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第一篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

一、節(jié)能宣傳周活動主題和時間

__年，節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能攻堅全民行動”，活動時間為6月12日至18日。

二、節(jié)能宣傳周指導思想及總體要求

當前我市正處于確保完成“__”節(jié)能目標的非常時期，面對嚴峻的節(jié)能形勢，以節(jié)能宣傳周活動為契機，營造節(jié)能攻堅、全民行動的良好氛圍。按照5月5日國務院和省政府節(jié)能減排工作電視電話會議的要求，堅持把節(jié)能工作作為促進經(jīng)濟結構調(diào)整、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的重要抓手，作為增強區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力、建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的重要內(nèi)容。今年我市節(jié)能宣傳周活動要緊緊圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，把倡導節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費模式作為宣傳重點，遵循公眾參與度高、社會影響面廣、與媒體緊密結合、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動。

各項活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳，把節(jié)能與企業(yè)增效、與產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整結合起來，把節(jié)能與促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變結合起來，以達到宣傳國家和省有關節(jié)能方針政策，提高全社會節(jié)能意識，推進節(jié)能全民行動，在全社會營造濃厚的節(jié)能輿論氛圍的目的。

三、主要活動及工作要求

圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，通過各種形式的節(jié)能宣傳活動，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，調(diào)動社會各界廣泛參與，力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。具體安排是：

1、__年6月7日前向省發(fā)展改革委、省工信委上報我市節(jié)能宣傳周活動方案。

2、成立市__年節(jié)能宣傳周活動領導小組，組成單位由市經(jīng)委、發(fā)改委、教育局、科技局、環(huán)保局、財政局、建設局、交通局、農(nóng)業(yè)局、統(tǒng)計局、廣電局、商務局、國資局、質(zhì)量技術監(jiān)督局、總工會、團委、婦聯(lián)等組成。并于6月13日召開領導小組成員單位參加的節(jié)能宣傳周專題會議，對宣傳周工作進行全面安排部署。各成員單位根據(jù)節(jié)能宣傳周專題會議要求，明確分工，落實責任。

3、__年6月11日前將我市宣傳周活動方案發(fā)至各縣區(qū)、重點耗能企業(yè)。各縣區(qū)及重點耗能企業(yè)結合本地本部門實際制定公眾參與度高、有社會影響力的宣傳實施方案，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。

4、__年6月12日至18日，節(jié)能宣傳周活動領導小組成員單位張貼(懸掛)節(jié)能宣傳標語，各部門網(wǎng)站打出節(jié)能宣傳標語。

5、節(jié)能宣傳周活動期間，電視、廣播、報紙等媒體播出、刊登倡導節(jié)能低碳生活的公益廣告，并以新聞、?？榷喾N形式集中開展節(jié)能宣傳;手機信息利用中國移動短信平臺發(fā)送節(jié)能宣傳信息。

6、節(jié)能宣傳周活動期間，商務部門進行高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品展示。

7、節(jié)能宣傳周活動期間，經(jīng)委、統(tǒng)計、昭陽區(qū)重點耗能企業(yè)召開能源管理負責人座談會，在六月下旬舉辦一期全市重點企業(yè)節(jié)能培訓。

8、發(fā)展改革部門要積極宣傳我市的能源形勢、政策、規(guī)劃，貫徹落實國家和省的有關工作部署，宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。

9、教育部門要在中小學開展節(jié)能知識宣傳文化活動，營造崇尚節(jié)約的校園文化。

10、科技部門結合科技活動，積極開展節(jié)能、低碳技術宣傳，運用多種方式推廣先進的節(jié)能、低碳新技術。

11、環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義及先進典型案例，促進減排責任的落實，引導企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入，引進新技術、新設備，開展強制性清潔生產(chǎn)審核。

12、建設部門大力倡導低碳綠色建筑和節(jié)能小區(qū)，積極宣傳節(jié)能環(huán)保型建筑和綠色建筑的重要意義和成果，積極宣傳《民用建筑節(jié)能條例》及建筑節(jié)能相關政策，加強建筑節(jié)能技術培訓，普及建筑節(jié)能基本知識。

13、交通運輸部門要大力宣傳交通節(jié)能成效，推行節(jié)能駕駛和操作，鼓勵交通運輸企業(yè)采取節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式，倡導公眾綠色出行和低碳交通消費模式。

14、農(nóng)業(yè)部門要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動，大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術與產(chǎn)品。

15、工會、共青團、婦聯(lián)組織要積極倡導節(jié)能、低碳、綠色的生活方式和消費模式，引導全市廣大職工、青少年、婦女增強資源節(jié)約意識，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，把資源節(jié)約意識變?yōu)樽杂X的行動。

今年節(jié)能宣傳周適逢端午小長假，請各縣區(qū)、各部門統(tǒng)籌安排時間，充分利用工作日做好各項宣傳活動。活動結束后，各有關單位和部門請將本地區(qū)、本單位的節(jié)能宣傳周活動情況認真總結，并對今后的活動提出意見和建議，于6月30日前將書面總結材料送節(jié)能辦。

