千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公益項(xiàng)目策劃書(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公益項(xiàng)目策劃書(合集)》。

第一篇：公益活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：愛心助學(xué)會(huì)

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會(huì)援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演

活動(dòng)時(shí)間：9月XX日(周六)

活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。

(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下：

(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。

六、募集資金使用計(jì)劃

1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)

第二篇：公益活動(dòng)計(jì)劃書

活動(dòng)背景：

可以說“社區(qū)環(huán)保”問題在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個(gè)人又可能是污染的制造者,因此，無論是誰我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)?；顒?dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行！

活動(dòng)主題：

社區(qū)我們共同的家

活動(dòng)地點(diǎn)：

甸柳一居居委會(huì)，居民區(qū)，街道

活動(dòng)目的：

1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)

2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)

3.讓社區(qū)居民樹立社區(qū)主人翁態(tài)度，社區(qū)是我們共同的家，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生美好的社區(qū)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

xx

活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：

所在社區(qū)全體居民,時(shí)間待定

活動(dòng)內(nèi)容介紹

1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。

2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)

3.協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的志愿者與環(huán)協(xié)組織，利用其會(huì)員多公益性的特點(diǎn)，在周末或者合適時(shí)間組織他們來社區(qū)做志愿者活動(dòng)與社區(qū)衛(wèi)生愛護(hù)相關(guān)的宣傳活動(dòng)

4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì)，邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來我們社區(qū)參與該活動(dòng)。

5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)

6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷

活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)

第一階段：前期準(zhǔn)備階段

購買彩紙、彩筆等用工具，制作海報(bào)展板，后期的志愿者與高校辯論協(xié)會(huì)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作同時(shí)展開

第二階段：實(shí)施階段

在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動(dòng)日志記錄，并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié)，并進(jìn)行評(píng)估，聽取居民的意見和建議，找出問題和不足，指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段

活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭(zhēng)在以后做到最好

困難及應(yīng)對(duì)方案

1、與辯協(xié)志愿者社團(tuán)聯(lián)系協(xié)調(diào)未果

要有專人負(fù)責(zé)這一塊，多跑一跑，多聯(lián)系，利用我們社工本有的一些資源，比如我們的老師督導(dǎo)以及濟(jì)南八校社會(huì)工作者協(xié)會(huì)等已有的組織，志愿者也可以是我們周圍的一些同學(xué)，只要有公益意識(shí)的同學(xué)都是我們的發(fā)動(dòng)對(duì)象

2、活動(dòng)當(dāng)天人員稀少

主要在于前期宣傳，我們的宣傳的效果直接影響我們下一步的活動(dòng)開展，所以我們的前期展板等的宣傳要保質(zhì)保量，盡力做到深入人心

3、天氣氣候溫度

多關(guān)注活動(dòng)當(dāng)日的天氣預(yù)報(bào)，做好預(yù)案靈活處理，包括活動(dòng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)換以及雨傘等的準(zhǔn)備，或者根據(jù)天氣情況進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間調(diào)整

4、一些無法預(yù)料問題

成立應(yīng)急小組，專人負(fù)責(zé)，在活動(dòng)開展之前做好預(yù)案準(zhǔn)備，盡量在意外問題發(fā)生時(shí)進(jìn)行最快速的處理應(yīng)急

第三篇：公益項(xiàng)目策劃書

一、活動(dòng)目的：

通過宣傳“微公益”活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，號(hào)召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量，希望此次活動(dòng)能在校園中營(yíng)造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個(gè)校園。

二、活動(dòng)組織單位： 沈陽工程學(xué)院團(tuán)委、沈陽工程學(xué)院新能源學(xué)院團(tuán)總支、沈陽工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)主題：星火之舉，傳遞燎原之愛

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月11日12時(shí)30分至13時(shí)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、由會(huì)員管理部制作無課表，方便活動(dòng)人員安排。

2、由基金分會(huì)購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動(dòng)儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個(gè)（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì)，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

2、由辦公室負(fù)責(zé)與院廣播站、院報(bào)溝通對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)

行宣傳與報(bào)道。

4、由辦公室負(fù)責(zé)與各院系團(tuán)總老師溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒?dòng)寫一些寄語，粘貼在心愿墻上。

5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳單及宣傳大板，并準(zhǔn)備相機(jī)一臺(tái)。

6、由對(duì)外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)與院團(tuán)委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。

