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第一篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書
一、活動背景
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策,也是創(chuàng)新型國家建設的需要,是提高人才培養(yǎng)質量,促進大學生全面發(fā)展的重要途徑,是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施,我院響應國家政策,引導學生自主開展有關主題班會,以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動主題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動對象
17電商三一班全體成員
五、活動地點
教室A―2014號樓
六、活動目的
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學生提高自身科學文化素質
七、活動流程
班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的`舉行,內容等事項前期:
班委積極在班上宣傳活動,讓同學們對其有一定的了解
出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報,提前渲染活動氣氛
組織委員組織好同學進入活動地點:中期
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就ppt
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)
主持人做活動結束工作后期:
清理好場地衛(wèi)生
八、活動休息事項
維持好班級紀律
嚴禁吃東西,玩手機等現象
第二篇:大學生創(chuàng)業(yè)策劃書
1、時代的變遷賦予了我們當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也是不一樣的。衛(wèi)生巾的價格也處在漲幅趨勢。經常聽到寢室室友喊到:大姨媽也傷不起啊,衛(wèi)生巾也在漲價?;蛘哂械臅r候忘記帶衛(wèi)生巾,沒有做好準備。當然我也是女孩子。
2、經濟基礎決定上層建筑,當今社會的經濟提高,促進了我們生活質量的提升,對生活的要求不同了。女性朋友對衛(wèi)生巾的質量要求提高了,也給做山寨產品的廠家提供了機會。我們要抵制這種現象,不僅為了自己,更是為了大家的健康。
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經沒有什么進步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、讓女孩子每次用的都是新的,不需存放,不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不起,我們的價格是最低的,質量,有求必應,服務第一!
3、我本身是一名特別貧困生,勤工助學是我們很多大學生都想做的事情。一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長。
4、為貧困生提供勤工儉學的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
目前我國衛(wèi)生巾行業(yè)的現狀:我國1980年引進了第一條衛(wèi)生巾生產線,現已有300多家企業(yè),1000多條生產線,產品的類型也實現了多元化。假如每個寢室有4位女生,一層樓有24個寢室,一層樓就有96人,一幢樓有6層,一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下,每一位同學每個月的大約需要使用20片衛(wèi)生巾,30片護墊,一年有12個月。這個市場容量之大是可以想象的。目前的衛(wèi)生巾市場,有著諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類的品牌,也有著嬌爽這樣的經濟類品牌,種類繁多。據專家預測,中國的衛(wèi)生巾市場容量相當大,市場上存在的品牌可達20-30個,所以我想要在這一市場上開辟出屬于自己的一片天地。
