千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語社團話劇比賽策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語社團話劇比賽策劃書(合集)》。

第一篇：英語社團計劃

英語教研組社團計劃與活動方案

一、指導思想

由于學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎(chǔ)，提升我校學生的英語素質(zhì)。

二、活動目標

1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2、通過語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。提高學生的英語口語交際能力。

3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動時間

初步定在每周三下午第三節(jié)課，具體根據(jù)教務處安排的時間進行。

四、活動安排

1、（1）活動主題：朗讀課文

（2）活動目的：由于有的學生在課堂教學的環(huán)境下，沒有機會或者沒有自信，不能、不敢或者不會開口讀英語，借由此社團活動，通過課本當中的英語句子或者小短文，使學生沖破害怕讀錯的心理障礙，開口讀英語，可以培養(yǎng)學生的自信心，提高學生讀英語的能力。（3）活動時間：第三、四、五周

（4）活動內(nèi)容：根據(jù)各年級以及個別學生的具體特點，安排學生朗讀課本當中的句子或者小短文，老師在旁巡視觀察學生的朗讀情況，及時糾正學生的語音語調(diào)，幫助學生正確發(fā)音；對遇到困難的學生及時給予幫助；對不敢開口讀的學生及時給予鼓勵。

2、（1）活動主題：學唱英文歌曲

（2）活動目的：在平時的學習下，學生難免有的會產(chǎn)生厭倦的情緒，通過學唱英文歌曲，創(chuàng)設(shè)一個輕松的學習環(huán)境，在唱歌中學習英語，可以更好地激發(fā)學生學習英語的興趣，訓練學生的英語口語能力。

（3）活動時間：第六、七、八周

（4）活動內(nèi)容：根據(jù)不同的年級安排不同的任務，歌詞由教師統(tǒng)一印發(fā)。

3、（1）活動主題：英語小作文

（2）活動目的：在英語口語的基礎(chǔ)上，初步鍛煉學生的英語寫作能力。（3）活動時間：第九、十、十一周

（4）活動內(nèi)容：首先確定各年級寫作的主題，教師講解寫作的目的、方法、格式、字數(shù)等要求，接下來由學生根據(jù)自己的實際情況進行自主寫作，教師進行巡視輔導，及時給予幫助，使學生能按照要求完成。然后由教師統(tǒng)一批改，指導學生改正，給出范文讓學生參考。最后學生把訂正完的作文進行重新抄正。

4、（1）活動主題：英語繞口令

（2）活動目的：以課外結(jié)合課內(nèi)的方式，增加英語社團活動的趣味性，激發(fā)學生學習英語的興趣，以及在學習當中，通過學生互幫互助的方式，提高學生的口語能力以及團結(jié)合作能力。

（3）活動時間：第十二、十三、十四周

（4）活動內(nèi)容：教師統(tǒng)一印發(fā)繞口令的內(nèi)容，由教師帶讀，, 學生跟讀的形式進行。在活動當中，不同年級的學生互幫互助，一起完成繞口令的學習。

5、（1）活動主題：歡度節(jié)日

（2）活動目的：更深地了解西方國家的文化，提高學生的英語水平。（3）活動時間：第十五、十六周

（4）活動內(nèi)容：從圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，愚人節(jié)等一些西方國家的節(jié)日當中挑選一個，圍繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。

6、（1）活動主題：英語口語交流

（2）活動目的：鍛煉學生的膽識以及自信心，同時提高學生的英語口語表達能力。

（3）活動時間：從第十七周到本學期結(jié)束

（4）活動內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)一個輕松的日?？谡Z交流氛圍，讓學生運用所學的知識表達自己想法，同其他人交流。

五、人員安排

1、指導教師：葉存芳

陳列娟

程耳麗

2、社團成員：（根據(jù)學生報名情況見花名冊）每個年級各設(shè)組長一名。

六、活動規(guī)章制度

1、服從老師和組長的組織安排按時參加活動，不遲到，不早退。

2、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務。

英語教研組

2017.2

英語歌曲

七年級：《To the zoo》 《Day of week》 《Bingo》

《Ten little India boys》 《Twinkle,twinkle,little star》

八年級：《If you are happy》we get together》

《Whatever will be will be》

Edelweiss》The more

《 《 英語繞口令

1.It,s a cat,sitting on a mat,wearing a hat,and watching a rat.Cat and rat,cat,rat,rat,cat,a black cat,a grey rat.I like cat,I hate rat,so raise a cat to catch the rat.它是一只貓，坐在席子上面，戴著一頂帽子，看著一只老鼠。貓和老鼠，貓，老鼠，老鼠，貓，一只黑色的貓，一只灰色的老鼠。我喜歡貓，我討厭老鼠，所以養(yǎng)只貓來抓老鼠。

