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)

大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);要樹(shù)立理性科學(xué)的消費(fèi)觀(guān)，盡量不要在網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)和分期購(gòu)物平臺(tái)貸款和購(gòu)物，因?yàn)槔⒑瓦`約金都很高，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì);要積極學(xué)習(xí)金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸行為。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)

保護(hù)好自己的個(gè)人身份信息，切勿將自己的個(gè)人身份信息借給他人借款或購(gòu)物，當(dāng)自己的信息被不法之徒利用時(shí)，大學(xué)生及時(shí)地向?qū)W校反映，如果發(fā)生暴力催款的威脅時(shí)，及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)用正當(dāng)手段或者動(dòng)用法律武器保護(hù)自己。

四、老師和學(xué)校方面

班主任、輔導(dǎo)員密切關(guān)注學(xué)生的異常消費(fèi)行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒;學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展關(guān)于理性消費(fèi)的相關(guān)課程，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀(guān)，不攀比、不炫耀，合理消費(fèi)，適度消費(fèi)，另外，可開(kāi)展活動(dòng)向?qū)W生宣傳一些簡(jiǎn)單的金融常識(shí)等。

五、監(jiān)管部門(mén)方面

校園黑網(wǎng)貸橫行，與相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管不力有著直接的責(zé)任。網(wǎng)貸公司在校園里擺攤設(shè)點(diǎn)、進(jìn)入宿舍推銷(xiāo)，這些平臺(tái)是否有正規(guī)資質(zhì)，即使有資質(zhì)是否得到了嚴(yán)格的執(zhí)行?這些都是需要監(jiān)管部門(mén)和校方聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行查處和監(jiān)管。

第二篇：拒絕網(wǎng)貸承諾書(shū)

拒絕網(wǎng)貸承諾書(shū)

近年來(lái)，校園網(wǎng)貸發(fā)展迅速，風(fēng)險(xiǎn)不斷呈現(xiàn)，一些網(wǎng)貸平臺(tái)打著“多分期，低利息”的幌子，采取虛假宣傳的方式降低貸款門(mén)檻，隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，隱藏高額服務(wù)費(fèi)、擔(dān)保費(fèi)、逾期連環(huán)貸等陷阱，吸引學(xué)生貸款，誘導(dǎo)并助長(zhǎng)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)，給原本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生帶來(lái)了更大的損失。網(wǎng)貸引發(fā)的案件在大學(xué)生群體中時(shí)有發(fā)生，“欠款跳樓”、“裸條借貸”、“暴力催收”等不斷上演，已經(jīng)嚴(yán)重影響到網(wǎng)貸學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。

為防止校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步擴(kuò)散和蔓延，學(xué)院號(hào)召全體學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)金融安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，承諾拒絕網(wǎng)絡(luò)不良借貸行為。

一、掌握金融貸款知識(shí)，提高辨別能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院組織的金融貸款知識(shí)講座，主動(dòng)了解相關(guān)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)自身的辨別能力，避免被表面假象誤導(dǎo)從而陷入困境。

二、樹(shù)立理性消費(fèi)觀(guān)念，不盲目攀比。

在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費(fèi)，減少情緒化消費(fèi)、跟風(fēng)消費(fèi)，拒絕過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)。

三、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)自身權(quán)益。

謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息；警惕熟人推銷(xiāo)，增強(qiáng)保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。

四、自覺(jué)抵制不良網(wǎng)貸，弘揚(yáng)青春正能量。

把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、社會(huì)和國(guó)家，批判和抵制通過(guò)消費(fèi)來(lái)獲得短暫滿(mǎn)足感的庸俗而低級(jí)的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

五、正視網(wǎng)絡(luò)貸款，合理解決個(gè)人校園網(wǎng)貸。 已經(jīng)參與過(guò)校園網(wǎng)貸的同學(xué)，應(yīng)正視自己的網(wǎng)絡(luò)貸款，主動(dòng)用合理的途徑將自己的損失將至最低，避免深陷其中，影響他人。

