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第一篇：活動(dòng)項(xiàng)目策劃書

一、活動(dòng)目的

今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光、親情。

四、活動(dòng)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月2日――5月4日）

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

（二）具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級(jí)學(xué)生開展陽(yáng)光、親情主題征文活動(dòng)。（全體參加）

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會(huì)。（全體參加）

五、總結(jié)評(píng)比階段（5月14――5月15日）

1、評(píng)選優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文。

2、評(píng)選愛心小天使，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。

第二篇：活動(dòng)項(xiàng)目策劃書

為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

一、比賽時(shí)間：

20xx年xx月xx日---xx月xx日

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、比賽內(nèi)容：

一分鐘限時(shí)速度跳繩

四、組織工作

1、裁判：xx

2、攝影：xx

3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：xx

4、記數(shù)員：xx

五、比賽方法：

（一）、比賽分組：比賽分為七個(gè)組：一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。

（二）、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽，選出xx名優(yōu)秀選手（男女不限）參加學(xué)校的決賽。

2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開決賽。將每組xx名隊(duì)員的成績(jī)相加，排出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、比賽規(guī)則：

比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖晃一周360度）計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各組做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊(duì)員必須于開賽前xx分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí)，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；二等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；三等獎(jiǎng)給予全組每位組員xx元的獎(jiǎng)勵(lì)；

九、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)

十、未盡事宜另行通知

第三篇：企業(yè)的項(xiàng)目計(jì)劃書

1 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是策劃編制的責(zé)任人和組織者

1.1 編制項(xiàng)目策劃書是一項(xiàng)系統(tǒng)、綜合性工作，需要整合多方面的知識(shí)，如組織知識(shí)、管理知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、工程技術(shù)知識(shí)、施工經(jīng)驗(yàn)等，因此參與項(xiàng)目實(shí)施的各管理系統(tǒng)的主要管理者要共同參與、相互協(xié)作。

1.2 項(xiàng)目經(jīng)理既是策劃書編制的責(zé)任人，也是項(xiàng)目策劃編制的組織者，這樣不僅能協(xié)調(diào)項(xiàng)目的各個(gè)管理系統(tǒng)，大大提高工作效率，而且能有效的融合各方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，站在項(xiàng)目第一管理者的高度能結(jié)合實(shí)際、權(quán)衡利弊、統(tǒng)一共識(shí)、確定目標(biāo)。

1.3 編制項(xiàng)目策劃書既是一項(xiàng)工作的過程，也是一個(gè)自我完善的過程，工作過程中需要運(yùn)用多種知識(shí)，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、判斷，使各管理系統(tǒng)的管理者熟悉情況、明確目標(biāo)、預(yù)測(cè)研判、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，再通過調(diào)查、分析、研究、論證，最終找到解決問題的辦法。

2 了解工程概況和做好施工調(diào)查是編制策劃書的前提

2.1 項(xiàng)目實(shí)施的主要管理者（各管理系統(tǒng)的主要責(zé)任人）要充分了解工程項(xiàng)目情況，包括各單位工程、分部分項(xiàng)工程，要掌握設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的主要工程數(shù)量、重難點(diǎn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目策劃編制中有針對(duì)性的研究、論述。

2.2 管理者要深入現(xiàn)場(chǎng)，做好施工調(diào)查，了解項(xiàng)目所在地的地形地貌、植被、氣象特征、地質(zhì)情況、交通情況、施工用水、臨時(shí)用電、通訊、網(wǎng)絡(luò)、地上地下設(shè)施和主材、地材的采購(gòu)渠道。施工調(diào)查是編制項(xiàng)目策劃書的前提條件，它的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致直接關(guān)系到策劃書編制的科學(xué)性、合理性和可操作性。所述要素的真實(shí)反映，會(huì)對(duì)項(xiàng)目的施工方案、安全、工期、成本產(chǎn)生直接或間接的作用。

