千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書》。

第一篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃書

為了更好美化我校校園環(huán)境，加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于__年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動(dòng)

一、活動(dòng)名稱：

廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月1日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)訓(xùn)樓一樓

五、活動(dòng)對(duì)象：

面向全院學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出

（二）另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比

（三）設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸

七、活動(dòng)要求：

（一）募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)

（二）將拍成的照片以圖片形式展示

八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：

打印照片，留言簿，30元

主辦方：廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部

第二篇：環(huán)保主題活動(dòng)策劃書

“綠色環(huán)保”大容山垃圾回收公益活動(dòng)通過支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個(gè)活動(dòng)，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

一是運(yùn)用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于環(huán)保公益活動(dòng)設(shè)計(jì)思路中。__年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命 擁抱自然》娛樂公益活動(dòng)，告訴人們，動(dòng)物是人類的朋友，每一個(gè)生命都是美麗可愛的，使人們重新認(rèn)識(shí)到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)和人類共存共榮的野生動(dòng)物，喚起大眾的公益意識(shí)。在本案中，我們結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)環(huán)境污染嚴(yán)重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗(yàn)溫馨，為活動(dòng)的宣傳炒作、實(shí)施鋪平道路。商家在采取這一作法時(shí)，可借鑒國(guó)內(nèi)外諸多公益活動(dòng)的成功方法，并結(jié)合實(shí)際情況改良，使活動(dòng)具有新穎性。

二是利用重點(diǎn)法，精雕細(xì)刻。指的是：在面對(duì)環(huán)保公益活動(dòng)的商務(wù)活動(dòng)中，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項(xiàng)業(yè)務(wù)，使一點(diǎn)首先突破，進(jìn)而使局部帶動(dòng)全局。在__年香港主辦的“1：99”大型公益活動(dòng)，主題是為了給sars患者的遺孤捐款助學(xué)，極大地引起了包括大陸在內(nèi)的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動(dòng)取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動(dòng)中真正地團(tuán)結(jié)起來，同時(shí)，活動(dòng)所得也確實(shí)對(duì)香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)?！弊鳛檫@一次公益活動(dòng)的主題切合，以人們關(guān)注環(huán)保事業(yè)，關(guān)愛社會(huì)為契機(jī)，并且以各種形式進(jìn)行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報(bào)名，擴(kuò)大在社會(huì)各界的影響度。商家在采取此作法時(shí)，以當(dāng)前所處環(huán)境為契機(jī)，找準(zhǔn)主題切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出主題，，更能夠引起人們的支持和關(guān)注。

三是運(yùn)用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個(gè)完整的商務(wù)過程，為環(huán)保公益活動(dòng)達(dá)到多贏。1998年6月在第26個(gè)六·五世界環(huán)境日到來之際，由國(guó)家環(huán)?？偩中讨行慕M織策劃、美孚中國(guó)集團(tuán)贊助的"六·五世界環(huán)境日紀(jì)念邁向21世紀(jì)綠色生活行動(dòng)"大型活動(dòng)同時(shí)在

北京、上海、廣州、武漢四個(gè)城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯(lián)合依托來開展活動(dòng)的效果是非常有效果的，在這些年來，已經(jīng)做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個(gè)手段進(jìn)行策劃，聯(lián)合本市各界的單位、部門和社會(huì)團(tuán)體，進(jìn)行廣告和宣傳，加強(qiáng)活動(dòng)力度，把此次活動(dòng)作為一個(gè)全民參與的活動(dòng)來進(jìn)行。商家在采取此作法時(shí)，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達(dá)到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達(dá)到雙方互利的效果。

四是運(yùn)用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營(yíng)顯得強(qiáng)大。__年箭牌中國(guó)公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學(xué)、300所中學(xué)投放7000份環(huán)保海報(bào)，倡導(dǎo)"愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習(xí)慣。就是為了更好的保護(hù)品牌的魅力。同時(shí)可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們?cè)诖舜苇h(huán)保公益活動(dòng)中，從社會(huì)公德，人們的義務(wù)角度出發(fā)，進(jìn)行呼吁，保護(hù)環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關(guān)注又增強(qiáng)了參與者的實(shí)際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時(shí)候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強(qiáng)企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會(huì)。

由于合理運(yùn)用了這一系列策略，同時(shí)在策劃操作中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了運(yùn)轉(zhuǎn)，此活動(dòng)不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴(kuò)大了知名度，樹立了的一個(gè)健康良好的的品牌形象。

第三篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的.貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)

第四篇：環(huán)保活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)主題：童心描綠色，眾手繪藍(lán)天

二.活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)環(huán)保，參加到我們的隊(duì)伍中來。讓環(huán)保思想深入人心，共建美好生活環(huán)境。

三.活動(dòng)時(shí)間：11月26號(hào)18：00—20:30

四.活動(dòng)地點(diǎn)：河北工院教學(xué)區(qū)三號(hào)樓301室

五.參與對(duì)象：河北工院計(jì)算機(jī)系清華特色班全體成員

六.活動(dòng)形式：晚會(huì)(歌曲、小品、詩(shī)朗誦、全班簽名)

七.活動(dòng)內(nèi)容：1.全體起立，奏國(guó)歌

2.由主持人講話

3.歌曲《拯救》

4.觀看幻燈片

(1)第一組，優(yōu)美的自然、城市環(huán)境

看完之后學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)

(2)第二組，環(huán)境污染的圖片

看完后學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)

(3)主持人總結(jié)

5.詩(shī)朗誦——《獻(xiàn)給母親的歌》

6.小品——《環(huán)保志愿者》

7.歌曲《改變自己》

8.環(huán)保條幅簽名

9.本班環(huán)保大使發(fā)言

10.聯(lián)歡

八.活動(dòng)流程：1. 16：30布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備道具

2. 18：00演出人員到場(chǎng)

3. 18：20全體人員到場(chǎng)準(zhǔn)備開始

4. 18：30團(tuán)日活動(dòng)正式開始

5. 20：20活動(dòng)總結(jié)

6. 20：30團(tuán)日活動(dòng)正式結(jié)束

九.注意事項(xiàng)：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，時(shí)間的安排，演出的留相，服裝統(tǒng)一。

第五篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況，廣泛動(dòng)員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動(dòng)不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過環(huán)保系列活動(dòng)，幫助廣泛動(dòng)員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月―20xx年2月

四、活動(dòng)主題

“保護(hù)環(huán)境、美化家園”

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：丁宗文

成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長(zhǎng)、中心戶及廣大居民

六、具體活動(dòng)安排

(1)利用國(guó)旗下的.講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書。

(2)開展“保護(hù)母親河，捐贈(zèng)零花錢”捐款活動(dòng)。

(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。

(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。

(6)以養(yǎng)成教育為主線，落實(shí)常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善居民戶常規(guī)評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)居民戶常規(guī)評(píng)比工作。

(7)開展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。

(8)利用科技課的時(shí)間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。