千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校普通話大賽策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校普通話大賽策劃書(合集)》。

第一篇：校園主持人大賽策劃書

一、活動主旨：

說出精彩，成就未來

二、活動背景：

為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質(zhì)能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應(yīng)能力，選拔優(yōu)秀主持人。吉林財經(jīng)大學社團聯(lián)合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號：

我健言我快樂，我主持我精彩。

四、活動主辦單位：

吉林財經(jīng)大學社團聯(lián)合會

五、活動承辦單位：

吉林財經(jīng)大學社團聯(lián)合會秘書處

六、活動時間：

報名日期：

（請在這個期間，將表格填寫完整，并交予社聯(lián)秘書處）

初賽時間：四月二十號

決賽時間：五月中旬

七、活動地點：

交表地點：待定

初賽：待定

決賽：大學生文體活動中心

八、競賽流程：

1、活動宣傳：

（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。

（2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關(guān)的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。

（3）以網(wǎng)站的形式進行網(wǎng)上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網(wǎng)上投票，進入社聯(lián)人人主頁或者社聯(lián)網(wǎng)頁進行投票，結(jié)果將作為決賽成績的20%。

2、初賽：

（1）自我介紹兩分鐘。共5分

（2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）時間為一分鐘，共10分。

（3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目。

讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目共20分

①抽取的題目如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等。

②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應(yīng)變能力。

③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。

（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分

（5）分數(shù)統(tǒng)計：根據(jù)評委對各位選手的評分，由秘書處同學統(tǒng)計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。

評委：張譯丹老師（龐長亮老師）、各院導(dǎo)員、校社聯(lián)主席團及各部部長

3、決賽：

評委：校團委老師、校社聯(lián)各干部，以及專業(yè)性比較強的老師。

活動流程：

（1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。

（2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據(jù)不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的.獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）

（3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網(wǎng)上投票環(huán)節(jié)各位選手所得的分數(shù)（八分鐘）

（4）正式比賽：

①命題主持（時間限定為三分鐘）

大屏幕放一段視頻，選手根據(jù)視頻，理解視頻所要詮釋的主旨。并根據(jù)自己的想法主持形式不一節(jié)目，通過節(jié)目，表達出所理解的主旨。

a、中間穿插一到兩個節(jié)目，由各社團提供，形式多樣。（5分鐘）

b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個，每次兩個。進入決賽現(xiàn)場的同學，每人將代表一個號碼，評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼，如第三排從左到右第十個（由秘書處的同學提前做好準備），被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題，答對獲得一份獎品，答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現(xiàn)場同學搶答，答對者也可獲得一份獎品。

②妙語連珠（時間限定為兩分鐘）

選手隨意選出大屏幕上的題號，共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞，主持一段，內(nèi)容自定；根據(jù)一張圖畫；根據(jù)一件道具；根據(jù)一個故事等。

a、進行第二次抽獎活動。

b、游戲環(huán)節(jié)：記憶猜想

游戲規(guī)則：將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片，參加的觀眾進行現(xiàn)場抽??；男同學一邊做俯臥撐，一邊記住卡片上的內(nèi)容，先記住的一方勝，在過程中，如果出現(xiàn)記不住的情況，繼續(xù)做俯臥撐，直到一方完全記住，游戲結(jié)束；女同學學做象鼻的方式轉(zhuǎn)三圈，然后開始計時一分鐘，一分鐘后記住最多的勝出。女生三組，男生兩組，一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。

③主持人宣布前三輪選手得分

④才藝百分百：選手進行才藝展示，進一步展現(xiàn)自己。（時間限定為五分鐘）

a、進行第三次抽獎活動。

b、游戲環(huán)節(jié)：扮時鐘

游戲規(guī)則：在大屏幕上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（用來代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列，注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的人勝出。共三個組，一組三個人，自由組合，游戲進行三次，最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。

