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第一篇：書(shū)畫(huà)展活動(dòng)策劃

（一）活動(dòng)主題：

墨海飄香

（二）活動(dòng)背景：

美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養(yǎng)是學(xué)校教育最重要的內(nèi)容之一：這是我們的共識(shí)。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美、創(chuàng)造美、享受美，是當(dāng)代學(xué)子的一貫追求，于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長(zhǎng)的`韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對(duì)自然與生命的熱愛(ài)與謳歌。

（三）活動(dòng)目的：

１：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。

２：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。

３：增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。

4：增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。

（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1：征集作品安排：

（1）時(shí)間：15年10月份

（2）地點(diǎn)：江夏學(xué)院

（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。

（4）作品類型：國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，素描，剪紙，書(shū)法（毛筆和鋼筆）等類型。

2：前期宣傳工作．

（1）．海報(bào)宣傳：由宣傳部門根據(jù)時(shí)間，地點(diǎn)等內(nèi)容制作并張貼于院團(tuán)委櫥窗，食堂等醒目處

（2）．媒體宣傳：在校廣播臺(tái)每天播音宣傳， 通過(guò)廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。

（3）口頭宣傳： 安排宣傳部成員在各自班級(jí)，宿舍，朋友間互相宣傳。

（五）中期安排：

1：評(píng)選作品：

（１）．從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅．）

（２）．為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請(qǐng)有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選，最后評(píng)定。

（３）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場(chǎng)展出。

2：作品要求：

（1）書(shū)法作品字體不作要求，形式以毛筆書(shū)法為主，鋼筆為輔，格式不限。

（2）繪畫(huà)作品要求不限。

（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。

（4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

3：作品的整理：

（１）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。

（２）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管， 有意取回者請(qǐng)與本部聯(lián)系。

（3 ） 我們將對(duì)所展出的作品妥善保管。

（六）展出具體流程：

1．展出時(shí)間：15年10月26日至29日

2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣場(chǎng)。

（七）展廳具體布置：

1：展區(qū)布置：

（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫(huà)展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．

（2）對(duì)作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫布局圖。）

2：人員分配．

（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒(méi)課的成員擔(dān)任）

（3）晚上將由我宣傳部成員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．

（八）活動(dòng)效果分析：

1：通過(guò)廣播臺(tái)，張貼海報(bào)， 擴(kuò)大宣傳力度， 增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。

2：要擴(kuò)大宣傳影響力， 讓全校同學(xué)對(duì)書(shū)畫(huà)文化有更進(jìn)一步的了解。

第二篇：書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)模板

一、比賽目的：

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫紙書(shū)寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日

3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

四、評(píng)比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

六、評(píng)委：

組長(zhǎng)：呂正國(guó)

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

附、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。

2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議

3、請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動(dòng)實(shí)施

1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比

2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級(jí)）：一等獎(jiǎng)三名

二等獎(jiǎng)四名

三等獎(jiǎng)六名

3、召開(kāi)表彰會(huì)。

第三篇：書(shū)法教研活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)方案

一、教研活動(dòng)的目的及意義

1、目的：在教育方針的正確指引下，探索符合我校學(xué)情教情的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、意義：通過(guò)教研活動(dòng)，搭建英語(yǔ)教師展示才華和經(jīng)驗(yàn)成果的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)交流分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。引領(lǐng)英語(yǔ)教師在教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)方式及方法的改進(jìn)，普遍提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)技能，從而促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的迅速發(fā)展。

二、教研活動(dòng)形式

采取優(yōu)秀教師示范觀摩課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師廣泛參與，授課教師自評(píng)、聽(tīng)課教師參評(píng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總評(píng)相結(jié)合。

三、觀摩課要注意以下方面的引領(lǐng)示范：

1、注意啟蒙階段小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和發(fā)展時(shí)期興趣的保持。

2、注重“雙基”，各年級(jí)要抓準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)。

3、努力創(chuàng)設(shè)生活化的課堂氛圍，積極為學(xué)生創(chuàng)造（師生或生生間）個(gè)別交流的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

4、適當(dāng)利用多媒體教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生最身邊的課堂教學(xué)資源。

5、注意大量輸入適當(dāng)輸出，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)音、單詞拼讀記憶、句型的歸納和適當(dāng)?shù)臅?shū)寫，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)策略。

6、體現(xiàn)精講精練，注意課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)界的.科學(xué)性、廣發(fā)性和有

效性。

7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本民族文化和學(xué)習(xí)西方文化的雙重意識(shí)。

8、充分實(shí)現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、合作交流能力和個(gè)性前能的發(fā)揮。

9、注意實(shí)現(xiàn)科學(xué)的有效的課堂評(píng)價(jià)。

10、活動(dòng)之前對(duì)授課學(xué)校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)歌曲的演唱指導(dǎo)，起到示范引領(lǐng)作用。