第二篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

一、活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

二、活動目的

1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

2.充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、活動日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內(nèi)容

1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅地點：教學樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎

A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P信息

(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

六、經(jīng)費預算

七、參與人員

全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、預期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

第三篇：環(huán)保活動策劃書

一、活動主題

綠色消費 你行動了嗎？(20__中國主題)

愛護草坪 你行動了嗎？

二、活動背景

每年x月x日，是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性，喚起各國和人民保護環(huán)境的意識，動員各方面力量采取保護環(huán)境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環(huán)境。但總體來看，地球的環(huán)境還在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發(fā)展經(jīng)濟不以犧牲環(huán)境為代價”，我們應以維護國家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，保護環(huán)境從我做起、從身邊做起。

三、活動目的及意義

為提升學生環(huán)保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環(huán)保行為的隊伍中來，宣傳環(huán)保，維持校園的干凈清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。

四、活動時間

20__年x月x日（周二）中午11:30始

五、活動地點

年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

六、主辦單位

學生工作部學生資助管理辦公室

七、活動內(nèi)容

1 宣傳海報、手抄報展示

2 環(huán)保創(chuàng)意品展示

3 環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字

4 校園垃圾清理

八、活動流程

A、活動前期準備

1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環(huán)保知識書簽

2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內(nèi)容與工作內(nèi)容有關，與活動主題相關，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結束一天時收回。

3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形

4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當天由文字干事記錄活動經(jīng)過。

B、當天活動流程

1、全體穿著：長沙理工大學志愿者服裝

2、每人攜帶好自己工作的工具（鉗子、手套、撮箕），并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

3、另各組準備相機一臺，記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況

4、6月x日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

5. 每組抽出三人，總共十人，于中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽，并征集環(huán)保祝愿與標語，寫在便利貼上，貼于提前準備好的宣傳板；下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結束。 C活動后期

1、 下午6點將展板清理后送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、

海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續(xù)使用。

2、 及時做好活動總結

活動注意事項：

活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動

九、經(jīng)費預算

書簽制作：0.1×500=50元

賣廢瓶：0.08×800=64元

便利貼： 6×3=18元

第四篇：有關環(huán)境保護的策劃書

一、 活動背景

全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國的環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)，作為當代大學生，我們有責任為保護環(huán)境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學。

二、 活動內(nèi)容

校園綠地圖制作：綠地圖標注出包括自然環(huán)境，動植物分布，基礎建設，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)?，幫助人們加入到當?shù)氐淖匀?、生態(tài)、社會、和文 化生活中。

三、 活動目的

① 重新發(fā)現(xiàn)學校環(huán)境的綠色美；

② 提出學校環(huán)境議題；

③ 建立起學校環(huán)境的基本資料；

④ 加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。

四、 承辦單位

武漢工程大學環(huán)境與城市建設學院碧源環(huán)境保護協(xié)會

五、 活動時間

六、 活動地點

武漢工程大學流芳校區(qū)

七、 活動對象

武漢工程大學全體在籍師生

八、 活動流程

Ⅰ物資準備

Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪

① 通過調(diào)查學校的全貌，得到學校的整體分布圖；

② 根據(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；

③ 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。

Ⅲ資料的匯總整理

① 各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；

② 討論得出所畫綠地圖的主題；

③ 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。

Ⅳ綠地圖繪制

Ⅴ經(jīng)驗分享

在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會。

選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內(nèi)展出。

九、 活動預算、

彩鉛 24元/盒*3=72元

美工尺 6元/套*3=18元

A4紙張 0.1元/張*60=6元

總計：135元

A3紙張 0.2元/張*20=4元

黑色簽字筆 1元/支*5=5元

機動費用 20元

十、 注意事項

① 做校園調(diào)查時，在湖邊調(diào)查時應注意安全；

② 做采訪調(diào)查時，應注意自己的言行，保持禮貌；

③ 如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；

④ 制作綠地圖時，應保證良好的合作關系，共同參與。

碧源環(huán)境保護協(xié)會

20xx年10月14日

第五篇：環(huán)保項目活動策劃書

一、活動目的：

通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園。

3、時間：11月7日體育課。

4、邊跑邊整齊地喊，口號以“迎接奧運”和“環(huán)?！睘橹黝}。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的.班級馬上進行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

(三)評比總結階段：

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。

第六篇：保護環(huán)境活動策劃方案

為全面貫徹落實市委、市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署，普及生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類意識，引導形成生活垃圾分類投放習慣，營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的.良好氛圍，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求，請各校充分認識此項工作的重要意義，切實加強組織領導，積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動?；顒右笕缦拢?/p>

一、組織收看視頻錄播活動。

通過“X教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻，學習生活垃圾分類知識。

二、組織開展垃圾分類實踐活動。

(一)各校可結合校情，以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動，指導垃圾分類方法，如開展知識宣講、學生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等，培養(yǎng)學生生活垃圾分類投放習慣。

(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類的意義，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法，可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣。

三、活動要密切聯(lián)系生活實際，突出垃圾分類意識和習慣的培養(yǎng)，力求取得實效，同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。