千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話大賽策劃書活動主題(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《普通話大賽策劃書活動主題(大全)》。
第一篇:創(chuàng)意大賽活動策劃書
一、活動背景及形式
讀一本好書,如同享受一頓饕餮大餐,而一張別致的書簽便是這餐后的甜點(diǎn),甜美細(xì)膩?;蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶,一張?zhí)貏e的書簽,能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中,或作為一種裝飾,或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個人的心中,都珍藏有屬于自己的一枚書簽,它可能是一片泛黃的葉子,不知在那個秋日的午后落入凡塵;也可能是一張珍藏的照片,那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間;更可能只是一張卡片,寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的,輕輕的被夾在書中,讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展。
二、活動主題。
書中縱有黃金屋,小小書簽亦精彩。
三、活動時間。
10月28日至xx年11月15日。
四、活動地點(diǎn)。
xx。
五、活動對象。
全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。
六、活動目的及意義。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的'不竭動力,為了豐富在校大學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺,為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽,用簡單創(chuàng)作充實自己,同時提高同學(xué)動手動腦能力,引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神,并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜,為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。
七、活動要求。
1、書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計讀書名言警句,名家介紹,經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新,作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。
3、作品可以是個人獨(dú)立創(chuàng)作,也可以是小組集體創(chuàng)作。
4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。
5、上交作品時,注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
6、投稿方式:
(1)電子版可投至郵箱。
(2)紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室(105),或者直接交到圖書館辦公室(105)。
(3)聯(lián)系電話:xx。
八、活動流程。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。
3、頒發(fā)獎品。
九、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等級2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
十、活動經(jīng)費(fèi)。
獎品費(fèi)用。
十一、預(yù)期效果。
激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情,在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識,明白即使小小的書簽也有故事,并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。
十二、后期工作。
1、獎品的采購及頒發(fā)。
2、頒獎地點(diǎn)的聯(lián)系。
3、做好必要的記錄。
第二篇:普通話大手拉小手策劃方案
一、活動背景
1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。
2、隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的日益增多,大學(xué)生說網(wǎng)絡(luò)語的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,在人與人之間的交流中出現(xiàn)了各種語言風(fēng)格,且大家來自五湖四海帶來了各種方言,為了大力推廣規(guī)范普通話,增進(jìn)大家的交流。
二、 活動目的
1、通過開展“普通話天地”活動,提高大學(xué)生的溝通能力,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣,促進(jìn)大家的.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規(guī)范普通話的意識,提高全校師生普通話水平和文學(xué)素養(yǎng),營造良好的文化氛圍。
三、活動主辦
共青團(tuán)湖南城市學(xué)院委員會
四、活動承辦
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動主題
說標(biāo)準(zhǔn)普通話 弘揚(yáng)中國文化
六、活動原則
