千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校普通話大賽策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校普通話大賽策劃書》。

第一篇：校園主持人大賽策劃書

一、活動宗旨：進一步推進我?！按髮W生素質(zhì)拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現(xiàn)場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。

二、活動主題：為時代創(chuàng)造精彩，為夢想構(gòu)筑舞臺

三、主辦單位：湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院

四、承辦單位：湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站

五、協(xié)助單位：湖南商學院院報、湖南商學院新聞網(wǎng)、湖南商學院楓樺網(wǎng)

六：媒介支持：瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南教育網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、xxx、大學生比賽信息網(wǎng)、校楓樺網(wǎng)等

七、評委陣容：校團委領(lǐng)導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部

八、活動時間：

復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30

決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00―10：00

九、活動地點：

復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室

決 賽：學校大禮堂

注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

十、報名條件：

（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；

（2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；

（3）具有較強的應變能力和創(chuàng)新精神；

（4）品貌端正，形象好，氣質(zhì)佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

十一、活動流程策劃：

（一）復賽：

（1）文本朗誦（20分）：

參賽選手抽取主持文本進行現(xiàn)場誦讀。

（2）模擬主持（50分）：

測試主持人能力和現(xiàn)場組織能力，在3分鐘時間內(nèi)，由選手進行自命題節(jié)目內(nèi)容（片段）主持。此環(huán)節(jié)不限制主持的內(nèi)容和形式，可根據(jù)選手特點自定，如新聞、財經(jīng)、娛樂、資訊、生活、體育等。

（3）非常展示（30分）：

考察選手潛質(zhì)，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)決賽 ：

（1）非常印象（10分）：

舞臺中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內(nèi)的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內(nèi)容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。

（2）配合主持（50分）：

決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據(jù)自己自身綜合素質(zhì)設(shè)計并主持一個欄目，內(nèi)容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內(nèi)。欄目名稱自定，展示內(nèi)容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設(shè)計創(chuàng)作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關(guān)注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現(xiàn)場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談?wù)勍瑢W們關(guān)心的話題（道具自備）若需要互動,從現(xiàn)場觀眾中隨機選擇。

（3）才藝展示（25分）：

本環(huán)節(jié)主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節(jié)目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

（4）親友團表現(xiàn)（15分）

親友團人數(shù)、現(xiàn)場氣氛調(diào)動情況

十二、獎項設(shè)置：

本次大賽共設(shè)一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎品。設(shè)單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。

十三、報名方式：以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。

注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

十四、聯(lián)系方式：艾宇（ ） 周靜（ ）

文學院學生工作辦公室：

十五、活動可行性分析：

（1）湖南商學院作為擁有十幾年本科辦學歷史的高校，在校學生15000多人，學生思想較為活躍，注重第二課堂素質(zhì)拓展，現(xiàn)學院擁有40余個具有生命力和潛在力的各種學生社團，保證了參賽資源和質(zhì)量。

（2）我校素質(zhì)拓展活動一向開展得豐富多彩，如科技文化藝術(shù)節(jié)、學習活動月、社團文化節(jié)等在湖南省內(nèi)各高校都具有相當?shù)挠绊懥?，受到省市領(lǐng)導的高度評價。作為黨委宣傳部下屬的校廣播站、電視臺、新聞網(wǎng)和學生工作部下屬的楓樺網(wǎng)，在學校具有廣泛的權(quán)威性和影響力，并和湖南省各主要新聞媒體具有長期合作伙伴關(guān)系。湖南商學院文學院也曾成功舉辦過詩詞賞析會、湖南商學院大學生涯設(shè)計典型報告會、端午文化藝術(shù)節(jié)、“藝術(shù)詮釋愛心書法”義捐等大型活動，受到團中央、省、市領(lǐng)導部門的表彰，并被國家和省市紙質(zhì)及網(wǎng)絡(luò)、電視媒體廣泛報道，為大賽提供了可靠的組織保障和宣傳效應。

