千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生網(wǎng)購的營銷策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生網(wǎng)購的營銷策劃書》。
第一篇:大學(xué)生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)策劃書
一、網(wǎng)店概要
1、投資安排:資金需求數(shù)額5萬元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況:
(1)網(wǎng)店名稱:__。
(2)地址:__。
(3)郵編:__。
3、 網(wǎng)店的宗旨:__創(chuàng)意餐具,妝點(diǎn)您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡介資料:優(yōu)質(zhì)的生活,一件簡單的產(chǎn)品,細(xì)細(xì)玩味,清新的色調(diào)、可愛的造型、柔軟的材質(zhì)、逗趣的喜感還有實(shí)用的生活功能。我們始終認(rèn)為,產(chǎn)品也是有感情的,喜怒哀樂,自成風(fēng)格。有感情,有溫度的產(chǎn)品才會生動,有趣起來;因此我們將一些充滿人性的,有趣的,充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費(fèi)者來共享。希望可以讓消費(fèi)者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具,讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會,你會發(fā)現(xiàn)生活真美。__別致餐具,生活有我,愛家,愛生活!
二、市場調(diào)查概況分析
1、我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)研別致用品在市場的占有率。我們也可以派店員到市場中去生活體驗(yàn),隨時掌握市場概況。
2、目標(biāo)市場的設(shè)定:著重于年輕的消費(fèi)者群體,年齡在18至40之間的年輕朋友們,這些消費(fèi)者會使我們網(wǎng)點(diǎn)的最大客戶群。
3、產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場的主要因素分析:現(xiàn)代年輕人非常適應(yīng)網(wǎng)上購物這種方式,而且非常喜愛個性化的商品,這對我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢,會為我們提供大量的商機(jī)。
三、網(wǎng)店的主要發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段目標(biāo)
1、戰(zhàn)略目標(biāo):__創(chuàng)意餐具,妝點(diǎn)您的美好生活!不斷挖掘創(chuàng)新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng)意個性用品。每月主推幾種個性商品。
2、網(wǎng)站界面設(shè)定:采用簡約風(fēng)格,清新自然的界面。采用充分為客戶考慮的分類方式設(shè)置界面。產(chǎn)品宣傳會通過優(yōu)美真實(shí)的圖面進(jìn)行展示。
3、階段目標(biāo):尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量,慢慢深入市場,開發(fā)客戶。為了提升自己店鋪的人氣,在開店初期,適當(dāng)進(jìn)行營銷推廣,網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣;后期銷售階段,網(wǎng)站界面采用旗幟廣告、文字連接宣傳最新產(chǎn)品。
四、 網(wǎng)店主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹
1、資源及原材料供應(yīng):
(1)各大批發(fā)市場等產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制:本著為顧客負(fù)責(zé)的心態(tài)仔細(xì)挑選商品,或發(fā)現(xiàn)損壞禁止出售,信譽(yù)永遠(yuǎn)大于謀利。
(2)包裝與儲運(yùn):為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。
2、產(chǎn)品價格介紹及方案:
(1)定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu):根據(jù)消費(fèi)者價格接受程度,消費(fèi)者對商品的需求程度,在所能負(fù)擔(dān)的情況下,我們會按照電商課所學(xué)定出適當(dāng)?shù)膬r格。付款方式:支付寶、匯款。
(2)影響價格變化的因素和對策:根據(jù)市場環(huán)境的變化,會對我們的產(chǎn)品或價格產(chǎn)生一些影響,我們會適時地做出決策例如多買多贈等促銷手段來應(yīng)對,不會對網(wǎng)店帶來損失。
五、市場營銷
1、對于顧客:
(1)顧客主動性:讓顧客體驗(yàn)很自然、很自由,顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品,并對產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評論。
(2)顧客互動性:在網(wǎng)店上設(shè)立一個新欄目,提供給顧客間交流、探討、推薦好有創(chuàng)意餐具。
(3)顧客激勵性:網(wǎng)店上設(shè)立一種積分制,顧客在網(wǎng)店所有行為都可以作為積分的標(biāo)準(zhǔn)。劃分會員等級、特別節(jié)日享受優(yōu)惠或特價、打折、免費(fèi)贈品等。
2、對于產(chǎn)品:
(1)折價促銷。
(2)贈品促銷。
(3)限期供應(yīng)。
(4)多與其他網(wǎng)店建立友情鏈接。
(5)利用網(wǎng)絡(luò)以外的宣傳方式。
六、如何應(yīng)對風(fēng)險
1、力爭將批發(fā)價壓到最低,同時與批發(fā)商建立好關(guān)系,在關(guān)于調(diào)換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚,以免日后起糾紛。
2、利用網(wǎng)上銷售的優(yōu)勢,利用地域或時空差價獲得足夠的利潤。經(jīng)常去市場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),密切關(guān)注市場變化
3、對顧客關(guān)系給予足夠重視,建立顧客聯(lián)系卡,將顧客的肯定意見廣為宣傳。