我將按照以上承諾嚴(yán)格要求自己，自愿接受學(xué)校及各方的監(jiān)督與管理。

承諾人：

年 月 日

第三篇：拒絕網(wǎng)貸優(yōu)秀

拒絕網(wǎng)貸

正如大家的所見(jiàn)所聞，現(xiàn)在網(wǎng)貸、校園貸，這字眼異?；钴S在網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)生活中，而且其目標(biāo)對(duì)象主要針對(duì)于在校大學(xué)生群體。一個(gè)個(gè)令人心痛的事實(shí)，不禁引發(fā)我們深思。叩問(wèn)自己，為什么我們大學(xué)生人群成為了網(wǎng)貸惡勢(shì)力之風(fēng)席卷的重災(zāi)區(qū)呢？這就得從校園網(wǎng)貸的特點(diǎn)和大學(xué)生需求與消費(fèi)心理談起。

總結(jié)來(lái)看，校園網(wǎng)貸有以下特點(diǎn)：

一，宣傳力度大。各校園網(wǎng)貸平臺(tái)為占領(lǐng)市場(chǎng)，采用多種宣傳推廣方式，如現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放傳單、張貼公告，學(xué)校及周邊到處充斥這校園網(wǎng)貸的宣傳信息，還有就是雇傭校園代理，隨處可見(jiàn)游走在我們身邊的網(wǎng)貸平臺(tái)代理人員。對(duì)于自控能力較差的大學(xué)生，出于自身消費(fèi)需求考慮很容易受其影響，特別如果校園代理正是身邊熟人或同學(xué)，就更容易增進(jìn)信任從而發(fā)生借貸行為。

二、申請(qǐng)流程簡(jiǎn)單。大多數(shù)校園網(wǎng)貸平臺(tái)的申請(qǐng)手續(xù)都很簡(jiǎn)單，特別是經(jīng)過(guò)校園代理辦理的貸款手續(xù)，學(xué)生只需將學(xué)生證、身份證、戶(hù)籍等信息上傳至網(wǎng)站即可申請(qǐng)貸款，只有少數(shù)平臺(tái)會(huì)實(shí)行視頻簽約等形式。簡(jiǎn)單的申請(qǐng)流程，快速到賬的服務(wù)容易讓學(xué)生忽略到它的高利貸性質(zhì)，從而陷入網(wǎng)貸泥潭不能自拔。

三，借貸額度不一。校園網(wǎng)貸平臺(tái)會(huì)根據(jù)大學(xué)生的年級(jí)和學(xué)校層次的高低，劃分借貸額度范圍，從100到5萬(wàn)。這就極易使的學(xué)生個(gè)人依照自身的還貸能力提出適合自身的借貸額度，而不需要過(guò)多的考慮借貸壓力，或者說(shuō)借貸更無(wú)后顧之憂(yōu)，因此呢，我們看到，往往期初大部分學(xué)生的借貸金額一般是2000以?xún)?nèi)。

四，具有一定的欺騙性。一般，網(wǎng)貸平臺(tái)聲稱(chēng)低利息，實(shí)則在收取利息的同時(shí)還收取高額的服務(wù)費(fèi)用。比如吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院的學(xué)生因兼職需要被騙刷單，實(shí)則被騙借貸，同時(shí)呢，校園代理為了賺取提成，往往會(huì)造假宣傳，消費(fèi)同學(xué)信任，誘騙同伴借貸。大學(xué)生很多時(shí)候在消費(fèi)心理驅(qū)動(dòng)下，由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)網(wǎng)貸實(shí)質(zhì)的辨識(shí)能力，往往會(huì)選擇相信代理人，選擇兼職雇主，抱著就這一次、不差錢(qián)的心態(tài)，以一種自認(rèn)為安全可靠的方式進(jìn)行冒險(xiǎn)消費(fèi)，從而跳不出校園貸的連環(huán)貸的陷阱。