2.3 臨建規(guī)劃是項(xiàng)目策劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕ふ{(diào)查，結(jié)合工程概況，合理布局、籌劃臨建設(shè)施，保證即有效的滿足工程需要，又盡可能的節(jié)約工程成本。

2.4 了解當(dāng)?shù)刂苓叺木用穹植?、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣，將施工文明的具體措施體現(xiàn)在項(xiàng)目策劃中，在具備條件的情況下，可以制定與當(dāng)?shù)鼐用竦墓步ň裎拿饕?guī)劃，以發(fā)揮其積極作用，更好的服務(wù)于項(xiàng)目。

3 安全、質(zhì)量、工期目標(biāo)應(yīng)滿足合同要求

3.1 項(xiàng)目策劃書的安全、質(zhì)量、工期目標(biāo)不得低于合同要求，工期方面要制定出節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，各類目標(biāo)在具備條件的情況下，可以適當(dāng)高于合同目標(biāo)，以期獲得一定的市場(chǎng)回報(bào)或樹立施工企業(yè)的良好形象。

3.2 每一項(xiàng)管理目標(biāo)都要結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，在策劃書中要制定完成各管理目標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃和切實(shí)可行的保證措施、預(yù)案，要制定檢查制度，明確主責(zé)部門和責(zé)任人。

3.3 其他各項(xiàng)管理目標(biāo)應(yīng)結(jié)合合同要求、現(xiàn)行法規(guī)或企業(yè)要求制定，例如：環(huán)保目標(biāo)、職業(yè)健康管理目標(biāo)、成本目標(biāo)、文明建設(shè)目標(biāo)等。

4 深入調(diào)查、科學(xué)論證，針對(duì)重難點(diǎn)的分部分項(xiàng)工程制定合理的施工方案

4.1 重難點(diǎn)項(xiàng)目在整個(gè)工程項(xiàng)目實(shí)施中起關(guān)鍵性作用，往往是因?yàn)槠湓谑┕すに?、施工條件等方面存在一定難度，需要重點(diǎn)研究、專題論證，其是否能順利的實(shí)施直接影響到工程項(xiàng)目各管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，如深基礎(chǔ)、無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼、特大構(gòu)件的吊裝、定向爆破工程等，其方案內(nèi)容要具體、詳細(xì)、可操作性強(qiáng)，是直接指導(dǎo)分部（分項(xiàng)）工程施工的依據(jù)，其主要內(nèi)容如下：

①工程概況及施工特點(diǎn)分析；

②施工方法和施工機(jī)械的選擇；

③分部（分項(xiàng)）工程的施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃；

④分部（分項(xiàng)）工程的施工進(jìn)度計(jì)劃；

⑤各項(xiàng)資源需求量計(jì)劃；

⑥技術(shù)組織措施、質(zhì)量保證措施和安全施工措施；

⑦作業(yè)區(qū)施工平面布置圖設(shè)計(jì)。

4.2 施工方案的確定要在深入調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上，通過試驗(yàn)數(shù)據(jù)、科學(xué)論證和比選方案各類指標(biāo)的比較來優(yōu)化、確定。“單一性”是工程項(xiàng)目的固有特性，每一個(gè)項(xiàng)目都有其不同處，因此要切忌生搬硬套、照抄模式，這樣不僅空洞無意，毫無操作性，還會(huì)給項(xiàng)目帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)。 4.3 方案的最終確定不僅要在技術(shù)、安全、進(jìn)度、成本方面論證，還要從人員、材料和機(jī)械設(shè)備等各個(gè)方面給予充分考慮，總之，就是要在確保安全的前提下，利用自有資源、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，優(yōu)質(zhì)、高效的完成好項(xiàng)目，最終要經(jīng)得起各方檢驗(yàn)。

5 勞動(dòng)力、施工機(jī)械的組織和安排要結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)和進(jìn)度計(jì)劃，依據(jù)單位工程量的人工消耗和機(jī)械臺(tái)班產(chǎn)量進(jìn)行分析、統(tǒng)籌

