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第一篇：校園活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、用心愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國(guó)慶大典來臨之際，
二、活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)資料和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過本次活動(dòng)的開展，期望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，到達(dá)進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，能夠使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛國(guó)愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌。體此刻建國(guó)60周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
②語言流暢，資料充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
2、活動(dòng)資料：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是08級(jí)的同學(xué)。06、07級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，能夠選取“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但務(wù)必保證至少是2個(gè)參賽組。07級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動(dòng)流程：
(1)初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)
各校區(qū)選手務(wù)必到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，透過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
A開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
E互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1請(qǐng)觀眾一齊參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)
2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(能夠和某位臺(tái)下同學(xué)，也能夠本寢室群眾表演，更能夠和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
(以上互動(dòng)節(jié)目選取性上演。)
F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還能夠給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)說明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫忙。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，個(gè)性是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
第二篇：新聞采訪策劃書
一、活動(dòng)主題
通過采訪學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，介紹他的大學(xué)生活經(jīng)歷，工作經(jīng)歷還有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從中汲取他大學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和未來的發(fā)展規(guī)劃，聽取他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的一些建議，借鑒他身上為人處世的方法，還有關(guān)于如何平衡學(xué)習(xí)和工作的方法。
二、活動(dòng)目的
拉近不同年級(jí)之間的距離，給學(xué)生們一個(gè)交流的平臺(tái)。此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與成功人士交流的機(jī)會(huì)，得到他分享自己大學(xué)各方面的一些經(jīng)驗(yàn)。有助于我們?nèi)f里學(xué)子們正確的認(rèn)識(shí)自身的`價(jià)值，幫助我們向未來更好的邁進(jìn)。
三、活動(dòng)舉辦單位
浙江萬里學(xué)院鴻志社
四、活動(dòng)介紹
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
采訪人物：浙江萬里學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)
活動(dòng)工具：?jiǎn)畏?、?shù)碼相機(jī)、筆、錄音筆、記錄本和電腦。
五、活動(dòng)流程
1.社團(tuán)內(nèi)部開會(huì)，分配工作，各自準(zhǔn)備
2.宣傳我們這次的活動(dòng)，打響我們社團(tuán)的名聲3.聯(lián)系學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，整理詳細(xì)的人物資料
4.確定采訪時(shí)間地點(diǎn)，準(zhǔn)備采訪問題和采訪所需物品
5.一切準(zhǔn)備就緒，由采訪人員在指定時(shí)間地點(diǎn)采訪，一次向?qū)W生會(huì)會(huì)長(zhǎng)提問
6.采訪結(jié)束后向?qū)W生會(huì)會(huì)長(zhǎng)表達(dá)謝意，帶領(lǐng)采訪人員收拾工具離開。
7.由采訪人員根據(jù)采訪記錄寫成新聞稿
8.對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容和照片進(jìn)行整理，寫成最終策劃案。
六、資金預(yù)算
宣傳單500份：100元
刊物制作:150元
第三篇：校園活動(dòng)策劃書
一、背景
12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績(jī)。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷，為我們國(guó)人拿到了令人西方先進(jìn)國(guó)家咋舌的成績(jī)，宣告了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國(guó)人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：青島第X中學(xué)學(xué)生會(huì)
三、參與對(duì)象
青島X中全體師生
四、活動(dòng)主題
奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校
五、活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。
2、籌備階段：
學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請(qǐng)工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。
4、校內(nèi)活動(dòng)：
活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。
5、正式活動(dòng)階段：
A、活動(dòng)資料
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)時(shí)間：
（2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。
（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。