服務每一個人。對每位女同學喜歡用的衛(wèi)生巾牌子和例假日期做好登記,我們會提前幾天送去提醒(以親自上門或電話問候的形式),詢問是否需要衛(wèi)生巾,痛經的同學是否需要紅糖或藥劑。送貨到門,不需要同學自己跑腿去超市買,我們的衛(wèi)生巾品牌很多,針對每個人需要,而且我們的價格也會比超市的便宜,以人性化的服務,做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的,不需存放,不需一次性大量購買。設置送貨上門,價格低,質量,有求必應,服務第一。
1、人力上:負責宣傳、學校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負責調查問卷、負責詢問和慰問、記錄每個同學例假日期。
2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳單、調查問卷,先吸引群眾眼球,在寢室內部做宣傳,網站宣傳,電話短息宣傳;
3、經營上:生產廠商直接進貨,價格低,薄利多銷,固定實體店。
4、策略上:網站宣傳,團購,淘寶店鋪,低價格薄利多銷,優(yōu)質服務,送貨上門,可做禮品包裝,例假期必需品(紅糖、藥劑、護理品)。
1、真實原則:從生產商直接進貨,保證正品,不弄虛作假。
2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠。
3、優(yōu)質服務原則:保證為求助者所提供的優(yōu)質耐心的服務,提前做好溫馨提示,真正做到送貨上門。
青春是人生中的一段獨家記憶,或快樂或難過,但我們都想把她存在記憶的最深處,很多時候我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子中遺忘了。我們團隊為了讓大家的青春更有意義,更值得回味,更有情懷,開發(fā)了致青春,印記校園文化產品,該項目由五大產品線組成。
我們把校園的標志性景點拍攝成精美的照片,然后由專業(yè)的美院學生手繪出來,最后通過后期的處理形成幾個主題系列的手繪明信片,目前我們的手繪明信片產品已經投入落地實操的初期運營,已經開發(fā)出“印象楊職”,“光影青春”等數套原創(chuàng)手繪校園明信片。當然同學們也可以自己手繪圖片,進行DIY定制。
你知道“會說話的明信片”嗎?對,會說話的明信片,這不是天方夜譚。通過我們自己研發(fā)的'二維碼云技術可以把語音,圖片以及視頻儲存在明信片中。這樣的明信片打破了以前明信片僅僅有冰冷冷的文字,通過影~聲讓明信片充滿濃濃的情懷“老物件”也能迸發(fā)出新活力,請和我們一起走進明信片的新時代。
我們團隊開發(fā)出“寫給未來的信”慢郵服務,試想一下,未來的某一天你收到了來自十年前的信,亦是對未來生活的憧憬,亦是對夢想的執(zhí)著,是不是感覺特別酷,當然我們這也不是普通的慢郵服務,現代科技能讓生活越來越美好,我們創(chuàng)新性的把二維碼云技術移植到慢郵中,若干年后,只要用智能手機掃一掃,過去的一切青春記憶都將浮現在你的眼前。
校園紀念品,這是我們團隊主推學校SIS(學校形象識別系統(tǒng))方面的開發(fā)領域,通過紀念品的方式不僅能為學校品牌的提升起到宣傳作用同時也是我們賦予情感的一種寄托!針對目前很多學生對學校的沒有濃厚的感情以及畢業(yè)生畢業(yè)離校卻找不到寄托青春記憶的方法,因此我們可以幫你設計屬于你自己的校園紀念品。
自定義T恤是當下非常受到年輕人歡迎的一種產品,同時需求量也特別大,但是如今的消費市場上同類產品的良莠不齊,而且沒有新的亮點。針對這種現象,我們決定用我們的產品打造一片新天地。
只要是學生,或多或少參加過班級聚會活動,但是這些聚會無非就是吃吃飯,唱唱歌,同時在聚會之前大家都很糾結去哪里聚,怎么聚。我們敏銳的發(fā)現了這個商機,于是我們開發(fā)出班級聚會活動服務我們的服務就是提供班級聚會活動一條龍服務,包括聚會活動場地的聯絡,聚會活動內容的策劃,聚會經費的預算,聚會活動攝影。我們和合作商一起讓參加聚會活動同學們花更少的錢,享受更多的優(yōu)質服務,讓聚會活動更加有意義更加精彩。
對于喜歡旅游的同學來說,在很多景點都有當地的明信片售賣,這些印刷當地風土人情,標志景點的明信片很受游客喜歡。但是它沒有一種情感的寄托。慢郵,自定義T恤,校園紀念品盡管市場上有同類產品出現,但是大家做得還不是很成熟,相關產業(yè)發(fā)展還很滯后,還不能滿足市場需求,我們雖然是后起之秀,但我們可以通過整合資源讓自己的產品更具有市場競爭力。班級聚會服務是我們新興開發(fā)的市場,在目前市場上來看,還沒有同類產品出現,因此我們少了潛在的競爭對手同時通過我們的前期調查發(fā)現這片市場也是非常巨大的。通過校園印記文化產品的方式,讓同學們的大學生活有了更多的美好回憶,同時,又能夠激發(fā)大家對母校的熱愛。根據對市場的調查和綜合因素考慮,我們對“致青春,校園印記文化產品”這個項目非常有信心。其愿因在于這個項目投資少,風險穩(wěn)定,客戶也比較集中,比起其他項目,它的市場競爭力小,對環(huán)境零污染,同時又能夠帶動一批相關專業(yè)同學就業(yè),更重要的是,它容易落地。