4、每種營銷手段有明確的目標(biāo),使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。
5、找到自己網(wǎng)店的獨(dú)特“賣點(diǎn)”。
6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式,定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品,會員可換取好禮,貼心的會員生日禮品等。
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書
活動背景:為深入貫徹團(tuán)省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”――廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神,進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定舉辦XX年“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:校團(tuán)委
校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委
贊助單位:茂名市營興水果專業(yè)合作社
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心
二、比賽時間
XX年3月-4月
三、參賽對象
全日制本、??圃谛W(xué)生
四、活動內(nèi)容與要求
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)
1、邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟(jì)師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景;
2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導(dǎo)講座;
3、組織報名參賽的團(tuán)隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。
【參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)】
(二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽
1、創(chuàng)業(yè)項目意向(以下兩個方向任選其一)
(1)結(jié)合茂名地區(qū)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。抓住茂名水果加盟電商的機(jī)遇,依托電商平臺,組建電子商務(wù)團(tuán)隊,創(chuàng)立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經(jīng)營的形式完成一份切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)策劃書;
(2)結(jié)合自身或所學(xué)專業(yè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽團(tuán)隊要求
(1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊形式參賽,每個參賽團(tuán)隊成員總數(shù)不超過6人,鼓勵團(tuán)隊成員跨學(xué)科、跨專業(yè),以提高團(tuán)隊素質(zhì);各團(tuán)隊需指定1名負(fù)責(zé)人,每位同學(xué)最多只能參加1個團(tuán)隊。團(tuán)隊可邀請本校教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個團(tuán)隊。
(2)參賽者應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。參賽團(tuán)隊遵守大賽各項規(guī)程,按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書,參加各個環(huán)節(jié)及評審。
3、獎項設(shè)置
一等獎2個 獎金500元+證書
二等獎4個 獎金300元+證書
三等獎6個 獎金200元+證書
優(yōu)秀獎若干 證書
優(yōu)秀組織獎3個 獎金500元+證書
優(yōu)秀指導(dǎo)老師 5名 獎金200元+證書
五、活動時間安排表
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)
階 段
時間安排
實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)
前期宣傳
3月26日前
邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟(jì)師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景
前期培訓(xùn)
3月26日前
邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導(dǎo)講座
實(shí)地參觀
七、作品評審
組委會將聘請相關(guān)專家對進(jìn)入復(fù)審階段的作品參賽進(jìn)行評審,評選出12份作品進(jìn)入作品(其余作品為優(yōu)秀獎),并向入圍作品反饋評審意見和建議,經(jīng)修改后參與決賽答辯。
八、免責(zé)聲明
組委會將嚴(yán)格保守參賽作品中涉及到的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的內(nèi)容,參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度,與大賽組委會無關(guān)。
各單位要高度重視,做好宣傳發(fā)動工作,精心組織學(xué)生參賽,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐工作。
“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會
XX年3月14日
第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書
活動前言:
