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第一篇：法制宣傳活動策劃書

策 劃 書

西南大學(xué)育才學(xué)院青年法學(xué)會 2012年6月6日

一、活動背景：

青少年正處于人生成長發(fā)展和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期開展有針對性的法制宣傳教育，增強(qiáng)他們的法制觀念，培養(yǎng)他們的法治意識，有利于減少青少年犯罪（強(qiáng)奸、網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙、交通法規(guī)）對于促進(jìn)青少年健康成長、預(yù)防青少年違法犯罪以及推動社會主義法制建設(shè)具有重要意義。

青年法學(xué)會是一個(gè)富有生機(jī)與活力的社團(tuán)，致力于宣傳法律知識和弘揚(yáng)法律精神，面對當(dāng)代青少年的法律問題，協(xié)會有責(zé)任有義務(wù)擔(dān)負(fù)起宣傳法制的重?fù)?dān)，也借此機(jī)會能夠更好的讓大家了解青年法學(xué)會，讓更多的人加入到這個(gè)協(xié)會。

二、活動時(shí)間地點(diǎn)

活動時(shí)間：2012年9月——11月

活動地點(diǎn)：育才學(xué)院周邊中小學(xué)（大廟完全小學(xué)、草街小學(xué)、育才中學(xué)等）

三、活動對象

育才學(xué)院全體學(xué)生（青年法學(xué)會為主體）、周邊中小學(xué)生及學(xué)生家長

四、資源設(shè)備、活動經(jīng)費(fèi)

設(shè)備：音響、話筒、電腦、桌布

橫幅、海報(bào)、宣傳單、問卷調(diào)查表

200元 礦泉水 50元 其他：50元 活動經(jīng)費(fèi)：300元 五、活動流程

第一階段——前期工作：

1、聯(lián)系學(xué)校（提前一個(gè)月和周邊的中小學(xué)聯(lián)系，表明此次活動的目的和意義，爭取獲得學(xué)校方面的支持。） 2、招募人員、專業(yè)培訓(xùn)

（在全校范圍內(nèi)選拔懂得一定的法律知識或?qū)I(yè)技能的同學(xué)，組織安排專業(yè)知識培訓(xùn)（關(guān)于此次普法知識的培訓(xùn)）增強(qiáng)成員的法律素養(yǎng)，使本次活動更高效的舉行。還有就是選拔有一定表演功底和興趣的同學(xué)，為本次的活動做準(zhǔn)備） 3、活動宣傳

首先是做好，前期工作的宣傳，包括招兵買馬和聯(lián)系學(xué)校等，還有后期活動的一系列宣傳，包括海報(bào)、橫幅等。 4、文娛策劃

（本次活動有一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是文娛晚會，要策劃和組織好文娛活動的開展（法制小品、情景劇、歌舞、活動宣傳片）

第二階段——初步工作：

1、普法知識調(diào)查

采用問卷調(diào)查和現(xiàn)場采訪等方式，收集當(dāng)代社會中小學(xué)生及其家長面臨的法律問題和存在的法律隱患。 2、法律咨詢

在現(xiàn)場可以進(jìn)行法律咨詢 3、宣傳“青年法學(xué)會” 可以借此機(jī)會大力宣傳本協(xié)會 4、數(shù)據(jù)分析

會采訪和收集到的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的分析，全面概括的總結(jié)出當(dāng)代中小學(xué)生所面臨的法律問題，以便我們做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段——活動開展：

一、知識講座

1、知識講座（王斌老師的知識講座） 2、現(xiàn)場提問、有獎(jiǎng)競答 二、文藝匯演

1、法制小品、情景劇、歌舞、活動宣傳片

2、分發(fā)“普法知識”傳單（類似于致家長的一封信，起到一個(gè)宣傳法制和青年法學(xué)會的作用） 3、宣誓

集體宣誓，遵守法律···

第四階段——后期工作：

1、匯總信息、分析信息 2、活動總結(jié)

補(bǔ)充說明：

第二篇：法制宣傳策劃書

法制宣傳策劃書

人文信息管理學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部

2009年11月

一、活動背景

12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日，在這個(gè)特殊的日子里，作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生，要積極響應(yīng)祖國法制建設(shè)的號召，用實(shí)際的行動來促進(jìn)祖國法制建設(shè)的歷程，為構(gòu)建和諧的法制社會出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會來到了大學(xué)校園，由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，也越來越成為大學(xué)生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問題。

二、活動意義

通過此次宣傳活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)、法律意識，將維權(quán)法律知識具體化，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益;加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，緩和潛在矛盾;以及推動我院“和諧人文、和諧校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。

三、活動目的

更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

四、活動主題：

12.4、維權(quán)我做主。

五、活動顧問：章小純 楊盈盈段智恩

五、活動時(shí)間： 2009年12月4日(星期五)

六、活動地點(diǎn)： 含浦校區(qū)食堂門口

七、活動對象： 全體師生員工

八、活動安排：

㈠：前期準(zhǔn)備

1. 設(shè)計(jì)2塊宣傳板，由宣傳部負(fù)責(zé)關(guān)于此次活動的宣傳板。

A小版于12.4前貼出，提高活動的關(guān)注度.

