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第一篇:主題班會策劃
一、活動背景
美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學,有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕!
二、活動目的
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力。讓同學們在接下來的兩年學習生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標。
三、活動主題:我的大學
四、活動對象:湖北財稅職業(yè)學院信息系網(wǎng)絡11301班
五、活動時間:2016年05月20日19:00
六、活動地點:東區(qū)教學樓02教室
七、策劃人:全班班委
八、活動要求
1、突出主題
2、室內(nèi)班會
九、活動流程
1、前期準備
班委協(xié)商,分配好任務。(PPT材料過去的一段話搜集、制作;主持人確定;宣傳、組織大家積極參與;搜集詩歌朗誦材料;聯(lián)系老師;獎品準備)
2、活動開展
(1)19:00班會準時開始。
(2)主持人引出班會主題
(3) 詩歌朗誦《我的大學》(再議)
(4) 討論1:如何兼職和理財?
(5) 討論2:該如何規(guī)劃大學生活、如何為理想奮斗
(6) 討論3:大學生戀愛問題
(7)就大學生戀愛問題請老師談談意見
(8)擊鼓傳花(小游戲)
十、 活動后期工作
1、對班會進行總結(jié),有請老師講話
2、 播放勵志歌曲
3、其他注意事項:
(1)提前做好通知、組織等相關事宜,并分配好各自任務。
(2)做好組織宣傳工作,讓同學們積極參與進來。
(3)班會前,提醒同學將手機調(diào)成靜音或關機。
(4)在整個過程中,要維持好秩序,演講時紀律良好。
第二篇:班風建設主題班會策劃書
11級食品學風建設主題班會策劃書
一、活動背景:
為了進一步端正學風,有效地促進本班學生學習的積極性,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成良好的學習風氣。結(jié)合本班的實際情況,將在召開學風建設主題班會,通過此次班會,著力加強學風建設的力度,以此來帶動良好班風建設。
二、活動目的:
1、通過這次班會,拉近同學們之間的距離,增強班級的凝聚力以及同學們的團隊意識,加強同學之間的溝通、交流,增進感情。
2、意在搞好班級建設,樹立良好班風、學風、考風,以“學風帶班風、舍風促班風”的思路創(chuàng)建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體。
三、活動主題: 濃學風
正班風
樹考風
四、活動時間:4月17日
上午8:30-9:30
五、組織策劃:11級食品科學與工程1班班委
六、活動地點:主教408
七:活動對象:11級食品科學與工程全體同學
八、活動流程: 1.請領導講話。
2.班會以播放視頻《那一年的我們》開始,并讓同學們談一談感受,引出本次班會活動主題。
3.請大四考研優(yōu)秀畢業(yè)生講解考研,介紹考研方面有關的內(nèi)容。 4.以有獎問答形式提問班規(guī)、學風建設方案。 5.讓本班學習優(yōu)秀的同學講解一下學習經(jīng)驗、方法等。 6.小游戲——交換名字。
7.請劉老師講文明誠信應考的重要性。
8.發(fā)放第三屆《學風建設獎勵辦法》獲獎的同學。 9.觀看《那一年的夢想》勵志視頻。 10.”學風建設,從我做起”倡議書。 11.主持人宣布班會結(jié)束。
九、活動要求: 1. 各班委要以高度的責任感和使命感,從大局出發(fā),身體力行,充分發(fā)揮表率和模范帶動作用。要進一步提高思想認識,以“樹立正確學習態(tài)度,培養(yǎng)良好學習習慣,營造優(yōu)良學習氛圍”為目標,切實加大對學生的引導工作。
2. 注重宣傳、總結(jié)工作。學習委員要將活動開展情況及時上報學習部。(活動期間每周五晚8:30交到學習部)
3. 有獎問答獎品為每人一支黑色簽字筆,小游戲為一個筆記本。
十、經(jīng)費預算: 黑色簽字筆15支
30元
筆記本1個
10元
共40元
交換名字游戲規(guī)則:
內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在 12 個人最適合(每宿舍2人)。
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”??
