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第一篇:環(huán)保活動策劃書
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“活動策劃書”,“”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“校園xx活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
㈢活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算
經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
第二篇:環(huán)?;顒硬邉潟?/h2>
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“活動策劃書”,“”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“校園xx活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
㈢活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算
經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
第三篇:環(huán)?;顒硬邉潟?/h2>
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟,公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體,對人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二、活動目的:
1.增強我校學生參與環(huán)保的意識
2.保護我們學校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識
4.增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動主題:
保護環(huán)境,創(chuàng)和諧校園,創(chuàng)美好地球村
四、活動流程:
1.活動時間:10月到11月
2.活動地點:xx農(nóng)業(yè)大學校園、大學生活動中心、學術(shù)報告廳
3.活動成員:xx農(nóng)業(yè)大學大學生
五、具體活動:
流程一:首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻感受到保護環(huán)境的重要性,使大學生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注:觀看影片大約30――40分鐘,影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場同學要互動起來,現(xiàn)場征集同學們的環(huán)保看法。
流程二:由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種.種不良現(xiàn)象,以充分調(diào)動同學們的樂趣,親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三:在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引全校及更多人的關(guān)注。
流程四:舉行環(huán)?;顒?,將同學們按人數(shù)分成幾組,每組平均5人,選一小組組長,帶領(lǐng)同學們在食堂、教學區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五:環(huán)保知識PK賽,展示同學們對環(huán)保的看法
比賽過程:
1. 每隊以不同的方式進行自我介紹
2. 題目分為:
a.必答題
b.搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
備注:所設(shè)獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,小組獎三名,觀眾參與獎十名
第四篇:環(huán)保活動策劃書
一.活動主題:
童心描綠色,眾手繪藍天
二.活動目的:
通過本次活動,增強大家的環(huán)保意識,讓更多的人認識環(huán)保,參加到我們的隊伍中來。讓環(huán)保思想深入人心,共建美好生活環(huán)境。
三.活動時間:
11月26號18:00―20:30
四.活動地點:
河北工院教學區(qū)三號樓301室
五.參與對象:
河北工院計算機系清華特色班全體成員
六.活動形式:
晚會(歌曲、小品、詩朗誦、全班簽名)
七.活動內(nèi)容:
1.全體起立,奏國歌
2.由主持人講話
3.歌曲《拯救》
4.觀看幻燈片
(1)第一組,優(yōu)美的自然、城市環(huán)境
看完之后學生發(fā)表自己的觀點
(2)第二組,環(huán)境污染的圖片
看完后學生發(fā)表自己觀點
(3)主持人總結(jié)
5.詩朗誦――《獻給母親的歌》
6.小品――《環(huán)保志愿者》
7.歌曲《改變自己》
8.環(huán)保條幅簽名
9.本班環(huán)保大使發(fā)言
10.聯(lián)歡
八.活動流程:
1.16:30布置會場,準備道具
2.18:00演出人員到場
3.18:20全體人員到場準備開始
4.18:30團日活動正式開始
5.20:20活動總結(jié)
6.20:30團日活動正式結(jié)束
九.注意事項:
會場紀律,會場衛(wèi)生,時間的安排,演出的留相,服裝統(tǒng)一。
第五篇:最新保護環(huán)境的活動方案
活動設(shè)計背景
1.環(huán)境保護是當今社會的不可忽視的問題,環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖挠绊懸苍絹碓酱蟆?/p>
2.為了讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的意識,增強幼兒環(huán)保的責任感。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,增強幼兒的責任感。
2.讓幼兒知道保護環(huán)境就是保護我們自己。
3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
重點:保護環(huán)境的意義。
難點:如何保護環(huán)境。
活動準備
搜集祖國各地風美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機
活動過程
一.觀看圖片,引出課題。
1.教師通過播放圖片,讓幼兒觀察,說說我們的地球以前是怎么樣的?幼兒討論。(很美麗……)
2.現(xiàn)在又是怎么樣的?為什么?幼兒討論。(有的地方被污染……)
二.如何保護我們的環(huán)境。及保護環(huán)境對人類的重要性。
1.教師分別播放4組圖片,(河水的污染、水土的流失、廢氣的污染、亂扔垃圾)
幼兒觀察并說說他們這樣做對不對,為什么?(幼兒:不對。河水變黑,魚兒死了。沒有樹木房子被淹沒。工業(yè)廢氣讓空氣不新鮮,到處都是一片臭味等等。)
2.教師小結(jié)。這些環(huán)境的污染及破壞都給我們?nèi)祟悗砹撕艽蟮奈:ΑN覀円獝圩o我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。
3.幼兒討論怎樣才能保護好我們的環(huán)境。教師小結(jié):我們要保護環(huán)境,必須做到,(1)節(jié)約用紙。(2)節(jié)約用水。(3)節(jié)約用電。(4)節(jié)約一切的能源。
三、結(jié)合幼兒實際,談談你能為環(huán)保做一些什么?
1.從我身邊的小事做起,不亂扔垃圾。2.愛護花草樹木。3.做一些環(huán)保的標語。
四、活動小結(jié):
今天小朋友們懂得了保護環(huán)境是我們的責任,我們應該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環(huán)保的小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,大家一起做環(huán)保的小衛(wèi)士。
教學反思
1、選材符合幼兒的年齡特征,本次教學活動能夠通過媒體教學來向幼兒展示圖片,是這一節(jié)課的亮點。
2、在整個教學活動過程中,幼兒參與學習的積極性較高。而且課堂的氣氛很活躍。
3、在每一個環(huán)節(jié),幼兒的討論發(fā)言都很有全面性,幼兒在思考問題的能力上有進一步的提升。幼兒的語言表達豐富多彩。
4、在整個教學過程中,我充分的利用圖片,讓幼兒去看、去想、去說,他們說到環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈:χv了很多我出乎意料的事,比如有一個小朋友說:“我們都住在地球上,不保護好它,我們都會沒命的。”……
5、在如何保護環(huán)境的問題上,很多小朋友都能想出很多的方法,有的甚至超越現(xiàn)實說要發(fā)明一些東西來保護地球。