（4）活動(dòng)資料：從孫揚(yáng)的成長(zhǎng)過程，及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校》活動(dòng)，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。
（3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。
六、營(yíng)銷策略
1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。
第四篇：校園活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言：
此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣。
2、“創(chuàng)意之星”評(píng)選。
三、活動(dòng)目的：
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
四、活動(dòng)主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月04日 星期日 9：00――18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期籃球場(chǎng) 大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
七、活動(dòng)對(duì)象：
湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：
湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
九、報(bào)名形式：
團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等
十、活動(dòng)規(guī)則：
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
①賣主須是在校大學(xué)生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
③賣主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
十二、具體活動(dòng)安排：
（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場(chǎng)作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
（一）活動(dòng)工作計(jì)劃
11月23日――12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報(bào)名
12月02日――動(dòng)員大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日――活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開始
12月08日――12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）
（二）“創(chuàng)意之星”評(píng)選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫下對(duì)本次活動(dòng)的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
第五篇：校園活動(dòng)策劃書
一 、校園主題：
繼續(xù)“安踏――永不止步，Keep moving ”校園活動(dòng)
二 、傳播受眾分析：
安踏的消費(fèi)者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭充滿強(qiáng)烈的個(gè)性與叛逆，他們激情四射，對(duì)新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現(xiàn)自己，內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價(jià)值取向的源頭，也是我們這次進(jìn)行策劃的基礎(chǔ)。我們策劃的活動(dòng)以新奇、時(shí)尚、個(gè)性為原則，迎合青少年的內(nèi)心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對(duì)安踏的了解，增加對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。
三 、活動(dòng)目標(biāo)：
借助這次安踏校園活動(dòng)，帶動(dòng)各大高校學(xué)生的消費(fèi)， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個(gè)性，擴(kuò)大并提高安踏在各大高校學(xué)生心目中的知名度和美譽(yù)度。
四、 媒介分析與制定：
這次活動(dòng)主要面對(duì)各大高校學(xué)生，因此要選擇目標(biāo)受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對(duì)性，才會(huì)產(chǎn)生效果。
因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：
1、展牌
2、海報(bào)
3、宣傳單頁
4、條幅
5、音響廣播6、坐臺(tái)咨詢
五、安踏活動(dòng)：
活動(dòng)一
(一) 活動(dòng)時(shí)間：
共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動(dòng)主題：
“我心目中的安踏----我最喜歡的設(shè)計(jì)款式網(wǎng)上選秀”
(三) 活動(dòng)對(duì)象：
射洪縣各大高校學(xué)生目標(biāo)消費(fèi)群分析：安踏的目標(biāo)消費(fèi)群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網(wǎng)， 喜歡接觸新鮮事物，關(guān)注選秀活動(dòng)，這就為這次網(wǎng)上選秀活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。
(四) 活動(dòng)目的：
這次活動(dòng)參與方式簡(jiǎn)單，參與程度高，參與人數(shù)多，可以使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品，更加了解安踏公司，同時(shí)投票結(jié)果可以真實(shí)反映當(dāng)代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準(zhǔn)確的把握消費(fèi)者的心里，提高銷售額。
(五) 活動(dòng)內(nèi)容：
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設(shè)計(jì)網(wǎng)上選秀”活動(dòng)。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想、功能特點(diǎn)等相關(guān)介紹在微信上公布，各大高校學(xué)生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設(shè)計(jì)投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結(jié)果通過微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學(xué)生中選出幸運(yùn)參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店獲得此款式運(yùn)動(dòng)鞋一雙，其他選此款式的學(xué)生可持有效證件到射洪縣任何一個(gè)安踏專賣店購(gòu)買商品時(shí)領(lǐng)取贈(zèng)品(護(hù)腕一個(gè)或其他安踏產(chǎn)品)。
活動(dòng)二
（一） 活動(dòng)時(shí)間：
共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
（二） 活動(dòng)主題：
“安踏”校園行
（三） 活動(dòng)對(duì)象：
射洪縣各大高校
（四） 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是通過校園行,使廣大學(xué)生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?