第一類是在校大學生,在楊凌就有兩所高校,五萬余名大學生如果算上已經畢業(yè)了學生和部分中學生,這個群體的人口紅利勢必會為我們的產品積累更多的客戶。
第二類是社會群體,在中國有很多愛好文化產品的朋友,在網絡上任意搜索有關文化產品的相關字眼,就會有海量的信息涌現出來,同時像T恤這樣的服裝產業(yè)各個群體需求本身就很大,所以這個購買群體是相當可觀的。
與其他傳統(tǒng)實體店鋪相比之下,我們的團隊具有以下幾點優(yōu)勢。
1、現在從全國方面來看,我們的市場競爭比較小,同時在市場上沒有一個完整成形的校園文化銷售品牌。
2、方便快捷,這又是我們的一大競爭優(yōu)勢,客戶只需要在線上平臺交易成功,我們會通過快遞免費將產品送到顧客手中(線上銷售與線下相比價格更便宜點)
3、人力物力方面,由于我們主打的是網上平臺銷售,所以在一定意義上減少了人力和物力的開支,更加有利于控制成本。
1、市場上同類產品價格都很高,普遍一套手繪明信片價格都在30――40元左右,而且大多數是景點類明信片帶有很強的商業(yè)性質沒有一點情懷,而我們與優(yōu)質印刷廠商已經達成合作意向,所以在質量和價格上力壓同類其他產品。同時在明信片選材上我們也是深度的挖掘校園文化底蘊,讓明信片更有心更有情懷。
1、我們創(chuàng)新性的用獨立研發(fā)的二維碼云技術把文字、語音、視頻,植入到慢郵中,這個技術的成本也不是很高,用戶在享受我們的服務時不需要下載任何軟件,簡單方便。我們非常自豪,因為這個是市場上同類產品沒有的。
1、目前市場上校園文化產品銷售市場比較單一,顧客很難進行多樣化的選擇,而我們的校園文化產品的種類齊全,同時我們把校園文化底蘊融入到產品的設計中,提生產品的附加值。
1、因為我們做的是校園文化產品,目標客戶在校學生們居多,因此我們在每個班選擇一個班級經理人來開拓班級市場,這個經理人可能是班委也有可能是班上有影響力的人,通過他們的號召力對目標用戶的需求和反饋進行收集和生產。為了激發(fā)班級經理人的興趣,我們把一定的股權分配給他們,從而實現績效增長機制。畢業(yè)之后,班級經理人也是班級聚會活動的發(fā)起者,這樣能給我們班級聚會服務這一塊提供大量的市場。
2、為了滿足定制這一年輕人的消費新趨勢,我們基于O2O模式,通過“線上平臺定制系統(tǒng)”(大單定制與散單定制相結合)與“線下概念門店”(指與特色獨立咖啡屋,書吧及休閑館相結合,區(qū)別于普通門店)整合紀念品研產銷資源以及提供線下客戶產品體驗,以融通忠實客戶群體。
我們?yōu)閰⒓泳蹠顒拥陌嗉壧峁┌嗉壘蹠顒臃眨谫u服務的同時也同步進行買我們的產品,比如我們?yōu)閰⒓泳蹠耐瑢W們提供紀念T恤,當然在我們也可以在活動中附賣我們的產品,從而達到營銷效果。
利用消費者個人情感差異和需求作為企業(yè)品牌營銷戰(zhàn)略的營銷核心。我們的情感營銷主要分為兩段時間。
開學季:對于初入大學的新同學來說,對大學充滿了無限的好奇,我們抓住這一心理特點,在校園類進行大規(guī)模的營銷造勢,大力宣傳我們的明信片和校園紀念品,能夠讓新同學們感受到大學生活的美好。
畢業(yè)季:通過微信公眾號推送一些產品相關類的情懷文章,進行畢業(yè)情懷的一種渲染,無形中讓畢業(yè)生有種感情的寄托,并由此購買我們的產品。
通過微信公眾號,QQ,微博,貼吧,朋友圈以及楊凌本地的團購網站青團網進行網絡宣傳和銷售。
在中國西部地區(qū),很多父母為了生計在城市打工,許多小孩成了留守兒童,他們一年甚至幾年才能和父母見面一次,我們和愛心人士一起通過眾籌方式為孩子們贈送印有他們生活照片的明信片并寄給在外工作的父母,在堅持經濟效益的同時也承擔社會責任,從而達到營銷效果。
與學校相關部門聯合,比如和招生處合作,在進行招生宣傳的時候,附贈我們的校園紀念品和明信片,通過這樣的方式起到良好的宣傳作用,同時又能夠把我們的產品推向中學市場。
1、項目前期階段我們主要是摸索市場,所以在這個階段我們的花費不是高。
2、前期階段的主要花費在產品設計上,因為我們覺得第一次就要把產品質量搞好。
3、對于產品前期盈利我們還是非??春玫?,因為畢業(yè)季快到了,產品的需求量也是挺大的。
1、孕育期到成熟期,利潤越來越高,于此同時,成本也會越來越高,在這個階段我們要嚴格控制成本,讓利益最大化。
2、到成熟期的時候,業(yè)務將有高速增長變?yōu)橹懈咚僭鲩L,因為這個時候,競爭對手增多,市場需求疲軟,但是還是有很大的盈利空間。
由于我們的項目屬于文化類產品,我們的團隊為產品的創(chuàng)想和設計付出了很對腦力勞動,同時由于文化產品的特殊性,很容易被其他廠商復制,一旦復制我們的產品就失去了市場競爭力。