（3）校園廣播電視主持人大賽具有較高的藝術(shù)性和文化層次，受到廣大高校學生的'廣泛關(guān)注，在全國各高校已經(jīng)舉辦多次，給本次大賽提供了值得借鑒的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過對其他兄弟院?，F(xiàn)有經(jīng)驗的整合并融入創(chuàng)新元素，湖南商學院第二屆校園廣播電視主持人大賽經(jīng)過長期精心準備，必將給廣大學生帶來一場文化的盛宴和精神大餐。

十六、評分細則：

項目

滿分

要求

非常印象

10

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

介紹完整，在有限時間里將自己的個性勾勒出來，使觀眾有所了解。

配合主持

50

正確把握輿論導向，準備充分，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰到好處。

節(jié)目制作精美并有自己的特色，觀眾喜聞樂見，主持人配合默契，主持過程完整流暢，能給觀眾留下深刻的印象。

欄目預告DV吸引觀眾眼球，獨特精美。

才藝展示

25

儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風采。

形象氣質(zhì)良好，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，表演自然，臺風良好。

親友團表現(xiàn)

15

親友團人數(shù)較多，現(xiàn)場氣氛活躍。

十七、廣告宣傳：

（1）短信群發(fā)機，發(fā)送比賽至全校各班班長、團支書處。

（2）發(fā)通知至各分團委學生會。

（3）500張宣傳單，校園散發(fā)。

（4）2塊宣傳板，海報若干。

（5）學院及社會有關(guān)媒體前期報道。

十八、贊助方案（可根據(jù)商家要求制定具體回報細則）：

（1）名譽回報：

享有本活動的冠名權(quán)，其企業(yè)商家形象全程貫穿本活動；

組委會為總冠名企業(yè)授予冠名牌及證書；

自冠名之日起，所有與本活動有關(guān)的文案、證件、信函、入場券等，都印制冠名企業(yè)的LOGO或者名稱；

總冠名企業(yè)領(lǐng)導出任本活動組委會名譽顧問；

總冠名企業(yè)旗下的產(chǎn)品可定為本次活動指定產(chǎn)品，在活動開展期間具有絕對的排它性；

總冠名企業(yè)將獲得本活動的人才選拔第一優(yōu)先權(quán)，組委會將活動中選拔出的優(yōu)秀人才在第一時間向總冠名企業(yè)推介，總冠名企業(yè)對其所看中的優(yōu)秀人才有現(xiàn)場聘用權(quán)。

（2）宣傳回報 ：

有關(guān)本活動的宣傳均冠以總冠名企業(yè)名稱或LOGO；

對本活動進行的報名表和宣傳單背面為總冠名企業(yè)做形象宣傳；

活動的廣告小冊中為總冠名企業(yè)做一個封面形象宣傳，以及扉一的企業(yè)廣告推介，每頁的頁眉制作為：總冠名企業(yè)LOGO+活動主題；

在本活動的噴繪和海報上冠以總冠名單位LOGO及名稱；

本活動中的評委牌、選手牌上均冠以總冠名企業(yè)LOGO或名稱；

活動各個比賽的現(xiàn)場錄播或直播均冠以總冠名企業(yè)名稱或LOGO，主持人在各賽事進行當中穿插若干次對總冠名企業(yè)的口播鳴謝；

在活動所有參賽文字選手資料、簡介均附有本活動總冠名企業(yè)LOGO。

（3）現(xiàn)場回報：

組委會允許總冠名企業(yè)在活動開展期間，以本活動總冠名企業(yè)名義在活動現(xiàn)場進行相關(guān)的產(chǎn)品推介、宣傳（依據(jù)學校商業(yè)活動規(guī)定最大限度）;所有場次的活動場地背景均具以總冠名企業(yè)LOGO或名稱，并為總冠名企業(yè)提供一個廣告牌位（視現(xiàn)場具體情況定牌位尺寸）；在進行戶外拓展活動中，場地布置宣傳上體現(xiàn)總冠名企業(yè)LOGO或名稱；各個比賽的現(xiàn)場及決賽現(xiàn)場，總冠名企業(yè)負責人就座貴賓席，并具有現(xiàn)場發(fā)言權(quán)；

