千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《征文比賽活動(dòng)策劃書(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《征文比賽活動(dòng)策劃書(推薦5篇)》。
第一篇：征文比賽策劃書
一、活動(dòng)目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學(xué)們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日―20xx年x月x日。
征文階段：20xx年x月x日―20xx年x月x日。
評(píng)審階段：20xx年x月x日―20xx年x月x日。
活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）征文主題：
以“知感恩、講誠信”為主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講述自己或身邊人的接受資助后的感恩誠信故事。
（二）征文對(duì)象：
征文活動(dòng)面向在校大學(xué)生。
（三）征文要求：
1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學(xué)、同事、朋友等人的感恩誠信經(jīng)歷。稿件內(nèi)容須健康、積極向上，思想文化內(nèi)涵豐富，價(jià)值取向正確鮮明。
2、除小說外體裁不限，題目不限，字?jǐn)?shù)不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個(gè)人或一件事，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。
3、作品提交命名規(guī)則：按照“姓名―班級(jí)―題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發(fā)表且內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁編造，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
5、格式要求：標(biāo)題為宋體小二號(hào)字體，正文為仿宋四號(hào)字體，作者、學(xué)院、聯(lián)系方式等信息寫在文章結(jié)尾處。
三、報(bào)名及作品提交流程
各位同學(xué)將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。
四、活動(dòng)評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)
征文比賽評(píng)審本著公平公正公開的原則進(jìn)行。所有征文的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都如征文要求中所述。
本次比賽設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)12人。
第二篇：征文比賽策劃書
一、活動(dòng)背景：
如今，大學(xué)生的心理個(gè)問題還未被重視，在學(xué)習(xí)，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時(shí)候，很多大學(xué)學(xué)子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學(xué)傾述，往往釀成悲劇。如今大學(xué)學(xué)子，需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境，而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)是個(gè)很開放很自由的地方，同時(shí)也是一個(gè)充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在大學(xué)生面前。同時(shí)，由于社會(huì)普遍對(duì)心理健康的不重視的大環(huán)境，大學(xué)生在遭遇心理問題時(shí)不懂得如何解決，往往造成嚴(yán)重過激的行為。對(duì)此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢(mèng)想，同時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。
三、活動(dòng)主題：
開心笑一笑，幸福來報(bào)到!
和諧的心靈需要主動(dòng)的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調(diào)控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個(gè)積極樂觀的`心靈。
四、活動(dòng)單位：
主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
合作單位:心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
五、時(shí)間：
20xx年10月3日――20xx年10月15日
六、活動(dòng)對(duì)象：
海珠區(qū)大一、大二、及大三學(xué)生
七、宣傳方式：
多方面宣傳：盡可能發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用
網(wǎng)絡(luò)方面，用心理部的微博進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的發(fā)布，并且邀請(qǐng)兄弟部門微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，然后與信息部合作在仲愷的網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)消息
其他方面：進(jìn)行海報(bào)粘貼，傳單，橫幅，小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式，聯(lián)合仲愷廣播臺(tái)合作發(fā)布相關(guān)消息
八、征文要求：
1．征文內(nèi)容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。征文內(nèi)容可以是對(duì)點(diǎn)滴生活的深加工；可以是對(duì)曾經(jīng)過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報(bào)到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者姓名，院系，班級(jí)和聯(lián)系方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)來稿抄襲將直接取消參與心理征文評(píng)獎(jiǎng)資格。
九、比賽流程安排：
1、首先由心理部的工作人員進(jìn)行初次篩選，把優(yōu)秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。
2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對(duì)選送作品進(jìn)行評(píng)審。本次征文活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀作品中的部分會(huì)安排在校心理部報(bào)紙進(jìn)行展示。
十、獎(jiǎng)勵(lì)安排：
1、凡投稿者，加0.2文體分。
2、一二三等獎(jiǎng)獲得者分別加3、2、1文體分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加0.5文體分。
3、一等獎(jiǎng)將會(huì)獲得價(jià)值40元的紀(jì)念品，二等獎(jiǎng)價(jià)值25元的紀(jì)念品，三等獎(jiǎng)或得15元的紀(jì)念品。
十一、備注：
1、必須注意評(píng)選小組的人員組織，并且進(jìn)行公示。
2、相關(guān)籌備工作要在4月20日就要開始
十二、費(fèi)用：
1、卡紙，5大張，每張1元，共5元。
2、獎(jiǎng)品共135元。
3、傳單500張，每張0.1元，共50元。
4、共計(jì)190元。
第三篇：征文比賽的策劃書
一、主題
財(cái)經(jīng)征文比賽
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今國際，經(jīng)濟(jì)崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)。各路豪強(qiáng)各顯身手，在經(jīng)濟(jì)界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時(shí)機(jī)，謀定后動(dòng)。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。
與此同時(shí)，二十一世紀(jì)，是知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理水平大提高的時(shí)代，這種大環(huán)境，將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為本校精品學(xué)科的會(huì)計(jì)學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對(duì)所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡(jiǎn)介：
會(huì)計(jì)是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運(yùn)動(dòng)，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益，以提供會(huì)計(jì)信息為主的信息系統(tǒng)和價(jià)值管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)既是以提供信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的活動(dòng)。它必須遵守真實(shí)性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會(huì)計(jì)具有重要地位：一般人以為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要現(xiàn)在這磨多的會(huì)計(jì)人員，這些多余的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作。提高會(huì)計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下會(huì)計(jì)更重要。
會(huì)計(jì)是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地方，都需要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核，使計(jì)算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，要求提高了信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。所以經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。