我們對市場評價不一定精確,或許生產水平與實際的市場容量不一致,所以這種風險也是會有的。其次,由于實際的市場需求難于確定或者市場預測失誤,當工作室推出所生產的新產品后,顧客可能持觀望態(tài)度。同時還存在同行潛在的進入威脅。
我們工作室主要產品是校園文化產品,產品的投入并不是很大,產品的主要開銷在設計以及市場營銷方面,前期我們?yōu)榱舜蝽懼?,會采取贈送的方式,這樣的歸本買賣會加劇我們的財務風險。同時,為了預防潛在的競爭對手我們也會在產品和營銷方面花大量的資金,占領市場。校園文化產品具有時效性,很多同學在校幾年可能就買一次我們的產品,所以,這樣產生的后果就是我們的資金流動產生嚴重的問題。
我們會嚴格執(zhí)行商業(yè)版權規(guī)避和商業(yè)版權維護,產品立項到設計團隊每一個成員都嚴格遵守保密協(xié)議,同時在產品印刷上我們也會和相關廠商簽訂版權保護合同,當然我們也會請專業(yè)的法律事務所為我們工作室提供法律支持。
從客戶角度,針對明信片的特點,降低市場風險在于開發(fā)多樣化的客戶群。通過多樣化的客戶群,以實現產品的價值,降低產品銷售的市場風險。
從產品角度,企業(yè)要降低市場風險,實現長期利益最大,就必須通過產品的不斷更新,開發(fā)出更多的喜聞樂見的產品,本工作室初期生產能使市場容易接受且占有率高的產品。
從售后角度:完善售后服務系統(tǒng),使得消費者如果出現問題能夠及時解決,增加消費者對公司的信譽度,給消費者一個好的印象爭取更多的“回頭客”。另外,公司招聘專門的信息收集,分析人員,及時的做出正確的反應;做好市場細分,選擇我們最有利的目標客戶,通過各種渠道維護客戶的忠誠度;另外根據市場的變化,隨機的調整產品結構,開發(fā)出合適的新產品,培養(yǎng)新的經濟增長點。
控制初期投資:在公司成立初期企業(yè)資金需要量大的,設計合理的籌資渠道,充分利用自有資金,不盲目追求規(guī)模,爭取在資源最佳合理應用下,以降低資金運營成本。
控制費用支出:嚴格控制管理費用,選擇合適的商業(yè)運轉模式,在現金流量小時應該將重點放在支出監(jiān)督上,避免不必要的開支,將有限的資金運轉到經營的關鍵處。
第三篇:奶茶店大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
一、基本情況
奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書的基本情況一般包括:企業(yè)名稱、創(chuàng)業(yè)者姓名、日期、通信地址、E―mail、電話和傳真等內容。
示例:
1、企業(yè)名稱:一點點
2、創(chuàng)業(yè)姓名:xx
3、日期:哪天寫的就寫哪天的日期
4、通信地址:寫自己常用的聯系方式即可
5、E―mail:就是能夠聯系到你本文的郵箱地址
6、傳真;有的話可寫,沒有的話就可以不寫
二、企業(yè)概況
奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書中企業(yè)概況的基本內容主要包括企業(yè)所經營的范圍介紹以及企業(yè)類型介紹。
示例:
1、主營范圍:奶茶店一般寫的是,主營各種口味奶茶,營各式甜品和消暑糖水。可外送上門等內容。
2、企業(yè)類型:□生產制造□零售□批發(fā)√服務□農業(yè)□新型產業(yè)□傳統(tǒng)產業(yè)□其他
三、創(chuàng)業(yè)計劃個人情況
創(chuàng)業(yè)計劃個人情況主要寫的是兩大部分,一部分為個人以往的相關經驗和教育背景以及所學習的相關知識。
四、市場調查
創(chuàng)業(yè)計劃個人書中的市場調查主要包含的內容是目標消費者描述,市場的容量或本企業(yè)預計市場占有率,市場容量的變化情況,競爭對手的主要優(yōu)劣勢,企業(yè)相對于其他奶茶店的優(yōu)勢以及劣勢。
示例:
1、目標消費者描述
可以描述下你所銷售的奶茶主要是針對哪一類人群,是學生,老年人還是中青年
2、市場的容量或本企業(yè)預計市場占有率
先分析下奶茶所市場的主要容量,然后再預估下所開奶茶店在市場上的'占有率
3、市場容量的變化情況
分析下奶茶在市場上未來的容量以及它所涉及到的`變化
4、競爭對手的主要優(yōu)劣勢
分析下競爭對手之間的優(yōu)勢和劣勢,企業(yè)該如何在優(yōu)勢和劣勢之間如何取長補短
5、企業(yè)相對于其他奶茶店的優(yōu)勢以及劣勢
結合自己奶茶店的情況,分析與競爭對手之間有哪些優(yōu)勢,和劣勢,如果是劣勢該如何彌補。
五、奶茶店營銷計劃
奶茶店營銷計劃主要就是預估一下開奶茶店時將要銷售的奶茶飲品,價格,地點,銷售方式,設備以及相關資金。這些內容一般以表格的形式呈現出來。
第四篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書
