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第一篇：教師書法的活動總結(jié)

為了弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在縣內(nèi)打造幾所書法特色學校，同時把縣書協(xié)做強做大，在教師隊伍以及社會各界發(fā)展50～80名書協(xié)會員。更是為了“寫好中國字，做好中國人”。根據(jù)xx書法家協(xié)會工作安排，我們精心準備，周密安排，利用近一個月的時間，選擇了一部分中小學，進行了書法進校園活動。初中走進了外國語中學，200名師生參加學習。小學共8所，有xx小學、xx小、xx小、xx小學、xx小學、xx小、xx小學、xx小學等，培訓教師95名，學生428名。

教育局及學校領(lǐng)導(dǎo)對此活動給予大力支持，本次進校園活動，受到廣大師生的普遍歡迎和稱贊，收到了預(yù)定的活動目標。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、課堂互動

我們與學校師生的互動由陌生變得默契。

二、發(fā)現(xiàn)問題

經(jīng)過進課堂講課發(fā)現(xiàn)學校學生普遍存在以下問題：坐姿不端正，執(zhí)筆姿勢不對，筆順不對，字形結(jié)構(gòu)潦草。

三、解決問題

我們采取現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場指導(dǎo)，我們通過坐姿和執(zhí)筆還有筆順對漢字結(jié)構(gòu)的影響，以及漢字結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律來為在場老師和孩子們“對癥下藥”。

通過在課堂現(xiàn)場示范，將孩子們的`常用字在當場達到比較規(guī)范的效果。讓學校師生在漢字書寫方面引起足夠重視。

收獲之余，也有許多不足之處：這段時間的書法進校園重點在漢字書寫結(jié)構(gòu)上，理論知識相對少一些。下一個書法進校園階段，將以理論與實踐相結(jié)合方式進行。

書法進校園活動還將繼續(xù)進行下去，我們會吸取之前的不足，歡迎廣大教師及書友們參與進來，多提寶貴意見和建議，爭取打造幾所特色書法學校，相信在諸君努力之下一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二篇：書法比賽活動策劃書

一、活動主題：

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的：

繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高同學們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自己的價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)同學們各方面的素質(zhì)，為同學們活動增添生氣，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現(xiàn)自己的風采提供一個平臺。

三、活動時間：

5月4-5日。

四、比賽項目：

軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

五、主辦單位：

遂師團委承辦單位：遂師書畫社

六、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

（1）策劃書擬定和審批

時間：4月20-22日

經(jīng)校書畫社協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團審批。

（2）活動前期宣傳：

①海報：時間待定，由書畫社做比賽宣傳海報貼在靜遠居公示欄處，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投票通知書為主。

②橫幅：共1條，主席臺前。

③廣播：由社團聯(lián)合會協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報道。

書面通知：大賽通知由書畫社通知各班級宣傳委員和學生于4月低召開會議，向各班學生轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜。

（3）活動準備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀場地；請社團聯(lián)合會協(xié)助聯(lián)系大賽評委，組建評委團；部署相關(guān)部門做好各方面細節(jié)工作。

2、作品征集

（1）時間：4月24日-5月3日

（2）要求：軟筆書法作品長不超過2米、寬不超過0.5米；硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描統(tǒng)一4開紙；油、國畫尺寸不限（請在作品背面右下角注明參賽者姓名、班級、有作品名的請注明作品名），請嚴格按要求做作品，紙質(zhì)自定。

（3）方式：在規(guī)定時間內(nèi)完成作品請交于書畫社負責人處，然后經(jīng)書畫社將全部作品統(tǒng)一展出，由專業(yè)老師和全校同學投票進行評選。

（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩裕?guī)定每班級最少上交作品數(shù)量每個班兩幅（針對個別班級的特殊情況，在會后再商討論定）。

3、作品整理及保存

（1）為了便于作品的審評及保管，請各班級將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組（簡筆畫、素描、漫畫、國畫、油畫、水彩畫）

（2）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

（3）作品整理保存等工作由書畫社負責。

4、作品評審

（1）時間：5月4―5日

（2）方式：

①老師評選和學生投票（評分占總分60%、學生投票分占總分40%）每部作品獲得投票數(shù)在1-100以內(nèi)每票計1分，如果投票數(shù)超過100張，那么多出的票數(shù)每張計0.5分，投票總分的40%將納入作品評比總分中。

②學生投票請持本人胸卡到領(lǐng)票處領(lǐng)取，每人一票不能帶領(lǐng)也不能多領(lǐng)，如果同一人投兩張票及其以上者選取其一或視為無效。

③投票者請注明姓名、班級、所偷作品號。

（3）所設(shè)類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組

（4）評獎名額：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名

（5）活動后期宣傳：獲獎名單由書畫社宣傳部負責做一張獲獎名單貼在靜遠居公示欄處。

七、作品展5月4-5日

1、以畫廊形式將全部作品固定展出。

2、地點：學校籃球場

3、相關(guān)事宜：

①展出作品具體布置及固定工作由書畫社集體協(xié)商，力求美觀與實用統(tǒng)一。

②作品展出期間請保衛(wèi)部維持現(xiàn)場。

③作品展出時間為2天，如有特殊情況會另行通知。

八、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀

1、時間：5月4-5日

2、地點：學?；@球場

3、參與人員：全校學生

4、相關(guān)事宜：

（1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備；同時書畫社也為現(xiàn)場秀準備充足的物品，以備意外，在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費材料。