輸?shù)囊环接闷ü蓪懗鲎约旱拿帧?/p>

⑤珠聯(lián)璧合：進行抽簽，兩名選手組成一個組，根據(jù)大屏幕并抽一個話題。（時間限定為三分鐘

A．現(xiàn)場指定一樣道具，利用道具進行節(jié)目主持，搭檔主持。

B.學習著名主持人的主持風格，搭檔主持。

（5）最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，并由團委老師對這次比賽進行總結(jié)，全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場，以免冷場。

（6）主持人宣布比賽結(jié)果

（7）評委老師給獲獎同學頒獎，并合影留念

（8）主持人宣布活動結(jié)束，參賽選手退場

（9）評委老師先行退場，觀眾退場

（10）工作人員打掃會場

（11）總結(jié)活動情況

（12）工作人員退場

注：初賽需抽簽的環(huán)節(jié)在現(xiàn)場抽;

決賽抽簽環(huán)節(jié)，為保證決賽順利進行，節(jié)省決賽時間，在賽前進行。

附：評分標準

①自我介紹共10分

語言簡潔流暢-----5分

介紹個性鮮明，幽默新穎-----5分

②命題主持共20分

語言面貌-----10分

整體感覺-----10分

③妙語連珠共20分

臨場發(fā)揮-----10分

創(chuàng)意體現(xiàn)-----10分

④才藝百分百

共15分

特色鮮明，符合自己的風格-----10分

現(xiàn)場效果------5分

⑤珠聯(lián)璧合共25分

時間控制-----5分

語言渲染-----10分

創(chuàng)意特色-----10分

⑥網(wǎng)上支持率得分（支持率*15分）

注：比賽采取累分制，滿分100分，其中決賽五個環(huán)節(jié)85分，網(wǎng)上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績

活動獎項設(shè)置：

1、金話筒獎一名證書

銀話筒獎兩名證書

銅話筒獎三名證書

優(yōu)秀獎八名證書

2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書

七．活動經(jīng)費：

1、選手獎品費用（包括證書等）:16*5元/個=80元（有大小所以大概需要120元）

2、資料打?。?/p>

①決賽節(jié)目單30份：30*0.5=15元

②報名表150份：150*0.1=15元

③決賽時名簽12個（人數(shù)待定）：12*0.5=6元

④主持人的卡片（根據(jù)內(nèi)容再定）：2盒*10=20元

⑤整個比賽的策劃25份：1.2*25=30元

⑥其他需要打印的東西：10元

共計：96元

3、各種宣傳海報：

①三大張手繪海報及所需的材料費

海報紙（1K）1元/張*10=10元

水彩顏料+馬克筆（1元/支）+油漆筆（4元/支）+水彩筆等(海報相關(guān)物品由傳媒部負責采購，最后開發(fā)票報銷)

②兩條條幅費

10米*5元/米*2=100元

共計200元（暫定）

4、幸運觀眾禮品：

①兩個游戲環(huán)節(jié)的禮品(筆記本+優(yōu)樂美奶茶)：

5元/本*8=40元

3元/盒*8=24元

②抽中的抽獎環(huán)節(jié)（精致筆記本）：

15元/本*6=90元

③鼓勵獎品（棒棒糖）：

0.5元/個*20=10元

共計164元

5、舞臺布置：（根據(jù)布置舞臺的需要）

①彩帶若干條：1元/條*80=80元

②氣球（一袋100個）：5元/袋*6=30元

③彩紙若干張：0.25元/張*12=3元

④透明膠（需要用較寬的）：3元/個*15=45元

⑤雙面膠：2元/個*6=12元

⑥噴條5元/個*7=35元

⑦打氣筒5元/個*7=35元

共計240元

6、現(xiàn)場飲用水的購買:40元/箱*3=120元

7、設(shè)備租賃費（音響，話筒等）：1000元

8、其它

①計分板（可用A4紙代替，1元20張）+簽字筆=20元

②主持人、禮儀人員相關(guān)服裝租借200元

共計220元

9、不可預(yù)測費用（一些不可預(yù)計狀況的發(fā)生）：300元

共計：2460元

注：預(yù)算中有不確定因素，根據(jù)具體情況調(diào)整，以發(fā)票為準。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

