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第一篇:校園活動策劃書范文
一、活動主題:
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動宗旨/目的:
10級新生入學(xué),做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力,排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1、增進會員間交流、協(xié)助及團結(jié),增強會員們的團體意識。
2、提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。
3、積累比賽的經(jīng)驗,為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。
三、活動組織機構(gòu):
(1)主辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會
策劃承辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會
四、活動對象:
協(xié)會內(nèi)的新成員
五、活動時間、地點
時間:__年__月__日具體時間另行通知
地點:__軒排球場
六、活動流程
(1)前期準(zhǔn)備
a、獎品與證書的購買。
b、所用物品的準(zhǔn)備:排球3—5個、飲用水、藥品
c、比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d、挑選好裁判員
活動的主要內(nèi)容及具體安排
活動內(nèi)容:
1、三人排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
2、定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分?jǐn)?shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則:每人以5球為限進行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計總分,分?jǐn)?shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。
3、隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計每隊總得分,頒發(fā)獎品與證書。
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價(元)數(shù)量總價(元)備注橘子獎品2 5斤10證書獎品1 30張30藥品治療5合計45主要負責(zé)人:林道悅(____)、何佩嫻(___)
第二篇:校園活動策劃書
一、活動名稱
時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學(xué)生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學(xué)生的毅力,增強團隊協(xié)作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了步行在大學(xué)生中的影響力。
四、活動主題
行走超有感
五、活動方式及要求
1、活動時間:20xx年x月x日(特殊情況順延一周)
2、活動地點:
(1)起點會場:xx大舞臺。
(2)全程終點:xx大學(xué)城。(xx街,xx街,xx街,xx路,xx路)
3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學(xué)生。
4、活動組織者:經(jīng)管分院。
5、活動贊助商:xx。
6、競賽規(guī)程:
本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
(1)8公里半程組,限3000人。
(2)15公里全程組,限4000人。
7、報名方式:
(1)xx微信公眾平臺,微信報名。
(2)在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1、探尋比賽路線,規(guī)劃合理路線。
2、完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5、活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標(biāo)志,警告標(biāo)志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程
1、在xx舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學(xué)仁和大舞臺)集合,待開始信號發(fā)出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎勵。
3、閉幕儀式:在xx大舞臺舉辦閉幕儀式,領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。)。
4、獎品設(shè)置:由xx校園活動負責(zé)人頒發(fā)獎品。
一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)
二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)
三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)
八、注意事項
1、參賽者未在規(guī)定的時間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應(yīng)獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關(guān)規(guī)定,聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現(xiàn)場流程,如有故意滋事者,將交由現(xiàn)場安保處理,嚴(yán)重者將交由公安部門處理。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、前期的宣傳經(jīng)費500。
2、工作人員工資1000。
3、水,醫(yī)藥用品500。
4、號碼牌,指示牌等雜物500。
5、場地及音響等多媒體的租賃3000。
6、獎品2600。
總計8100。
十、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)
1、提前清理賽道,需要交警和保安的幫助。
2、選手比賽過程中,可能會出現(xiàn)一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。
第三篇:校園活動策劃書
活動背景:為使我校市場營銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識與技能,提高實踐能力,同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案,社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學(xué)營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的
(一)旨在活躍校園氣氛,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學(xué)生思維能力,與現(xiàn)實營銷策劃能力。
(二)發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力,為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力,提高活動中心的校園影響力,以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題
贏在大學(xué) 營銷青春
三、策劃承辦單位
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生
五、活動時間及地點
時間:xx年11月―xx年3月
地點:學(xué)術(shù)報告廳
六、活動內(nèi)容
(一) 咨詢報名 (11月13日-11月19日)
11月18日將在學(xué)校設(shè)點,進行現(xiàn)場咨詢和報名活動。
(二)初賽(11月20日―12月1日)
1.11月20日,邀請召開“市場營銷大賽”指導(dǎo)講座。
2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案,(要求使用A4紙,字號不應(yīng)小于5號)。將初賽作品(附參賽隊員名單及聯(lián)系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室。
3.12月1日至12月3日為評稿時間,按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽。
4.12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
(三)復(fù)賽(12月5日―12月15日)
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。
3.12月16日公布決賽名單。
(四)決賽(xx年3月12日)
1.決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場問答形式進行,決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示,評委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案,然后5分鐘評委提問,參賽團隊回答。
3.評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績,并依分?jǐn)?shù)高低評定名次。
4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
七、活動要求
(一)營銷策劃書的撰寫:參賽團隊必須根據(jù)已給定的項目,按照模板書撰寫策劃書,屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。
(二)初賽報名方式:本次比賽采取小組報名形式,每組4―6人,沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制,本次比賽不接受個人報名,報名方式可以現(xiàn)場報名也可通過電話、短信報名。
(三)截止報名時間為11月20日,逾時不候。
(四)報名材料、紙質(zhì)版營銷策劃書交到指定聯(lián)系人。
柳純萍:xxx 李永佃:xxx
八、注意事項
(一)所有參賽者必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排。
(二)所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填參賽報名表,填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責(zé)。
(三)所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。