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔**〕9號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)〔**〕36號)文件精神,以增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點(diǎn),以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面,同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱大賽),大賽每兩年舉辦一次。
一、大賽主題
中國夢 創(chuàng)業(yè)夢 我的夢
二、大賽組委會
組 長:李華榮 鄭建中
副組長:馮向先 宋曉亮
成 員:學(xué)校各院系及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
協(xié)調(diào)單位:校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)
大賽組委會秘書處設(shè)在校團(tuán)委
三、大賽內(nèi)容
大賽下設(shè)3項主體賽事:**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學(xué)生,以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,項目投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實(shí)踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
四、日程安排
1、初賽階段(**年1月15日至3月15日):前期宣傳發(fā)動,開展初賽系列培訓(xùn),完成組隊報名工作,對項目進(jìn)行初步甄選,確定進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。
2、復(fù)賽階段(**年3月15日至3月31日):組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團(tuán)隊交流,做好參賽隊伍信息跟蹤,做好扶持工作,定期開展沙龍活動,確定進(jìn)入決賽的隊伍。
3、決賽階段(**年4月1日至4月15日):組織專家、企業(yè)家等對進(jìn)入決賽項目進(jìn)行集中評估,結(jié)合團(tuán)隊沙龍表現(xiàn)及項目進(jìn)度綜合評判項目潛力,評選各類獎項
五、參賽流程
1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽團(tuán)隊,每個參賽團(tuán)隊不少于3人,不超過10人,每個團(tuán)隊確定1名指導(dǎo)教師,每個參賽團(tuán)隊限報一個項目。
2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。鼓勵選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意,所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究,并定期就近期調(diào)研成果做報告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析、附錄等,并展示團(tuán)隊的成員和未來規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項
1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓(xùn),大賽組委會秘書處設(shè)在校團(tuán)委辦公室(北區(qū)4號樓2層)。
2、參賽團(tuán)隊需報名至團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團(tuán)隊詳細(xì)填寫《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》(見附件1)及《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》(見附件2),于**年3月15日前將所有材料參賽報送至校團(tuán)委,電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT設(shè)計及一分鐘展示視頻,參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的團(tuán)隊還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料(專利、著作、政府批文、鑒定材料等),
具體為:
書面材料:創(chuàng)業(yè)計劃書一份(組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后),格式內(nèi)容自行設(shè)計,字?jǐn)?shù)不超過一萬字,A4紙不超過十頁,使用A4紙雙面打印裝訂。
電子版:包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及PPT設(shè)計。視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1G。項目計劃書電子版為PDF文件,大小不超過30MB。
4、大賽QQ交流的群:
七、表彰獎勵
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團(tuán)隊,向金獎團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團(tuán)隊,向銀獎團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金800元。
4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團(tuán)隊,向銅獎團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金500元。
5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團(tuán)隊,向優(yōu)秀獎團(tuán)隊頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元。
另設(shè)優(yōu)秀組織獎和最佳指導(dǎo)教師獎,獲得三等獎以上項目團(tuán)隊指導(dǎo)教師,授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
第四篇:大學(xué)生網(wǎng)購創(chuàng)業(yè)計劃書
(一)項目綜述
1.1項目背景