在娛樂中學(xué)習(xí),在娛樂中進(jìn)步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間,各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。復(fù)賽時間暫定為5月7日。
2、復(fù)賽分校區(qū)進(jìn)行,由各校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會組織。朝陽校區(qū)推選5個節(jié)目,新校區(qū)推選8個節(jié)目進(jìn)入決賽。
3、決賽待定,由團(tuán)委聘請專業(yè)老師擔(dān)任評委。
4、決賽地點(diǎn):新校區(qū)工會舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺晚會的形式呈現(xiàn),所有進(jìn)入決賽的隊伍,都必須在現(xiàn)有語言表演的同時加入娛樂元素(如朗誦時可適當(dāng)加入伴奏表演)。同時主辦方將邀請學(xué)校專業(yè)演員表演2-3個娛樂節(jié)目。
1、第一環(huán)節(jié):選手一分鐘自我介紹,展現(xiàn)普通話功底和個人魅力。
評分標(biāo)準(zhǔn):普通話標(biāo)準(zhǔn)(2.0分),形象氣質(zhì)良好(1.0分),語言生動流暢(2.0分),感情真摯充沛(2.0分)語言表達(dá)能力強(qiáng)、中、差(3.0、2.0、1.0分)
2、第二環(huán)節(jié):選手抽選主辦方事先準(zhǔn)備的詞匯,正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。(組合選手可派代表參加本環(huán)節(jié))
評分標(biāo)準(zhǔn):每個詞匯標(biāo)準(zhǔn)讀出得1.0。(選手可一個詞匯讀兩遍)
3、第三環(huán)節(jié):參賽選手將預(yù)先準(zhǔn)備的參賽節(jié)目展現(xiàn)出來。(可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等)
評分標(biāo)準(zhǔn):語音準(zhǔn)確、優(yōu)美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分;語音基本準(zhǔn)確,聲音洪亮清晰,但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分;內(nèi)容不熟悉,聲音暗弱,語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。
4、第四環(huán)節(jié):評委隨機(jī)就中國文學(xué)作品內(nèi)容提問,參賽選手搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn):本環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié),每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。
評分結(jié)果:評委打分后去掉一個最高分、一個最低分,再匯總?cè)∑骄帧?/p>
九、 獎項設(shè)置
一等獎1名(獎金200+證書+綜合測評)
二等獎2個(獎金120+證書+綜合測評)
三等獎3個(獎金80+證書+綜合測評)
優(yōu)勝獎若干(頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品)獎價值30元左右的禮品
第三篇:創(chuàng)意大賽活動策劃書
一、活動背景和目的
大學(xué)時期是人生的朝陽期,迸發(fā)活力和青春氣息,正如初春的紅桃,正所謂:“桃之夭夭,灼灼其華?!泵總€人都有著自己不一樣的大學(xué)生活,即使同是仲園學(xué)子,也各有各的精彩,桃花般美好的大學(xué)生活就讓我們用手機(jī),相機(jī),video記錄下來,成為青春印記。
為了展現(xiàn)大學(xué)生的活力與生活激情,引起學(xué)子對大學(xué)生活的關(guān)注,培養(yǎng)珍惜大學(xué)熱愛大學(xué)生活,本次大賽主題是正是有關(guān)于大學(xué)生的生活,你可以記錄你身邊的'點(diǎn) 滴,你也可以拍攝跟大學(xué)生活有關(guān)的社會熱點(diǎn)。以拍攝視頻的形式,參賽選手需圍繞主題“我的大學(xué)二三事”這一主題,以創(chuàng)新為亮點(diǎn),表現(xiàn)參賽作者對于自己大學(xué) 的理解和體驗,思考自己的大學(xué)的意義。這次大賽不但可以培養(yǎng)仲愷學(xué)子對自己大學(xué)的熱愛之情,更能加深對自己學(xué)校的了解,詮釋自己獨(dú)特的大學(xué)經(jīng)歷,同時也是 展現(xiàn)仲園學(xué)子活力與創(chuàng)造力的平臺,成為打響自己大學(xué)招牌的一個重要活動方式。
二、 活動要素
活動名稱:“我的大學(xué)二三事”創(chuàng)意視頻大賽
參賽對象:以經(jīng)貿(mào)學(xué)院為主面向其他學(xué)院全體學(xué)生,可以以個人為單位,也可以組合,組合不得超過6個人(經(jīng)貿(mào)學(xué)院大一每班要求一份)。
活動時間:20xx.3.26----20xx.4.15
主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委各部門
活動地點(diǎn):海珠區(qū)教學(xué)樓
三、 作品要求:
1.思想健康,積極向上且有青春氣息,有較好的精神面貌,有一定思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點(diǎn)突出。拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧,原創(chuàng)性。觀念獨(dú)特,形式新穎,勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。
2.作品格式不限(推薦使用繪聲繪影,Windows Movir Maker視頻制作軟件,作品格式推薦使用avi、mpeg,大小在400×400以上)且視頻總長不超過10分鐘。
3.視頻形式和風(fēng)格不作限制,力求新穎創(chuàng)新,流露真情實感,貼近生活,能體現(xiàn)作者對生活的感想。