11、保證觀摩課真實(shí)性和引領(lǐng)價(jià)值的和諧統(tǒng)一。

四、評(píng)課活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)：

1、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師廣泛參與交流。

2、注意觀摩引領(lǐng)與批判式改進(jìn)相結(jié)合。

3、讓老師們明確：公開(kāi)課只是體現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的縮影，不提倡堂堂都搞這么多的活動(dòng)，適合自己學(xué)生的省時(shí)高效的方法就是最佳方法。

4、明確觀摩課并不是專為展示某個(gè)人或某個(gè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)成果，主要是引領(lǐng)我們的常規(guī)教學(xué)沿著正確的方向發(fā)展。

5、集結(jié)沒(méi)有授課教師的良好建議，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展資源共享。

6、明確：一定要將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，落實(shí)常規(guī)課堂的實(shí)效性。

7、一定要注意常規(guī)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持。

五、活動(dòng)效果

從此次推門聽(tīng)課的活動(dòng)效果來(lái)看，我校英語(yǔ)教師實(shí)力整體上有大

幅度提升。

第四篇：書(shū)法教研活動(dòng)方案

一、本教研組成員任課情況

二、指導(dǎo)思想

以教研中心，教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，突出教學(xué)的中心地位，落實(shí)“課堂教學(xué)效率年活動(dòng)”的規(guī)定，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，進(jìn)一步提高本學(xué)科任課教師的教學(xué)水平，共同探討教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)、重點(diǎn)

（1）加強(qiáng)組內(nèi)教師的聯(lián)系，相互交流探討，與實(shí)驗(yàn)初中結(jié)對(duì)的青年教師要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加快青年教師的成長(zhǎng)，使他們能盡快脫穎而出。

（2） 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)初一縣前五，初二縣前六名，特別是初三，在上一屆的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)更好。

（3） 組員積極參加各級(jí)學(xué)科基本功競(jìng)賽，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，論文評(píng)比等活動(dòng)，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

四、主要措施

（1） 落實(shí)常規(guī)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法

更新教學(xué)觀念，樹(shù)立以人為本的質(zhì)量觀。以課堂教學(xué)改革為渠道，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，大膽嘗試新的教學(xué)方法，模式（例嘗試教學(xué)法等），加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，走素質(zhì)教育之路。

（2） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

針對(duì)教研中心最近調(diào)研的情況，每個(gè)組員都更認(rèn)真學(xué)習(xí)教育與教學(xué)先進(jìn)理論，提高自身水平，積極參加各類教研活動(dòng)和競(jìng)賽，下決心提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

（3） 強(qiáng)化教學(xué)研究，提高教學(xué)能力

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要求，組織好每一次組內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)形式力求多樣、有效，發(fā)揮骨干老師的示范作用，以集體備課組為載體，直到傳、幫、帶的功能，使全組員共同進(jìn)步和提高。

（4） 推進(jìn)教學(xué)科研，以科研促教學(xué)

鼓勵(lì)組內(nèi)教師個(gè)人申報(bào)課題立項(xiàng)，課題立項(xiàng)后，認(rèn)真實(shí)施，開(kāi)展研究，積累材料，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，將科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，以科研促教研。

（5）初三年級(jí)，面臨中考，要多一些集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，發(fā)揮全組成員的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)資料信息要相互溝通，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)要多與長(zhǎng)一中，實(shí)驗(yàn)初中聯(lián)系。

五、主要活動(dòng)

1、每?jī)芍芤淮蔚某楹炆险n要落到實(shí)處。凡抽到簽的教師要認(rèn)真上好課，其他教師要主動(dòng)去聽(tīng)課，不準(zhǔn)缺席，聽(tīng)課情況作好記錄，課后更要相互探討，評(píng)課論課，并把評(píng)價(jià)表填好交組長(zhǎng)、活動(dòng)一次要有所收獲。

2、教學(xué)常規(guī)的檢查，教研組長(zhǎng)配合教務(wù)處，每個(gè)月檢查一次教學(xué)常規(guī)。

3、第十四周學(xué)校教務(wù)處將組織校內(nèi)青年教師的教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比，本組確定韋有斌、邱英杰、金榮華、丁慧輝、翁美菊五人參加。

4、集體備課組

每周二下午第八節(jié)為各備課組活動(dòng)時(shí)間，以同一年級(jí)的教師為單位，開(kāi)展活動(dòng)。

初一：胡 峰△、王炳榮、劉容偉

初二：金榮華△、邱英杰

初三：翁美菊、廖桂民、丁慧輝、韋有斌△、沈小鵝

帶“△”的為小組長(zhǎng)，一定要按時(shí)活動(dòng)，每次活動(dòng)情況都要記入“數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)記錄表”，周末把記錄表交給教研組長(zhǎng)整理、存檔。