工料機(jī)的合理統(tǒng)籌是以滿足工程需要為最終目標(biāo)，是保證進(jìn)度計(jì)劃順利實(shí)施的最直接手段，項(xiàng)目中的每一項(xiàng)單位工程都要結(jié)合進(jìn)度目標(biāo)制定工料機(jī)計(jì)劃，要分班組、分工種、分階段、分任務(wù)、分目標(biāo)，以報(bào)表的形式予以具體表現(xiàn)。

6 施工成本計(jì)劃是施工企業(yè)在項(xiàng)目策劃書編制中的最重要內(nèi)容

6.1 編制施工成本計(jì)劃，需要廣泛收集相關(guān)資料并進(jìn)行整理，以作為施工成本計(jì)劃編制的依據(jù) 在此基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)設(shè)計(jì)文件、工程承包合同、施工組織設(shè)計(jì)、施工成本預(yù)測(cè)資料等，按照施工項(xiàng)目應(yīng)投入的生產(chǎn)要素，結(jié)合各種因素的變化預(yù)測(cè)和擬采取的各種措施，估算施工項(xiàng)目生產(chǎn)費(fèi)用支出的總水平，進(jìn)而提出施工項(xiàng)目的成本計(jì)劃控制目標(biāo)，確定目標(biāo)總成本。施工成本計(jì)劃的編制依據(jù)包括：

①投標(biāo)報(bào)價(jià)文件；

②企業(yè)定額、施工預(yù)算；

③施工組織設(shè)計(jì)或施工方案；

④人工、材料、機(jī)械臺(tái)班的市場(chǎng)價(jià)；

⑤企業(yè)頒布的材料指導(dǎo)價(jià)、企業(yè)內(nèi)部機(jī)械臺(tái)班價(jià)格、勞動(dòng)力內(nèi)部掛牌價(jià)格；

⑥周轉(zhuǎn)設(shè)備內(nèi)部租賃價(jià)格、攤銷損耗標(biāo)準(zhǔn)；

⑦已簽訂的工程合同、分包合同（或估價(jià)書）；

⑧結(jié)構(gòu)件外加工計(jì)劃和合同；

⑨有關(guān)財(cái)務(wù)核算制度和財(cái)務(wù)歷史資料；

⑩施工成本預(yù)測(cè)資料；

{11}擬采取的降低施工成本的措施；

{12}其他相關(guān)材料。

6.2 施工成本計(jì)劃的編制是以成本預(yù)測(cè)為基礎(chǔ)，關(guān)鍵是確定目標(biāo)成本 計(jì)劃的制定，需結(jié)合施工組織設(shè)計(jì)的編制過程，通過不斷地優(yōu)化施工技術(shù)方案和合理配置生產(chǎn)要素，進(jìn)行工、料、機(jī)消耗的分析，制定一系列節(jié)約成本和挖潛措施，確定施工成本計(jì)劃。一般情況下，施工成本計(jì)劃總額應(yīng)控制在目標(biāo)成本的范圍內(nèi)，并使成本計(jì)劃建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。

6.3 施工總成本目標(biāo)確定之后，還需要通過編制詳細(xì)的實(shí)施性施工成本計(jì)劃把目標(biāo)成本層層分解，落實(shí)到施工過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，有效的進(jìn)行成本控制。施工成本計(jì)劃的編制方式有：

①按成本組成編制施工成本計(jì)劃；

②按施工項(xiàng)目組成編制施工成本計(jì)劃；

③按施工進(jìn)度編制施工成本計(jì)劃。

6.4 項(xiàng)目直接成本的測(cè)算，還需要通過對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的計(jì)算，找出是否存在清單數(shù)量差或清單漏項(xiàng)的情況，如果有，也要進(jìn)行成本的測(cè)算并說明原因，然后再依據(jù)報(bào)價(jià)清單內(nèi)容分子目進(jìn)行測(cè)算，過程中要注意周轉(zhuǎn)材料、新增機(jī)械、項(xiàng)目管理費(fèi)和其間費(fèi)的成本計(jì)算，攤銷費(fèi)用和直接成本費(fèi)用要有所區(qū)分。