(四)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎資格,追回獎勵,法律責(zé)任由參賽者自負。
(五)所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方、承辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
(六)參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有,不同意此條款者的作品不參加評比。
(七)主辦方、承辦方、不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
九、獎項設(shè)置
獎項設(shè)置
數(shù)額
獎勵內(nèi)容
一等獎
獎金+榮譽證書
二等獎
獎金+榮譽證書
三等獎
獎金+榮譽證書
優(yōu)秀獎
榮譽證書
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx年11月7日
第四篇:校園策劃書
一、活動背景:
愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點亮生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此,我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子,而現(xiàn)在我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
二、活動目的:
1、呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻愛心,捐贈書籍、文體用品、衣服等,為希望小學(xué)的圓夢計劃籌集物資。
2、以我們現(xiàn)有的`能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
3、通過此次活動的開展,培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感,帶動和影響周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行動中,播撒愛心,收獲愛心。
4、通過此次募捐活動,可以讓我們?yōu)榻鉀Q貧困孩子們生活、學(xué)習(xí)上的困難作出力所能及的貢獻,用大家的力量共同托起孩子學(xué)生活、學(xué)習(xí)的希望。
三、活動主題:攜手愛心―共建暖冬
愛心傳遞―有你參與
四、活動時間:20xx年10月20日―21日,10:00―18:00
五、活動地點:15棟(k棟)樓下、丁丁屋下
六、活動主辦單位及承辦單位:貴州財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會商務(wù)分會
七、活動內(nèi)容:
(一)前期準(zhǔn)備工作:
1、由策劃部制作宣傳海報,文秘部負責(zé)文字資料的準(zhǔn)備。
2、由人力資源部對活動當(dāng)天的工作人員進行分配。
3、由組織部負責(zé)活動期間桌椅的放置及活動期間秩序、人員的協(xié)調(diào)。
(二)活動具體安排:
1、10月19日在學(xué)校宣傳欄處張貼海報宣傳。
2、10月20日―21日上午9:50工作人員準(zhǔn)時在活動地點集合,
10:00準(zhǔn)時擺設(shè)好募捐點,進行募捐。
3、每天活動結(jié)束后負責(zé)人和值班人員查看活動募捐到的物資情況,對當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并總結(jié)歸納,負責(zé)人按值班表對值班人員嚴(yán)打考勤。
(三)活動后期安排:
1、由組織部對活動募捐到的物資進行歸納清理,作出具體的統(tǒng)計,由外聯(lián)部、策劃部、人力資源部協(xié)助組織部完成此項工作。
2、組織部負責(zé)將參與活動的人員報于加分辦加分。
3、召開青協(xié)內(nèi)部總結(jié)大會。
4、由文秘部負責(zé)完成活動總結(jié)及活動資料的整理,并做備份留底。
九、注意事項:
1、活動期間,青協(xié)全體成員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實在做事。
2、參節(jié)活動人員必須準(zhǔn)時值班,特殊情況及時與負責(zé)人聯(lián)系。
3、要熱情的對待工作,耐心解答捐獻者的疑問。
4、另有其他注意事項另行通知。
十、活動意義:
通過此次活動的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們?yōu)樨毨和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南M约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困地區(qū)小學(xué)的情況,使我們擁有更強烈的使命感、責(zé)任感,去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
第五篇:校園節(jié)目策劃書
節(jié)目名稱:國慶閱兵的那些事兒
節(jié)目類型:電視訪談節(jié)目
節(jié)目長度:30分鐘
播出時段:筆架山信息平臺視頻播放
選題背景:今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,反響熱烈,隨后大閱兵的報道是鋪天蓋地,許多看過的人都感觸頗深,與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”( 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓)訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點,話題圍繞今年國慶閱兵展開討論,想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個群體當(dāng)中有怎樣的影響,因此請來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見,主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進行評論,以討論的方式進行,在不與國家利益相沖突的情況下,實話實說,暢所欲言。
節(jié)目目的:通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多閱兵的'事情,從而擴大觀眾的知識面,培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞國慶閱兵這一熱點事件,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評論,節(jié)目以朋友間談話的方式進行,嘉賓表達的都是自己觀點,這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場人員:導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓兩名。
嘉賓選擇:一男一女(蕭偉潮、李少瓊)
李少瓊,女,學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責(zé)人,思維敏捷,觀點新穎獨特、語言組織能力強。
蕭偉潮,男,廣播臺時政部編輯,表達清晰流暢,思維縝密,關(guān)心國家大事,對時事政治有深入的了解。
節(jié)目流程:
1、先播一段視頻引出,主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點,創(chuàng)造之“最”。
2、介紹嘉賓,進入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事,閱兵背后的故事[如:包括閱兵村發(fā)生的事,老百姓(如:沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事,閱兵前的準(zhǔn)備工作)] 。中間穿插視頻和圖片, 主持人與嘉賓共同聊。
3、最后播放視頻和圖片(有關(guān)閱兵后的激動喜悅,社會各界的反響)主要突出普天同慶的感覺。
第六篇:校園活動策劃書范文
值20__年“元旦”來臨之際,為了進一步豐富教職工的文化生活,提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工的主人翁精神,我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動,包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案,希望全體教職工廣泛參與,積極獻計獻策,具體內(nèi)容與要求如下:
一、活動目的
通過活動,廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子,營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,用人文精神推進學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色,加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色,也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子,提出合理化、可行性意見和建議,可以是整體的策劃方案,或校園局部的設(shè)計,也可以是一點一處的思路,每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議,作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹(花、草)種,如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,體現(xiàn)什么,也可以進行設(shè)計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題,什么內(nèi)容、什么方式等??傮w上文化元素要系統(tǒng),有指向性,要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求:具有較高的文化品位和較強的育人功能,讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢,有震憾力和沖擊力,文化內(nèi)涵明顯、特色突出;
(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語,要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào),寓意鮮明,能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;
四、征集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議,分別評出特等獎一名(可空缺),一、二、三等獎各若干名,學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“__小學(xué)__X金點子”,以校為單位打包交給工會。
(二)截止日期:20__年1月10日。
讓我們攜起手來,群策群力,把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!