①突發(fā)性―組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

②分工―各部門分工要明確，干事要積極配合部長的行動

③有序性―組織人員要注意進場退場人員的有序性

④在報名、初賽和決賽前，秘書處組織其他部門開碰頭會，對此次活動進行詳細解釋，并進行分工。并進一步商討活動的細節(jié)及注意事項，遇到問題，并商量解決方法

九、活動負責及主要參與者

秘書處:

①活動總負責、策劃

②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節(jié)目單的制作

③物品采購

④評委邀請

⑤初賽、決賽會場的布置，以及賽后會場的整理打掃工作

⑥比賽簽到，初賽和決賽的座位表

⑦整個活動資料的整理與發(fā)放

⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環(huán)節(jié)的主持人，6人

⑨比賽中更加具體的工作（如引導(dǎo)選手）

⑩此次活動的總結(jié)

傳媒部：

①兩張賽前宣傳海報以及條幅

②決賽的海報

③初賽、決賽的幻燈片制作和操作

④決賽中網(wǎng)站投票環(huán)節(jié)

⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤

活動部：

①初賽、決賽的入場、出場，會場紀律，現(xiàn)場秩序維護負責

②條幅的張貼

③機動人員

公關(guān)部：

①活動贊助

②決賽的禮儀人員

主要參與者：校團委領(lǐng)導(dǎo)、各院系輔導(dǎo)老師、校社聯(lián)各領(lǐng)導(dǎo)、各院系大一學生

十、總結(jié)

由秘書處負責總結(jié)整個比賽附書面材料,并整理相關(guān)材料。

十一、附：

1、本活動策劃書只提供活動基本方面，其中有許多內(nèi)容不甚具體詳細，可根據(jù)報名人數(shù)等其他實際問題進行具體刪改。

2、本活動策劃書只提供活動參考。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的具體執(zhí)行帶來一些不確定因素，所以應(yīng)變措施，損失概率，損失大小，應(yīng)急措施等也應(yīng)予以考慮。

3、本活動策劃書為電子稿保存

第二篇：普通話比賽策劃書

普通話比賽策劃書大全

1普通話比賽策劃書

一、前言

普通話是漢語口語表達的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的普通話更是義不容辭。

二、活動介紹

1、活動全稱：機械工程系首屆普通話大賽

2、活動目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。

3、主辦單位：機械系工程系團總支

4、活動時間：20XX年12月1號至5號

三、活動安排

1、前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進行此次活動的宣傳，29號晚各班將報名人數(shù)上交至學習部

2、初賽：1號晚自習大一分班進行初選，每班派一至兩個評委到班上監(jiān)督評選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學生進入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數(shù)）。

比賽形式：

1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；

2、八個字詞的朗讀（當場隨即抽?。?；

3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當場隨即抽取稿子朗讀。

比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進入決賽。

評分標準如下：（附表1）

3、決賽：

時間：5號18：30

地點：

選手：

大一20人

比賽形式：

1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；

2、自備文章朗讀，內(nèi)容自選，時間1至4分鐘。

比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。

評分標準如下：（附表2）

五、備注

1、獎項說明：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

2、獎品說明：分別頒發(fā)榮譽證書

2普通話大賽策劃書

一、活動目的：

語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當代大學生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的大學生平時自覺使用標準普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學法規(guī)，進一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強廣大學子語言文化意識。

二、活動主題：爭做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園

三、活動時間：另行通知

四、活動地點：另行通知

五、活動內(nèi)容：

(一)比賽準備：

1、宣傳：由學生會進行宣傳，并組織倡導(dǎo)學生積極參與。

2、選場地：學生會聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常

3、選拔：學生會成員邀請評委，對參賽這選撥。

4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。

5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。

6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺風好，且在比賽時動作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時代氣息和較強的感染力。