2.It,s a bear, sitting on a chair.Combing its hair, and holding a pear.Where is the bear? Where is the hare? They are over there.The bear is on the chair, the hare is under the chair, they are eating pears.它是一只熊，坐在椅子上面。正在梳理它的頭發(fā)，拿著一個梨。熊在哪里？野兔在哪里？他們在那里。熊坐在椅子上，野兔在椅子下，他們正在吃梨。

3.Rain,rain，go away.This,s mother,s washing day.Come again another day.We can have a happy date.雨，雨，快走開。今天是媽媽的洗衣日。改天再來。我們會擁有一個快樂的日子。

第二篇：英語話劇表演策劃書

演策劃書

學習部英語話劇表團總支學生分會

英語話劇表演策劃書

話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實而陌生的一個東西，很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，現(xiàn)在更是要用第二語言——英語來表演，那將會是如何一種場景呢？為了豐富同學們的生活，對自己英語口語表達有進一步了解，特舉行此活動！

一、活動意義：

豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園英語文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)我院學生特有的精神面貌，并同時加強大家對英語知識的重視。

二、活動主題：

人生如戲，戲如人生，演好生命中每一次直播

三、活動時間：

5月27日晚上7：00—9：30

四、活動地點及負責人：

食堂上面的活動中心學習部成員

五、活動對象 ：

學院所有在籍學生

六、主辦單位 ：

學院團總支學生分會

七、嘉賓評委 ：

學院團總支學生分會主席團成員及各部部長

八、賽前準備工作 ：

1、由宣傳部負責比賽前期宣傳工作，食堂及賽場張貼標語和海報，由各班班長在班內(nèi)大力宣傳；

2、做好賽場音響設(shè)備的調(diào)試，安排賽場秩序工作；

賽場布置，劃分評為區(qū)、選手區(qū)，觀眾和親友團分方陣入座；

3、安排茶水準備；

4、統(tǒng)分員2名；

5、主持人一名；

協(xié)調(diào)工作人員3—5名等。

九、表演內(nèi)容及要求：

1、賽前報名，每班自組演員人數(shù)5-10人，確定一名組長（各班至少有一組）；

2、各組自編或引用劇本，提交劇本至學習部審核并制作PPT（ppt為中英文字幕，方便評委及同學理解，不加入評分）；

3、劇本內(nèi)容要求積極向上，有深刻內(nèi)涵，每組演出時間包括所有細節(jié)不多于15分鐘；

4、每組要有自己的口號（英文），賽前抽簽決定演出次序； 各組親友團與選手合作等各方面表現(xiàn)情況計入評分等。

十、賽后收尾工作 ：

學習部成員負責賽場整理及清潔工作。

十一、比賽評分細則與注意事項 （100分制）：

1．個人表演（20分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

2、演員合作表演（20分）：合作得當、自然，有默契；

3、內(nèi)容（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；

4、服裝、道具及場景布置（10分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內(nèi)容及環(huán)境；

5、親友團配合（10分）：包括親友團到場情況，與選手的配合，現(xiàn)場表現(xiàn)；

6、現(xiàn)場效果（10分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要；

7、整體協(xié)調(diào)情況（10分）（包括各方面發(fā)揮，親友團表現(xiàn)，時間分配等）等。

十二、比賽獎勵設(shè)置：

設(shè)

一、二、三等獎各一名，發(fā)放證書并加分等。

學習部2011.5.12

第三篇：英語話劇社團計劃共

英語社團教學計劃

本學期，按照學校的安排，我負責五年級的英語社團，有十幾位學生，大部分是英語成績相對落后，有些是對英語感興趣的。在社團活動中，我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發(fā)，側(cè)重于開展閱讀拓展訓練，為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平臺。回顧半年的工作，特總結(jié)如下：

