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第一篇：校園活動(dòng)策劃書范文

一、活動(dòng)主題：

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚(yáng)的賽場(chǎng)，展示了運(yùn)動(dòng)的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

二、活動(dòng)宗旨/目的：

10級(jí)新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。

1、增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。

2、提高會(huì)員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。

3、積累比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

（1）主辦單位：__理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

策劃承辦單位：__理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：__年__月__日具體時(shí)間另行通知

地點(diǎn)：__軒排球場(chǎng)

六、活動(dòng)流程

（1）前期準(zhǔn)備

a、獎(jiǎng)品與證書的購買。

b、所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個(gè)、飲用水、藥品

c、比賽組員的分組安排：抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。

d、挑選好裁判員

活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

活動(dòng)內(nèi)容：

1、三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

2、定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計(jì)分。

3、隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派6名隊(duì)員，任意組合。比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。

七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目用途單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注橘子獎(jiǎng)品2 5斤10證書獎(jiǎng)品1 30張30藥品治療5合計(jì)45主要負(fù)責(zé)人：林道悅（____）、何佩嫻（___）

第二篇：校園活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱

時(shí)尚行走

二、活動(dòng)背景

時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

三、活動(dòng)目的及意義

本屆大會(huì)通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線上線下合作，使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)增加了步行在大學(xué)生中的影響力。

四、活動(dòng)主題

行走超有感

五、活動(dòng)方式及要求

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）起點(diǎn)會(huì)場(chǎng)：xx大舞臺(tái)。

（2）全程終點(diǎn)：xx大學(xué)城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）

3、活動(dòng)對(duì)象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生。

4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院。

5、活動(dòng)贊助商：xx。

6、競(jìng)賽規(guī)程：

本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

（1）8公里半程組，限3000人。

（2）15公里全程組，限4000人。

7、報(bào)名方式：

（1）xx微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名。

（2）在x月x日、x日下午在二期廣場(chǎng)填寫報(bào)名表報(bào)名。

六、前期工作安排

1、探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線。

2、完善線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。

4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

5、活動(dòng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場(chǎng)的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。

七、活動(dòng)流程

1、在xx舞臺(tái)搭建舞臺(tái)，啟動(dòng)開幕儀式，造勢(shì)。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)）集合，待開始信號(hào)發(fā)出后，開始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái)，全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái)，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、閉幕儀式：在xx大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。）。

4、獎(jiǎng)品設(shè)置：由xx校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（1000元）

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（500元）

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（200元）

八、注意事項(xiàng)

1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。

2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。

5、請(qǐng)自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場(chǎng)安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500。

2、工作人員工資1000。

3、水，醫(yī)藥用品500。

4、號(hào)碼牌，指示牌等雜物500。

5、場(chǎng)地及音響等多媒體的租賃3000。

6、獎(jiǎng)品2600。

總計(jì)8100。

十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。

2、選手比賽過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。

第三篇：校園活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景：為使我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識(shí)與技能，提高實(shí)踐能力，同時(shí)挖掘一批具有市場(chǎng)營(yíng)銷潛力的人才和一些新興的營(yíng)銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將舉辦以“贏在大學(xué)營(yíng)銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場(chǎng)營(yíng)銷大賽。

一、活動(dòng)目的

（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營(yíng)銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營(yíng)銷策劃能力。

（二）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

（三）通過本次活動(dòng)切實(shí)提升本活動(dòng)中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動(dòng)中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。

二、活動(dòng)主題

贏在大學(xué) 營(yíng)銷青春

三、策劃承辦單位

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xx年11月―xx年3月

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一) 咨詢報(bào)名 （11月13日-11月19日）

11月18日將在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和報(bào)名活動(dòng)。

（二）初賽（11月20日―12月1日）

1．11月20日，邀請(qǐng)召開“市場(chǎng)營(yíng)銷大賽”指導(dǎo)講座。

2．11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營(yíng)銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號(hào)不應(yīng)小于5號(hào)）。將初賽作品（附參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)辦公室。

3．12月1日至12月3日為評(píng)稿時(shí)間，按得分高低評(píng)出12支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

4．12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。

（三）復(fù)賽（12月5日―12月15日）

1．12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需營(yíng)銷策劃案中的營(yíng)銷策略開展實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷。

2．12月15日按營(yíng)銷額的排名評(píng)選出前六名進(jìn)入決賽。

3．12月16日公布決賽名單。

（四）決賽（xx年3月12日）

1．決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)問答形式進(jìn)行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實(shí)踐階段的展示，評(píng)委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。