7、比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定

(二)比賽內(nèi)容：

1、自我介紹限時一分鐘

2、參賽稿件自備時間三分鐘

3、才藝展示三分鐘

4、現(xiàn)場答題

5、選手的最后得分為四項分數(shù)之和，決定名次。

(三)獎品設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

六、主辦單位：赤峰學院學生處、文學院

3普通話大賽策劃書

語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。在學院、團委的持下，將舉辦以“xxxxx”為主題的普通話大賽。本次活動旨在帶動我院全體學生推廣普及普通話的同時展示商院大學子的青春風采，弘揚校園文化。

一、主辦單位：山西大學商務(wù)學院演講與口才協(xié)會

二、承辦單位：

三、活動主題：

四、參賽對象：商院全體學生

五、參賽要求：

1、參賽選手普通話較標準，吐字清晰。

2、個人基本氣質(zhì)佳

六、比賽具體安排：

（一）報名方式：到本班文娛委員處報名，以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名

單及聯(lián)系方式

（二）活動時間：

（三）比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。

七、參賽地點

八、賽前準備工作：

宣傳：

1、在(時間)前完成張初賽宣傳海報，橫幅。

2、(時間)完成決賽入選名單海報

3、(時間)完成決賽海報，橫幅。

發(fā)送文件：每班兩份本大賽細則文件(時間)前發(fā)送。

初賽場地整理及布置

決賽舞臺設(shè)計及布置

總負責人：

主持人：(時間)選定

評委：(時間)選定

九、比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復(fù)賽

初賽時間：11月日-11月日

2、復(fù)賽

復(fù)賽時間：11月日

復(fù)賽地點：

3、決賽

決賽時間：11月27日

決賽地點：

評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項。

決賽階段，評委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對選手進行打分，得出最后得分。

A、一分鐘自我介紹（30`）

評分細則：

1、格調(diào)高雅，臺風大方；(5分)

2、發(fā)音準確，表達清晰；(10分)

3、語調(diào)自然，表達流暢；(10分)

4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)

B、自備作品朗誦（30分）

評分細則：

1、內(nèi)容健康向上；(5分)

2、發(fā)音準確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美；(10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

4、表情大方得體。（5分）

C、話題演講（30分）

評分細則：

1、發(fā)音準確，表達清晰；(10分)

2、語調(diào)自然，表達流暢；(10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。（10分）

D、才藝展示（10分）

評分細則：

專業(yè)性強，體現(xiàn)自我特色。（10分）

十、獎項設(shè)置：

一等獎（一名）證書

二等獎（兩名）證書

三等獎（三名）證書

演講與口才協(xié)會、團委

十一、經(jīng)費預(yù)算：以節(jié)儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。

宣傳：宣傳費，橫幅（3條11米的共231元），海報宣傳版的顏料（100元），攝影等。

舞臺：背景幕布（20元），氣球（10元）等。

其他費用：

獎品請貼（8元）

水果(10元)

水（20元）

工作人員的紙筆（10元）

小禮品（30元）

十二、比賽后期工作：費用結(jié)算。

4普通話比賽策劃書

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關(guān)系上看，政治?經(jīng)濟?文化?科技?教育等是基本的'社會形態(tài)，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。因此，一方面，社會上語言文學的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟?文化?科技?教育的制約。另一方面，語言文字的應(yīng)用水平在社會發(fā)展起著促進作用或牽制，促退作用。那語言文字規(guī)范化?標準化工作來說，它是社會變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對各種性態(tài)都能起到促進發(fā)展的作用。所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語言文字是社會的重點，更是一個學生的重點。他可以促進同學們的口才才能力提高和交際能力的加強。同學們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會發(fā)展的高需求。