決賽現(xiàn)場總冠名企業(yè)將獲得組委會預留的30人方陣（入場券30張）。

湖南商學院第二屆屆校園廣播電視主持人大賽組委會

二零一四年三月二十五日

決賽籌備及現(xiàn)場工作進程安排

籌備時間：4月16日-5月22日下午 比賽時間：5月23日晚

一、 前期準備

1. 提案前預訂比賽場地。

2. 提前做好各干部的分工安排。

3. 4月17日上午復賽結(jié)果正式公布，入圍10―12人，著手制作選手欄目預告DV，每人1分半左右。

4. a)4月17日中午組織與決賽選手第一次通氣會。簡要介紹決賽流程，讓選手做好準備。

b)要求選手自行準備自我介紹（200-300字）和現(xiàn)場主持注意事項及相關(guān)要求。決賽選手抽簽確定編號。

c)通知選手4月19、20日的欄目預告DV拍攝事項。

d)通知選手上交個人電子版藝術(shù)照或生活照3張。

5. 分團委學生會例會發(fā)放各院活動請?zhí)?/p>

6. 4月20日晚上決賽工作人員到小劇場踩點。

了解小劇場現(xiàn)場舞臺結(jié)構(gòu)，及燈光、音響、懸掛、舞臺背景等情況，以便準備現(xiàn)場裝飾方案及出場方式方案。

7. 4月19、20日進行選手欄目預告DV拍攝。

8. 4月20日前制作入場券300張。分兩聯(lián)，均有編號，副券給親友團和現(xiàn)場觀眾，另一聯(lián)保存，用于現(xiàn)場幸運觀眾抽獎。

9. 4月20日前制作完成用于宣傳的海報和宣傳單400份。

10.4月21日晚與主持人進行通氣會，商量相關(guān)時間控制和各環(huán)節(jié)應注意的問題。

11.4月21、22日上午第二節(jié)課間干部及干事發(fā)放宣傳單。

12.4月20日前制作完成現(xiàn)場橫幅和背景噴繪。

13.4月20日前完成排定座位，做好座次表和作為標簽。其中第一排座位留作評委席，第二、三左排為選手席，右排為嘉賓席，其余為觀眾席。

14.▲4月21日前制作完成選手欄目預告DV，包括選手編號、個人宣言、照片及視頻。

15.4月21日前收齊各參賽選手的配樂，按順序刻碟，準備相關(guān)道具。

16.4月22日，發(fā)放領(lǐng)導嘉賓和評委請?zhí)c評委約定23日晚上6點40分準時到場。完成決賽評分表的制作和印制并向評委介紹各環(huán)節(jié)如何評分。