從而加深對(duì)“安踏”的認(rèn)識(shí)和了解，提高安踏品牌知名度和美譽(yù)度。而且還可以促
銷商品，提高銷售量。
（五） 活動(dòng)地點(diǎn)：
射洪縣各大高校門口
（六） 活動(dòng)內(nèi)容：
“安踏校園行”一新生入校園?；顒?dòng)內(nèi)容主要是，由安踏專賣店提供商品進(jìn)行
打折銷售，利用新生入校園想購(gòu)買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動(dòng)能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動(dòng)三
（一） 活動(dòng)時(shí)間：
共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動(dòng)主題：
“限時(shí)搶購(gòu)”
（三） 活動(dòng)對(duì)象：
射洪縣各大高校
（四） 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)只要是通過“限時(shí)搶購(gòu)”，帶動(dòng)學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的
購(gòu)買欲望。
（五） 活動(dòng)地點(diǎn)：
射洪各大高校門口
（六） 活動(dòng)內(nèi)容：
“限時(shí)搶購(gòu)”活動(dòng)內(nèi)容主要是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定一個(gè)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里面購(gòu)買指定的產(chǎn)品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價(jià)格、只有你想不到的超低價(jià)格。
活動(dòng)四
（一） 活動(dòng)時(shí)間：
共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動(dòng)主題：
“你買、我送”
（三） 活動(dòng)對(duì)象：
射洪縣各大高校
（四） 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)只要是通過“你買、我送”，帶動(dòng)學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的購(gòu)買欲望。
（五） 活動(dòng)地點(diǎn)：
射洪各大高校門口
（六） 活動(dòng)內(nèi)容：
“你買、我送”活動(dòng)內(nèi)容主要是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買超過一百五十元產(chǎn)品，就有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，更有豪禮相送。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌： 4個(gè)，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報(bào)：每校4張以上，貼出時(shí)間8月26日-12月28日 （學(xué)校門口貼兩張、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)兩張）
宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時(shí)間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）
條幅：每校3---5條，掛出時(shí)間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學(xué)校門口一條）
KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時(shí)間8月26日-12月28日（貼在每個(gè)
展示區(qū)、帳篷四個(gè)角、每個(gè)工作人員手上拿一個(gè)）
坐臺(tái)咨詢：導(dǎo)購(gòu)人員三個(gè)、發(fā)宣傳單人員一名、大長(zhǎng)桌四張、大帳篷一個(gè)
地毯一張、移動(dòng)展示架一個(gè)
咨詢時(shí)間8月26日-8月28日
抽獎(jiǎng)紙箱：一個(gè) 乒乓球：15個(gè) 獎(jiǎng)品：由安踏專門店提供
銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運(yùn)輸車：一輛（主要是負(fù)責(zé)運(yùn)輸活動(dòng)所需要的道具和活動(dòng)所需的商品）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌：60/每塊，4×60＝240元
海報(bào)：海報(bào)一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計(jì)480元
宣傳頁：彩色，雙面印刷，質(zhì)量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830元
條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計(jì)500元
總共xxxxx元
六、活動(dòng)進(jìn)程安排
08月26日―08月28日：.宣傳營(yíng)銷活動(dòng)
（一） 20xx年8月25日：
把活動(dòng)所需要的道具商品全部清點(diǎn)整理，放在射洪中學(xué)得安放地點(diǎn)。
（主要是擔(dān)心26日運(yùn)輸過去耽誤時(shí)間錯(cuò)過最佳營(yíng)銷時(shí)間點(diǎn)，提前運(yùn)輸過去省時(shí)省力）
（二） 20xx年8月26日：
早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解，所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
（三） 20xx年8月27日：
（同上）早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解，所有商品和道具清點(diǎn)結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點(diǎn)后下班。
（四） 20xx年8月28日：
早上六點(diǎn)所有活動(dòng)參與工作人員準(zhǔn)時(shí)在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點(diǎn)半到達(dá)射洪中學(xué)，開始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品的擺放，七點(diǎn)半必須完成所有活動(dòng)場(chǎng)地的搭建和商品擺放并正式開始活動(dòng)。中午十二點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)為午餐休息時(shí)間，下午兩點(diǎn)正常開始活動(dòng)的進(jìn)程。下午五點(diǎn)半運(yùn)輸車到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)并開始清點(diǎn)貨物核算，其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地道具的拆解并安放在運(yùn)輸車上。所有商品和道具安全運(yùn)輸回安踏專賣店后此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