七、活動(dòng)流程：

1、當(dāng)天中午11點(diǎn)30無課人員務(wù)必全部到達(dá)大活廣場(chǎng)，在11點(diǎn)50之前將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。

2、由對(duì)外項(xiàng)目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。

3、由宣傳部將制作好的活動(dòng)海報(bào)貼在大活兩個(gè)柱子上，將宣傳板立在靠近大活動(dòng)中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。

4、中午12點(diǎn)整，有課人員都匯集到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展啟動(dòng)儀式，活動(dòng)正式開始，由主持人宣布啟動(dòng)儀式正式開始。

5、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)照相對(duì)活動(dòng)過程的記錄。

7、啟動(dòng)儀式開始后由文藝團(tuán)分發(fā)宣傳單，為大家簡(jiǎn)單介紹本次“微公益”活動(dòng)，由小紅帽分配人員對(duì)下課同學(xué)分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們?cè)谛麄鳁l幅上簽上自己的名字，兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

8、由辦公室負(fù)責(zé)與院報(bào)、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

9、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。

10、13點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束，打掃好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報(bào)、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動(dòng)宣傳。

八、物資經(jīng)費(fèi):

（支出報(bào)表）

九、注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)所有人員需要服從組織上安排，各司其職。

2、活動(dòng)所需物資務(wù)必統(tǒng)計(jì)清楚，并全部帶到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、活動(dòng)期間如發(fā)生沖突事件，辦公室主任及副秘書長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)出面調(diào)節(jié)。

4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執(zhí)行為準(zhǔn)。 ：

附件

1、募捐活動(dòng)：號(hào)召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個(gè)人的微薄之力，撐起這片公益事業(yè)的藍(lán)天。

2、義賣活動(dòng)：我們?nèi)ゲ少徱恍┬∥锛诖蠡顝V場(chǎng)上義賣， 雖然東西沒有那么精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會(huì)。

3、清潔校園活動(dòng):我們利用課余時(shí)間組織同學(xué)們?cè)谛@里清掃垃圾，用行動(dòng)告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動(dòng)來創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的校園。

第四篇：公益項(xiàng)目策劃書

（一）項(xiàng)目主題

關(guān)愛農(nóng)民工子弟――讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走。

（二）項(xiàng)目背景

分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè)；但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈(zèng)物品，不僅不再是關(guān)懷的一種表示，而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴心理；一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。

（三）目的

我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長(zhǎng)久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的！

1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！

2、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。

4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長(zhǎng)久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）項(xiàng)目流程

前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要分為：

1、完成項(xiàng)目策劃書。

2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。

3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。

4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

項(xiàng)目開展

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。

具體活動(dòng)流程：

（1）首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：

1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力

2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期

3、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神

4、對(duì)待孩子有耐心。

此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫，以期走向?qū)I(yè)化。

（2）然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。

我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。

在這個(gè)過程中，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。

（3）教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄，定期開展支教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。

（4）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。

同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。

另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。

（五）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：

編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào)，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

第五篇：公益活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于x年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；

②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；

③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)流程：

略

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：

①具體分為無故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比；

②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶安全制度：

①在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能；

②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；

③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書（另附）

六、考核，表彰：

活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。

第六篇：公益項(xiàng)目策劃書

為加大對(duì)困難家庭新入學(xué)大學(xué)生的救助力度，切實(shí)幫助困難家庭新入學(xué)大學(xué)生解決首次學(xué)費(fèi)問題，繼續(xù)做好慈善助學(xué)“圓夢(mèng)行動(dòng)”品牌項(xiàng)目，確保慈善資助項(xiàng)目惠及更多需要關(guān)愛的困難家庭，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展20xx年度資助困難家庭新入學(xué)大學(xué)生“圓夢(mèng)行動(dòng)”。

一、助學(xué)范圍及條件

（一）資助范圍

我縣戶籍20xx年度考取國(guó)家普通高校招生計(jì)劃內(nèi)本科（公辦類）各批次的貧困大學(xué)生。

（二）資助條件

1、城鄉(xiāng)低保家庭子女。

2、困境大學(xué)生（本年度新生）。

3、20xx年度農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女。

4、因?yàn)?zāi)因病致困家庭子女；確因貧困而無力支付首次學(xué)費(fèi)的學(xué)生。

5、xx移民、少數(shù)民族困難家庭子女，同等條件優(yōu)先資助。

6、父母是一、二級(jí)殘疾對(duì)象、父母是榮立二等功退役軍人的困難家庭子女，同等條件優(yōu)先資助。

以上資助對(duì)象父母在銀行有征信不良記錄的一律不予資助。

二、助學(xué)方式

通過xx省xx銀行向縣慈善會(huì)定向捐贈(zèng)的“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助款，由縣慈善會(huì)集中分發(fā)資助到受助大學(xué)生。

