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第一篇:書法社團(tuán)活動(dòng)方案
一、培訓(xùn)宗旨
為了落實(shí)教育部教基二[20xx]4號(hào)教育部關(guān)于《中小學(xué)開展書法教育的意見》以及教基二[20xx]1號(hào)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知精神,落實(shí)“加強(qiáng)書法教育工作的指導(dǎo)和管理”、“加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)”、“各級(jí)教研部門要把書法教育納入教學(xué)研究工作的范圍”等具體要求,解決開設(shè)書法課瓶頸性問題――書法師資問題,更好地為本地開好書法課做好指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù),為各校開設(shè)書法課培訓(xùn)骨干領(lǐng)頭教師。
二、培訓(xùn)對象
各初中、小學(xué)在職的有一定書法基礎(chǔ)的教師或美術(shù)老師代表1名(班額約50人)。
三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程),培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
四、培訓(xùn)方式
本著學(xué)以致用、迅速提升的思路,聘請知名教育專家組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(以枝江本土為主兼邀省內(nèi)知名教育專家),兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素,采用集中理論講座與自主練習(xí)實(shí)踐、封閉教學(xué)與外出參觀結(jié)合,多元素交融的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
五、具體課程安排與相關(guān)準(zhǔn)備
xx
六、專家團(tuán)隊(duì)
廖敬彥(省書法教育專業(yè)委員會(huì)秘書長)
鄒家喜(中國書協(xié)會(huì)員、書法家、枝江書協(xié)主席)
黃文泉(中國書協(xié)會(huì)員、荊州市書協(xié)副主席,知名書法教育專家)
向愛東(中國書協(xié)會(huì)員、宜昌書協(xié)副主席、枝江市書協(xié)副主席)
萬雙全(中國書協(xié)會(huì)員、宜昌市青年書協(xié)副主席)
羅海東(中國書協(xié)會(huì)員、三峽大學(xué)書法教授、宜昌市青年書協(xié)副主席)
孫延輝(省書法教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長、枝江市教學(xué)研究室美術(shù)教研員、市書協(xié)秘書長)
王運(yùn)雄(枝江書協(xié)副秘書長、枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)書法教師)
七、相關(guān)事宜
1、各校要調(diào)好培訓(xùn)日參訓(xùn)教師的任課,保證教師按時(shí)參訓(xùn)。
2、專家講課費(fèi)、學(xué)員中餐和交通費(fèi)由師訓(xùn)處統(tǒng)籌支付,不另向?qū)W校收取培訓(xùn)費(fèi)。學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供一套必備的.書法工具(書法工具統(tǒng)一發(fā)給,包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等,約200元,回原單位報(bào)銷)和作品裝裱費(fèi)(約100元)。
3、各校于4月1日將參加培訓(xùn)的教師名單報(bào)教研室教師進(jìn)修學(xué)校,聯(lián)系人:xxx。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)中學(xué))備好一間50人上課的教案,并在室內(nèi)設(shè)置好懸掛作品的掛紅與夾子,另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學(xué)設(shè)施。
第二篇:書法活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習(xí)
三、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室
四、活動(dòng)對象:高一年級(jí)每班3人。
五、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的`英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序:活動(dòng)內(nèi)容及過程:
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、評委及評分細(xì)則:
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評分細(xì)則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)
八、評選辦法:
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。
九、作品展示:賽后將對獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。
第三篇:書法活動(dòng)方案
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力、寫作能力、書寫能力,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體式教育,根據(jù)縣教研室和鎮(zhèn)中心校的要求,在要求學(xué)生完成暑假作業(yè)外,我校將關(guān)于閱讀、寫作、書寫三項(xiàng)工作的假期活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日――20__年xx月xx日
二、活動(dòng)小組:
組長:
成員:全體教師
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)閱讀:
1、經(jīng)典背誦:開展每天早上誦讀20分鐘活動(dòng),誦讀內(nèi)容:各年級(jí)經(jīng)典誦讀讀本上推薦的課內(nèi)、課外篇目。復(fù)習(xí)本年級(jí)的,學(xué)習(xí)背誦下一年級(jí)的內(nèi)容。由各語文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
2、經(jīng)典閱讀:堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí),閱讀書目:按照縣教研室推薦的課外閱讀篇目或教育部推薦的閱讀書目。由各語文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
統(tǒng)一要求:有批劃、有讀書摘記(積累優(yōu)美詞語、優(yōu)美句子)或主題手抄報(bào),學(xué)科教師要定出每周閱讀計(jì)劃(哪本書、哪幾頁)。每周五將閱讀內(nèi)容拍照上傳班級(jí)微信群。
(二)寫作:
1、寫讀后感、觀后感(一、二年級(jí)寫話,三年級(jí)習(xí)作)。
2、寫以“我”為中心的所見、所聞、所想,可以日記形式,題材不限,長短不限。
要求:一、二、三年級(jí)每周1篇;不能抄襲、不能下載,照片發(fā)班級(jí)微信群。
(三)書寫:
堅(jiān)持每天練字1頁,每周5頁。要求:書寫規(guī)范,大小合適,字的間架結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀。由各語文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
建議:可以用字帖或在田字格本上書寫。
四、措施要求:
1、活動(dòng)對象:在一、二、三年級(jí)學(xué)生中開展,由科任教師負(fù)責(zé)組織;
2、各班利用微信群安排布置;以圖片、視頻形式檢查、總結(jié);有必要可以以定期家訪的形式檢查;
3、從1月16日開始:學(xué)校一周一總結(jié),按班級(jí)評選:周背誦小達(dá)人、周閱讀小達(dá)人、周寫作小達(dá)人、周練字小達(dá)人;于周日上午由教導(dǎo)處總結(jié)后發(fā)楊營教研群;
4、各項(xiàng)書面資料開學(xué)時(shí)一并上交,放教導(dǎo)處備檢。其次,各班主任引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,積極參與社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
第四篇:書法活動(dòng)方案
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處,根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室。
3、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候,過期算自動(dòng)棄權(quán)。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。
2、按年級(jí)評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
六、評委:
組長:
成員:
第五篇:書法活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神,為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化,推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展,提高學(xué)生的漢字書寫能力,發(fā)揮書法藝術(shù)特有的`翰墨育人作用,配合我市“書香校園”建設(shè)工程,提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平,現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
提高教師書法對于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力,掌握書法理論基礎(chǔ)知識(shí)和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法,增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。
三、培訓(xùn)對象:
全體教師
四、培訓(xùn)時(shí)間:
每周三下午12:00――1:00
五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式:
1、書法基礎(chǔ)理論知識(shí)和歷代經(jīng)典書法作品賞析。
2、常用書體的臨習(xí)技能:分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個(gè)常用書體進(jìn)行,擬聘請本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。
3、進(jìn)行教師三筆書法比賽。
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此20xx年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體要求
參賽對象:全體教師。
比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯(cuò)別字,繁體字。
格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。
設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評審小組,對所有教師書法作品進(jìn)行評價(jià),同時(shí)評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。
第六篇:書法比賽策劃書
一、活動(dòng)背景:
書法協(xié)會(huì)隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團(tuán)委社團(tuán)部,成立于200X年10月份,歷來服從團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),按期完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),大型活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)后在進(jìn)行!書法協(xié)會(huì)本著“傳承文化,修生養(yǎng)性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協(xié),振興東華”的口號(hào),豐富大學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,為了豐富校藝術(shù)文化氛圍,陶冶師生藝術(shù)情操,給廣大書法愛好
者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),現(xiàn)經(jīng)校團(tuán)委決定,面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設(shè),把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
二、主辦單位:東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))團(tuán)委
承辦單位:東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))書法協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位:南昌校區(qū)各學(xué)院以及各協(xié)會(huì)宣傳部
三、書法比賽活動(dòng)主題:書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉
書法比賽活動(dòng)宗旨:傳承文化 修身養(yǎng)性
書法比賽活動(dòng)口號(hào):潑墨造物 筆下生花 心系書協(xié) 振興東華
四、書法比賽活動(dòng)形式:初賽:面向全校征稿 決賽:現(xiàn)場書法比賽(另行通知) 五、參展對象: 東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))全體在校學(xué)生. 六、活動(dòng)總體安排:
(1)第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(20xx年11月1日―11月5日) (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日―11月18日) (3)第三階段:現(xiàn)場比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段:獲獎(jiǎng)作品展覽(20xx年11月24日―11月25日) (6)第六階段:頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(待定) 八、書法作品要求:
1、參展作品應(yīng)是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內(nèi)容積極健康向上,題材不限; 2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;
3、請?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆怯勉U筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話; 4、所有作品一律不退,如需退稿請?zhí)貏e說明;
5、參展作品內(nèi)容要求積極健康向上,同時(shí)也可以反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、與時(shí)俱進(jìn)、
樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛生活的精神風(fēng)貌,作品創(chuàng)作內(nèi)容要求真正體現(xiàn)出“書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉”活動(dòng)主題。 6、征稿時(shí)間:20xx年11月1日――11月18日。 九、海報(bào)作品要求:
1、參賽作品的紙張大小為二號(hào)紙,手繪海報(bào)設(shè)計(jì),可以是素描、彩、油畫;2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級(jí)、學(xué)院或協(xié)會(huì)、以及聯(lián)系方式; 3、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性,版面整潔;
4、各學(xué)院挑選2-3幅優(yōu)秀海報(bào)作品、各協(xié)會(huì)挑選1-2幅優(yōu)秀海報(bào)作品參加校 級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并由各院系或協(xié)會(huì)宣傳部部長統(tǒng)一上交于活動(dòng)負(fù)責(zé)人; 5、征稿時(shí)間:20xx年11月1日――11月18日。
十、書法參賽方式及注意事項(xiàng): (1)初賽方式:
請參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。
附:作品交至:楊 璇 (西區(qū)1棟 511室 18770050231);
劉天龍 (南區(qū)2棟 614室 18770055876); 馬彥虎 (南區(qū)9棟 219室 18770063757)。
(2) 決賽方式:
參賽者聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排,書法協(xié)會(huì)免費(fèi)提供筆墨紙硯。
1、時(shí)間:20xx年 11月 19日
2、地點(diǎn):三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報(bào)參賽方式及注意事項(xiàng) (1)初賽方式:
請參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。
附:作品交至:趙歡歡 (南區(qū)9棟 632室 13970946538);
愈勝龍 (南區(qū)2棟 614室 18770056411)。
(2) 決賽方式:
參賽者聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排,書法協(xié)會(huì)僅免費(fèi)提供海報(bào)紙,畫筆以及染料自帶。
1、時(shí)間:20xx年 11月 19日 2、地點(diǎn):三教玻璃房 十、作品評選: (1)評選方式:
東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))水墨書畫作品展對在校學(xué)生的參展作品進(jìn)行評獎(jiǎng),由校黨委宣傳部,校團(tuán)委老師與視覺藝術(shù)中心指導(dǎo)老師以及相關(guān)專業(yè)的老師組成的評選委員會(huì)統(tǒng)一分類評選,評選嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,并留檔備案,獲得一定名次將會(huì)在綜合測評中進(jìn)行加分。(附附:對教職員工作品不作評獎(jiǎng)。)
1、評選時(shí)間:20xx年11月20日 2、評選地點(diǎn):三棟教學(xué)樓 108室 (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、軟筆組
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名; 2、硬筆組
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名.
(備注:各類作品在具體評獎(jiǎng)時(shí),各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最終名額可以根據(jù)參展所征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量作一個(gè)更為合理的優(yōu)化配置,獎(jiǎng)項(xiàng)最終設(shè)置權(quán)歸活動(dòng)承辦單位所有。) (3)獎(jiǎng)品形式:
1、獲獎(jiǎng)證書(由東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委監(jiān)制) 2、物質(zhì)獎(jiǎng)品(由活動(dòng)主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎(jiǎng)作品宣傳展覽:
(1)通過海報(bào)形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點(diǎn)展出宣傳。
①展出時(shí)間:20xx年11月24日―25日 ②展出地點(diǎn):三棟教學(xué)樓玻璃房
十二、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書:
(1)頒獎(jiǎng)單位:東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委
(2)頒獎(jiǎng)形式:參賽獲獎(jiǎng)?wù)叩街付ㄘ?fù)責(zé)人處領(lǐng)取 (3)頒獎(jiǎng)時(shí)間:20xx年11月25日(待定)
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(詳細(xì)請見《活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》)
十四、活動(dòng)結(jié)束
(1)活動(dòng)承辦單位及時(shí)召開社團(tuán)內(nèi)部會(huì)議對活動(dòng)舉辦全過程做出詳細(xì)討論和總結(jié) (2)整理撰寫江西農(nóng)業(yè)大學(xué)“書?畫”藝術(shù)作品展覽―紀(jì)念建校70周年,及時(shí)制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團(tuán)委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò)部各一份)和社團(tuán)內(nèi)部辦公室存檔備案。