17.媒體邀請。

18.主持人見面，進行模擬串詞。

19.a)4月22日下午組織方與決賽選手第二次通氣會。再次強調(diào)決賽詳細流程及注意事項。讓選手做好心理準備。

b)安排在22下午（周二）進行小彩排，將各主要環(huán)節(jié)過一遍。

c)選手核對所需音樂、道具等。

d)通知選手第二天的時間安排：下午3點前到現(xiàn)場準備彩排，4點半前結(jié)束；晚上6點20回到現(xiàn)場，比賽進行到10點左右。

20. 22日準備比賽現(xiàn)場所需物品：評委、嘉賓小禮品；現(xiàn)場幸運觀眾獎品準備、膠水、繩子、剪刀、氣球、鮮花、飲用水、票箱。

21.準備好橫幅；準備好舞臺背景、各懸掛選手特寫介紹（噴繪、選手照片+編號+一句話介紹）。

22.教室小彩排。

二、 23日上午

當天盡量找各成員有空的時間段分配工作。人員安排應在20日（周日例會）完成。

現(xiàn)場布置：

1．現(xiàn)場裝飾（方案待定，預計2-3h）：

可能需要梯子等工具，需小劇場工作人員協(xié)助，事先聯(lián)系。

a) 氣球、花環(huán)（舞臺背景周圍、舞臺前）

b) 橫幅（舞臺頂端）、懸掛選手特寫介紹。

2．評委席（前設(shè)一排長桌，擺放名牌、鮮花、飲用水、預先放好評分表和現(xiàn)場環(huán)節(jié)說明）、嘉賓席布置。

3．▲調(diào)試電腦、燈光、音響、大屏幕，由專業(yè)人士指導，確保工作正常，防止下午彩排臨時出現(xiàn)問題。

三、 23日下午

1．選手需在下午2點半前到達大禮堂。

安排選手的簽到和聯(lián)系，2點10分還未到的電話通知。

2．詢問選手所需的燈光、音樂、道具放置等細節(jié)。（需要組織方提供的音樂、道具應在20日通氣會事先說明，否則無法保證臨時提供。）

3．▲現(xiàn)場彩排環(huán)節(jié)同正式比賽。

需要與選手溝通保證彩排過程的連續(xù)性，各環(huán)節(jié)緊密銜接。

根據(jù)彩排時間確定調(diào)整方案，以保證合理控制晚上正式比賽時間。

4．選手形象設(shè)計。

以上工作在4點半前完成。工作人員做整理好現(xiàn)場，并再次確認晚上所需工作。

四、 23日晚上

進場

1．確認選手在6點20前到場，進行簽到、聯(lián)系和引導。

2．親友團、觀眾進場。檢票，發(fā)熒光棒等物品。

3．6點30分開始播放選手欄目預告DV。

4．6點40分，嘉賓、評委和入場。禮儀人員引導評委和嘉賓入場，確認評委到場；工作人員向評委再次介紹比賽環(huán)節(jié)和評分規(guī)則小禮品。

5．場內(nèi)控制（評委和嘉賓席2人；親友團由2人負責引導；觀眾區(qū)2人）。

比賽

6．現(xiàn)場攝像、照相、禮儀。

7．設(shè)收分員（從評委處收各環(huán)節(jié)評分表交至后臺，1名），統(tǒng)分員2名（在后臺，各環(huán)節(jié)評分出來后馬上統(tǒng)分并在下一環(huán)節(jié)結(jié)束后交主持人）。

8．7點正式開場（2人拉幕，幕布拉開，10個選手后面依次出場，擺造型）

9．非常印象：舞臺中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內(nèi)的自我介紹。

10． 個性主持。（道具擺放）

11． 幸運觀眾抽獎。

12． 才藝展示。（道具擺放，音樂播放）。

13． 評委點評。

14． 結(jié)果揭曉、頒獎――10分鐘左右。

尾聲

15． 嘉賓和評委退場。

16． 觀眾退場

17． 在場工作人員清理場地，整理物品。

18． 全部工作結(jié)束。

第二篇：漢字聽寫大賽策劃書

一、活動背景

漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國人使用。關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻記載和現(xiàn)已得到確認的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端。

但隨著社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品，如手機、電腦等越來越多的被人們所使用，鍵盤輸入逐漸取代了人們手寫漢字的方式，導致人們的書寫能力慢慢下降，所以，作為擔負祖國偉大復興的中國大學生有必要提高自己的文化素養(yǎng)，提高自身的漢字聽寫能力，以擔此重任。

二、活動目的

為豐富我校大學生的課余生活，提高大學生的漢字書寫以及聽寫能力，擴展大學生的漢字儲備量并提升書法水平，充分展現(xiàn)當代大學生魅力，發(fā)揚中國千年來的漢字文化，使?jié)h字書寫能力能夠得到傳承，長久不衰。

三、活動時間

20xx年四月中旬 。

具體報名時間：4月1日--4月10日

初賽時間： 4月15日

復賽時間： 待定

決賽時間： 待定

四、活動地點

初賽：經(jīng)緯廣場 （圖書館前）

復賽：西安工業(yè)大學教學樓

決賽：西安工業(yè)大學教學樓

五、活動對象

西安工業(yè)大學全體學生

六、活動具體流程及內(nèi)容策劃

(一)初賽選拔方式：

文學社自行宣傳組織，于經(jīng)緯廣場進行海選選拔，將參賽人員分為若干組，主持人報出25個詞以及釋義。一個詞和其釋義讀兩遍，讀完之后間隔10秒再讀下一個，直到25個詞結(jié)束。

