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第一篇：普通話(huà)大賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、前言
普通話(huà)是漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà)，而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)更是義不容辭。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)全稱(chēng)：機(jī)械工程系首屆普通話(huà)大賽
2、活動(dòng)目的：通過(guò)比賽的形式，在歡樂(lè)的氛圍中提高大家的普通話(huà)水平，引起同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話(huà)的興趣與熱情，并爭(zhēng)做推廣普通話(huà)的模范。
3、主辦單位：機(jī)械系工程系團(tuán)總支
4、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月1號(hào)至5號(hào)
三、活動(dòng)安排
1、前期宣傳：28號(hào)晚到大一及大二各班進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，29號(hào)晚各班將報(bào)名人數(shù)上交至學(xué)習(xí)部
2、初賽：1號(hào)晚自習(xí)大一分班進(jìn)行初選，每班派一至兩個(gè)評(píng)委到班上監(jiān)督評(píng)選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學(xué)生進(jìn)入決賽(如有非常不錯(cuò)的可視情況而增加個(gè)別人數(shù))。
比賽形式：
1、一分鐘以?xún)?nèi)的自我介紹;
2、八個(gè)字詞的朗讀(當(dāng)場(chǎng)隨即抽取);
3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類(lèi)，比賽者可任意選取一個(gè)類(lèi)型，再當(dāng)場(chǎng)隨即抽取稿子朗讀。
比賽時(shí)間一個(gè)人大概是3分鐘。評(píng)委再根據(jù)選手的情況，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進(jìn)入決賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：(附表1)
3、決賽：
時(shí)間：5號(hào)18：30
地點(diǎn)：
選手：
大一20人
比賽形式：
1、一分鐘以?xún)?nèi)的自我介紹;
2、自備文章朗讀，內(nèi)容自選，時(shí)間1至4分鐘。
比賽時(shí)間一個(gè)人大概是5分鐘。評(píng)委再根據(jù)選手的情況，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，最后選出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)分別1人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：(附表2)
五、備注
1、獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)1名
2、獎(jiǎng)品說(shuō)明：分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
第二篇：主持人大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：
為了極大豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)學(xué)生健康活潑、用心向上的精神風(fēng)貌，也為了給每一個(gè)擁有播音主持夢(mèng)想的同學(xué)帶給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更為了給我們學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持人才，在12〃9即將到來(lái)之時(shí)，新疆大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此舉辦此次校園主持人大賽。
二、活動(dòng)主題：
我自信，我主持
三、活動(dòng)宗旨：
用嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織形式，用公平公正的評(píng)審體制，用體貼細(xì)致的活動(dòng)章程，給同學(xué)們一支話(huà)筒、一組音響、一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采。挖掘同學(xué)們強(qiáng)大的藝術(shù)潛質(zhì)，拓寬校園活動(dòng)的文化內(nèi)涵。
四、活動(dòng)口號(hào)：
機(jī)會(huì)不是障礙，快樂(lè)無(wú)處不在！
五、活動(dòng)資料概述：
本次活動(dòng)即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學(xué)生活動(dòng)。比賽進(jìn)程分為海選、復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。比賽結(jié)果由評(píng)委參考評(píng)分細(xì)則，根據(jù)參賽選手的綜合實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮評(píng)比而得，為確保公平、公正、公開(kāi)，具體評(píng)分細(xì)則將對(duì)外公布，并且實(shí)行多個(gè)評(píng)委分頭評(píng)分、平均分匯總制。
六、活動(dòng)安排
1、宣傳準(zhǔn)備階段（11月25日11月30日）
1）活動(dòng)策劃案：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、策劃部修改策劃
2）海報(bào)展版宣傳：張貼通知、介紹活動(dòng)資料的海報(bào)以及制作相關(guān)展版
3）報(bào)名活動(dòng)：擬于11月29、30號(hào)每一天下午15：3019點(diǎn)在主干道設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，理解報(bào)名。
4）選手來(lái)源：
A、學(xué)生自己報(bào)名參選。寫(xiě)下詳細(xì)個(gè)人信息特長(zhǎng)
B、學(xué)校每個(gè)社團(tuán)分別推薦派出2名選手。
C、各學(xué)院分團(tuán)委推薦5名選手。
D、面向全校公開(kāi)報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)位于主干道上。
E、海選活動(dòng)：擬于12月1、2日下午15：30展開(kāi)，在十號(hào)樓階教103開(kāi)始海選賽。海選分為兩天進(jìn)行，每一天分派若干名評(píng)委，選手獲半數(shù)以上評(píng)委認(rèn)可即可進(jìn)入復(fù)賽。
2、才藝展示
3、評(píng)委提問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題臨場(chǎng)邏輯反應(yīng)潛力：分為兩場(chǎng)，按總晉級(jí)人數(shù)，選手比賽順序由抽簽決定，最終產(chǎn)生的前8名選手進(jìn)入決賽。
1）、時(shí)間安排：12月5日晚八點(diǎn)
2）、地點(diǎn)：綜合樓711演播廳
3）、比賽流程：
A、印象百分百，簡(jiǎn)單的自我介紹3分鐘資料：富有創(chuàng)新的自我介紹要求：突出個(gè)人氣質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，詼諧幽默