4.視頻必須自行創(chuàng)作,不得轉(zhuǎn)載和抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
四、 具體實施方案:
(一) 活動前期
1.物資準(zhǔn)備:筆,海報,宣傳單,氣球,打氣筒,雙面膠,彩帶,帳篷,電腦,白紙,彩色紙,USB,報名表,評分表格,嘉賓名片,桌子椅子,參賽獲獎的獎品,參加競猜活動的獎品,投影儀,幕布,音響(佩戴話筒),礦泉水,油性筆,紅繩。
2.工作準(zhǔn)備:
(1)印好海報和宣傳單。
(2)制作好網(wǎng)頁,開通收集作品的郵箱和QQ群。
(3)準(zhǔn)備好物資,申請并借好教室,租好攤位,帳篷。
(4)邀請的嘉賓和評委。
(5)復(fù)賽評委:經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨支部副書記鄧勿,經(jīng)貿(mào)辦公室主任羅碧璇,經(jīng)貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員李超海、趙棟、張梅、劉潔,經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委書記團(tuán),經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán),校團(tuán)委宣傳部部長。
(6)復(fù)賽嘉賓:經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門部長,其他院系的宣傳部部長以及經(jīng)貿(mào)各個班的宣傳委員。
(7)表演嘉賓:吉他協(xié)會、手語協(xié)會或者街舞團(tuán)等
(8)召開干事會議做好比賽工作安排。(確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排)
(9)調(diào)試好決賽時所需要的設(shè)備(電腦,投影儀等),并做好備份以免發(fā)生因設(shè)備導(dǎo)致視頻無法播放等情況。
(10)打印資料:
評分表、統(tǒng)分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細(xì)信息(2份)、座位表、草稿紙。
(二)活動中期:
1.前期總宣傳:20xx-3-26―20xx-3-30
宣傳手段:通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。
1) 3月26日中午12:30召開經(jīng)貿(mào)宣傳委員會議,派發(fā)策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳。
2) 3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。
3) 3月28日在南區(qū)擺攤宣傳此次活動
第四篇:普通話大手拉小手策劃方案
推廣普通話是樹立學(xué)校良好形象,提高師生素質(zhì)的一項重要工作,學(xué)校是推廣普通話的重要基地,為更好地推廣普通話特制訂本方案:
一、工作目標(biāo):
1、教師工作期間始終堅持講普通話。
2、學(xué)生時時處處始終堅持講普通話。
3、要通過普通話體現(xiàn)馬龍小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。
二、成立專班:
1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長:金應(yīng)發(fā)
成員:周興翠孟玉容廖蕓吳成偉
2、班級推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長:各班班主任
副組長:大隊委推普員
成員:中隊推普員
三、基本要求:
1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動時,教師、學(xué)生都必須使用普通話。
2、教師在上課時、與學(xué)生談話時、與家長交流時必須使用普通話。
3、校內(nèi)校外都必須使用普通話。
4、學(xué)生在家里要開展“推普”活動,每個同學(xué)都是家庭的“推普員”,建議和督促自己的長輩或親屬學(xué)講和堅持講普通話。
5、在參加各項活動中,同學(xué)們不僅要做到自己講普通話,還要勸說別人講普通話。
四、推廣措施:
(一)組建大隊委推普檢查組
1、經(jīng)班級推薦,大隊委批準(zhǔn),每班推選一名“推普員”,組成大隊委推普檢查組。成為大隊委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時何地都堅持講普通話,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。大隊委推普員的職責(zé),一經(jīng)大隊委批準(zhǔn)成為大隊委推普員須立即履行如下職責(zé):
①、上課期間監(jiān)督授課教師使用普通話情況,若發(fā)現(xiàn)授課教師在上課期間未使用普通話應(yīng)做到當(dāng)場提醒并做到記錄向大隊委報告;
②、領(lǐng)導(dǎo)中隊推普員監(jiān)督班上學(xué)生使用普通話情況,并把未使用普通話的'學(xué)生作記錄向班主任匯報;
③、根據(jù)大隊委的安排,組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話情況。
(二)組建中隊推普檢查組
1、各班在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)生數(shù)的10%推選中隊推普員,中隊推普員的任職條件與大隊推普員的任職條件相同。各班推選出中隊推普員后上報大隊委備案。
2、中隊推普員的職責(zé):
①每班劃定若干推普小組,由每個中隊推普員負(fù)責(zé)管理其中一組;
②中隊推普員負(fù)責(zé)本推普小組內(nèi)的同學(xué)使用普通話情況,任何時候發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)成員未使用普通話,均應(yīng)作記錄,并向班主任匯報;
③每周至少要給一名學(xué)生家里打電話,了解本組內(nèi)同學(xué)在家里使用普通話情況,并作記錄,對未使用普通話的同學(xué)要向班主任匯報。