(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
第三篇:大學生戀愛主題班會策劃書
一、活動背景:大學,是夢想飛揚的舞臺,是通向人生道路的階梯,當然,也可能是愛情盛開的花園。愛是一門學問,更是一門藝術;愛情不是流行音樂,它應是一首久唱不衰的老歌,伴隨一生,回味無窮。大學生戀愛不僅是一種需要、一種時尚,也不僅是一種經(jīng)歷,它更是一門藝術,是一種能力。要想真正體驗到戀愛的幸福,首先要學會去愛,要具有愛的能力。大學生應怎樣樹立正確的戀愛觀?針對這一主題,為了讓同學們更好的了解大學生的戀愛心理和增加豐富同學們的心理知識,故而舉行本次班會。
二、班會目的:
1. 通過此次班會對大學生戀愛觀的認知和討論,培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題,同時引導大學生正確處理戀愛、學習、未來職業(yè)三者之間的關系,使同學們端正戀愛動機。
2. 給班級同學提供交流和展示的平臺,讓同學們在忙碌的學習中帶來一絲放松,同時通過此次主題班會加強同學之間的交流,增強班級凝聚力。
三、班會主題: 樹立正確戀愛觀
四、班會時間:11月22日下午3點到4點半
五、班會對象:11級 廣告2班全體同學
六、班會地點:
七、班會前期準備:
1. 由滕歡準備活動策劃書和PPT
2. 召開班委會,分配、安排相關人員與事宜
a. 聯(lián)系教室:組織委員
b. 主持人,負責準備麥克風:文娛委員
c. 采購活動獎品:生活委員
d.教室黑板布置:宣傳委員
e. 多媒體放映人員:滕歡
f. 班會記錄:學習委員
g. 提前通知班主任、負責簽到:紀檢委員
h.負責班會攝影:體育委員
八、后備方案:
1.文娛委員多準備1個麥克風,防止班會進行中麥克風突然出現(xiàn)故障等問題。
2. 備份好班會過程中需要的一切資料,防止各相關負責人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。
九、活動流程:
1.同學和老師相關人員全部到場后,主持人上場致辭歡迎老師和同學們的到來,
并宣布本次班會的主題和注意事項。
2.用PPT的形式展示(主持人旁白)
a.大學生戀愛心理分析:大學生戀愛心理特點(讓同學與自己做參考)。
b.摘取一些文學作品及學者對于愛情的定義,并播放相關視頻,請同學們探討自己的見解和看法。
c.心理小測試(讓同學們自己作參考,活躍氣氛)
d.大學生戀愛存在的問題及調(diào)試:大學生戀愛存在的問題、大學生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動機。
3.游戲
a.歌曲串燒環(huán)節(jié)(PPT中插入,歌曲都為情歌,全班大合唱)
b.請班上的幾位同學上臺(雙數(shù)),一人在前一人在后,在前的人背對另一個人,相隔一段距離,前面的人往后倒,另一人接住。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
c.全班按位置數(shù)7,凡是遇到7或者7的倍數(shù),就直接跳過。誰念錯,那么他的左右兩個或者前后兩個就上臺表演節(jié)目
4.活動結(jié)尾
a.班主任上臺總結(jié)(PPT音樂是“那些年”,控制音量大小,音樂不能蓋過老師的聲音)
b.生活委員給同學們發(fā)棒棒糖,發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結(jié)束,請同學們有秩序退場。
c.班委留下來整理教室,打掃衛(wèi)生
十、注意事項:
1.宣傳委員提前到場20分鐘布置黑板板報,并把教室電腦開機。
班上同學通知到位,準時入場。
2.紀檢委員負責同學們簽到時,不允許其他同學代簽,會后反映給班主任實到狀況,搞好組織紀律。
3.班會開始前要求各位同學將手機關閉或調(diào)為靜音或震動,以免影響班會流暢。
4.會議結(jié)束后,同學們把自己帶來的垃圾帶走,維護教室的衛(wèi)生。
十一、后期工作:
1.學習委員把班會記錄整理
2.班委總結(jié)此次班會的開展狀況
3.體育委員把班會上的視頻和照片共享給班上同學
十二、班會效果預測
通過此次班會,讓我們班同學更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀,正確處理戀愛、學業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關系,從而科學規(guī)劃自己的人生,找準自己的人生目標,努力奮斗,充實自己的大學生活。
十三、班會預算經(jīng)費:棒棒糖:20元;資料打印費:2元。合計22元(生活委員從班費里支出)。
第四篇:大學生活動策劃方案
一、活動前言:
青年志愿者聯(lián)合會迎來了他的第十個年頭,十年間我會志愿者默默奉獻,不求回報。我們相信,在不久的將來,這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時,為了增進部門之間成員的交流,增強青年志愿者聯(lián)合會內(nèi)部成員的凝聚力,我會計劃開展趣味運動會。具體如下:
二、活動主題:
志愿青春,活力警營
三、活動對象:
青年志愿者聯(lián)合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員
四、活動時間:
XX年5月17日8:30―11:30
五、活動地點:
學院運動場
六、報名方式:
(一)個人賽:現(xiàn)場報名參加(由青聯(lián)組織部負責統(tǒng)一編成小組)。
(二)團隊賽:集體報名或個人報名。
報名注意事項:望能提前報名(便于分組進行),現(xiàn)場也可報名。
報名聯(lián)系人:馮xx(手機:) 蘭xx(手機:)
短信發(fā)送信息(社團 參加項目 人數(shù))至報名聯(lián)系人處即可。
七、活動項目策劃書:
(一)男女混合三人籃球賽
1、道具要求:籃球3個、哨子3個
2、場地要求:籃球場
3、人員要求:團隊賽,三人一組(兩男一女),一輪2組(共5輪)
4、比賽規(guī)則:
(1)男生需遵守籃球守則,女生不需遵守。
(2)男生不允許有任何傷害女生的運球動作,女生可以用任何方式阻擋男生上籃。
(3)男生進球一個為1分,女生進球一個為2分,滿15分者為勝。
(二)夾乒乓球
1、道具要求:筷子2雙、乒乓球20個
2、場地要求:足球場
3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪3組(共3輪)
4、比賽規(guī)則:
(1)比賽時間為3分鐘。
(2)在2張桌子上各放一個小筐,里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米)。
(3)兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里。
(4)在3分鐘內(nèi)用時最少者或者夾球最多者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
(三)踩氣球比賽
1、道具要求:氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷
2、場地要求:田徑場
3、人員要求:個人賽,一輪5組(共5輪)
4、比賽規(guī)則:
(1)參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球,哨聲吹響,比賽正式開始,5分鐘后剩下氣球最多者為勝。
(2)比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區(qū)域,離開將以犯規(guī)處理。不得傷害對方或者有過激行為。
(四)盲人足球
1、道具要求:5個足球、5條蒙眼布
2、場地要求:足球場
3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪5組(共3輪)
4、比賽規(guī)則:
(1)每對搭檔一個人戴蒙眼布,另一個人不戴。
(2)被蒙眼的隊員踢球,他的搭檔負責告訴他向什么方向走,怎么踢球。
(3)在5分鐘內(nèi),看哪一組進球多哪一組獲勝。
(五)心心相印
1、道具要求:氣球若干
2、場地要求:足球場
3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪5組(共5輪)
4、比賽規(guī)則:
(1)每組先兩人,背夾一個氣球。
(2)步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點。
(3)行進中雙手不得碰球,否則加時2秒,氣球掉落后拾起重新前進,期間仍然計時。
(4)用時最短者為勝。
(六)十人九足
1、道具要求:布條若干、透明膠帶1卷
2、場地要求:足球場
3、人員要求:團隊賽,十人一組(共1輪)
4、比賽規(guī)則
(1)抽簽決定比賽次序。每隊十人,叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點。
(2)發(fā)令后十人一起跑向終點,用時最短的隊伍勝出。
八、所需物品與人員
1、裁判(青年志愿者聯(lián)合會體育部)
2、報名登記人員(青年志愿者聯(lián)合會秘書處)
3、計時員(除青年志愿者聯(lián)合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人)
4、清潔工作(青年志愿者聯(lián)合會全體成員)
九、工作要求
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由裁判員解讀比賽規(guī)則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5、保持場地的衛(wèi)生。
6、比賽時間到后,未到者作棄權處理。
7、望各部認真組織部員參加活動,,并負責好后勤工作,做到文明比賽、文明助威、展現(xiàn)風采。
8、賽后青年志愿者聯(lián)合會成員進行清潔工作。
9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
注:每個活動獲勝者均有神秘獎品哦!