（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。

（3）書畫社安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。

（4）現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出，沒有評獎資格。

（5）凡參與本次比賽投票同學均有機會獲得幸運參與獎，所選作品獲得一等獎，那么將有機會獲得幸運鑒賞獎。

（6）具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整。

（7）頒獎：獲獎人員請依次上臺領(lǐng)獎，在支持一等獎作品的選票中隨機抽選1名幸運鑒賞獎，在所有投票中（獲得幸運鑒賞獎除外）隨機抽取10幸運參與獎。

九、結(jié)束工作

1、作品歸還：由書畫社統(tǒng)一歸還到各班同學手中；

2、活動總結(jié)：由書畫社作寫一份活動總結(jié)備案。

3、活動后期宣傳：將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。

十、經(jīng)費預(yù)算：

一等獎30元、二等獎20元、三等獎12元、優(yōu)秀獎10元、幸運參獎25元物資獎品、榮譽證書25張。

合計：97元整、25張榮譽證書。

第三篇：書法比賽活動策劃書

一、比賽目的：

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：我校全體學生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：xx年x月20日――24日

3、比賽地點：各班教室。

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。

五、獎項設(shè)立：

按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

六、評委：

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

附、活動步驟

（一）準備階段

1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。

2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議

3、請教導(dǎo)處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比。

2、設(shè)立獎項（分年級）：

一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3、召開表彰會。

第四篇：書法比賽活動策劃書模板

一、主辦單位：桃源四中團委會

二、參賽對象：高一高二學生

三、參賽作品內(nèi)容及形式

(一)參賽作品內(nèi)容

體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國 我的中國夢”的內(nèi)容，主要體現(xiàn)社會進步及中華復(fù)興。借助圖書資料、歷史文獻、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。

四、參賽作品格式

篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

五、參賽作品報送要求

(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

(二)報送時間：_月23日16點-16點30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。

六、評獎辦法

(一)設(shè)獎名額

各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

(二)獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。

請各班團支書認真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任，學校團委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進行評比。未盡事宜，另行通知。

第五篇：書法活動策劃書

一、大賽目的

近些年，在校大學生的就業(yè)問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因?qū)W習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化，所謂字如其人，在當代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我社團在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，增強同學們對大學生活的了解的基礎(chǔ)上，為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識，同時也為了紫竹軒書畫協(xié)會特舉辦以“墨香職場，乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽，為學生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。

二、舉辦單位

大連職業(yè)技術(shù)學院電氣電子工程學院紫竹軒書畫協(xié)會

三、參賽對象

電氣電子工程學院20xx級、20xx級全體在校生(20xx級(3+2)學生除外)

四、活動性質(zhì)

本次活動是以大學生實際生活為基礎(chǔ)，集書畫比賽，書法文化知識競賽，演講比賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。

五、活動流程

整個活動由三大部分組成：

（1）書畫比賽（12月4日）

1、作品現(xiàn)場創(chuàng)作

2、作品評定

（2）書法文化知識競賽（12月11日）

1、活動準備期

2、活動舉行暨評定

3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊

（3）模擬應(yīng)聘（12月18日）

1、投交簡歷

2、3分鐘自我介紹演講

3、由評委團進行提問

六、活動簡介

（一）書畫比賽作品要求：

1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。

2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校大學生的精神風貌；

3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為A4紙張大小，軟筆書法一律用4尺宣紙，書法作品要求無錯別字。

5、繪畫體裁不限，國畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。

6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

書畫比賽晉級標準：

經(jīng)過評委團評選出硬筆組得分最高的前25名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；軟筆組得分最高的前5名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名；繪畫組得分最高的前5名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

（二）書法文化知識競賽比賽要求

1、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。

4、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

5、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。

書法文化知識競賽晉級標準：

經(jīng)過評委團評選出得分最高的前10名進入下一輪比賽，并評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

（三）模擬應(yīng)聘要求

本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心，現(xiàn)我單位擬聘書法教師，活動需要：個人簡歷一份，自我演講，評委團提問。

1、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。

4、比賽選手進行完比賽后由評委團統(tǒng)一作評價，最終評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、前期準備

1、申請比賽場地，安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作。

3、報名工作，以通知的形式下發(fā)給各班級進行報名，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。

4、做好人力、物力資源的分配，各部門帶領(lǐng)社團內(nèi)部成員完成自己負責的工作。

5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動所需的相關(guān)物品 辦公室進行采購活動所需物品

編輯部負責活動計劃的制定，活動結(jié)束后的總結(jié)

外聯(lián)部準備活動所需材料，活動的主持

組織部負責會場的布置，活動的組織，會場結(jié)束的善后

宣傳部負責宣傳海報、通知活動、設(shè)計條幅

書畫部負責書寫?yīng)劆?，繪制板報

九、評獎辦法及其細則

本次大賽以我院大學生的實際情況和達到的水平進行評獎，為確保大賽整個評選過程將公平，公正的進行，我們特設(shè)評獎委員會，評選采用百分制，各項細則為：

書畫比賽評選采用百分制，各項細則為：

作品整體效果40分

作品創(chuàng)意 20分

作品內(nèi)容 20分

表現(xiàn)的藝術(shù)功底 20分

書法文化知識競賽評選采用百分制，利用卷面體現(xiàn)：

選擇15分

填空15分

判斷10分

簡答20分

發(fā)揮40分

模擬應(yīng)聘

簡歷評分 15分

演講內(nèi)容 25分

評委團提問 40分

綜合表現(xiàn)20分

獲獎?wù)呔l(fā)院榮譽證書。

十、 活動資源

全體社團成員； 比賽場地的調(diào)配利用；

攝像師一名； 照相機一部；

評委及嘉賓； 各班負責人名單和電話；

宣傳海報三份，條幅三份 ；桌布；

比賽所需水； 比賽用紙； 比賽用墨等。

十一、活動經(jīng)費