2．參加團(tuán)隊(duì)利用6分鐘闡述營(yíng)銷方案，然后5分鐘評(píng)委提問，參賽團(tuán)隊(duì)回答。

3．評(píng)委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績(jī)，并依分?jǐn)?shù)高低評(píng)定名次。

4．頒獎(jiǎng)階段。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。

七、活動(dòng)要求

（一）營(yíng)銷策劃書的撰寫：參賽團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)已給定的項(xiàng)目，按照模板書撰寫策劃書，屆時(shí)本社團(tuán)將提供一份營(yíng)銷策劃書模板供參賽團(tuán)隊(duì)參考。

（二）初賽報(bào)名方式：本次比賽采取小組報(bào)名形式，每組4―6人，沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名方式可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名也可通過電話、短信報(bào)名。

（三）截止報(bào)名時(shí)間為11月20日，逾時(shí)不候。

（四）報(bào)名材料、紙質(zhì)版營(yíng)銷策劃書交到指定聯(lián)系人。

柳純萍：xxx 李永佃：xxx

八、注意事項(xiàng)

（一）所有參賽者必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排。

（二）所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填參賽報(bào)名表，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

（三）所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

（四）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎(jiǎng)資格，追回獎(jiǎng)勵(lì)，法律責(zé)任由參賽者自負(fù)。

（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權(quán)決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。

（六）參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。

（七）主辦方、承辦方、不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

數(shù)額

獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

一等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)

榮譽(yù)證書

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

xx年11月7日

第四篇：校園策劃書

一、活動(dòng)背景：

愛是無私的，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦然生命之火；愛是火，點(diǎn)亮生命之燈；愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此，我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿恳环置恳幻肴圻@個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。

二、活動(dòng)目的：

1、呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)書籍、文體用品、衣服等，為希望小學(xué)的圓夢(mèng)計(jì)劃籌集物資。

2、以我們現(xiàn)有的`能力，通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

3、通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感，帶動(dòng)和影響周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行動(dòng)中，播撒愛心，收獲愛心。

4、通過此次募捐活動(dòng)，可以讓我們?yōu)榻鉀Q貧困孩子們生活、學(xué)習(xí)上的困難作出力所能及的貢獻(xiàn)，用大家的力量共同托起孩子學(xué)生活、學(xué)習(xí)的希望。

三、活動(dòng)主題：攜手愛心―共建暖冬

愛心傳遞―有你參與

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日―21日，10：00―18：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：15棟（k棟）樓下、丁丁屋下

六、活動(dòng)主辦單位及承辦單位：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)商務(wù)分會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備工作：

1、由策劃部制作宣傳海報(bào)，文秘部負(fù)責(zé)文字資料的準(zhǔn)備。

2、由人力資源部對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的工作人員進(jìn)行分配。

3、由組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間桌椅的放置及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調(diào)。

（二）活動(dòng)具體安排：

1、10月19日在學(xué)校宣傳欄處張貼海報(bào)宣傳。

2、10月20日―21日上午9：50工作人員準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，

10：00準(zhǔn)時(shí)擺設(shè)好募捐點(diǎn)，進(jìn)行募捐。

3、每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人和值班人員查看活動(dòng)募捐到的物資情況，對(duì)當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納，負(fù)責(zé)人按值班表對(duì)值班人員嚴(yán)打考勤。

（三）活動(dòng)后期安排：

1、由組織部對(duì)活動(dòng)募捐到的物資進(jìn)行歸納清理，作出具體的統(tǒng)計(jì)，由外聯(lián)部、策劃部、人力資源部協(xié)助組織部完成此項(xiàng)工作。

2、組織部負(fù)責(zé)將參與活動(dòng)的人員報(bào)于加分辦加分。

3、召開青協(xié)內(nèi)部總結(jié)大會(huì)。

4、由文秘部負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)資料的整理，并做備份留底。

九、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間，青協(xié)全體成員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)在做事。

2、參節(jié)活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)值班，特殊情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

3、要熱情的對(duì)待工作，耐心解答捐獻(xiàn)者的疑問。

4、另有其他注意事項(xiàng)另行通知。

十、活動(dòng)意義：

通過此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)樨毨和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南Ｍ约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困地區(qū)小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

第五篇：校園節(jié)目策劃書

節(jié)目名稱：國慶閱兵的那些事兒

節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目

節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘

播出時(shí)段：筆架山信息平臺(tái)視頻播放

選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。

節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（ 即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。

節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言。

節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多閱兵的'事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語言組織能力強(qiáng)。

蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。

節(jié)目流程：

1、先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。

2、介紹嘉賓，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。

3、最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì)各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

第六篇：校園活動(dòng)策劃書范文

值20__年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

（3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、申報(bào)方式

（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“__小學(xué)__X金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

（二）截止日期：20__年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！