一、前言
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。
當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!
這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景:
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的.負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營項目及內容:
1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項目:
代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;
代替寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;
代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);
代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;
代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。
五、經營原則:
1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等?!邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;
2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;
3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。
六、服務群體:
1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;
2、時間緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。
七、市場分析:
1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。
八、經營策略:
1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;
3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業(yè)務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍,擴大宣傳面;
4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務;
5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象;
6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經費來源及分配:
1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。
2、分配:
1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2) 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。
十、收費標準:
代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;
代替寫文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;
代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;
代溝通交流:根據最終調節(jié)程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節(jié),直至顧客滿意;
代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;
十一、預想問題及解決辦法:
在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;
在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次;
第五篇:咖啡店大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
第一部分:市場調查和市場分析
1.市場背景
喝咖啡是一種時尚,同時,喝咖啡也成了一種文化,一種情調,一種生活方式。隨著咖啡文化的普及,校園已經成為咖啡文化定居的重要場所。咖啡館已經成為人們相互交流和娛樂的重要場所。其價值在于能夠為消費者提供高層次的精神享受??Х炔粌H僅是一種飲料,更是一種氛圍文化和人生追求。經濟和社會的發(fā)展必須映射到校園,咖啡文化的消費在校園市場大有可為。
2.市場情況
目前大學周邊有很多咖啡館,針對大學市場。以武大為例,羅市路的咖啡館密度在武漢其他地方并不常見,所以現在咖啡消費市場的競爭非常激烈。校外咖啡店都把高校師生作為自己的潛在客戶來考慮和對待,但并沒有明確的細分和定位――他們不僅為高校師生提供咖啡。如何通過經營一家定位于大學市場的校園咖啡店,在激烈的競爭中取勝,需要綜合考慮各種有利和不利因素,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為客戶創(chuàng)造差異化價值,從而在校園市場上分一杯羹。
3.校園咖啡廳的特點
高校是人口密集的地方,同時又有較高的知識文化素質,接受更多的西方思想和生活方式,容易接受新事物。他們強烈渴望追求更高級的生活方式。一些群體消費水平較高,有更多的可支配收入購買非生活必需品。一方面,在校園里經營咖啡店可以豐富師生的生活;另一方面,它對運營商來說有很大的潛力。
第二部分:規(guī)劃方案
1.地理上更接近受眾,節(jié)省客戶時間和成本,方便消費者。
2.情感上,校園咖啡館更容易被消費者接受,甚至有些消費者本能地排斥商業(yè)氣息濃厚的校外咖啡館。
3.容易群體消費,人群集中,容易產生示范和模仿的消費效果。
4.其實力不如校外咖啡店強,管理經驗不足,影響力較弱。
5.消費群體單一,消費時間相對集中,增加了管理成本和運營成本。
6.目前校園市場是一塊未開發(fā)的.處女地,消費群體集中,消費潛力巨大。
7.年輕人居多。習慣和消費偏好一旦形成,就很容易形成客戶忠誠度。
8.一旦成功,就很容易導致后續(xù)的競爭對手。
9.校外很多咖啡館容易分流客戶。
消費群體分析:群體構成分析校園市場潛在客戶的年齡收入,消費習慣比較簡單,為有針對性、高效的營銷提供了可能。按職業(yè)分為學生和教師兩類。在高校中,學生人數最多,其次是教職工。學生中,本科生最多。
學生消費群體:按學歷分為本科生和研究生,本科生按成績分為入巢、守巢、出巢三個階段。
本科:
1.入巢:以大一新生為主。我是新來的.`。我對學校環(huán)境和周圍環(huán)境很熟悉。對什么都好奇。我有足夠的課外時間。我對學校內外甚至武漢的飲食有濃厚的興趣。此外,通過社區(qū)活動和其他與師兄師姐的接觸,我們逐漸建立了對學校環(huán)境和社會環(huán)境的總體認識。雖然筑巢第一年不會有頻繁的咖啡消費行為,但這是樹立良好形象的關鍵時期(大一新生總是對新鮮事物充滿好奇,容易接受和先入為主,容易建立良好的第一印象,可以長期保持)。事實上,筑巢期的一些先行者開始體驗它,對其他筑巢者起到示范和指導作用。
2.守窩:主要是大二大三。大一新生經過困惑適應期,心態(tài)逐漸與學校環(huán)境同步,消費行為從必需品(手機、電子詞典、衣服等)的消費轉變。)到非生活必需品的體驗和情感消費。有的人在找兼職,可支配收入增加。與此同時,相當一部分處于筑巢期的消費群體開始談戀愛,他們的情緒需要表達出來??Х仁且环N很好的寄托和方式。情侶市場大有可為。
3.離巢:高三學生可以歸類為離巢。由于就業(yè)和考研的壓力,可支配的剩余時間減少,可以采用情感營銷來營造強烈的歸屬感,獲得消費者的情感認同。
碩博士
這是一個不同于本科生的消費群體。一方面,他們學歷更高,可支配收入更多,消費習慣更理性,思想更成熟。另一方面,他們不是專業(yè)的上班族,有足夠的時間和更高層次的生活追求,容易成為忠誠的咖啡消費者。另一個群體是MBA等群體,有著豐富的社會經驗和一定的經濟收入,成熟穩(wěn)重,追求生活的品味,是咖啡的巨大潛在消費者。
教師消費群體
1.青年教師:剛畢業(yè)留校的`青年教師普遍單身,沒有家庭,正在轉變學生和教師的角色。過穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的收入,容易接受新事物,追求自己的生活方式。
2.其他教師:與青年教師相比,收入更高,有孩子有家庭,可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。
其他客戶群體
社會消費群體,因為臨時留在武大是為了感受武大的氛圍,或者是為了節(jié)日和活動(櫻花節(jié)、年會、朋友來訪等。),構成移動消費群體。
b、消費能力和消費習慣分析:
1.在被調查的本科生中,月生活費主要在400-500之間,占37.1%,其次是400以下和500-700,分別占26.2%和21.9%,占總數的85.2%,構成本科生月生活費的主要部分。可以看出,在武漢物價水平的大環(huán)境下,學生消費群體的可支配收入并不是特別緊張,同時也不充裕。
2.在咖啡和西餐的消費偏好調查中,可以發(fā)現,約有四分之一的目標消費群體喜歡,約有一半的人態(tài)度一般,沒有特別偏好,占整體的大多數,只有15%左右的顧客不喜歡。
3.在咖啡和西餐的消費頻率調查中,我們可以發(fā)現,四分之一的目標客戶選擇經常去,三分之一的客戶選擇偶爾去,但選擇不去,沒有這種需求的潛在客戶也占四分之一。對比以上,我們發(fā)現部分潛在消費者(10%左右)對咖啡和西餐印象較好,但經過宣傳和市場開發(fā),他們的需求意識處于深度睡眠狀態(tài)。
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第六篇:飾品店大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
一、市場前景分析
1、網路方面:根據中國互聯網中心(CNNIC)的最新統(tǒng)計,截止2004年12月31日止,中國的網民指數已達約1億人,而進行過網上購物的網民已達31.67%,即3000多萬用戶。隨著國內上網費用的下調,網民指數及網上購物的網民比例將有更大的提高??梢娭袊_展電子商務的時機已趨于成熟。當前網絡購物已經成為一種風尚,越來越多的人鐘情于網上購物的便捷和高性價比,由此網絡商機迅速蔓延。
2、飾品方面:據專家預計,我國女性用品消費率正以每年19%的`年增長率遞增,可期待的巨大市場空間和可憐的市場占有率形成了鮮明的對比,就目前而言,可供消費者滿意的產品并不多,市場中的店面和產品形式也參差不齊、良莠不分。所以說飾品行業(yè)的發(fā)展空間是非常大的。
二、網店介紹
店名:飾言
專銷:各式精美時尚的飾品
宣傳語:永恒的,是飾言。(寓意:品質和服務的`承諾)
簡介:“飾言”飾品店致力于時尚前衛(wèi)、精致美觀的`飾品的設計、銷售的高誠信、高素質。對現代飾品市場有獨到的`定位,充分抓住年輕人的心理,設計和銷售最新潮的商品。
三、市場定位
通過淘寶平臺銷售精美時尚飾品(如掛件、首飾、情侶物品、工藝禮品等等)。
功能定位:供消費者搭配服裝、提高生活品味、凸顯自我。
品質定位:力求新穎精致,追求設計感、時尚感、時代感。
價格定位:物美價廉性質,價格相對市場偏低。
消費者定位:追求個性、時尚的年輕人。實際年齡不限,心理年齡適宜即可。
用戶選擇理由:
1、相對低廉的價格。
2、時尚大方的款式。
3、個性化的心理彰顯。
4、獨特、不相撞的設計理念。
四、網店宣傳策略
1、網絡方式直接通知:QQ群、微博、各大論壇。
2、借助其他淘寶商家:
① 免費給服飾、帽鞋賣家作為贈品,印有自身品牌 (賺人氣) Logo
② 給需要請模特展示的商家作為相應搭配品,與相 關衣物一同出售(低成本---送,高成本---賣)。
3、地域宣傳:提供貨源給其他地區(qū)有相關意向的商家,在其一定范圍內做出影響(學校為主)。
4、自行宣傳:好友及帶動、傳單。
五、競爭策略
1、首先著重從信譽和人氣方面入手,加入消保。前期以一定成本為資本換取網友的信任和好評,以1個季度(3個月)為期限。然后開始正常經營,爭取在2個月內回本,之后開始盈利。
2、與合意的生產廠家簽訂協(xié)議,長期合作以穩(wěn)定貨源,同時不斷尋求更優(yōu)廠家,不排除“兼職合作”。
3、與其他淘寶商家的友好長期合作協(xié)議,互利互惠。
4、階段性的市場調研、自我整頓。
5、良好的宣傳、可靠的質量、誠信經營、嚴謹的財務管理。
直接從產家進貨(當下流行的款式、色系等),自己設計的貨物樣式(經市場分析、消費者心理),商品均印有l(wèi)ogo―― 類別法則、聚焦法則
六、售后服務
以“全心全意為您服務”為理念,抓住回頭客,用親和力和責任心的態(tài)度打動每一位顧客,我們的目標是“讓每一位顧客成為回頭客”。
服務承諾:如實描述、7天退貨、閃電發(fā)貨。
七、SWOT分析
Strength(優(yōu)勢):
1、相較而言價格較低,設計感強。
2、能更好地抓住時尚一族的心理特征,年齡優(yōu)勢。
3、身處其中,設身處地地觀察市場需求。
4、設計專業(yè)
Weakness(弱勢):
1、知名度相對較低、沒有鐵桿的消費群體。
2、市場經驗缺乏,實踐能力低。
Oppotunity(機會):
1.市場潛力巨大
2.手工藝技術的成熟
3.追求時尚的人群、年齡層的拓展。。
Threat(威脅):同類店面很多,競爭激烈。
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