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        學風建設的策劃書(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-01-16 22:57:20

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:學風建設計劃方案范文

        學風是學生思想道德品質(zhì),學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學生成長的基礎和前提。而一個班級的學風如何則體現(xiàn)了整個班級的素質(zhì),所以,這次活動旨在激發(fā)同學們的學習進取性,為班級營造一個更加良好的學習氛圍,為期末的沖刺做一個準備。

        學情分析

        (一)成績分析

        本次學院舉辦的高數(shù)測試,對考試結果進行認真分析,不僅僅是以分數(shù)評判,更應當看到的是這個分數(shù)背后同學們出現(xiàn)的問題,將問題找出并及時解決。

        (二)課堂聽講效率分析

        高數(shù)、化學是一大難點,也是同學們最為認真的兩個學科,但卻沒有堅持專注的學習,所以導致這次高數(shù)成績的不夢想,而在計算機,思修,英語課上同學們的專注度更是不高。

        (三)考勤分析

        1.上課考勤

        高數(shù),化學,思修,計算機課程出勤率很高至今沒出現(xiàn)逃課曠課等現(xiàn)象。英語不方便進行統(tǒng)計。

        2.晚自習考勤

        晚自習除個別同學活動請假之外,沒有曠自習的現(xiàn)象。

        學風活動

        (一)班級幫扶活動

        組織成績優(yōu)異的同學主動去幫忙那些學習成績不是很好的同學,最終到達共同提高,提高整體水平。

        (二)優(yōu)秀筆記評比活動

        每周向同學們征收課堂筆記,進行評比,最終選出一份最令人滿意的筆記,對該同學予以表揚,同時筆記在班內(nèi)傳看。

        (三)習題講解活動

        高數(shù),化學作為學習的兩大主要科目,每位同學學習過程中遇到的困難上報給學長或者班導,定期進行一次集中講解。

        (四)學習小組組建活動

        以宿舍為單位成立學習小組,學習上表現(xiàn)最突出的人作為組長,督促各自宿舍成員的學習。

        學習自律公約

        (一)公約一

        一旦投入學習,即把手機收起來,最好不在視野之內(nèi),并且調(diào)至靜音,以免被打擾。

        (二)公約二

        上課時間堅決不能睡覺,或者做與學習無關的事情,自習時間嚴禁睡覺超過15分鐘。

        (三)公約三

        不準逃,曠任何課或者早退。

        (四)公約四

        每個宿舍選人督促各宿舍成員的學習。

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