再?gòu)拇髮W(xué)生消費(fèi)需求心理看，大學(xué)生的網(wǎng)貸需求首當(dāng)其沖是大學(xué)生活費(fèi)，父母是大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源最主要的方式，也有一小部分有獨(dú)立自主的學(xué)生通過(guò)兼職獲取收入，而此類(lèi)學(xué)生如果缺乏自身的辨別能力、理性分析能力和正確理財(cái)觀(guān)念等，很容易成為受宰的羔羊。除此之外，也有學(xué)生是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)資金短缺、超前或攀比等不良消費(fèi)心理，以及其他需求的驅(qū)動(dòng)下，更容易會(huì)選擇去接受這種操作簡(jiǎn)單、額度適宜、低息無(wú)壓力的借貸方式，自認(rèn)為這樣就可以避免給家人帶來(lái)過(guò)度負(fù)擔(dān)，二來(lái)可以滿(mǎn)足自已的資金需求，三來(lái)安全可靠，而看不到隱藏背后的利益風(fēng)險(xiǎn)。如此種種原因，就招致了大量的學(xué)生涌入了校園網(wǎng)貸的大軍中而不自知，更不知如何就，最終借貸的利息轉(zhuǎn)嫁為家庭負(fù)擔(dān)，不僅造成家庭負(fù)擔(dān)，甚至造成個(gè)人或家庭悲劇。

因此，為了應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)貸帶來(lái)種種風(fēng)險(xiǎn)，需要社會(huì)各界力量去凈化網(wǎng)貸環(huán)境。網(wǎng)貸平臺(tái)應(yīng)該樹(shù)立良好網(wǎng)貸信譽(yù)與形象，完善運(yùn)營(yíng)模式，加強(qiáng)借貸人審核，關(guān)注投資者權(quán)益保護(hù)，從自身的角度控制網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)；學(xué)校方面，應(yīng)該積極采取各類(lèi)措施減少網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生金融理財(cái)能力，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理性消費(fèi)的指導(dǎo)；家庭方面，應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生生活狀況、消費(fèi)動(dòng)向，及時(shí)給予教育和指導(dǎo)。而作為大學(xué)生，則要加強(qiáng)自身辨識(shí)能力樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、消費(fèi)，在可承受范圍內(nèi)選擇正規(guī)金融平臺(tái)借貸，誠(chéng)信借貸，按時(shí)還款。

拒絕網(wǎng)貸，理性消費(fèi)，不是一蹴而就的，需要我們大家的共同努力去創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓大學(xué)生真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者與引領(lǐng)者。

第四篇：拒絕網(wǎng)貸的主題班會(huì)心得

為了增強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)校園借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，樹(shù)立合理的消費(fèi)觀(guān)

10月28日12:00，遠(yuǎn)景學(xué)院輔導(dǎo)員楊俊杰老師在5#302教室召開(kāi)了一場(chǎng)以校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范為主題的班會(huì)，會(huì)議上，他為15級(jí)學(xué)生詳細(xì)解釋了有關(guān)校園借貸的風(fēng)險(xiǎn)和危害。

會(huì)議伊始，楊老師向?qū)W生們解釋了P2P(即互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)貸款、借貸投資的一個(gè)平臺(tái))的意思。接著大屏幕上分享了一個(gè)新聞，它講述了鄭大一大二男生家境貧寒卻沉迷賭球，為了籌得賭球的錢(qián)，他輕信學(xué)校里張貼的小廣告，先后網(wǎng)貸籌錢(qián)，最終欠下60萬(wàn)巨款，家底掏空，窮途末路下喪失信心，自盡身亡的悲慘事例。楊老師指出，在這起悲劇中，該男生承擔(dān)絕大部分過(guò)錯(cuò)，而不規(guī)范的校園信貸則是釀成悲劇的幕后黑手?？v觀(guān)借貸過(guò)程，該男生受到了種.種誘惑，比如下載借貸寶APP就可迅速貸款，商家推出紅包福利，客服人員審查流程形式化，身邊同學(xué)都多少參與其中并拉他人盲目消費(fèi)等因素都加劇了男生步入深淵的腳步?？吹竭@些令人唏噓的畫(huà)面，楊老師呼吁同學(xué)們對(duì)校園提高警惕，防范不良校園網(wǎng)貸。

補(bǔ)充知識(shí)反省自身

也有同學(xué)另辟蹊徑，對(duì)事件主人公的同學(xué)進(jìn)行了一番剖析。他說(shuō)：“難道同學(xué)對(duì)他的死沒(méi)有起到推波助瀾的作用?輕易將身份證借出的行為大概也起到助紂為虐的負(fù)面影響。”