6.5 針對(duì)項(xiàng)目要成立成本管理小組，建立成本動(dòng)態(tài)管理體系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析制度，明確各部門工作內(nèi)容和職責(zé)范圍。目標(biāo)總成本確定后，應(yīng)將總目標(biāo)分解落實(shí)到各個(gè)機(jī)構(gòu)、班組，便于進(jìn)行控制的項(xiàng)目或工序。每一個(gè)子項(xiàng)的單價(jià)分析要有工料機(jī)的組成明細(xì)，要找出易虧損或潛在的虧損項(xiàng)目，分析原因、制定措施。

6.6 對(duì)于造價(jià)比重較大的主要工程項(xiàng)目，其成本情況要進(jìn)行重點(diǎn)分析，不僅要有要有盈虧結(jié)論，還要有原因分析和成本控制措施。

總之，項(xiàng)目實(shí)施策劃書的編制是一項(xiàng)多系統(tǒng)人員共同參與的工作，是一個(gè)及其嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作，同時(shí)必須有一個(gè)牽頭人做好該項(xiàng)工作，才能保證施工項(xiàng)目的有序良性進(jìn)行，獲得最大的施工利潤(rùn)。

第四篇：企業(yè)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基矗

二、活動(dòng)時(shí)間：

2月25號(hào)到3月29號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)

四、活動(dòng)流程：

此次比賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí)，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場(chǎng)比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。

初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。)

所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書。

時(shí)間流程：

2月25號(hào)開大一各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣傳和動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上發(fā)宣傳材料

及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13xx2741張乘:15xx39。

2月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。

3月1號(hào)晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：3月8號(hào)、3月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。)

3月

14、15號(hào)舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，初賽評(píng)委為本院人員，每場(chǎng)比賽設(shè)三到五名評(píng)委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)

3月22號(hào)復(fù)賽，共兩場(chǎng)，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)

3月29號(hào)決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書。)

以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。

補(bǔ)充細(xì)則：

宣傳工作：2月25號(hào)，開大一各班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書會(huì)議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場(chǎng)次抽簽決定。

報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號(hào)之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級(jí)如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1xxx945321。

第五篇：活動(dòng)項(xiàng)目策劃書

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)述（背景資料）

當(dāng)前，石油高耗能，能源即將枯竭的危險(xiǎn)時(shí)期。生態(tài)環(huán)境惡 化，土地資源緊張，糧食供不應(yīng)求，已成為時(shí)代主題。傳統(tǒng)的農(nóng)耕大量使用農(nóng)藥、化肥、殺蟲劑，不僅消耗石油資源，而且嚴(yán)重危害了人類健康與自然的可持續(xù)發(fā)展。解決這些問題唯一的道路就是走生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路。生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅需要我們廣大農(nóng)民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作為直接受益人群的城區(qū)消費(fèi)者的支持與認(rèn)同。然而現(xiàn)在大部分消費(fèi)者對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機(jī)食品認(rèn)識(shí)較少，缺乏食品安全自我保護(hù)意識(shí)。大多數(shù)人隨波逐流，對(duì)食品安全、健康消費(fèi)缺乏主動(dòng)性。我們通過各種渠道了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念和方法后，在校園建起一個(gè)有機(jī)農(nóng)耕，生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)樣板。逐漸向周邊社區(qū)推廣這種理念和方式，從而達(dá)到推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，食品安全．健康消費(fèi)的目的．

二、項(xiàng)目實(shí)施方案

1、活動(dòng)地點(diǎn)：男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪，被改造為翱翔農(nóng)莊。

2、活動(dòng)方式：

1）在校園開展農(nóng)耕種植活動(dòng)

2）進(jìn)行果皮、樹葉、廚余堆肥

3）將部分農(nóng)作物制成書簽等標(biāo)本，用于展示。

4）編輯校園農(nóng)耕活動(dòng)手冊(cè)