三、活動前準備工作

1活動時間及場地安排

報名時間：11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學術(shù)報告廳

2主辦者：四川現(xiàn)代職業(yè)學院院團委院學生會

策劃、承辦者：院學生會宣傳部

3主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4評委和嘉賓的邀請

嘉賓：***，***，***，***

評委：***，***，***，***，***，***

統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（2人）：***，***

后勤保障（5人）：***，***，***，***，***

拍照（3人）：***，***，***

5比賽內(nèi)容和資料

（1）比賽共四個環(huán)節(jié)，第二個和第三個中間安插兩個節(jié)目

（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協(xié)作

（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

6對參賽選手的要求

（1）參賽對象:在校學生

（2）參賽人數(shù)：15人

*選拔賽以本校學生進行初賽，在參賽選手中選出30人

*由通過初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人

*由通過復(fù)賽的15位選手參加決賽

（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言

（4）如有背景音樂，則自帶光碟

（5）自備服裝和道具

四、普通話比賽

1比賽規(guī)則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為初賽，復(fù)賽和決賽三個階段。初賽和復(fù)賽都在明德樓進行。決賽在學術(shù)報告廳，進行

（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優(yōu)秀獎

2活動流程

（1）主持人開場白

（2）嘉賓講話致辭

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

（4）評委總評

（5）主持人宣布成績和名次

（6)頒獎

（7）嘉賓講評

（8）活動參與者合影

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場

3比賽具體過程

（1）現(xiàn)場比賽分四個環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分數(shù)靠后的三位選手淘汰

第二個環(huán)節(jié)：命題演講 選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分數(shù)靠后的三位淘汰。

*第一個小節(jié)目：選五個臺下的同學們上來念一份準備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發(fā)獎品

*第二個小節(jié)目：表演一個舞蹈

第三個環(huán)節(jié)：即興演講

*第一個小節(jié)：大屏幕給出一個題目，30秒準備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

*第二個小節(jié)：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行?？傇u分，分數(shù)靠后的4位選手淘汰

第四個環(huán)節(jié)：用普通話介紹現(xiàn)場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優(yōu)秀獎一個

五、具體評分細則

1儀表形象（20%）

（1）著裝整齊，大方得體5%

（2）禮節(jié)，禮貌5%

（3）姿態(tài)自然，動作適度10%

2內(nèi)容

（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當5%

（3）結(jié)構(gòu)（15%）

構(gòu)思新穎，層次分明5-4

結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰4-2

結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0

（4）論點15%

論點突出5-4論據(jù)切題

論點隱晦4-3輪據(jù)較切題

論點非常不明顯2-0

（5）論據(jù)5%

旁證博引5-4

列證有局限性3-2

論據(jù)缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術(shù)（50%）

（1）普通話標準程度15%

發(fā)音較標準，吐字較清晰8-6

發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0

（2）節(jié)奏處理得當15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

（3）技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強15%

用詞貼切，表情恰當 ，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5

用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

（4）現(xiàn)場觀眾氣氛5%

觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0

4現(xiàn)場隨機應(yīng)變能力5%

臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1參賽者必須提前到場到指定區(qū)域就坐

2觀眾也一樣

3話筒每半個小時換電池

4話筒要編號

七、經(jīng)費預(yù)算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

話筒電池：10元

水：20元

綢帶：5元

貼紙：30元

第三篇：小學普通話宣傳周活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動口號：

講好普通話寫好規(guī)范字

四、活動內(nèi)容：

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行童謠誦讀會。

在推普周期間，結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動，分班舉行童謠傳唱活動。

4、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級學生和全體教師中開展普通話進班級活動。每個學生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的.語言環(huán)境，體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。評選優(yōu)秀推普班級。

5、“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二―六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