現(xiàn)在電子商務(wù)有三種模式,B2B,B2C,C2C,B2B阿里巴巴、慧聰、買麥、三足鼎立,C2C淘寶一家獨(dú)大,B2C這種企業(yè)與消費(fèi)者之間的電商模式由于先天的成本節(jié)約,必將成為本世紀(jì)最主要的貿(mào)易方式之一,但是在2001年開始興起的電子商務(wù),出收、價格戰(zhàn)、物流、支付和C2C的多重夾擊下,B2C卻一直無法振作!但是2006年以后,B2C在瘋狂的增長,卻是不爭的事實(shí)了,從淘寶商城,凡客,京東等可以看出。
據(jù)調(diào)查,以B2C模式的電子商務(wù)的增值幅度可達(dá)到1:50左右。目前,隨著我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是以地域、地緣、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,從而使用戶對本地信息需求的增加的到了空前。這就促使了區(qū)域性B2C電子商務(wù)商業(yè)價值的快速釋放。
隨著鄭州市政府的大力支持和龍子湖各高校的積極響應(yīng)與配合,龍子湖大學(xué)城的建設(shè)正在火熱的進(jìn)行著,集聚好十多萬人口的大學(xué)城仿佛在暗示著一個巨大的商機(jī),特別是大學(xué)城的各種配套設(shè)施的不健全,更加驗(yàn)證了這種可能。但是網(wǎng)絡(luò)寬帶的接入率相當(dāng)高,以及達(dá)到了“宿宿通網(wǎng),一室全孔”,網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)98%,這就為上網(wǎng)營造了良好客觀因素。更重要的是,隨著電腦硬件的價格不斷走低,學(xué)生購買電腦的幾率不斷的攀升。據(jù)調(diào)查,未來一兩年內(nèi)大學(xué)生個人電腦擁有率為39.7% 以上,而這個數(shù)據(jù)將在以每年3%~6%的速度快速增長。這樣就大學(xué)生網(wǎng)上購物創(chuàng)造了先決條件。當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同,科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,網(wǎng)上購物并不是什么新鮮和稀奇的事情,它卻成為日益影響我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑蔀樯钪胁豢扇鄙俚囊粋€分支。
而將傳統(tǒng)零銷售業(yè)與傳統(tǒng)的物流結(jié)合起來形成地域性強(qiáng)勁的B2C模式的電子商務(wù)。這也將在一定程度上彌補(bǔ)了大型購物網(wǎng)站在區(qū)域上的不足繼而產(chǎn)生了優(yōu)勢的競爭力。
1.2項目總體目標(biāo)
在近幾年內(nèi),“為你來”將以龍子湖大學(xué)城為依托,立足大學(xué)城,建立一個以學(xué)生為主,涵蓋周邊地區(qū)的大型綜合電子商務(wù)平臺。
1.3項目商業(yè)模式
b2c的商業(yè)模式;網(wǎng)站和實(shí)體店相結(jié)合攻占整個龍子湖大學(xué)城市場。
(二)、目標(biāo)市場
2.1市場描述
“為你來”電子商務(wù)立足龍子湖大學(xué)城,致力于龍子湖大學(xué)城的綜合性電子商務(wù)。目標(biāo)市場是那些電腦擁有率較高的各個高校,以及附近周邊地區(qū)的居民。如祭城的居民。
2.2市場大小和發(fā)展趨勢
龍子湖大學(xué)城是一個正在快速發(fā)展的大學(xué)城,市場潛力大就目前來說這邊的同類電子商務(wù)幾乎空白,是一個未開發(fā)的處女地。入住師生將達(dá)十幾萬的人口。而在大學(xué)城的崛起中,響應(yīng)的配套實(shí)施并不齊全,更重要的是相應(yīng)的零售商,以及大型商場幾乎少之甚少,不能滿足用戶的需求。
那么,以區(qū)域經(jīng)濟(jì)為依托的電子商務(wù)的發(fā)展將正好可以彌補(bǔ)這一市場空白。
2.3目標(biāo)顧客
2.3.1、一般特征:
“為你來”面對的顧客具有如下的一般特征:
1、具備上網(wǎng)的條件,及有電腦。
2、喜歡上網(wǎng)。
3、具有在網(wǎng)上購物的習(xí)慣。
4、對時間有一定要求的人。
2.3.2、主要顧客群體
學(xué)生:學(xué)生都喜歡上網(wǎng),而網(wǎng)購越來越流行,學(xué)生又是喜歡追求流行的東西,追求新鮮事物,特別是本地乃至鄭州都沒有的東西。
教師:對生活的質(zhì)量要求較高,對時間有一定的要求,以及他的特殊角色,他將是網(wǎng)上購物的忠實(shí)消費(fèi)者。
2.4市場細(xì)分
網(wǎng)上購物行為分層:
學(xué)生
1、收入:通過調(diào)研我們把月消費(fèi)在350元以上的消費(fèi)者列為對象,大學(xué)生的月消費(fèi)主要的用處是購買日用物品,比如送朋友生日禮物,給音像、書籍等等。
2、性別:女生占多數(shù),在通常情況下女生購物的頻率要比男生高,所以在這一方面把女生列為重點(diǎn)
3、消費(fèi)習(xí)性:學(xué)生無收入,生活費(fèi)都需要父母來供給,因此都想買到價廉物美的東西,再加上圖個方便的心理。
(三)競爭分析
3.1外在的市場競爭
與“為你來”在同時涉及目標(biāo)市場競爭的外部電子商務(wù)有一下幾類:淘寶、卓越、當(dāng)當(dāng),京東等?!盀槟銇怼辈淮蛩闩c他們進(jìn)行競爭。因?yàn)檫@類的電子商務(wù)不具有區(qū)域性和特殊目標(biāo)的群體一致性。
3.2本地競爭
目標(biāo)市場的競爭
目前龍子湖大學(xué)城涉及這一目標(biāo)市場的同類電子商務(wù)都不具有市場的占有率。
而真正的競爭來源于實(shí)體商鋪的競爭,主要包括以下實(shí)體在同一目標(biāo)市場的競爭:
各個高校的商業(yè)街,大學(xué)城商業(yè)街,以及周邊地區(qū)的商業(yè)街。就大學(xué)城的發(fā)展趨勢來看真正產(chǎn)生競爭的也只能是高校的商業(yè)街。
3.3其他競爭
隨著重慶大學(xué)城的不斷發(fā)展,外資的引入,艾伊可能面臨著新的競爭和未發(fā)發(fā)現(xiàn)的潛在競爭。
3.4競爭優(yōu)勢
為你來超于競爭對手的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:
a、 目標(biāo)市場尚未開發(fā),市場處于真空。
b、 大學(xué)城相應(yīng)配套設(shè)施還未健全,不能滿足用戶的需求。
c、 由于自身原因,能夠體驗(yàn)到一名大學(xué)生的消費(fèi)心理。
d、 利用自身的平臺優(yōu)勢,為消費(fèi)者提供品種繁多,物美價廉的產(chǎn)品,吸引商家入住進(jìn)行網(wǎng)上銷售(商家有無網(wǎng)站均可),豐富自身產(chǎn)品線,實(shí)現(xiàn)雙贏,即所謂的商業(yè)街模式