B版作為活動當(dāng)天“暢所欲言”環(huán)節(jié)的展板，分好各板塊即可。

2. 橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛。此次活動有一個(gè)橫幅，橫幅內(nèi)容為 “法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他――人文信息管理學(xué)院宣?！痹诨顒忧皫滋鞉焐掀鸬叫麄鞯腵效果，活動當(dāng)天取下作為簽名橫幅。

3. 權(quán)益部負(fù)責(zé)所需法律知識。通過各種渠道收集關(guān)于權(quán)益法律的相關(guān)知識，并制作成小紙條形式，放入氣球內(nèi)。問答所需的獎(jiǎng)品也統(tǒng)一購買，主要購買以下的物品：本子、筆、棒棒糖、氣球、隨意貼。

5、大力地展開在本院的內(nèi)部宣傳，通知各班的負(fù)責(zé)人做好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)。

并在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，可邀請其他各院權(quán)益部來觀摩活動擴(kuò)大影響力。

6、為配合由同學(xué)們參與的“權(quán)益法律知識播報(bào)”，活動當(dāng)天所需話筒、音響設(shè)備由學(xué)生會負(fù)責(zé)，在活動當(dāng)天，請網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)術(shù)科技部提前準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備。

7、請新聞部用dv記錄同學(xué)們播報(bào)的情況。適當(dāng)選取放到權(quán)益部博客上。

㈡當(dāng)天的活動形式

此次活動主要包括了3部分。

① 暢所欲言：

第一步：在隨意貼上寫出自己對于學(xué)校一些設(shè)施(圖書館、食堂、教學(xué)樓、宿舍、水電中心、醫(yī)療中心)的簡短看法意見，并粘貼到宣傳版相應(yīng)版塊上;

第二步：在氣球上寫上對應(yīng)的設(shè)施，通過踩破氣球的方式舒緩壓力，并根據(jù)氣球內(nèi)紙條上所寫文字，領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

② 在橫幅上簽名，以自己的行動表明對于法律維權(quán)知識學(xué)習(xí)的支持。

③ 播報(bào)進(jìn)行時(shí)：采用游戲的環(huán)節(jié)，四人一回合。

四人同時(shí)踩破氣球，迅速按紙條上文字完成配對。按分好的組每組背靠背，將身后所夾氣球擠破。先完成任務(wù)的一組有機(jī)會來到事前布置好的背景前用話筒讀出紙條上小知識，進(jìn)行有關(guān)權(quán)益知識的播報(bào)，并由dv記錄全部播報(bào)過程。任務(wù)完成后領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

㈢活動流程

1、在中午十一點(diǎn)半之前，將活動所需的物品全部準(zhǔn)備好，將場地所需的展板、氣球、話筒標(biāo)志、既定背景(RWTV/QYTV)等全部擺好。 2、活動于十二點(diǎn)正式開始，由相關(guān)的同學(xué)負(fù)責(zé)組織，并在現(xiàn)場進(jìn)行活動的相關(guān)介紹。(活動環(huán)節(jié)介紹、12.4宣傳日介紹)

3、A：組織同學(xué)們在隨意貼上寫下自己的看法，并粘貼在“暢所欲言”展板上;發(fā)氣球，組織在氣球上寫下相應(yīng)設(shè)施，由同學(xué)弄破后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

B：組織同學(xué)在橫幅上進(jìn)行簽名。

C：組織進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，并對參與到權(quán)益知識播報(bào)的同學(xué)將給與獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7.活動過程中，進(jìn)行活動拍照，對活動進(jìn)行宣傳。

8.活動結(jié)束后，由活動的相關(guān)人員負(fù)責(zé)好現(xiàn)場的清理工作。

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

知識有獎(jiǎng)問答所需的獎(jiǎng)品：本子15、筆15、棒棒糖30

隨意貼：6元

氣球：15元

制作拍照背景、話筒標(biāo)志：硬紙板4元

活動中懸掛及簽名用橫幅：

打印法律知識：

共計(jì)：85元

十、活動前后應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1. 由于食堂門口人流量較多，以及活動的規(guī)模較大，要負(fù)責(zé)好活動現(xiàn)場的秩序，以免發(fā)生意外。

2. 為確保同學(xué)們的休息，結(jié)合活動的需要，適時(shí)調(diào)整活動持續(xù)的時(shí)間，以達(dá)到活動影響力的最大化。

3. 活動中所用的簽名橫幅、暢所欲言展板在活動結(jié)束后，可以繼續(xù)懸掛保留，進(jìn)一步鞏固活動的效果，增強(qiáng)影響力。

4. 活動當(dāng)天聚集的人較多，在進(jìn)行游戲及發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，分發(fā)到位。結(jié)束時(shí)應(yīng)注意清掃衛(wèi)生(氣球)。

人文信息管理學(xué)院

第四屆分團(tuán)委學(xué)生會權(quán)益部

2009年11月