五、活動要求

1、各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交少先隊彭老師以便存檔。

2、附推廣標語。

1、國家推廣全國通用的普通話

2、國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字

3、正確使用祖國語言文字，大力推廣普通話

4、尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一

5、推廣普通話工作的方針是：大力推廣，積極普及，逐步提高

6、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

7、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力

8、加強語言文化建設(shè)，提升國家文化軟實力

9、愛國旗，唱國歌，說普通話

10、推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境

11、說普通話，寫規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚愛國情

12、愛國，首先要熱愛祖國的語言文字

13、溝通――從普通話開始

14、普通話，通天下

15、書同文，語同音，人同心

16、說好普通話，方便你我他

17、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

18、我是中國娃，愛說普通話

19、端端正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人

20、普通話是我們的校園語言

21、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

22、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

23、普通話――情感的紐帶，溝通的橋梁

24、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

25、普通話融匯東西南北情，文明語溫暖男女老少心

26、說好普通話，朋友遍天下

27、心相印，語相通，共奔小康樂融融

28、規(guī)范使用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

29、誦讀經(jīng)典，傳承文明

30、提升國民語言文字應(yīng)用能力，建設(shè)人力資源強國

31、規(guī)范社會用語用字，構(gòu)建和諧語言生活

第四篇：小學普通話宣傳周活動策劃方案

一、活動主題

推廣普通話，共筑中國夢。

二、活動目標

突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。

三、活動內(nèi)容

（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的'做法進行宣傳報道。

（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導(dǎo)學生用普通話進行語言交流。

提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結(jié)合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。

四、具體安排

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。

2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

5、各班級要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比。

總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。

第五篇：漢字聽寫大賽策劃書

第一部分：活動概況

1、活動背景

信息化時代，國人漢字手寫能力呈現(xiàn)下降的趨勢，出現(xiàn)提筆忘字、頻寫錯字、不會寫字等，并且這種現(xiàn)象已經(jīng)波及到了在校學生。針對這一危機，2013 年夏天，由中央電視臺及國家語委主辦，諾亞舟優(yōu)學派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱播，受到各界人士、各個年齡段觀眾，尤其是學生和家長的追捧。為了將這項有意義的活動繼續(xù)下去，諾亞舟優(yōu)學派發(fā)起“2013 漢字聽寫大賽”，讓學生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。

為了能讓我市在校學生也能參與到本次賽事中來，提高學生學字、寫規(guī)范字的能力；豐富學生的課余生活；提高學習的積極性；玉門市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協(xié)辦，各學校參與，玉門英才書店、北京101網(wǎng)校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學生提供一次高規(guī)格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場搬進學校，感受大賽的現(xiàn)場氣氛，讓更多有才能的學生賽出水平、賽出風采！同時也給學生提供一次相互交流學習、相互促進的機會和平臺。

2、活動簡介

活動名稱：2014玉門市諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽

活動時間： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活動地點：甘肅省玉門市

活動對象：甘肅省玉門市 在校初中、小學學生

3、活動目的：

1） 關(guān)注青少年教育，加強在校學生手寫漢字能力。

2） 加強學生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。

3） 保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。

活動內(nèi)容：面向全校學生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學生參與到《諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式，通過多輪選拔、層層 PK，最終分別角逐出個人總冠軍、團隊冠軍等各類獎項，并給予學生或?qū)W校頒發(fā)相關(guān)榮譽和獎品，以示鼓勵。

4、組織單位

主辦：玉門市教育局

協(xié)辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿(mào)有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網(wǎng)校玉門分校、玉門英才書店

5、參賽單位

玉門二中 、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學區(qū)、下西號學區(qū)

黃閘灣學區(qū)、飲馬學區(qū)、玉門市油城學校、玉門鎮(zhèn)學區(qū)、玉門市團結(jié)學區(qū)

玉門市官莊學區(qū)、玉門市赤金學區(qū)、玉門市清泉學區(qū)、玉門市黃花學區(qū)

玉門市花海學區(qū)、玉門市柳湖學區(qū)、玉門市小金灣學區(qū)、玉門市獨山子學區(qū)、玉門市昌馬學區(qū)