由于會(huì)計(jì)員提供的財(cái)經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨(dú)立出來，有了自己的研究方法，成為獨(dú)立的學(xué)科。現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時(shí)間和不確定因素的市場(chǎng)均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機(jī)制和作用。但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價(jià)中常用的無套利分析，實(shí)際上比經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求定價(jià)分析更具有一般性，在市場(chǎng)中更容易實(shí)現(xiàn)。金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)的特點(diǎn)是前者考慮了市場(chǎng)中的隨機(jī)因素，因此市場(chǎng)主體的預(yù)期在其中起了重要作用。經(jīng)濟(jì)概念比金融廣得多，金融是經(jīng)濟(jì)的一小個(gè)分支，只是有自己的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)一級(jí)學(xué)科，金融學(xué)是一個(gè)二級(jí)學(xué)科，在經(jīng)濟(jì)學(xué)之下，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個(gè)國家地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對(duì)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場(chǎng)等。
財(cái)政學(xué)是以國家為主體，為了實(shí)現(xiàn)國家職能的需要，參與社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財(cái)政包括財(cái)政收入和財(cái)政支出兩個(gè)部分。在中國，對(duì)財(cái)政這一范疇有不同的認(rèn)識(shí)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價(jià)值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財(cái)政分配；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為了滿足社會(huì)共同需要而對(duì)剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為滿足社會(huì)共同需要而形成的社會(huì)集中化的'分配關(guān)系。
三、活動(dòng)目的
營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強(qiáng)全校同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，做經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會(huì)。
四、活動(dòng)開展
（一）活動(dòng)時(shí)間
20XX-11-6至20XX-12-10
（二）活動(dòng)內(nèi)容
（1）選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容，談?wù)勛陨韺?duì)其的看法
（2）談?wù)剬?duì)現(xiàn)今社會(huì)上財(cái)經(jīng)類人士的認(rèn)識(shí)，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的認(rèn)識(shí)
（3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)或金融、財(cái)政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。
（4）談?wù)勀阋詾榈臅?huì)計(jì)精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴、獨(dú)立、良知、公平”這種會(huì)計(jì)精神的涵義（或者談?wù)勀銓?duì)理想金融界的構(gòu)想，或者談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義財(cái)政政策的實(shí)施的認(rèn)識(shí)）
（三）征文題裁
除詩歌外不限
（四）活動(dòng)流程
（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報(bào)向全校同學(xué)征文。
（2）文章用電子擋案發(fā)送至**并且按海報(bào)上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
（3）由本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評(píng)委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎(jiǎng)。
（4）召開頒獎(jiǎng)大會(huì)、頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。并給獲獎(jiǎng)同學(xué)酌情加綜合測(cè)評(píng)分。
（5）本協(xié)會(huì)根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報(bào)、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊(cè)。
（五）獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)兩名，各獎(jiǎng)一臺(tái)燈；二等獎(jiǎng)四名，各一實(shí)用計(jì)算器；三等獎(jiǎng)六名，各一精美筆記本。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性?？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實(shí)際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
負(fù)責(zé)人：項(xiàng)xx
組織者：鄧c
第四篇：征文比賽策劃書
一、活動(dòng)名稱
山西省貿(mào)易學(xué)校校學(xué)習(xí)部2013年征文比賽
二、主辦方
山西省貿(mào)易學(xué)校校學(xué)習(xí)部、校報(bào)
三、活動(dòng)目的及意義
為了響應(yīng)生活部“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”的號(hào)召，并提高我校學(xué)生自身修養(yǎng)與素質(zhì)，履行自己的職責(zé)把握時(shí)代的脈搏，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)為了增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，提高自覺性，爭(zhēng)做當(dāng)代節(jié)約族的文明中職生，給廣大同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)，開展階段性主題活動(dòng)。通過開展征文活動(dòng)，營造節(jié)約型校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生在厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的實(shí)踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣及思想，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月――20xx年6月
六、活動(dòng)原則：公平、公正、公開、求知、求實(shí)、求精；
七、活動(dòng)安排：
1、賽前宣傳：張貼宣傳海報(bào)；
2、比賽公示：在各班進(jìn)行宣傳并向各班學(xué)委報(bào)名，由各系學(xué)習(xí)部成員匯總，并確定人員；
3、將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品刊登在校報(bào)上
八、征文要求
1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實(shí)。
2.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.
3.語言真摯,文筆流暢.
4.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)：若干名
二等獎(jiǎng)：若干名
三等獎(jiǎng)：若干名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
第五篇：征文比賽策劃書
一、活動(dòng)名稱：
“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”主題征文比賽
二、活動(dòng)對(duì)象：
xx北方學(xué)院全體在校學(xué)生
三、主辦單位：
xx北方學(xué)院心語社
承辦單位：
xx北方學(xué)院心語社辦公室部
四、活動(dòng)宗旨：
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”為主題；
2字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。
8、交稿數(shù)量：不限（請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加）
9、參賽方式：以班級(jí)為單位上交。
聯(lián)系人：xxx
10、截稿時(shí)間：xx年4月8號(hào)
七、征文評(píng)比
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
[說明]1?；A(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
2。發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。
3。缺題目扣2分；每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿5分為止；不足字?jǐn)?shù)（篇幅在2/3以上），每少50個(gè)字扣1分。
記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：
有相當(dāng)精巧的構(gòu)思；有鮮明的人物形象；有真實(shí)感人的生活故事；有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)；有深遠(yuǎn)的意境；有相當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)智慧。
議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù)；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。贊同
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計(jì)100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義20
內(nèi)容翔實(shí)20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語言優(yōu)美，文筆流暢10
總計(jì)100
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)：1名
2、二等獎(jiǎng)：2名
3、三等獎(jiǎng)：3名
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名