B、串詞說(shuō)事、妙語(yǔ)連珠資料：選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，每題為四個(gè)不同的詞語(yǔ)，30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，要求選手把詞語(yǔ)連成一句完整的話(huà)或簡(jiǎn)短的故事（敘述時(shí)間不超過(guò)1分鐘）要求：吐字準(zhǔn)確清晰、語(yǔ)言連貫，幽默詼諧
C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設(shè)計(jì)主持場(chǎng)景，自定義主持一段節(jié)目（資料可為娛樂(lè)，新聞，事實(shí)等）隨機(jī)抽取一個(gè)話(huà)題要求：富有新意，資料健康向上。
第三篇：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)
漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，然而，在電腦、智能手機(jī)普及的今天，越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，“提筆忘字”的比例超過(guò)90%，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢(shì)。
南寧市第二十五中學(xué)是重點(diǎn)接收外來(lái)務(wù)工子女的學(xué)校，外來(lái)務(wù)工子女與城市學(xué)生相比較，無(wú)論是家庭環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境，都有一定的差距。我校大多數(shù)中學(xué)生從小普通話(huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)、漢字聽(tīng)寫(xiě)不夠規(guī)范等現(xiàn)象特別嚴(yán)重，為提高我校學(xué)生對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，展現(xiàn)我校良好的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、暢想“中國(guó)夢(mèng)”，特舉辦本次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
一、大賽主題：
暢想華夏之夢(mèng)?書(shū)寫(xiě)漢字之美
二、參加對(duì)象：
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間安排：
準(zhǔn)備：11月15日至24日
班級(jí)選拔：11月25日至29日
年級(jí)預(yù)賽：12月2日至6日
全校決賽：20XX年12月10日
四、比賽過(guò)程：
1．準(zhǔn)備階段：
①11月15日至19日，語(yǔ)文組做好各個(gè)比賽階段各年級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)題目匯編，19日把試題交于團(tuán)委匯總，范圍如下：
初一年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí)；（張洪娟老師負(fù)責(zé)）
初二年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí)；（羅輝老師負(fù)責(zé)） 初三年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)。（宋泓老師負(fù)責(zé)）
②11月20日至24日，各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。
2．班級(jí)選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語(yǔ)文老師組織下利用班會(huì)課或第九節(jié)課進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)選拔。每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加班級(jí)選拔，每班選拔兩人組成代表隊(duì)代表班級(jí)參加年級(jí)預(yù)賽。（各班上交所有聽(tīng)寫(xiě)選拔的資料，以便收集資料備案）
3．年級(jí)預(yù)賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊(duì)參加各年級(jí)組織的預(yù)賽，兩人合作輪流聽(tīng)寫(xiě)，各年級(jí)預(yù)賽前兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終決賽。
4．全校決賽階段：12月10日，進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽(tīng)寫(xiě)比賽，兩人合作輪流聽(tīng)寫(xiě)，決出最終名次。
五、比賽地點(diǎn)：
1．選拔賽：各班級(jí)
2．預(yù)賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室
3．決賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
七、主持人（讀詞考官）安排：
1．選拔賽由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任。
2．預(yù)賽階段由年級(jí)部指定本年級(jí)一名語(yǔ)文老師為主持人（讀詞考官），另外兩名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。
3．決賽階段由語(yǔ)文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官，各年級(jí)選派一名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。
八、比賽細(xì)則：
1．初賽：
①語(yǔ)文教研組根據(jù)不同年級(jí)，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個(gè)不同難度的詞匯，范圍：初一年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)；初二年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)；初三年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)。
②每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加選拔，最終各班語(yǔ)文老師根據(jù)初賽成績(jī)選拔2名學(xué)生組成參加年級(jí)預(yù)賽的兩人代表隊(duì)。
2．預(yù)賽：
①每一輪各參賽隊(duì)輪流派一位選手上場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)詞匯，考題為6套50個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場(chǎng)，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊(duì)的2名隊(duì)員都不能繼續(xù)留在賽場(chǎng)，則該隊(duì)淘汰。
②比賽中要書(shū)寫(xiě)正確，規(guī)范的程度也是裁判評(píng)判的重要依據(jù)。例如，書(shū)寫(xiě)“日冕”， “冕”字上面是“小保疵弊滯罰┒皇恰叭鍘被頡霸弧保ㄗ⒁餿咔穡骸叭鍘繃膠嵊搿柏紜畢嗔霸弧敝屑湟緩岵揮搿柏紜畢嗔小痹蛄膠峋揮搿柏紜畢嗔紜耙簟畢路絞恰叭鍘輩皇恰霸弧保懊啊鄙戲絞恰小輩皇恰霸弧保鵲齲
3．決賽：
①賽制與預(yù)賽相同，考題為每個(gè)年級(jí)2套100個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊(duì)兩名隊(duì)員都不能繼續(xù)比賽，該隊(duì)淘汰。
②根據(jù)淘汰順序，最先淘汰的3個(gè)隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)，比賽到最后勝出的隊(duì)伍為一等獎(jiǎng)，其余兩隊(duì)為二等獎(jiǎng)。