第二部分 比賽設(shè)置

1、參賽隊類型

參賽隊組成--每個代表隊為5人，可以預(yù)備1人做為預(yù)備隊員，以便于有參賽隊員不能進行比賽時，及時替補。

2、參賽選手

小學 小學選取四、五年級學生

中學 中學選取初一、初二學生

3、獎項設(shè)置及獎品

校園組

學校獲得決勝的代表隊 獎勵 作文書

全市組

第一名（團隊） 商務(wù)現(xiàn)代漢語辭典+榮譽證書

第二名（團隊） 英漢詞典+榮譽證書

第三名（團隊） 現(xiàn)代漢語成語辭典+榮譽證書

組織單位獎

前三名 教育局 頒發(fā)的銅牌

第三部分 賽 制安排

比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個環(huán)節(jié)。

1、 校園海選賽

各學校、各班主任可以選派或選拔5位學生為一隊，作為參賽隊，每個學校的參賽隊數(shù)目不限，但是人數(shù)必須為5的倍數(shù)。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；()7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類推；

參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則（詳見第四部分，以下簡稱大賽規(guī)則），各隊之間進行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動進入市級決賽。

2、 總決賽

簡介：所有學校代表隊，分初中組和小學組，每隊選一名代表，抽簽決定各學校代表隊上場的先后順序并分組；（同上）按照比賽規(guī)則（詳見第四部分），各隊之間進行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規(guī)則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。

備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設(shè)備及協(xié)助，比賽地點另行通知。

第四部分 比賽規(guī)則

比賽規(guī)則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致

【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊

【比賽階段】

1） 主考官宣布“比賽開始，有請各隊第一位選手上前聽題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場順序是固定的，不能臨時更換）

2） 主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽題”開始念題（題目念兩遍），同時，主考官對該詞語給出相關(guān)提示。

3） 念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問，可請求裁判對該詞給出一定解釋。

4） 直到選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題“，計時開始。

5） 每位選手有 90秒答題時間，到最后 30 秒時進入倒計時，主持人口播時間提示。計時終止答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交答題結(jié)果。

備注：選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認鍵。選手完成書寫過程，可點擊確認。

6） 選手提交后，主考官請現(xiàn)場 3 位評委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結(jié)果，現(xiàn)場有兩個或兩個以上的正確牌時，表示書寫正確。

7） 主考官宣讀裁判裁定結(jié)果，場上大屏幕同時顯示出標準答案。

8） 該輪選手下臺，答對著留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽題。每隊派出第二名選手上臺

9） 以此類推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結(jié)束。

10） 主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上臺。

11） 以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷淘汰后，直到場上剩下最后一支隊伍，為優(yōu)勝隊！

【注意事項】

1、當一輪比賽結(jié)束，場上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時，題目難度提升一級。

2、當一輪比賽結(jié)束，場上淘汰率超過 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。

第五部分 活動配置

1、人員配置

主持人一名 承辦方準備 （介紹活動情況、評委、主考官及各參賽隊伍）

主考官一名 學校準備 （發(fā)音標準，給選手念聽寫題）

評委 3 名裁判長 1 名 （ 由學校選派老師擔當，當現(xiàn)場出現(xiàn)爭議時，由裁判長做出最終判決）

2、設(shè)備配置

各學校準備物料：無線網(wǎng)絡(luò)（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）

協(xié)辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌

第六篇：漢字聽寫大賽策劃書

一、活動背景

漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻記載和現(xiàn)已得到確認的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說華夏民族有5000年文明史。

但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎(chǔ)上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的大學生，擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的責任。因此，提高大學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。

二、活動目的

此次活動的舉辦，一方面是為了豐富同學們的課余生活，使同學們在學習之余，身心得到適實的放松，同時引導(dǎo)大學生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立起對自己和對生活的信心，激發(fā)他們對生活和祖國的熱愛之情，向他們傳遞“正能量”，讓這個年輕熱血的群體充滿應(yīng)有的激情與活力；另一方面是為了傳承中華優(yōu)秀文化，提高大學生書寫和識記能力。

三、活動口號

漢字文化，薪火相承，活力機械，青春飛揚

四、活動參與對象

機械工程學院20xx屆各班級學生

五、活動具體流程

（一）、宣傳及報名

20xx年11月20日起機械工程學院學生會素質(zhì)拓展部負責對參與對象進行網(wǎng)絡(luò)及書面的宣傳、晚自習下班宣傳并組織現(xiàn)場報名和登記。