1.指導思想及目標

為提高我校學生學習英語的興趣，增強英語意識和英語能力，進一步發(fā)展校本課程，進一步完善教學策略，建立此社團。學生在英語社團活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過社團活動，學生進一步體驗了學習英語的快樂，激發(fā)了學習英語的興趣，養(yǎng)成了學生良好的習慣，發(fā)展了學生的個性提高了學生的綜合素質(zhì)促進了學生的全面的發(fā)展，展示了學生的英語才華。

2.社團活動過程

本學期社團共有11次課程，22節(jié)課，期末社團展示的方式為話劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個階段。

第一個階段，話劇基礎(chǔ)知識講授。為擴展學生視野，做好話劇表演，首先讓學生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應注意的問題等等。

第二個階段，話劇劇目選擇階段。充分發(fā)掘?qū)W生個性，在確認學生英語水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。雖然五年級學生已學習了2年英語，參加本社團學生也主要是學習成績較好的學生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs(《白雪公主和七個小矮人》)。

第三個階段，劇本教授階段

Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等，在講授的時候根據(jù)劇本情景，學生掌握的更容易。同樣的方法學習了劇本中的重點短語、重點句子。學生掌握較好。

第四個階段，角色選擇階段。根據(jù)學生個性特點及英語水平，確定了角色.第五個階段，話劇排練階段。學生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上，通過理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動作，注意了語音語調(diào)的變化，基本上能表演到位。

第六個階段，話劇展示階段。

英語社團讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格，是社團活動的宗旨。我們將繼續(xù)努力!

第四篇：英語社團策劃書

一.招新時間：9月24日D10月11日

二.招新地點：南院一食堂門口;北院宣傳欄旁邊

三.招新小組：組長 吳建華 副組長 吳歡歡 組員全體干事

四.招新目的：

1、宣傳我們社團“挖掘財富，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的'能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

4、另外，也吸引一些有著共同志趣的同學加入，共同學習，共同體驗英語的魅力。

五.招新形式： 社團在制定位置設(shè)招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生

六、宣傳方式：

1、通過貼海報的形式，提供同學們社團的招新報名時間和地點;

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生

前期宣傳1、9月23日 到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳2.現(xiàn)場招新(9月24日到10月11日)(1)場地提供，外加帳篷和一張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。(2)由財務部負責開銷預算。(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。(5)對整個活動進行總結(jié)。

七、活動經(jīng)費：傳單，、海報、水、杯子等

備注：

海報內(nèi)容：

1、 社團簡介(即所設(shè)部門)并附招新要求

秘書部：主要負責招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理;審批各個成員的表現(xiàn)，及時反饋;負責本協(xié)會人員的評優(yōu);按時參加學院學校的各項會議，做好記錄

招新要求：工作認真細致，主動性強，具有較強的責任心

外聯(lián)部：主要負責社團對外業(yè)務聯(lián)系，洽談，為社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯(lián)系;加強與學校、學院各社團的聯(lián)系，借鑒先進管理經(jīng)驗

招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責任心

組織部：主要負責召集、組織項目活動，負責組織活動的各部門細節(jié)事宜

招新要求：具有一定的組織能力，注重細節(jié)，善于組織人員，具有一定的策劃分配能力，有較強的責任心

宣傳部：主要負責活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協(xié)作能力

招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優(yōu)先考慮

理事部：主要是對社團各項業(yè)務的負責

招新要求：

1.做事情善始善終，認真負責，積極性高

2、我們致力打造最好的校內(nèi)外溝通平臺;我們力創(chuàng)校園第一學習服務型社團;期待更多同學加盟

3、之前的一些活動照片(附說明))

第五篇：英語節(jié)話劇策劃書

“南風再起，潮涌青春”

建團90周年暨第十二屆英語節(jié)

閉幕式

在這建團90周年之際，我們迎來了第十二屆英語節(jié)的閉幕式。為了進一步激發(fā)學生對英語學習的興趣，營造濃厚的英語學習氛圍，展示學生的英語才能，活躍和豐富校園文化，展現(xiàn)我校大學生積極向上的精神風貌。而英文話劇大賽作為英語節(jié)的重要活動內(nèi)容，不僅滿足了同學們的表演欲望，激發(fā)了同學們的創(chuàng)造力和想象力，更加豐富了自身情感和課余生活。同時，英文話劇大賽也考驗了同學們對于英語口語的表達和運營能力，使同學們樂在其中，獲在其中。