3、現(xiàn)階段活動(dòng)概況：

1) 項(xiàng)目組同學(xué)根據(jù)勞動(dòng)需要分為策劃組、管理組、技術(shù)組、美工組、宣傳組四小組

2）管理組同學(xué)安排社內(nèi)成員及志愿者每日進(jìn)行農(nóng)耕值班勞作。

3）進(jìn)行豆渣堆肥實(shí)驗(yàn)，將食堂做豆?jié){后的豆渣運(yùn)到農(nóng)莊進(jìn)行堆肥實(shí)驗(yàn)肥田。

4）暑期將前往河北棗強(qiáng)縣探訪安金磊進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行生態(tài)農(nóng)耕相關(guān)問題調(diào)研和環(huán)保知識(shí)宣傳。

4、近期計(jì)劃（時(shí)間：今年7月至明年2 月）

7月-8月：

翻修添置損壞的農(nóng)具，加置必要工具。

做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田，讓來往的人群更加了解生態(tài)農(nóng)業(yè)，健康農(nóng)耕的理念。

前往安金磊處學(xué)習(xí)考察，拍攝DV紀(jì)錄，在北京周邊調(diào)研考察，整理資料并總結(jié)。

8月-9月：

留校同學(xué)進(jìn)行農(nóng)莊護(hù)理，種植秋季作物。

9月-10月:

翱翔農(nóng)莊后的文化墻繪制，使菜園更具吸引力。、

整理校園農(nóng)耕資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)種植小冊(cè)子。

10月-11月：

給土地加蓋塑料膜，防止沙土飛揚(yáng)。進(jìn)入冬季休耕期。

去后海，西二旗等一些社區(qū)探訪調(diào)研，與居委會(huì)商議，嘗試將小區(qū)部分草坪改為都市農(nóng)耕用地。

11月-明年2月：

購(gòu)買必要農(nóng)耕書籍。

規(guī)劃明年校園農(nóng)耕。

三、預(yù)期目標(biāo)

長(zhǎng)期預(yù)期目標(biāo)：

1）種植管理好校園農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田。更多學(xué)校的同學(xué)能夠參與農(nóng)耕實(shí)踐，學(xué)習(xí)生態(tài)農(nóng)耕知識(shí)。

2）在北京申請(qǐng)社區(qū)農(nóng)耕地，人們能夠進(jìn)行有機(jī)耕作、堆制機(jī)肥，能買到當(dāng)?shù)剞r(nóng)友的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。

3）更多從事生態(tài)耕作的農(nóng)友的農(nóng)產(chǎn)品能被銷售出去，生態(tài)收入的調(diào)研結(jié)果反饋給當(dāng)?shù)毓膭?lì)他們參與有機(jī)種植。

4）在項(xiàng)目的宣傳中使更多的人意識(shí)到生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，從自身做起，養(yǎng)成生態(tài)、節(jié)能的生活習(xí)慣

短期預(yù)期目標(biāo)：

1）校園農(nóng)耕具有較完備的硬件設(shè)施，項(xiàng)目組進(jìn)一步優(yōu)化完善。

2）繪制文化墻，制做宣傳板，制做DV短篇宣傳，增強(qiáng)社內(nèi)外成員對(duì)校園農(nóng)耕及生態(tài)農(nóng)業(yè)認(rèn)識(shí)。

3）制做今年的校園農(nóng)耕手冊(cè)，使今年進(jìn)行的農(nóng)耕知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（近期7月-明年2月）

翻修添置損壞的農(nóng)具 150元

翻新水管，加購(gòu)一個(gè)高壓噴頭 300元

走訪安金磊處，用于DV紀(jì)錄錄像帶購(gòu)買 300元

用于除蟲的煙葉草等 50元

秋耕需添置種子 50元

做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田 300元

整理校園農(nóng)耕積累資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)耕種小冊(cè)子。 350元

農(nóng)耕書籍的購(gòu)買 200元

DV短篇制做 300元 合計(jì)20xx元

五、其他資金來源說明

學(xué)校給與的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)