五、獎懲措施:
1、對授課期間未使用普通話的教師,(無論是大隊委推普員上報或值周領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn))要在教師大會在通報批評,長期授課期間不講普通話學(xué)校要對其戒勉談話,并作相應(yīng)處理,是語、數(shù)教師扣班級紅花2朵。
2、大隊委檢查組若發(fā)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生未使用普通話,扣班級紅花1朵。
3、大隊委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話情況,堅持使用普通話的獎紅花1朵,否則扣紅花1朵。
4、使用普通話情況本學(xué)期內(nèi)每周都要在集會上小結(jié)。
第五篇:成語大會活動策劃書
運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院
成語大會
策
劃
書
運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院學(xué)生會
科創(chuàng)部 2017年3月
活動背景
隨著我國高等教育改革的推進(jìn),傳統(tǒng)的埋頭苦讀已經(jīng)不足以滿足大學(xué)生日益增長的文化需求,教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢?!爸R就是力量!”的口號震耳發(fā)聵,我們國家的的歷史淵遠(yuǎn)流長,文字也是其中的一種表現(xiàn),從結(jié)繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點(diǎn)呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構(gòu)成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語,傳承中華優(yōu)秀文化,傳播華夏歷史文明,提高表達(dá)能力與交際水平.本著普及文化知識,展現(xiàn)泰山醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的思想風(fēng)采,運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的碰撞,一顆顆靈動的心由此鮮紅,一個個精彩的故事由此展開。
活動主題
非“成”勿擾
活動目的結(jié)合當(dāng)下時事熱點(diǎn),綜合各方面基礎(chǔ)知識,迎合同學(xué)們興趣愛 好,通過知識競賽的形式,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),使得同學(xué)們對于基礎(chǔ)常識有更加深刻的了解,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),拓展同學(xué)們的知識面,同時,比賽中融入的時事熱點(diǎn)與地科特色有關(guān),也會使同學(xué)們對于當(dāng)下時事熱點(diǎn)和地科人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有更深刻的了解,營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,打造運(yùn)康院的專屬品牌?;顒訉ο?/p>
泰山醫(yī)學(xué)院全日制在校本、??粕?/p>
活動時間
2017年4月
活動地點(diǎn)
物理樓報告廳
主辦單位:共青團(tuán)泰山醫(yī)學(xué)院委員會 承辦單位:運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院團(tuán)總支
活動流程
一、預(yù)選賽:兩人一組,所有參賽組按順序進(jìn)入統(tǒng)一預(yù)選場地共聽寫20個成語選出前10進(jìn)入復(fù)賽。 二、復(fù)賽(1):成語溯源
本環(huán)節(jié)主持人準(zhǔn)備5個由深刻含義及歷史典故的成語,以搶答模式進(jìn)行答題,答對一題加10分,錯不扣分并可由下一組繼續(xù)答題,答題方必須準(zhǔn)確說出該成語的歷史典故及準(zhǔn)確釋義才可得分,不完善者適當(dāng)扣分
(2):成語猜猜猜
各組派出一名代表進(jìn)行抽題小組中一人站在屏幕旁邊僅用肢體語言比劃成語,本環(huán)節(jié)每組限五分鐘,猜對每個5分。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持人與觀眾互動。三:復(fù)活賽 復(fù)賽結(jié)束后,通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽 四:決賽 1成語風(fēng)采展示
各組必須結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行自我風(fēng)采展示(配PPT),兩人共同進(jìn)行一段風(fēng)采演講(3分鐘以內(nèi)),按演講內(nèi)容進(jìn)行評委打分,評分以演講中所包含的不同成語出現(xiàn)數(shù)量和內(nèi)容為主!2.成語大接龍
在場所有比賽組均參加并且所有隊伍抽簽 并按抽簽號決定成語接龍順序最開始由主持人出題各隊伍依次進(jìn)行答題每對答題時間10秒鐘,超過時間視為答題失敗。各隊均有一次"跳過"機(jī)會,當(dāng)不能正確接龍時,該隊可選擇“跳過“直接由下一組選手答題,否則淘汰每組每成功接一次可積5分,本輪時間共計5分鐘,由于其他原因暫緩答題時間按暫停計!注意事項:
1.比賽過程中,維持賽場秩序; 2.若提及成語中的字,則這個成語跳過。3.猜語的人可以說話,比劃的人不準(zhǔn)說話
獎項設(shè)置
一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 優(yōu)秀獎:若干名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品50元,印刷費(fèi)50元。
運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部