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第一篇：護士節(jié)的策劃方案
為紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)我區(qū)護理戰(zhàn)線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)、精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)范和才藝激情，激勵全體護理工作者愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，促進全區(qū)護理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)系列活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，落實人文關(guān)懷,提高護理質(zhì)量，促進丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組
長：
副組長：
成
員：
活動辦公室：
三、活動內(nèi)容
(一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”;
(二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風(fēng)采”圖文展評活動;
(三)舉辦“5.12”國際護士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象，展風(fēng)采”文藝演出。具體議程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰市優(yōu)秀護士、護理技能操作競賽獲獎?wù)咭约啊白o理風(fēng)采”圖文展評獲獎?wù)?
3、首屆“十佳護士”代表發(fā)言;
4、市優(yōu)秀護士宣讀倡儀書;
5、“樹形象，展風(fēng)采”---紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)暨文藝演出。
四、時間安排
(一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護士”推薦選拔工作;
(二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風(fēng)采”圖文評選工作;
(三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象，展風(fēng)采”文藝演出。
五、表彰獎勵
(一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”的護理人員;
(二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;
(三)“護理風(fēng)采”圖文評選：最佳組織、優(yōu)秀設(shè)計、最佳圖文獲得。
第二篇：護士節(jié)經(jīng)典活動策劃方案
一、活動安排：
1．總結(jié)暨表彰會：時間暫定x月xx日下午xx：xx，地點在xxx會議室或交通局會議室。會議內(nèi)容：
（1）總結(jié)開院以來護理工作。
（2）評選優(yōu)秀個人及優(yōu)秀團隊：
個人獎xx名：評選出“優(yōu)秀護士”、“滿意護士”若干名，占全院護士xx%左右。
團隊獎x名：最佳服務(wù)團隊x名、最佳學(xué)習(xí)團隊x名、愛崗敬業(yè)團隊x名、最佳協(xié)作團隊x名、最佳配合團隊x名。
（3）發(fā)放紀(jì)念品：全體護士每人購買護士表一塊。
2．晚餐：x月xx日，院領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀（滿意）護士及護士長共進晚餐。
3．義診活動：x月xx日下午到彭州市昌衡村進行義診活動。
二、會議議程：
1．主持人簡短介紹會議議程及參會人員。
2．護理部主任總結(jié)護理工作
3．表彰。
4．領(lǐng)導(dǎo)講話。
5．主持人宣布會議結(jié)束。
三、優(yōu)秀及滿意護士產(chǎn)生方式：
1．優(yōu)秀護士產(chǎn)生方式：
以xx%比例給予名額到各科室，科室內(nèi)自行評選后將候選人名單交護理部，護理部邀請院領(lǐng)導(dǎo)共同參與最后審定。
科室內(nèi)優(yōu)秀護士產(chǎn)生原則上要求醫(yī)生及部份相關(guān)科室人員參與，具體方式自定。
2．滿意護士產(chǎn)生方式：由護理部下發(fā)調(diào)查問卷到各科室和病房，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果后再結(jié)合優(yōu)秀護士候選人名單產(chǎn)生出滿意護士。
3．最佳團隊的產(chǎn)生方式：由護理部與院領(lǐng)導(dǎo)共同推選。
四、優(yōu)秀護士選拔條件（最佳團隊選拔條件參考下列部份內(nèi)容）
1．熱愛護理事業(yè)，具有誠實的品格和較高的慎獨修養(yǎng)。
2．熱愛學(xué)習(xí)，具備一定的文化素養(yǎng)和多學(xué)科知識，積極熟練配合急、危重病人的搶救。
3．具有較強的專業(yè)理論知識和實踐技能操作水平，考試考核成績優(yōu)秀，主動帶教實習(xí)生與新護士。
4．具有高度的責(zé)任心和同情心，較強的適應(yīng)能力，良好的溝通能力和交流技巧，視病人如親人，多次獲得患者及同事好評。
5．具有強烈的集體榮譽感和良好的人際關(guān)系，同仁間相互尊重，團結(jié)協(xié)作好。工作積極，無怨言，服從調(diào)配，積極參與值夜班。
6．原則上在本院工作三個月以上。
7．年度內(nèi)無護理糾紛、投訴、差錯、事故發(fā)生。
五、物品準(zhǔn)備
1．表彰會橫幅：“彭州同一醫(yī)院慶祝x.xx國際護士節(jié)總結(jié)表彰會”。
義診活動橫幅：“彭州同一醫(yī)院x.xx義診活動”。
2．禮品準(zhǔn)備及相關(guān)費用：總費用共計約xxxxx元。
（1）護士表護士各一塊，計劃進購xxx塊，價格約每塊xx元，共需費用xxxx元。
（2）優(yōu)秀護士、滿意護士人均xxx元獎金，約xx名，共xxxx元；最佳服務(wù)團隊x名、最佳學(xué)習(xí)團隊x名、愛崗敬業(yè)團隊x名、最佳配合團隊x名獎金各xxx元，最佳協(xié)作團隊獎金xxxx元，共xxxx元。獎金合計xxxx元。
（3）晚餐三桌：xxxx元。
3．義診活動準(zhǔn)備：護理人員x名；血壓計三臺；聽診器三個；體重稱一臺。
六、表彰會參會人員
1．全體護士除值班人員。
2．全體中層干部。
3．全體院領(lǐng)導(dǎo)及院務(wù)委員。
第三篇：護士節(jié)的策劃方案
一 演講宗旨
1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ).
