千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境活動背景策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境活動背景策劃書》。

第一篇：有關(guān)環(huán)境保護(hù)的策劃書

環(huán)境保護(hù)策劃書篇二

一、活動背景

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，

更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。

二、活動目的：

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)聯(lián)會組織了這次環(huán)保活動，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

三、活動主題:讓世界多一抹綠色

四、活動時間地點(diǎn)

時間：四月八日（本周日）

地點(diǎn)：大城山

五、活動方式

組織學(xué)聯(lián)會成員去大城山撿垃圾在大城山前拉條幅，組織大家踴躍在環(huán)保條幅上簽名，表示愿意為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)散發(fā)若干傳單，倡議環(huán)保六、活動資源需要

1、數(shù)碼相機(jī)一臺；

2、旗幟標(biāo)語一條；

3、垃圾袋若干；

4、簽字筆25支

5、傳單50份

6、工作牌十幾個

六、活動流程

（一）準(zhǔn)備活動：

1、生活部組織三名部員去大潤發(fā)置辦25支簽字筆和25只垃圾收集袋；另派兩名部員去置辦一條旗幟標(biāo)語：主題“讓世界多一抹綠色”。

2、打印傳單

3、制作工作牌

（二）活動內(nèi)容

8:30熱力辦公室集合，并分配任務(wù)

9:00集體出發(fā)

大約九點(diǎn)半到大城山，到達(dá)大城山之后，先組織部員熟悉大城山環(huán)境，并在途中撿垃圾并拍照。

之后回到大城山門前，進(jìn)行組織路人簽名，并向大家宣傳環(huán)保知識，給簽名的人分發(fā)傳單。之后集體合影留念，完成工作后統(tǒng)一回?zé)崃?/p>

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、幟標(biāo)語一條30元2、垃圾收集袋3元

共計約30元人民幣。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

活動負(fù)責(zé)單位：河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)聯(lián)會

主要參與者：各部成員

九、注意事項

1、騎車去大城山的各部部員要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、各活動中部員要注意安全和禮貌。

3、部員統(tǒng)一穿校服

第二篇：保護(hù)環(huán)境活動策劃方案

活動目標(biāo)：

德育目標(biāo)：激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動準(zhǔn)備：

制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場地、人員的聯(lián)系。

活動過程：

1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考環(huán)保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。

2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

3、舉辦環(huán)?？茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽，設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書，并召開大家講環(huán)保主題班隊會。

活動總結(jié)：

1、通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2、在征集環(huán)保寄語活動中，訓(xùn)練了學(xué)生的.創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：爭做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。

3、在瘦西湖公園游園活動中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

5、征文、繪畫、知識競賽等活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

第三篇：環(huán)保項目活動策劃書

班會主題：

低碳生活，從我做起

召開時間：

主持人：

參加人員：

一、活動目的

1、了解“低碳生活”的含義

2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。

3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動內(nèi)容：

分小組討論，形成本次主題班會。

第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡單算一算一個人的.碳排放：

電視機(jī):1小時0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時0.552千克;洗衣機(jī):1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機(jī):1小時0.0621千克;電腦主機(jī):1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……

少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。

第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機(jī)時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……

出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。

實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三、班會總結(jié)：

環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

四、作業(yè)：

以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。

第四篇：保護(hù)環(huán)境主題班會活動的策劃書

一、 活動目的： 發(fā)揚(yáng)青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，提高與社會的溝通能力，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。

二、 活動主題：創(chuàng)建美麗家園，打造美麗城市。

三、 活動組織：

主辦單位：臨海義工

承辦單位：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

四、 活動時間：20XX年3月11日

五、 活動地點(diǎn)：臨海體育館

六、 參加人員：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

七、 活動形式：體育館綠色環(huán)保服務(wù)

八、 服務(wù)內(nèi)容：與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

九、 活動流程：

1、各志愿者于3月10日早上8:30在學(xué)校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發(fā)小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