三、資助規(guī)模與標(biāo)準(zhǔn)

今年全縣受助對(duì)象50名，標(biāo)準(zhǔn)為每人5000元。

四、申報(bào)辦法

（一）必備資料

1、本人申請(qǐng)報(bào)告。

2、《錄取通知書》原件、復(fù)印件或縣教育行政部門（招生辦）出具被錄取證明。

3、xx縣20xx年度慈善助學(xué)“圓夢(mèng)行動(dòng)”申報(bào)表（按照表格要求加蓋相應(yīng)公章）。

（二）困難情況證明材料

1、城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象、建檔立卡貧困戶由鎮(zhèn)（區(qū)）、農(nóng)（鹽）場(chǎng)低保、農(nóng)經(jīng)經(jīng)辦部門出具，民政局救災(zāi)救濟(jì)科復(fù)核認(rèn)定。

2、提供困境大學(xué)生證明材料（兒童福利證），由民政局社會(huì)福利科審核認(rèn)定。

3、鎮(zhèn)（區(qū)）、農(nóng)（鹽）場(chǎng)民政部門出具因?yàn)?zāi)致困證明材料及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的家庭成員患重大疾病證明材料（入院診治、出院小結(jié)、重癥轉(zhuǎn)院等）。

4、一級(jí)和二級(jí)殘疾對(duì)象、xx移民、榮立二等功以上退役軍人的出具有效證明。殘疾對(duì)象和榮立二等功以上退役軍人對(duì)象由鎮(zhèn)區(qū)、農(nóng)鹽場(chǎng)民政辦室審核認(rèn)定；xx移民由民政局移民科審核認(rèn)定。銀行征信記錄由申報(bào)對(duì)象在當(dāng)?shù)厝魏我患毅y行出具并提供。

（三）方法步驟

1、調(diào)查摸底：各鎮(zhèn)（區(qū)）、農(nóng)（鹽）場(chǎng)教育、民政部門與縣教育局主動(dòng)對(duì)接，掌握本轄區(qū)內(nèi)新入學(xué)大學(xué)生情況。

2、申報(bào)階段：各鎮(zhèn)（區(qū)）、農(nóng)（鹽）場(chǎng)教育、民政部門要認(rèn)真審核初選對(duì)象，組織填報(bào)相關(guān)表格，審驗(yàn)相關(guān)材料后報(bào)縣教育局計(jì)劃財(cái)務(wù)科（學(xué)生資助中心）匯總。

3、審核公示：縣慈善會(huì)會(huì)同縣教育、民政部門組成專門審核小組，對(duì)申報(bào)對(duì)象材料進(jìn)行綜合審核把關(guān)，并根據(jù)申報(bào)對(duì)象的困難程度、高校層次進(jìn)行篩選確定擬資助對(duì)象，并在xx縣民政網(wǎng)、xx縣教育網(wǎng)、xx銀網(wǎng)行同時(shí)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

4、集中發(fā)放：由縣慈善會(huì)組織，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)組織實(shí)施部門以及受助全部學(xué)生，參加集中發(fā)放“圓夢(mèng)行動(dòng)”資助金儀式（參與四家單位共同實(shí)施）。

五、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)申報(bào)。各鎮(zhèn)（區(qū)）、農(nóng)（鹽）場(chǎng)民政、教育部門要充分認(rèn)識(shí)“圓夢(mèng)行動(dòng)”活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真組織，全面摸底，及時(shí)申報(bào)。

（二）明確責(zé)任，確保公正。各單位要明確專人負(fù)責(zé)，所有證明材料復(fù)印件須與原件核對(duì)后簽字確認(rèn)，做到責(zé)任到人，保證公正。

（三）協(xié)調(diào)配合，注意平衡。各單位要認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，所有類型助學(xué)救助項(xiàng)目必須從嚴(yán)把關(guān)，注意面上平衡。對(duì)申報(bào)對(duì)象要與縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、xx晚報(bào)等單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，避免重復(fù)救助，盡量拓寬救助面。