第五篇:大學生主題班會活動策劃書
“我愛我的班”主題班會活動方案
課 題:我愛我的班
時 間: 七年級開學之后,第二堂班會課。
參加人數(shù):48人
教學目的:
1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”――“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志,爭取順利度過初一階段的學習生活,為高質(zhì)量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
教學步驟:
一、組織教學
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。
二、引入新課
總結(jié)上周的各項工作情況
(1)、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié);(2)、學習委員對上周學習情況進行總結(jié);(3)、班長進行總結(jié)
三、講授新課
1、詩朗誦《我的豪言》
2、互相認識的游戲
(1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲――“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。
兩位學生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。 4,最想對同座說的一句話。
(2)、“名人名言”互贈。
3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
4、實話實說
對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。
5、班主任總結(jié)
我常常給我的學生講一個故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進去,一沖進去 大雨就來。大家好高興,"哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責任。
教案二:主題班會課“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”
教育目標:通過此次活動,增強同學之間的友誼,激發(fā)同學們努力學習,增強班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時,增強同學關心集體,愛護公物,尊敬師長的意識,使大家具有“今天我以張中為榮,明天張中以我為榮”觀念,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
時 間:七年級期中考試之后,第二堂班會課。
地 點:教室
教育過程:
開場:播放歌曲《和諧中國》
老師:同學們好!大家都知道,剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運會點火主題歌而倍受關注。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力,就是站在了時代的高度,緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音,唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。黨和政府提出要構建社會主義和諧社會,誰知道十六屆四中全會上是如何闡述和諧社會的特征的?
學生:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
師:看來還真難不倒大家,但是在構建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢?
生:創(chuàng)建和諧班級 共建美好校園
師:大家說得太對了!其實,我們班自開學以來做的許多事情都是在為構建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力!那么你對“和諧”有什么定義?
學生:和諧就是彼此友好的生活;和諧就是平等、和平;和諧就是幸福。
老師:同學們說的都很好。所謂和諧,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋是:“配合的適當勻稱”。和諧的音樂令人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢?
生:能夠提高我們的學業(yè)成績;能夠使我們的心靈得到舒展,精神上得到愜意;能夠健全我們的人格,使我們健康成長。
師:那么,我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢?
生:公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師:說的太好了!在我看來, 班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎,在我們這片青春樂土,和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。朝氣蓬勃的少年、可敬的家長、默契的老師、和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么,怎樣來構建和諧班級呢?(思考一會)(相聲小段上)
學生:學生與學生之間的和諧;學生與班團干部的和諧。
學生:學生與老師的和諧。提問:老師如何處理與學生的關系呢?