e、 為你來將憑借網(wǎng)上購物的優(yōu)勢,向目標(biāo)市場提供廉價的商品與便捷的購物渠道,并將物流做到最快最貼心。
f、 為你來可以提供了各種增值服務(wù)。如:全部免費(fèi)送貨,免費(fèi)維修電腦等等,以增加客戶的回顧率和忠誠度。
g、為你來將商品單一化銷售擴(kuò)展為多元化網(wǎng)上銷售模式。通過多元化商品推介、連鎖推廣、商家加盟等多種形式,將有貨源和銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的商家聯(lián)合起來,擴(kuò)大宣傳推廣規(guī)模,形成良好的品牌效應(yīng)
h、 我們的團(tuán)隊具有富于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),并能體會到主要客戶的心理及其需求。
3.5戰(zhàn)略機(jī)遇
對目標(biāo)市場的調(diào)查顯示來看,目前大學(xué)城各高校網(wǎng)上購物的頻率還是相對較低,主要是對網(wǎng)上購物的信任感和實(shí)體感缺乏相應(yīng)認(rèn)識。所以目標(biāo)客戶群體對區(qū)域電子商務(wù)又有了一下要求:
信任的認(rèn)可度(我能找到實(shí)體嗎,是否存在)。
時間上的簡單,送貨的便捷(隨叫隨到)。
商品的質(zhì)量的可靠。
品種的多樣,更接近生活(日用品)。
目標(biāo)客戶對當(dāng)前的網(wǎng)上購物的嚴(yán)格要求,為為你來的市場擴(kuò)展提供了非常難得的機(jī)會
(四)戰(zhàn)略定位與風(fēng)險評估
為你來的目標(biāo)是成為龍子湖最出色的以學(xué)生為主,涵蓋周邊地區(qū)的大型綜合電子商務(wù)。為了達(dá)到這一目標(biāo)我們著重強(qiáng)調(diào):
品牌效應(yīng),樹立品牌,以品牌為戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
時刻恪守誠信,以誠信為戰(zhàn)略的靈魂和指南。
顧客的利益始終是我們戰(zhàn)略定位的準(zhǔn)則。
確實(shí)為這一群體服務(wù)是我們戰(zhàn)略的目標(biāo)和宗旨。
艾伊屋的戰(zhàn)略定位是基于以下因素的評價為基礎(chǔ)的:
A、 行業(yè)趨勢;
B、 我們的目標(biāo)市場;
C、 競爭環(huán)境;
D、 我們的優(yōu)勢;
E、 風(fēng)險;
風(fēng)險:
對我們構(gòu)成的潛在威脅是處于日益發(fā)展的大學(xué)城經(jīng)濟(jì)在被越來越多的企業(yè)所關(guān)注,特別是擁有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,同類競爭目標(biāo)市場的企業(yè)的入住,不過在這迅速膨脹的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭,也必將是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的并存;隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)上購物越來越被人們認(rèn)可,這將是更多的企業(yè)進(jìn)入這一市場,又受到電子商務(wù)自身的缺陷,復(fù)制性較強(qiáng)也將勢必降低了進(jìn)入門檻;與此相關(guān)的大型購物商場的快速發(fā)展,也在一定程度上分得了市場份額;潛在的競爭還有大學(xué)生相關(guān)的各類網(wǎng)站,我們的發(fā)展勢必將和他們存在一定的競爭,主要是來自業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面的競爭,如:廣告業(yè)務(wù)等;受到這一特殊群體的因素,學(xué)生的收入主要依靠家庭的來源,在購買力上將受到一定的限制;經(jīng)濟(jì)的衰退會導(dǎo)致,總體行業(yè)消費(fèi)總額的相對減少,也相應(yīng)的受到總體行業(yè)陰影的影響,但受到的影響比起其他類型目標(biāo)市場的電子商務(wù)來說會很小,因?yàn)槭苤袊@個特殊民族的特點(diǎn),學(xué)生的支出始終是每個家庭的主要支出。
戰(zhàn)略定位
從以上因素的分析中我們得到的結(jié)論是,主要來源:直接、各個高校商業(yè)街的競爭,盡管我們打算在每個高校都設(shè)置物流集散點(diǎn),以爭取這一臨近市場的地理環(huán)境,但目前受到資金的因素未能搶占這一目標(biāo)市場。間接、我們在業(yè)務(wù)開拓方面,還受到來自與大學(xué)城相關(guān)網(wǎng)站的影響,不過就業(yè)務(wù)的細(xì)分來說,他們在一定程度上又不存在和我們的直接競爭,但,在以后的發(fā)展中他們卻是我們的一個勁敵。潛在、外在資本進(jìn)駐同一目標(biāo)市場,也將使我們的競爭,所以我們又存在機(jī)會成本,那就是快速搶占市場。
盡管存在來自直接、間接、潛在的競爭,我們還是對市場對于我們出色運(yùn)營策略
充滿了信心;(五)、營銷策略;5.1網(wǎng)站市場推廣;A、登錄搜索引擎與網(wǎng)站優(yōu)化:;統(tǒng)計表明,網(wǎng)站60%的訪問量來自各大搜索引擎,但;B、參加許可郵件營銷:;郵件營銷是快速、高效的營銷方式,但應(yīng)避免成為垃圾;(1)目的:許可營銷是網(wǎng)絡(luò)策略的一個重要組成部分;(2)選擇服務(wù)產(chǎn)商與獲取電子郵件地址:通過大學(xué)城;C、網(wǎng)吧廣告;并不是每個學(xué)生都有電腦,因?yàn)榫W(wǎng)吧的用戶基本
充滿了信心。隨著人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,消費(fèi)者越來越對消費(fèi)方式有了新的認(rèn)識和理解,出行購物在一定程度以不能滿足消費(fèi)者的需求,更由于快節(jié)奏的生活方式更讓消費(fèi)者感覺時間上的不足,但購物又是生活中不可缺少的環(huán)節(jié),他們就需求有一種及能解決購物這樣的瑣碎之事有能節(jié)省時間,并且價格低廉,質(zhì)量可靠,我們就恰恰解決這一需求。那就是,無論訂單大小,一律免費(fèi)送貨,貨到付款,讓消費(fèi)者在一個小時內(nèi)看到你所需商品,在時間上和空間上解決了消費(fèi)者的這一需求。同時為了提高為你來的顧客回顧率,艾伊屋推出了艾伊增值服務(wù),打造一個以購物為主,論壇,信息,交流,娛樂,休閑為一體的綜合性區(qū)域性的電子商務(wù),并且,我們時刻以消費(fèi)者切身利益為出發(fā)點(diǎn),使他們充分感覺到我們是一個可以信賴的朋友。
(五)、營銷策略
5.1網(wǎng)站市場推廣
A、登錄搜索引擎與網(wǎng)站優(yōu)化:
統(tǒng)計表明,網(wǎng)站60%的訪問量來自各大搜索引擎,但是考慮費(fèi)用以及我們的艾伊屋的服務(wù)區(qū)域,采用搜索引擎并不會很好地達(dá)到我們的營銷目的,如,竟價排名,關(guān)鍵字廣告,由于定位程序高,因此會加大我們的費(fèi)用,相比于我們的網(wǎng)站服務(wù)區(qū)域,搜索引擎營銷將只作為我們輔助的營銷方法。當(dāng)然對網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化這一方面,我們一開始開發(fā)時,都是要遵循建立網(wǎng)絡(luò)營銷型網(wǎng)站的方法
B、參加許可郵件營銷:
郵件營銷是快速、高效的營銷方式,但應(yīng)避免成為垃圾郵件廣告發(fā)送者,參加可信任的許可郵件營銷,向目標(biāo)客戶定期發(fā)送郵件廣告,是有效的網(wǎng)站推廣方式;具體的外部郵件列表營銷步驟如下:
(1) 目的:許可營銷是網(wǎng)絡(luò)策略的一個重要組成部分,采用外部郵件列表,即郵件廣告,是為了用短期的投入獲得明顯的推廣效果,達(dá)到提醒用戶使用本平臺提供的服務(wù)的目標(biāo)。
(2) 選擇服務(wù)產(chǎn)商與獲取電子郵件地址:通過大學(xué)城各大學(xué)提供的一些平臺來獲取地址,如大學(xué)城網(wǎng)的論壇、二手市場從這些針對性較強(qiáng)的網(wǎng)站獲取Email地址。還有可以從其它網(wǎng)站獲取用戶的QQ郵箱的址。此外,建設(shè)自己的郵件列表,在提供注冊服務(wù),需用戶填入電子郵件地址,適時地將為你來網(wǎng)上最新信息發(fā)給用戶,如最新商品,或是艾伊屋活動,能有效的聯(lián)系網(wǎng)站訪客,提高用戶忠誠度。使用網(wǎng)站聯(lián)盟的方法,同時將發(fā)給內(nèi)部列表的內(nèi)容發(fā)給其它網(wǎng)站的會員。同時與其它網(wǎng)站建立長期的資源共享的合作。由于內(nèi)部列表營銷的資源的獲取需要一段時間,所以目前主要采用外部列表營銷的方法。
C、網(wǎng)吧廣告
并不是每個學(xué)生都有電腦,因?yàn)榫W(wǎng)吧的用戶基本是學(xué)生,也是我們的網(wǎng)站訪問群體,所以針對上網(wǎng)吧的用戶,我們采取另一種推廣方法。將利用這個用戶集中上網(wǎng)的特點(diǎn),將網(wǎng)吧的瀏覽器主頁全部變成我們的艾伊網(wǎng)站,使網(wǎng)吧用戶一上網(wǎng)就能看到我們的艾伊網(wǎng)站。
D、網(wǎng)站互動推廣:
策劃開展網(wǎng)站互動活動是有效的網(wǎng)站推廣手段,且能提高訪客忠誠度,持續(xù)深入的傳播網(wǎng)站和品牌。
將顧客在使用本網(wǎng)站的過程中提出的問題,選定一個合適的專題,在論壇專門開辟一個欄目,促顧客們之間進(jìn)行討論,并對參加討論的顧客進(jìn)行獎勵,對發(fā)起這個問題的顧客有給予較大鼓勵,同時在論壇上提供一個欄目,使顧客也可以自行發(fā)起問題的討論,對此我們也將給予不同程度的討論,這樣可以吸引更多人前來,激勵大家的積極性。引導(dǎo)顧客對網(wǎng)站運(yùn)行中存在的問題進(jìn)行討論,從中我們也可以得到顧客更多的建議,從中找到最佳的解決方案。這個將是我們長期的工作,對于網(wǎng)站的發(fā)展將起到長期的促進(jìn)作用。
為了進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)站互動的效果,我們將結(jié)合線下推廣的方法,聯(lián)合各間學(xué)校的一些協(xié)會,如青年志愿者協(xié)會,與用戶開展各類戶外活動,由網(wǎng)站提供物質(zhì)支持和獎勵。
E、網(wǎng)站合作:
各種合作是效果明顯的網(wǎng)站推廣方式,可以借合作伙伴的力量,促使網(wǎng)站的系列活動有效開展;與各間學(xué)校的其它論壇,電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站鏈接或活動內(nèi)容介紹與鏈接。利用各網(wǎng)站的管理系統(tǒng),將我們?yōu)槟銇淼幕顒右怨娴男问交蚨绦畔⒌姆绞酵ㄖ鱾€網(wǎng)站的會員。
此外,廣泛征求友情鏈接,擴(kuò)大網(wǎng)站外部鏈接活力,能增加網(wǎng)站的搜索引擎抓取率,獲得理想的排名效果。
F、人口密集,學(xué)生經(jīng)常去的場所(如:網(wǎng)吧,商業(yè)街)
在大學(xué)城人流密集的地區(qū)進(jìn)行宣傳,不定期的進(jìn)行宣傳和推廣。如 :熙街 G、艾伊屋將會在每學(xué)期的開始和即將結(jié)束是定期開展各種推廣手段和活動。已達(dá)到網(wǎng)站推銷和商品推銷的雙重效果
H、校園推廣
積極在校園組織或間接參與各種活動,已達(dá)校園推廣。
I、外媒體宣傳
網(wǎng)站自身宣傳
J、網(wǎng)站定期向會員發(fā)放網(wǎng)絡(luò)優(yōu)惠卷。
K.購買產(chǎn)品可以獲得一定比例的積分,通過網(wǎng)站系統(tǒng)可以用積分換取禮品。 L、 其它
利用小組在大學(xué)城的朋友,同學(xué)等圈子通過見面或者QQ等即時通訊工具宣傳我們的網(wǎng)站。
5.2產(chǎn)品策略
5.2.1產(chǎn)品定位
產(chǎn)品多樣化、時尚化,年輕化,多元化.
因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品受眾體主要是年輕人—學(xué)生,所以這類受眾體追求的產(chǎn)品應(yīng)該是具有活力的代表時尚潮流的產(chǎn)品。故網(wǎng)絡(luò)推廣應(yīng)該結(jié)合這一實(shí)際特點(diǎn)做出相應(yīng)的推廣策略。
5.2.2品牌和商標(biāo)
通過市場運(yùn)作,熟悉行業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)出自己的品牌。
5.2.3.質(zhì)量和服務(wù)
追求正常經(jīng)營下客戶無退貨要求,把好質(zhì)量關(guān),質(zhì)量不好的貨,堅決不發(fā)貨。加強(qiáng)售后服務(wù)的管理。
5.24.產(chǎn)品策略的調(diào)整
根據(jù)市場需求做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以完善網(wǎng)站經(jīng)營的缺口。
5.3、銷售策略
A.銷售渠道
網(wǎng)絡(luò),實(shí)體店鋪,網(wǎng)站聯(lián)盟。
B.銷售步驟 1.注冊會員=》2.在線下訂單=》3.郵件或電話確認(rèn)信息=》4.客戶銀行匯款=》5.組織發(fā)貨=》6.電話或email通知7.貨到付款(根據(jù)實(shí)際情況4、7條可以另選一種)
5.4分銷物流策略