2 增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力.
二 活動主題
以"珍愛生命 優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為主題，弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，展示護士風(fēng)采.
三 演講內(nèi)容
以生命因我而精彩為主線，展現(xiàn)當(dāng)代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術(shù)性，又要講求真實性，切實增強演講的效果.
四 演講時間
5月7日
五 組織機構(gòu)和評分標(biāo)準(zhǔn)
1 內(nèi)容40分:緊扣主題，聯(lián)系工作實際情況，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整.
2 儀表形象20分:儀表端莊，表情自然，舉止大方.
3 語言表達30分:普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講，合理運用肢體語言.
4 演講效果10分:吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強.
5 演講時間3～5分鐘.
第四篇：技能大賽策劃書
技能大賽策劃書范文4篇
活動策劃書目錄：
一、學(xué)校簡介
二、活動主題
三、活動流程
四、商家贊助計劃
五、獎項設(shè)置
六、經(jīng)費預(yù)算
一 學(xué)校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。XX年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從XX年開始面向全國招生。現(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求；實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求；圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展1
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的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)圖書館，；學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺；擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用；學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
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現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)（學(xué)科）鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，XX年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計（涉外）、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)（稅務(wù)籌劃）、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計（出口商品包裝與廣告設(shè)計）等26個專業(yè)面向全國招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職（?？疲W(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對外漢語教育、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、3
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海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心（海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點）等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達成合作意向；XX年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。。
學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語（漢語和英語）+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
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樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
三 活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
（二）實施階段
1、設(shè)計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號召
5、活動地點：學(xué)術(shù)交流中心會議廳
四 商家贊助計劃
冠名權(quán)： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)5
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志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）
橫幅宣傳： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助樣的幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個未來的潛在消費市場先打下基礎(chǔ)。
五 獎項設(shè)置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、最佳創(chuàng)意獎一名
5、最佳人氣獎一名
六 經(jīng)費預(yù)算
條幅10條400元 宣傳單5000張 600元 一等獎獎金 300元二
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等獎獎金 700元 三等獎獎金500元 最佳創(chuàng)意獎50元 最佳人氣獎 50元
評委（約四人）：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元 大學(xué)生籃球技能大賽策劃書
為迎接**，展示師院風(fēng)采，營造我校豐富而活躍的校園文化氛圍，促進同學(xué)們的身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極向上頑強拼搏的精神品質(zhì)，發(fā)揚學(xué)生的個性特點，體育學(xué)院團委特舉辦此項比賽。
主辦單位：天水師范學(xué)院體育學(xué)院團委
比賽時間：4月17日——20日
比賽地點：?；@球場
參賽單位：體育學(xué)院各班級（畢業(yè)班除外）
組委會：
主 任：雍世仁
副主任：雷湃蔡中
成員：蒲園園劉永隆韓瀟逸杜飛燕鵬霞
郇棟車永陟陳艷朱家和龔軍軍
蘆文平王錫超劉建鑫吳正東趙虎
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劉曉峰唐艷鳳司茹銥許世發(fā)陸祖軍
劉惠
體育學(xué)院團委
4月8日
比賽規(guī)則與具體要求策劃
本次技能大賽分為三個環(huán)節(jié)：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。
三分大賽：
三分球大賽每班報名人數(shù)不得多于三人，
(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側(cè)底線與兩側(cè)45度角各一個投籃點。
(b)比賽用時1分30秒；球員必須在1分30秒內(nèi)完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。
(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。
(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預(yù)賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的最好成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績?nèi)∏鞍嗣M入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績?nèi)∏叭?/p>
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技巧大賽：
技巧大賽每班報名人數(shù)不得多于三人
比賽的內(nèi)容球員在規(guī)定時間內(nèi)，在一個有各種不同障礙物的場地內(nèi)完成運球、投籃等幾個環(huán)節(jié)。比賽設(shè)有障礙物和規(guī)定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規(guī)定項目，以用時多少決定勝負(fù)。具體規(guī)定為：
1.比賽共分兩個階段，第一階段為預(yù)賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的最好成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績?nèi)∏鞍嗣M入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。