老師:公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通,用鼓勵的眼神去激勵你們。
學生:人與自身的和諧;學生與家長的和諧。
學生:人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的,所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗,課堂上回答或者討論問題積極踴躍,而且有收有放,復習總結(jié)、預習思考,落實認真,看書蔚然成風。
學生九:學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校,不遵守學校的各項規(guī)章制度或者不服從學校的各項安排,則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。(列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例,請同學自由討論。)
老師:看來,現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多,我希望見到“灰塵”,就有人站出來,打掃一番。這樣,我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”,而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。(同學暢所欲言)
老師:同學們說的都很好,這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花,和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動起來吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時俱進,與時代接軌,共創(chuàng)和諧班級!
感謝有你――感恩教育主題班會
主題:感謝有你……
教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
時間:八年級期中考試之后,第二堂班會課。
主持人:班主任
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽**同學的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)
四、要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激,所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的,他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
“展開理想的翅膀”主題班會活動設計
活動目的:通過主題班會,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學習。
活動形式:手抄報競賽、小品等
活動準備:(1)手抄報,小品
(2)自由組合,四人為一組,準備探究材料。
活動過程:
一、 引入:(班主任)今天我們開一主題班會,理想。
(班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW習、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風惡浪吞沒,即使風平浪靜,也難到達彼岸。一個人沒有理想,就沒有了做人的目標,活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學習,長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻。
(班主任)每個人心中都應有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談談吧。
二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)
(班主任)看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生。但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學,講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學習不認真,怕苦怕累,學習跟不上去就灰心,這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!
三、小品表演:(5分鐘)
A:今天我們老師給我們講了一節(jié)關于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認真學習,爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說,馬上學習英語先。
B:(敲門)A在家嗎?
A:(開門)是你?。坑惺聠幔?/p>
B:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?
A:不行!我要復習英語,我英語成績不好。
B:行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費,走啦!
A:(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!
一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……
A:今天玩了一天,真累?。。ǖ勾菜X)
(班主任)看來,我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折??纯慈绾尾拍芸朔щy,到達理想的彼岸。
四、討論:理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)
五、學生發(fā)言。(10分鐘)
六、(班主任)我知道同學們?yōu)榱诉@個主題班會都準備了一份手抄報,下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)
六、班主任總結(jié)。
在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期,非??释ㄟ^自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。同學們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!
“誠信”教育主題班會活動設計
主題:誠信與做人
目的:
1、結(jié)合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
召開時間:九年級開學之后,第二堂班會課。
主持人:班主任
參加對象:全體同學、班主任
誠信教育主題班會準備過程:
1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2. 由班長組織召開班委會,擬定班會的具體過程。
3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。
6. 由文藝委員邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8. 班會結(jié)束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長寫此次班會的總結(jié)報告,上交于班主任。
主題班會具體過程:
1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與?!稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性。
4. 最后,由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié): 應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們
更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的'重要性和必要性。
在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
班會主題:感恩同學,感恩老師,感恩家長,感恩社會
班會時間、地點:20xx/3/21 高一(14)班教室
班會過程:
1.短劇《生日》 全體同學合唱生日歌:主題班會這天正好是我班外地同學劉子萌的生日,我們一起與她慶祝她在異地的第一個生日。
2.感恩的故事 -感恩提問:一個人與一棵樹的故事,由包玨聞同學播放幻燈片并朗讀。故事講完后由主持人提出若干問題,同學們踴躍回答。
3電影配音:分別請幾位同學為三段電影片段配音,感受經(jīng)典中的感恩。
4.小調(diào)查報告:一份關于環(huán)境保護的調(diào)查報告,喚起我們對身邊環(huán)境的保護意識,由陸雋皓同學為大家介紹。
5.詩朗誦:徐學旺與潘瑩同學共同朗誦
6.二重唱 分發(fā)蠟燭:由彭鴿、張芮獻上When you believe的二重唱同學們點起蠟燭,班會進入高潮
7.薩克斯獨奏: 康昕宇為大家?guī)怼段倚挠篮恪返乃_克斯版。
8.班主任總結(jié): 由班主任傅老師總結(jié)發(fā)言
收獲:通過這次主題班會,同學們更深刻的體會到感恩二字的含義,并能將感恩投入到實際行動中去,今后能夠充滿感激的學習,真誠地對待同學,老師和家長。
"理想與前途"主題班會
一、班會目的:
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復興而努力!