主辦單位：廣東第二師范學院學生工作處

共青團廣東第二師范學院委員會

承辦單位：廣東第二師范學院外語系團總支學生會

顧問：黃祖江

指導老師：何海珍趙康健

執(zhí)行委員：葉麗紅郭淑芬

評委：外語系老師(待定)廣東第二師范學院白日夢話劇社代表

執(zhí)行主任：林婷婷

執(zhí)行副主任：馮凱賢

執(zhí)行組成員：吳娉 李維丹 盧曉君

協(xié)助部門：外語系學生會各部門

二．活動宗旨：（1）豐富大學生的校園生活，寓教于樂，引導同學們學習英語的熱情

（2）培養(yǎng)同學們的團隊合作精神和集體榮譽感

（3）讓同學們在表演中感受青春激情，在舞臺上實踐藝術(shù)魅力

三．活動對象：廣東第二師范學院花都校區(qū)全體學生

四．活動時間：5月15日晚上19:00初賽

5月22日晚上19:00（待定）

5月20日彩排

五．活動地點：食堂4樓學生活動中心

六.活動規(guī)則：

? 表演語言為英語。

? 主題積極向上，內(nèi)容健康活潑，語言流暢，富有表現(xiàn)力、感染力。

? 表演形式可為舞臺劇、古裝劇、現(xiàn)代劇，原創(chuàng)劇目、改編劇目均可

? 每組表演人數(shù)為2人以上，15人以內(nèi)。

? 話劇配音方式：1.自行錄好一支音頻（MP3格式），包括臺詞以及背景音樂，演員只需在臺

上做動作與口型。

2.錄好背景音樂，話劇組找出配音的人，在后臺配音，但話筒只有2-3個，要求配合度比較高。

? 時間限定為7—10分鐘左右

? 限制：①布景、道具，因受限于場地空間，請注意尺寸、大小，避免上、下場耗時過

多。

②為避免影響下一隊演出，禁止?jié)娝?或其他液體)、擲撒片及細碎物品（表演完畢需及時清理干凈），如有違反扣平均分5分。

評分規(guī)則：（總分為60分）

1.表演分（20分）：演員發(fā)音清楚，語音標準，表演大方得體，形體動作準確優(yōu)美，自

然生動，能抓住劇中人物的性格特征。

2.內(nèi)容分（15分）：劇目反映內(nèi)容積極生動，富有吸引力，劇本形式有新意和創(chuàng)造力。

3.服裝道具現(xiàn)場布置分（15分）：服裝最好能夠符合劇中人物身份和特點，大方得體。場

景布置和道具能準確表達劇中內(nèi)容。

4.現(xiàn)場效果分（10分）：現(xiàn)場觀眾反映程度、評委主觀印象分以及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景