十、備注：勞動工具按組分發(fā)、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

第五篇：環(huán)境保護(hù)策劃書模板

商管理協(xié)會是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)生組織工作的學(xué)生社團(tuán)。工商管理協(xié)會是一個不斷追求創(chuàng)新實(shí)踐的策劃機(jī)構(gòu)，本著“學(xué)以致用”的理念，為社員營造良好的實(shí)踐環(huán)境和提供施展才能的機(jī)會。它吸引部分有活力和潛力的學(xué)生，組成一支具有良好協(xié)作精神和創(chuàng)新意識團(tuán)隊。它以豐富大學(xué)生活為宗旨，進(jìn)行人性化、創(chuàng)新性、開放式的管理模式，通過開展以工商管理有關(guān)專業(yè)的活動，把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提高社員的實(shí)際能力，為以后步入社會創(chuàng)造更優(yōu)越的條件。從中提高社員的競爭意識，策劃管理能力，應(yīng)變能力，學(xué)會如何更出色的推銷自我，展現(xiàn)自我。

本協(xié)會的發(fā)起組成員不僅掌握了較好的專業(yè)知識，還有著較強(qiáng)的組織能力，交際能力，策劃能力，以及團(tuán)隊精神。此外，本協(xié)會吸收一批來自工商企業(yè)管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)等不同管理專業(yè)的社員，他們知識比較全面涉及了人力規(guī)劃、招聘、職業(yè)生涯等管理內(nèi)容。

人力資源規(guī)劃是為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)的'內(nèi)外環(huán)境和條件的變化，運(yùn)用科學(xué)的方法對企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測，制定相宜的政策和措施，從而使企業(yè)人力資源的供給和需求達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置，有效激勵員工的過程。包括人力資源的現(xiàn)狀的分析、未來資源的供需預(yù)測、計算人力凈需求、人力資源計劃方案及維持人力資源供需均衡的原理和方法。它有利于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，有利于企業(yè)保持人員狀況的相對穩(wěn)定，有利于企業(yè)降低人力成本，為人力資源管理的其他活動提供依據(jù)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>

招聘是依據(jù)人力資源規(guī)劃和職務(wù)分析要求，為組織獲得所需人力資源的過程。招聘流程包括制定招聘計劃；落實(shí)招聘組織；尋找、吸引求職者、根據(jù)招聘計劃確定策略，疏通招聘渠道；挑選錄用員工；檢查、評估及反饋。招聘途徑可分為組織內(nèi)部人力資源招聘，如晉升、職務(wù)調(diào)動、工作輪換、內(nèi)部人員再聘用；及組織外部人力資源招聘，如廣告媒體、大中院校、人才招聘會和交易會、互聯(lián)網(wǎng)、獵頭公司等。招聘關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，影響人員的流動，好的招聘可以確保員工素質(zhì)的優(yōu)良，減少人力資源的管理費(fèi)用，樹立好的外部形象。

職業(yè)生涯管理是通過分析、評價員工的能力、興趣、價值管等，確定雙方能夠接受的職業(yè)生涯的目標(biāo)，并通過培訓(xùn)、工作輪換、豐富工作經(jīng)驗(yàn)等一系列措施，逐步實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。它包括個人個人和組織職業(yè)生涯管理，通過在這兩種管理，達(dá)到個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)最大實(shí)現(xiàn)的雙贏的目的。

這些專業(yè)知識是我們走向社會急需具備的，是我們從事人力資源工作的基礎(chǔ)，也有利于我們更好的找到一份順意的工作。同時，這也為我們協(xié)會的成立和發(fā)展奠定了專業(yè)知識基礎(chǔ)。

第六篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

一、 活動背景

現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1.通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標(biāo)語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

三、 活動時間: __年x月

四、 活動地點(diǎn): __

五、 活動準(zhǔn)備

1. 學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;

3.環(huán)保宣傳廣告牌

六、活動內(nèi)容:

1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,增強(qiáng)員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。

2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼

3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。

4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門。

6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收