評分標準：每寫正確一個詞加4分，算得總分再按照書寫的水平乘以70%-100%算得最終得分。

選拔方式：取每一組得分的前三名進入復賽。各組負責人將該組進入復賽同學的姓名以及聯(lián)系方式報送至圖書館總負責人。

初賽時間：20xx年4月15日

報送地址：圖書館二樓

（二）復賽

復賽形式：

選拔出的所有12級代表隊為A組，所有13級代表隊為B組。

A、B組分別進行組內(nèi)比賽。

階段一：在PPT上展示30個詞語，其中每個詞語里有一個字被拼音代替，要求每組三個人在90秒內(nèi)用粉筆在黑板上將完整的詞語書寫出來，字體須為正楷字。

階段二：由抽簽決定出場順序，按順序每組派一名代表上黑板進行聽寫，由主持人讀出字音以及釋義，若選手在40秒內(nèi)用正楷寫出正確答案，選手歸位，輪到下一組代表出場；未寫出正確答案，則被淘汰，下一組代表出場并聽寫下一個詞。淘汰至場上只剩一支代表隊為止。

評分標準：階段一每寫正確一個詞語加3分，算得總分再按

第三篇：普通話推廣活動策劃書

轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編精心整理的“和諧語言，盛世之美”推廣普通話活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

一．活動背景：

為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

二．活動目的及意義：

開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采?；顒拥拈_展有利于普通話的.推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

三．活動主題：

和諧語言，盛世之美

四．活動內(nèi)容：

1.晚會主要以語言類節(jié)目為主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類節(jié)目；

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持；

五．活動時間及地點：

九月（具體時間待定），江東大禮堂

六．主辦單位：

策劃、承辦單位：推廣普通話協(xié)會

七．活動安排：

活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序（具體安排各部門可做調(diào)整）

八．宣傳策劃：

1海報：宣傳在開學之初（4至5號）將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處

3永久性宣傳欄：.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學校設(shè)點征集推廣普通話宣傳語）

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

九．經(jīng)費預算：

幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300（共計3000元）

十．活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

第四篇：普通話推廣活動策劃書

一、活動名稱：***賽油耗大賽（冠名）

二、活動時間：12月20號——1月20號

三、活動地點：圈圈網(wǎng)車媒體社區(qū)

四、活動目的：以贈送洗車卡或加油卡來實現(xiàn)以下目的。

1、以贈卡的方式來吸引車友來洗車，并帶動其朋友來洗車，實現(xiàn)潛在顧客的開發(fā)。一個有車的人，身邊不會缺少同樣有車的朋友。吸引車友前來洗車，當他知道這里有洗車的店之后，感受到這里的服務(wù)不錯，來第一次就會有第二次，并且會向他的朋友介紹這里。實現(xiàn)知名度的提升與市場的拓展。

2、實現(xiàn)車友們對圈圈網(wǎng)車媒體的關(guān)注，促進圈圈網(wǎng)車媒體板塊的發(fā)展，提升圈圈網(wǎng)的知名度，增加圈圈網(wǎng)的點擊率。

五、活動方式：網(wǎng)上發(fā)帖曬曬自己車的油耗，帖子必須配有油耗照片，然后寫些內(nèi)容。

六、活動獎品：洗車卡（免費洗車3次）、加油卡（50或100元）

七、評選方式：

1、將汽車油耗分為幾個級別，微型轎車的排量小于等于1．0L；普通級轎車的排量在1．0—1．6L范圍內(nèi)；中級轎車的排量在1．6—2．5L范圍內(nèi)；中高級轎車的排量在2.5—4.0L范圍內(nèi)；高級轎車的排量則大于4．0L。