5、骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課、示范課：

示范課：第四周：廖桂民

第十三周：胡 峰

匯報(bào)課：第三周：邱英杰

第八周：丁慧輝

第十四周：翁美菊

6、幾項(xiàng)競(jìng)賽

縣初中數(shù)學(xué)教研解題競(jìng)賽，應(yīng)參賽人員：韋有斌、邱英杰、丁慧輝、金榮華、翁美菊

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)員：胡 峰

初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)員：金榮華

初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)員：韋有斌

結(jié)束語(yǔ)：

制度有了，關(guān)鍵是落實(shí)，目標(biāo)明確，貴在行動(dòng)。希望組內(nèi)每位同志，切實(shí)按照本活動(dòng)方案，本著對(duì)學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，真抓實(shí)干，干出成績(jī)。

第五篇：書(shū)畫(huà)展活動(dòng)策劃

開(kāi)幕式流程

一：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx

1：9：00前所有參展畫(huà)家到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)(檢查會(huì)場(chǎng)布置、展廳布置等)

2：9：50前領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到場(chǎng)(簽名、自由合影等)

3：10：00畫(huà)展開(kāi)幕

二：開(kāi)幕式

1：主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，參展畫(huà)家和本次活動(dòng)的.內(nèi)容

2：領(lǐng)導(dǎo)致辭(宣傳部、文廣新局,文聯(lián)、美協(xié))

3：嘉賓代表致辭

4：參展畫(huà)家代表發(fā)言

5：開(kāi)幕式后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀畫(huà)展(主持人及參展畫(huà)家陪同)

6：自由參觀、交流、合影

三：媒體全程記錄本次活動(dòng)

四：參加本次畫(huà)展酒會(huì)

1：時(shí)間：

2：地點(diǎn)：

五：擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體名單：

畫(huà)展顯示流程策劃書(shū)

第一部分：畫(huà)展前期籌備工作

一、確定本次畫(huà)展作家及其作品

二、籌集經(jīng)費(fèi)(作家自費(fèi)或公司贊助)

三、選定場(chǎng)地，確定時(shí)間

四、設(shè)計(jì)策劃部門作出場(chǎng)地詳細(xì)規(guī)劃圖(符合作品意境、人機(jī)關(guān)系等)

五、制定畫(huà)展簽到宣傳橫幅、海報(bào)、紀(jì)念冊(cè)、大紙板、作家簡(jiǎn)介牌等特定物品

六、確定邀請(qǐng)人員名單，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函并制作

七、租、買所需工具(如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等)

八、聯(lián)系媒體

九、人員工作分配，明確總負(fù)責(zé)人和各分組負(fù)責(zé)人和成員名單及其職責(zé)。(禮儀組、服務(wù)組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組)

第二部分：布畫(huà)

一、清理場(chǎng)地

二、根據(jù)前期規(guī)劃，布置站臺(tái)等相關(guān)場(chǎng)地。準(zhǔn)備相關(guān)資料。

三、根據(jù)作品分類上墻

四、根據(jù)作品需要，調(diào)整場(chǎng)地各處燈光

五、布置美化場(chǎng)地(綠化盆景等適當(dāng)裝飾物)

六、發(fā)送邀請(qǐng)函，布置外景(包括：橫幅、相關(guān)海報(bào))

七、布置音箱，準(zhǔn)備配樂(lè)

第三部分：開(kāi)幕式方案

一、開(kāi)幕式前工作：

1.工作人員就位，服務(wù)人員播放音樂(lè)，保安負(fù)責(zé)指引停車。

2.禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓進(jìn)場(chǎng)并簽到，領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)，佩戴胸花，拍照合影留念

3.所有來(lái)賓入座

二、開(kāi)幕式正式開(kāi)始

1.主持人致辭，介紹到場(chǎng)嘉賓

2.領(lǐng)導(dǎo)致辭

3.嘉賓致辭

4.主持人致答謝詞

5.主持人介紹作家及本次展出概括

6.作家致辭

7.作家及領(lǐng)導(dǎo)共同宣布畫(huà)展開(kāi)始(剪紅帶或啟動(dòng)電子球)

8.工作人員放煙花

9.展覽開(kāi)始

第四部分：展覽

一、禮儀小姐引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入展區(qū)

二、記著拍照

三、結(jié)束后來(lái)賓餐廳用餐

第五部分：撤展

一、工作人員到位，按照事先安排分工撤展

二、撤畫(huà)，并裝箱運(yùn)送至作者指定地點(diǎn)

三、撤下燈具及相關(guān)道具

四、歸還租借道具

五、清理場(chǎng)地

六、與場(chǎng)館人員交涉，結(jié)算經(jīng)費(fèi)，交付場(chǎng)地

七、與作家交涉，結(jié)算經(jīng)費(fèi)

八、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做出書(shū)面報(bào)告?zhèn)洳椤?/p>