七、突發(fā)事件安排
（一） 貨車運(yùn)輸：
在貨車運(yùn)輸途中，由于貨車師傅不正當(dāng)操作導(dǎo)致商品和道具的損壞、丟失由貨車師傅自己承擔(dān)并賠付相應(yīng)的損失。
（二） 商品與金額：
在活動(dòng)展開過程中，由于導(dǎo)購(gòu)人員的疏忽導(dǎo)致商品的丟失和營(yíng)業(yè)額的差賬、少賬，由本次活動(dòng)的導(dǎo)購(gòu)小組進(jìn)行賠付。
（三） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
在活動(dòng)進(jìn)行中時(shí)，由于宣傳方式不對(duì)，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)少、場(chǎng)面冷清，改變和加大宣傳的力度，導(dǎo)購(gòu)人員也要積極參與宣傳活動(dòng)中。
在活動(dòng)進(jìn)行中時(shí)，由于參與人數(shù)過多導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序混亂，工作人員要加大維護(hù)次序的力度，要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊镁S護(hù)次序和看護(hù)商品的工作。
八、 總經(jīng)費(fèi)∶
這次一共舉辦2個(gè)活動(dòng)，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏―永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與企業(yè)理念，引起大學(xué)生對(duì)“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠(chéng)感，擴(kuò)大品牌知名度與美譽(yù)度，提高產(chǎn)品銷售量。
第六篇：新聞采訪策劃書
一、采訪主題
憶往昔歲月，展美好未來：給學(xué)弟學(xué)妹的啟示錄
對(duì)于大二的學(xué)生來說，重交雙福校區(qū)的校園生活已經(jīng)接近尾聲了，兩年的時(shí)光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上、學(xué)習(xí)上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學(xué)生活的一些快樂回憶，同時(shí)了解他們對(duì)四年的大學(xué)生活的體會(huì)，他們?cè)诒究破陂g的`學(xué)習(xí)方法，專業(yè)興趣的探討，對(duì)未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的探討。
二、采訪活動(dòng)的意義
本次采訪旨在為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，同時(shí)通過分享大二學(xué)生的美好回憶，讓低年級(jí)學(xué)生更加有信心，有激情地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，做到學(xué)在交大，樂在交大。起到激勵(lì)與督促作用。
三、采訪對(duì)象
大二的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)。
四、采訪方式
采用預(yù)約座談方式采訪。面對(duì)面雙人采訪，并分時(shí)間段對(duì)不同的人進(jìn)行采訪。其中一人攝像，一人提問并記錄。
五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：2013年（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)：校園
六、采訪前期工作
1、提前預(yù)約
用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。確定采訪時(shí)間與地點(diǎn)。
2、制定計(jì)劃
經(jīng)討論確定制定初期策劃，并確定最終策劃書。
3、籌集經(jīng)費(fèi)
外聯(lián)部在商業(yè)區(qū)通過拉贊助等方式為活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
4、確定采訪人員分配
七、采訪過程
1、采訪人員按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)，明確分工，并準(zhǔn)備好相關(guān)工具。如：照相機(jī)，簽字筆，筆記本等。
2、開場(chǎng)白要具有引導(dǎo)性，提問過程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營(yíng)造輕松氛圍。
3、采訪問題見附錄。
4、收集采訪過程中的照片等圖片資料。
5、最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議、忠告結(jié)尾。
八、采訪后期
1、采訪人員對(duì)采訪記錄進(jìn)行整理，本著真實(shí)、客觀的原則做好總結(jié)，該總結(jié)以電子檔形式呈現(xiàn)；
2、講采訪資料進(jìn)行進(jìn)一步加工處理，并對(duì)采訪過程中收集的照片進(jìn)行后期處理。
3、后期宣傳。通過撰寫通訊稿，送至校廣播臺(tái)，進(jìn)行廣播宣傳；將采訪總結(jié)與照片編輯出版。
4、將采訪結(jié)果以BBS形式，發(fā)布在學(xué)校官方網(wǎng)站。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算照片：
30元策劃書：10元附錄：
1、可以分階段問一下他們大學(xué)四年具體的安排。大一大二大三，都分別取得了怎樣的成績(jī)，受到過怎樣的教訓(xùn)。
2、給他們印象最為深刻的老師。
3、他們大學(xué)四年最大的收獲是什么？
4、如何度過大學(xué)的迷茫期？
5、如何給自己的未來定位？自己的目標(biāo)是何時(shí)確立的？
6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對(duì)待自己的專業(yè)，怎樣培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。
7、大學(xué)四年最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該注意的事情，最應(yīng)該杜絕的想法。
8、大學(xué)生活中的一些快樂經(jīng)歷。
9、對(duì)自己未來的規(guī)劃。
10、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。