二、班會形式:
小品、演講、討論、游戲、演唱等;
三、班會過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長錢程、宣傳委員許雅紅同學主持;
主持人(男): 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會 的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學們討論。)
主持人(男):下面請同學們說說自己的理想,好嗎?(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師??)
主持人(女):當一個人達到自己的理想的時候,我們可以說他是一個成功的人,那 么你對成功是怎么樣看的呢?同學1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學2:我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;
同學4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;??
主持人(男):同學們說得很好,下面我們請黃曉鋼同學們談談"成功的人"; 黃曉鋼同學發(fā)言(略)主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;
小品:《二十年后的我》(表演者:張慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學):二十年后的一群中學生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷;
第六篇:主題班會活動設計篇三《我愛我班》主題班會活動方案設計
主題班會目的:
樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
學生簡介:
我們班的同學都比較活潑好動,大多數(shù)榮譽感強,熱愛集體,在學校的各項比賽中多次獲得好成績,但班級也存在一些問題,如:
1、一些同學還存在著作業(yè)不完成,學習不刻苦的情況。
2、一些同學組織活動自律性較差的問題。
3、集體意識不夠強,班級凝聚力不足。
主題班會的重點:
1、領會集體的力量
2、明確個人與集體的關系
3、討論我們班的優(yōu)缺點
主題班會安排:
一、活動:諾亞方舟
1、同學主動組成兩個小隊,每隊8個人:
2、道具:2張紙(代替方舟)
活動要求:在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊員,沒有站到方舟內(nèi)的人,就表示被大水沖走,在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊獲得勝利,失敗的一方受罰。
3、由同學們就這一個活動談感受――目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。
二、感性理解家的概念:
星空是星星的家,樹林是樹木的家,花園是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年級(1)班是誰的家。由此,引出本次班會主題――我愛我家
展示班級風采(過去取得的成績)
班長小結(jié):聽了同學們對班級的夸獎,我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量?;仡欉^去,我們是多么的自豪,那些時光是那么的美好,我相現(xiàn)在大家心里都有一個和我一樣的想法――那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月,對吧!
三、《我愛我家》主題計論:
共同的目標是:學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。
1、計論個人與班級的關系。
小結(jié):我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助,優(yōu)秀的同學要想在集體里較好的成長,離不開教師細心的指導、同學們互相啟發(fā)相互促進、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。
2、計論班級不足之處及其原因。并談談第每個學生應該怎樣揚長避短,班級建設中發(fā)揮積極作用?
學生討論總結(jié)班級不足之處主要有三點:(提示)
(1)有的同學學習態(tài)度不端正,有不完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè)的習慣。
(2)下課有打鬧的現(xiàn)象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。
(3)有的同學上課聽講不夠?qū)P?,摳手指、玩橡皮、弄尺子,開小差,說小話。
主持人小結(jié):這些問題的存在,都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。班級建設需要同學們共同努力,班級的活動,如:出板報、運動會、班會的召開,都需要同學們同心同德、通力合作。
3、回憶初入中學時樹立的豪言,精神飽滿迎接期中考試。
主持人:大家還記得初入中學時教師就教育我們:初中三年不僅要有學習目標還要有其他目標,那就是四個學會“學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?(眾人討論后,主持人小結(jié):語文、化學要爭一保二,縮小與別班的差距;數(shù)學要爭取拿前三名。)
主持人:同學們,當你沉默在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠,是那么晶瑩可愛,卻經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起風的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。同學們,讓我們大家都來做一滴小小的水珠,緊緊的團結(jié)在一起好嗎?既然這樣,就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)
學生:(集體朗讀)
四、結(jié)束語
最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學校日新月異,我們的班級蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無比。