以配送中心根據(jù)訂單來源和其他需求來源,由本店配送人員早中晚三次直接從供貨商分發(fā)到各大高校的代理,最后以送貨上門的形式完成配送。為了確保各代理供貨的萬無一失,配送中心還有一個特別配送制度來和一日三次的配送相搭配。每個代理點(diǎn)都會隨時碰到一些特殊情況造成缺貨,這時只能向配送中心打電話告急,配送中心則會用安全庫存對代理點(diǎn)緊急配送,如果安全庫存也已告罄,中心就轉(zhuǎn)而向供應(yīng)商緊急要貨,并且在第一時間送到缺貨的代理點(diǎn)手中。在此配送階段,供貨商保證商品質(zhì)量,對顧客無論訂單大小一律免費(fèi)。我們保證嚴(yán)把商品來源,商品質(zhì)量關(guān)以樹立我們質(zhì)量品牌。
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書
政法大學(xué)第二屆“明理杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。
二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍
三、組織機(jī)構(gòu)(一)成立學(xué)校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團(tuán)委、創(chuàng)業(yè)學(xué)院及校內(nèi)相關(guān)單位關(guān)負(fù)責(zé)人組成,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽活動,并對相關(guān)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和裁決。大賽組委會辦公室設(shè)在創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室,負(fù)責(zé)競賽的日常管理工作。
(二)成立學(xué)?!懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類、法律類、哲學(xué)類等學(xué)科具有中、高級職稱的專家、學(xué)者,企業(yè)家、風(fēng)險投資家組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。
(三)成立學(xué)院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)本院的競賽組織領(lǐng)導(dǎo)及作品報送工作。
四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)小組(團(tuán)隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人,可以個人、社團(tuán)等為單位,鼓勵跨學(xué)院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。
(二)申報要求1.申報者須選定或?qū)W院配備至少2名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級或以上職稱,并在教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表。
2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實(shí)行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復(fù)申報。(1)創(chuàng)業(yè)計劃類:擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),具有核心團(tuán)隊,具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。
(2)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類:擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學(xué)生、運(yùn)營時間在三個月以上的項目,可申報創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。參賽人員在報名時需提交相關(guān)證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料)。
(3)公益創(chuàng)業(yè)類:擁有較強(qiáng)的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項目的范圍、規(guī)?;蛩剑?chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運(yùn)作的方式,運(yùn)用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實(shí)踐特征(團(tuán)隊須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實(shí)現(xiàn)其計劃的目標(biāo)成果)的項目,可申報公益創(chuàng)業(yè)類。
(4)對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù),在報名時需提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、作品鑒定證書、專利證書等。
(5)申報立項的作品涉及下列內(nèi)容時,必須由申報者提供有關(guān)部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育,須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明對國家保護(hù)動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)或具有同等資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究,須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。