（二）、比賽場地

2棟教學樓 （具體地點由得到全部參與對象信息進行調(diào)整和確定）

（三）、比賽人員

各班級比賽前素質(zhì)拓展部學生以參賽班級為單位3至6人為一組對班級進行比賽具體安排 （主要以輔助各參賽班級進行參賽人員的挑選）

（四）、比賽流程

各參賽班級先行由自己選出5名隊員代表班級參加。并于20xx年12月1日之前選出參賽人員并遞交參賽人員信息

1、大賽以班級為單位，分3個回合進行比賽，最后按累計分數(shù)排名決出團體狀元、榜眼、探花和優(yōu)秀獎

2、參賽隊員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊友和現(xiàn)場觀眾不得提示，時間到或者作答完畢，由主持人判定對錯，對于有爭議的，交由仲裁組作最終判定；

3、所有臺上的選手均不得攜帶任何參考資料（包括手機等電子設(shè)備），違者取消本回合比賽資格，并按失敗方計分；

4、假如單回合中雙方共同寫出了所有的答案，則共同勝出；假如三回合最終得分出現(xiàn)同分的現(xiàn)象，各派出一名隊員進行加時賽，直至最后決出勝負為止。

第一回合：詞海車輪戰(zhàn)

出戰(zhàn)人數(shù)：2人

形式及范圍：

1、形式：主持人說出一個詞語，并要求選手寫出詞中的一個字，主持人會根據(jù)需要對詞語進行解釋以避免類似同音多詞的情況出現(xiàn)；

2、范圍：答案以第6版《現(xiàn)代漢語詞典》及第11 版《新華字典》為準。

比賽規(guī)則（1）：

1、比賽前抽簽確定A、B、C、D隊，比賽開始先由各隊的1號隊員作答，再到各隊的2號隊員作答：假如回答正確，主持人宣布回答正確并繼續(xù)出題，由下一位作答；假如回答錯誤，主持人宣布回答錯誤，該名隊員即被淘汰，該隊剩下1名隊員進行余下比賽，以此類推；最終所有隊員被淘汰的隊伍即判第一回合作戰(zhàn)失敗，最后一支堅守在場上的隊伍成為第一回合的第一名；

2、參賽隊員在主持人讀完題目和解釋，并說“開始計時”后方可作答，需在限時三十秒內(nèi)寫出正確答案，計時員會在剩余10秒和時間到的時候示意提醒，限時內(nèi)無法作答或回答錯誤者即被淘汰，計時員示意時間到還在作答者，答題無效；隊員也可以在限時內(nèi)向主持人示意回答完畢，回答完畢后答案不能再修改。

分制：第一名得50分，第二名得40分，第三名得30分，第四名得20分。

第二回合：拼音對戰(zhàn)

出戰(zhàn)人數(shù)：2人（隊員不可與第一回合重復(fù)）

形式及范圍：

1、形式：題目為沒有聲調(diào)的拼音，選手需寫出與此拼音相對應(yīng)的漢字，不能重復(fù)；

2、范圍：bo、yu、wei、di、jie、qiang、huan、shu，任何聲調(diào)均可，答案以第11 版《新華字典》中所出現(xiàn)的簡體字為準，不包含繁體字和異體字。

比賽規(guī)則（2）：

1、按照第一輪得分情況，根據(jù)排名進行兩兩對戰(zhàn)：第一名(A)vs第四名(D)、第二名(B)vs第三名(C)；

2、首先由A對戰(zhàn)D。比賽開始，由D隊從1至8個題號中選取1題，主持人對題目進行簡要說明后，先由各隊的1號隊員作答，再到各隊的2號隊員作答：假如回答正確，主持人宣布回答正確，到下一位作答；假如回答錯誤，主持人宣布回答錯誤，該名隊員即被淘汰，該隊剩下1名隊員進行余下比賽，以此類推；最終所有隊員最先被淘汰的隊伍即判對戰(zhàn)失敗，對手獲勝；