音樂是否符合劇情等。

七．活動流程：

1.主持人介紹嘉賓，評委以及說明比賽規(guī)則（環(huán)節(jié)）和標準。

2.領(lǐng)導上臺講話。

3.參賽者按照事先抽好的順序參加比賽。

4.前4組結(jié)束表演。

5.安排嘉賓上場表演調(diào)動氣氛。

6.后4組結(jié)束表演后。

7.嘉賓表演。

6.主持人宣布結(jié)果。

7.領(lǐng)導上臺頒獎。

8.主持人致結(jié)束語，宣告閉幕。

八．獎項規(guī)則：獎金450元+8張獎狀

一等獎1名（獎金150元+獎狀），二等獎2名（獎金100元+獎狀），三等獎2名（獎金50元+獎狀），優(yōu)秀獎3名（只有獎狀）

九．工作人員安排：

1.主持人：陳思展黃秀娟許婷婷

職責：1.女生部給主持人參賽隊伍的節(jié)目名單，評委的名單（4月30日）

2.準備好稿子，熟悉各個環(huán)節(jié)，要懂得隨機應變（5月8日必須備好稿件）

2.策劃組：女生部

組負責人：林婷婷部委：馮凱賢盧曉君吳娉李維丹

1.全權(quán)負責本次話劇籌劃，同時協(xié)調(diào)各部門的工作，多與各部門溝通。

2.賽前應打印好11份海報話劇海報宣傳。（3月26日收齊）

3.表演場地的申請

4.禮儀隊的培訓（5月14—18日）與化妝，主持人的化妝

5.當天活動的迎賓活動

3.宣傳組：宣傳部

組負責人：李霞

職責：負責海報繪制與前期宣傳工作（5月20日必須完成海報并粘貼于外語系布告欄），活動當天現(xiàn)場布置（可與體育部調(diào)用人手，見第8點）

4.簽到組：秘書部

組負責人：周苑

職責：1.負責獎狀的設(shè)計（5月20日必須完成）

2.做好選手、嘉賓和工作人員的簽到工作及請假記錄，選手，嘉賓，評委的名單要問學習部拿，活動結(jié)束，要收齊序號牌

5.組織組：組織部

組負責人：沈滿霞

職責：1.各班級的觀看人員的人數(shù)，每班至少15人。（5月21日晚上要把觀看名單確定

每個班要有固定的考勤人員）

2.負責觀看人員的記錄，關(guān)涉到綜合測評

6.媒體組：文娛部

組負責人：林嘉霖

職責：1.音頻設(shè)備調(diào)試

2.表演前確定好每個班到時上臺拿獎的負責人，并在評委總體點評時要求他們在舞臺旁準備好，還要告訴他們拿獎后退到后面，等待一起大合照。

7.計分組：學習部VS生活部

組負責人：陳普雄朱國珠

職責：1.計分表的制作，計完分后要保留計分條，還有要復印多少份要問清楚跟進人員

（4月30日前必須交給女生部）

2.負責當天的計分，為了保證準確性和迅速性，3個人分工合作，計完分再次核對分數(shù)是否準確

8.執(zhí)勤組:紀檢部

組負責人：楊妮

職責：負責維護當天現(xiàn)場秩序，帶觀眾找位置

9.場地布置組：體育部

組負責人：郭淑芬

職責：布置場地

10.攝影組：編輯部，組負責人：諸惠娟

職責：負責攝影

11.聯(lián)絡組：聯(lián)絡部

組負責人：陳丹靜

職責：負責聯(lián)絡工作人員，做好請柬分發(fā)給邀請各系學生會代表、新聞社代表、廣播臺代表以及白日夢話劇社代表。（5月18日必須把請柬發(fā)給各個嘉賓代表）

注：

1.各部門必須在比賽當天晚上17點30分派2~3人到飯?zhí)盟臉前嵋巫?，并且在活動結(jié)束后留下來做好善后工作。（女生部要在5月21日晚上把名單確定）

2.由于本次大賽時間跨度比較長，所以女生部會做好時間的分配以及對各部門工作的提醒。請各個部門記好自己的工作安排截止時間。

3.本次大賽的頒獎環(huán)節(jié)比較復雜，除了頒發(fā)話劇大賽的獎項外，還會另加入本次英語節(jié)其他獎項的頒發(fā)（開幕式的合唱比賽頒獎除外）。因此請其他各部門負責的活動獎項在其比賽結(jié)束后，做好相應的證書和獎狀，并上交到女生部，以便提前做好本次大賽的活動安排。（女生部要在5月15日晚上收齊英語節(jié)各活動的獲獎獎項信息）

外語系團總支學生會女生部

2012-4-14

第六篇：英語話劇比賽策劃書

英語話劇比賽策劃書

一． 活動目的：

本次活動的宗旨在于豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平臺；同時，為了在我院營造更好的英語學習氛圍，將英語學習與話劇表演融為一體，經(jīng)研究特舉辦此次----英語話劇比賽。

二．活動形式：

本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

三．活動時間：

暫定

四．活動主題：

主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨特。

五．活動要求：

1．每個系至少出一到兩個話劇，外語系兩個商英班各出一個，商日兩個班合出一個。

2．選手在表演時必須用英文表達。

3．每出話劇參賽選手不少于4人。

4．每出話劇表演時間不超過15分鐘。

六．其他要求：

外語系要拿出兩支精英隊作為此次活動看點，分別是英語和日語各一支，進行話劇表演。（日語學生話劇為日語）

七．報名方法：

各系學生會進行篩選后，報送到外語系學生會辦公室。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。

八．獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。

九．人員、設(shè)施安排：

1．人員安排

（1）主持人由外語系學生擔任，負責開幕詞，報選手名單以及比賽結(jié)果等。

（2）評委由外語系教師以及外籍教師擔任，負責評分。

（3）工作人員由外語系學生會干部負責。

（4）后勤服務人員由外語系學生會干部負責茶水、統(tǒng)分、計時等。

2．硬件設(shè)備：由外語系學生會負責。