(三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實(shí)施、項目結(jié)項評獎五個環(huán)節(jié)進(jìn)行。1.項目申報(XX年3月下旬)各院應(yīng)廣泛發(fā)動鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行項目申報,各學(xué)院上交作品無數(shù)量限制。報名參賽同學(xué)須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。(2)創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。(3)申報創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類,需提供相關(guān)證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料)紙質(zhì)版一式一份:(4)有知識產(chǎn)權(quán)的需提供知識產(chǎn)權(quán)證書,產(chǎn)品授權(quán)書,復(fù)印件紙質(zhì)版一式一份。以上材料由各學(xué)院收集匯總后,由各學(xué)院填寫學(xué)院作品匯總表(見附件2),于XX年3月31日下午5點(diǎn)前,將作品和匯總表紙質(zhì)版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團(tuán)委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到(郵件及附件名稱:學(xué)院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負(fù)責(zé)人所在學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行匯總報送。
2.項目初審(XX年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入項目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實(shí)行相對應(yīng)的評審規(guī)則,初賽結(jié)果將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
3.項目終審(項目路演)(XX年4月中旬)進(jìn)入終審階段的團(tuán)隊根據(jù)初審評審修改意見進(jìn)一步完善作品及展示材料,并進(jìn)行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團(tuán)隊名單(30個)。立項名單將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
4.項目實(shí)施(XX年5月―8月)獲得立項資格的團(tuán)隊需根據(jù)項目計劃書的要求,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項目實(shí)施。評審委員會將在實(shí)施階段對項目進(jìn)行中期考察,中期考察不合格的團(tuán)隊將被終止項目資助,并不得參加項目結(jié)項評獎。
5.項目結(jié)項評獎(XX年9x10月)各立項團(tuán)隊上交完善后的商業(yè)計劃書、項目運(yùn)行報告、市場調(diào)查報告和財務(wù)報告等結(jié)項材料,評審委員會根據(jù)相關(guān)書面材料決定是否結(jié)項,并根據(jù)結(jié)項評審分?jǐn)?shù)確定結(jié)項團(tuán)隊排名,排名前十名的團(tuán)隊獲得評獎答辯資格。
評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場答辯,結(jié)合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團(tuán)隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、風(fēng)險投資等專家專業(yè)指導(dǎo),并直接晉級參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復(fù)賽。
(四)獎勵方式1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學(xué)院參賽學(xué)生比例(學(xué)院參賽學(xué)生數(shù)量占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的比例)及各學(xué)院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進(jìn)行排名,對成績突出的學(xué)院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。
2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團(tuán)隊,將獲得40%項目資助經(jīng)費(fèi);(2)在項目實(shí)施階段,通過項目中期考察的團(tuán)隊,將獲得20%項目資助經(jīng)費(fèi);(3)通過項目結(jié)項,獲得結(jié)項資格的團(tuán)隊,將獲得余下40%項目資助經(jīng)費(fèi);(4)在結(jié)項答辯中獲得獎項的團(tuán)隊,將獲得一定獎金資助。
五、工作要求(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視,認(rèn)真組織,把創(chuàng)業(yè)大賽當(dāng)作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。
(二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計有機(jī)結(jié)合起來,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)可行的幫助。
(三)做好宣傳,營造氛圍。要結(jié)合本院實(shí)際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大活動在全體學(xué)生中的影響。
六、有關(guān)說明1.組委會將嚴(yán)格保守參賽作品涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密,參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)持有人的一切糾紛與組委會無關(guān)。2.組委會將對作者和作品的資格進(jìn)行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽(yù),并進(jìn)行全校通報。組委會電話:
創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站:
組委會工作郵箱:
附件:1.作品申報表2.學(xué)院作品匯總表3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南(僅供參考)
校團(tuán)委 創(chuàng)業(yè)學(xué)院二一五年一月二十二日