隨后楊老師向同學(xué)們又了解了關(guān)于征信報(bào)告和裸持的信息。個(gè)人征信報(bào)告里記錄了個(gè)人的信用信息，主要包括個(gè)人基本信息，信貸信息、非銀行信息。這些信息將影響到個(gè)人在金融機(jī)構(gòu)的借貸行為?？梢哉f(shuō)，個(gè)人征信報(bào)告是個(gè)人的經(jīng)濟(jì)身份證?！奥愠帧笔录膸孜慌荚馐芰松硇牡膭?chuàng)傷，給家里也造成了極大的負(fù)擔(dān)。警示我們應(yīng)該自尊自愛(ài)自律，不要為了貪慕虛榮釀成大禍。

光怪陸離的大千世界，誘惑無(wú)處不在。面臨當(dāng)下復(fù)雜的消費(fèi)環(huán)境，學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。思考如何有效地防范校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)，值得每一個(gè)大學(xué)生捫心自問(wèn)。楊老師建議同學(xué)們?cè)谶x擇貸款平臺(tái)前，要擦亮眼睛，多方比較，盡量選擇口碑好、信譽(yù)佳、體量大的平臺(tái)。通過(guò)這次班會(huì)，相信學(xué)生們對(duì)網(wǎng)貸的認(rèn)識(shí)和警惕會(huì)更加深刻，有利于建設(shè)平安校園。

校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范主題班會(huì)教案__年11月29日上午，在學(xué)校的倡議下，在班委們的積極組織下，我院14物流管理本科的全體同學(xué)在文鼎樓301教室順利開(kāi)展了一次關(guān)于“校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)防范”的主題班會(huì)。

班會(huì)一開(kāi)始，我先給同學(xué)們介紹了關(guān)于校園網(wǎng)貸的自__年9月以來(lái)在校園的發(fā)展和危害。比如“趣分期”、“愛(ài)學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致許多血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房?jī)攤膰?yán)重后果。

接下來(lái)由班長(zhǎng)和和學(xué)習(xí)委員帶頭，大家一一上臺(tái)，發(fā)表了自己的對(duì)校園網(wǎng)貸的看法和身邊的一些案例。隨后，全班同學(xué)都積極互動(dòng)，對(duì)幾個(gè)典型的案例進(jìn)行了熱烈討論，并對(duì)校園網(wǎng)貸的風(fēng)險(xiǎn)提出了各自的認(rèn)識(shí)，把此次班會(huì)推向了高潮。

最后，由班長(zhǎng)發(fā)言，總結(jié)出了校園網(wǎng)貸的三大風(fēng)險(xiǎn)，即：第一，缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。第二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。第三，缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀(guān)。此次主題班會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

通過(guò)此次主題班會(huì)，讓同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害。同學(xué)們懂得了很多，紛紛表示會(huì)謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸，堅(jiān)決抵制不法的網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

第五篇：拒絕網(wǎng)貸的主題班會(huì)心得

大學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢(shì)消費(fèi)群體，數(shù)量龐大而集中。大學(xué)生群體消費(fèi)觀(guān)念超前，消費(fèi)支出五花八門(mén)、層出不窮，他們是一個(gè)只消費(fèi)卻沒(méi)有收入、金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、自控能力較差和缺少信用評(píng)價(jià)的群體。

隨著大學(xué)生校園網(wǎng)貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房。

大學(xué)生校園網(wǎng)貸償債的嚴(yán)重后果：

1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立理性消費(fèi)觀(guān)念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。

2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。

大學(xué)生因受校園網(wǎng)貸債務(wù)的困擾，逐漸成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)，校園網(wǎng)貸也像只無(wú)形的“黑手”，給諸多莘莘學(xué)子帶來(lái)傷害，甚至釀成悲劇，校園網(wǎng)貸瞄準(zhǔn)的是有強(qiáng)烈消費(fèi)需求的在校大學(xué)生，一些黑心企業(yè)虛構(gòu)設(shè)審查制度、縱容違規(guī)手段、瘋狂搶灘校園、從而賺取利潤(rùn)、卻讓無(wú)辜學(xué)子負(fù)債累累。校園網(wǎng)貸不是蜜糖，真的是砒霜，遠(yuǎn)離真的就對(duì)了。

以上這些是我對(duì)大學(xué)生校園網(wǎng)貸的感想和心得，同時(shí)也建議大學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng)，使理性消費(fèi)觀(guān)念深入人心。