2、每個級別選出一位油耗最少的車友，給予獎勵

八、活動目標人群：具有私家車的車友們，有時間有金錢的車友們

九、活動推廣方式：

1、首頁汽車板塊廣告推廣

2、網(wǎng)車媒體宣傳廣告鏈接

3、網(wǎng)車媒體社區(qū)帖子推廣

4、眾行車友群推廣宣傳等

十、活動流程：

前期工作：做好活動策劃，準備好活動帖子內(nèi)容。做好前期網(wǎng)上宣傳活動，設(shè)計好活動宣傳圖。

中期工作：發(fā)布活動貼，積極在網(wǎng)上回復圈友們的問題。開始對圈友們發(fā)布

的油耗帖子進行統(tǒng)計分析，評選出獲獎名單。聯(lián)系獲獎?wù)咔皝眍I(lǐng)獎。

后期工作：積極鼓勵圈友發(fā)布自己對節(jié)油的看法和心得，共同來討論怎樣才能更節(jié)油！

十一、活動預期

1、最少有30為車友報名參加，曬自己的油耗

2、至少有20位中級轎車車友參加

3、超過30為車友發(fā)帖曬油耗，超過100個圈友回復

附件：

帖子內(nèi)容：

主題：圈圈車媒體，節(jié)油我最牛

車友們，你們有注意自己愛車的油耗嗎？你是最節(jié)油的嗎？快來圈圈車媒體社區(qū)來參加“圈圈車媒體 節(jié)油我最?！辟愑秃拇筚惏?！我們將根據(jù)大家發(fā)布的油耗信息來評選出五位節(jié)油大使，節(jié)油大使將會獲得圈圈網(wǎng)提供的***洗車卡或加油卡。

活動時間：12月20號——1月20號

活動規(guī)則：

1、注冊過圈圈賬號的車友們只需在圈圈車媒體車友天地里面發(fā)布含有自己愛車油耗的帖子即可。車友們可以繼續(xù)發(fā)布帖子為自己加油！

2、未注冊圈圈賬號的車友么打開圈圈網(wǎng)主頁可以點擊活動廣告鏈接進入活動發(fā)布帖，然后在網(wǎng)頁右上側(cè)點擊注冊圈圈賬號后發(fā)布自己的帖子。具體發(fā)帖要求會在活動帖子中說明。

3、車友們發(fā)布的油耗照片必須是自己愛車的，需加上愛車的全景照片。 活動獲獎名單發(fā)布時間：我們將在1月20號中午12點以后停止評選，將在下午6點之前發(fā)布獲獎車友們的ID（車友們的賬號名稱）。

領(lǐng)獎：獲獎車友可以在獲獎名單公布后一周內(nèi)前來圈圈網(wǎng)公司領(lǐng)取獎品。公司地址：南昌市洪都北大道金玉名都10棟4單元1602。

第五篇：小學普通話宣傳周活動策劃方案

一、指導思想：

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創(chuàng)建特色學校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《東城辦聯(lián)校關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

20xx年9月xx日―― 9月xx日

三、活動主題及宣傳口號：

本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學號宣傳口號是：抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。

四、活動目的`：

通過本次推普周活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。

第六篇：小學普通話宣傳周活動策劃方案

一、目標

通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛。

二、準備工作

1）選定兩個主持人，發(fā)音清晰，普通話標準，活潑開朗。主持人負責整個過程的主持，組織討論和發(fā)言。

2）同學們選出三個同學作為發(fā)言評判團，負責對各個小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個發(fā)言分開給分，滿分為10分，評判團再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說評分標準。

3）選出一同學負責統(tǒng)計發(fā)言評判團的分數(shù)，取其平均分，并在黑板上記分。

4）將全班分成5個小組，每組10人，各小組指定一小組長，負責召集和組織討論發(fā)言。

5）同學們自行了解一些普通話的知識。

三、過程：

（一）普通話知識知多少搶答，答對一題加十分。

普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通話 ？

它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是 1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時期推廣普通話的`方針是大力推行，積極普及，逐步提高。

（二）自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

1、分小組討論，討論后發(fā)言。

2、主持人適當給提示：

這是一個開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還是對未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對我們寫作的影響，和同學的交流）。

（主持人總結(jié)）我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出高淳，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！