2、具體要求：隊員根據(jù)裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向；繼續(xù)運球至第2障礙物前做后轉(zhuǎn)身運球；繼續(xù)運球至第3障礙物，連續(xù)繞過4個障礙物到限制區(qū)進行投籃，投進為止（注：自投自搶）；然后跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球；繼續(xù)運球至第5障礙物做身后運球，然后運球上籃，球投進后停止計時。
3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最后一球時停止計時，以裁判哨音為準(zhǔn)。
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4.球員在比賽時必須遵守籃球的基本運球規(guī)則。
5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi))，將加賽一場。
6.球員如果未能按要求完成某一關(guān)的動作。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格。
7.比賽中的任何一關(guān)都不設(shè)時間限制。
明星賽：
大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。
一、競賽辦法：
1、三個隊進行循環(huán)賽決出一．二．三名。
2、比賽分上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽采用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規(guī)則〉〉。
4、裁判員和工作人員由體育學(xué)院團委內(nèi)部人員擔(dān)任
二、積分與獎勵辦法：
1、勝一場計2分，負(fù)一場計1分，棄權(quán)計0分（小比分計為20：0）若積分相同時按C值和Z值的大小關(guān)系進行排名。
2、本次明星賽獎勵第一名，另設(shè)最佳球員一名；優(yōu)秀工作組織者和優(yōu)秀裁判員各二名。
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三、未盡事宜，另行通知。
注意事項
一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鐘內(nèi)本隊隊員不足5人者，按棄權(quán)處理。
二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權(quán)發(fā)表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。
三．裁判員必須做到“嚴(yán)肅，認(rèn)真，公正，準(zhǔn)確”的八方針。
四．各班長長組織好本班學(xué)生，在比賽結(jié)束后請將本場地垃圾清理干凈。
五．如遇雨天不能進行者，當(dāng)天比賽另行通知。
六．本次活動的解釋權(quán)為裁判協(xié)會。
比賽日程
附表1
比賽項目（場地）
比賽時間
備注
技巧大賽（1）
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4月10日14：00—16：30
三分大賽（2）
4月10日14：00—16：30
明星賽：大二—大三（3）
4月10日16：30—17：30
附表2
比賽項目（場地）
比賽時間
備注
明星賽：大一—大二（3）
4月13日10：00—11：00
明星賽：大三—大一（3）
4月13日15：30—16：30
英語口語技能大賽活動策劃書
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛
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圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的13
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“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
四.獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
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（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2月17日 學(xué)院技能大賽策劃書
一 學(xué)校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。XX年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從XX年開始面向全國招生。現(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬15
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名在校生的課堂教學(xué)需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)圖書館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
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學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，XX年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對外漢語教育、17
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對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達成合作意向;XX年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。。
學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生
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的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
三 活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
(二)實施階段
1、設(shè)計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號召
5、活動地點：學(xué)術(shù)交流中心會議廳
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四 商家贊助計劃
冠名權(quán)： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)
橫幅宣傳： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助樣的幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個未來的潛在消費市場先打下基矗
五 獎項設(shè)置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、最佳創(chuàng)意獎一名
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5、最佳人氣獎一名
六 經(jīng)費預(yù)算
條幅10條400元 宣傳單5000張 600元 一等獎獎金 300元二等獎獎金 700元 三等獎獎金500元 最佳創(chuàng)意獎50元 最佳人氣獎 50元
評委(約四人)：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元
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第五篇：禮儀大賽策劃書
禮儀大賽策劃書
一、活動主題：展禮儀風(fēng)采，樹文明新風(fēng)
二、活動目的：我國自古有“禮儀之邦”之稱，當(dāng)今大學(xué)生風(fēng)華正茂，良好的禮儀風(fēng)采無疑可以更好的提升個人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次的禮儀風(fēng)采大賽既能為同學(xué)們打造展示自己的舞臺，又能教授大家許多在交往與合作過程中大學(xué)生的禮儀。
三、參賽對象：經(jīng)濟管理系11級全體女學(xué)生
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、主辦：經(jīng)濟管理系學(xué)生會
七、前期宣傳：
1..以宣傳海報的方式進行宣傳
2.各班宣傳委開會進行班級宣傳
八、報名方式：各班參賽選手到宣傳委處報名，由宣傳委統(tǒng)一上交
九、比賽方式：初賽+復(fù)賽
十、活動內(nèi)容：
初賽：
1.自我介紹
2.才藝表演
3.禮儀知識問答
4.禮儀表演：包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介紹、引路、讓座、倒茶、鞠躬等禮儀內(nèi)容，要求選手編排簡單的交際情節(jié)，將這些基本元素綜合，以表演的形式表現(xiàn)出來
5.整體印象：包括著裝、語言、表演等各方面
評委評分，前十五名進入決賽。
決賽;
1.準(zhǔn)備好15個小紙條，以便選手抽取自己的表演序號
2.走T臺形式出場進行自我介紹，接著擺出幾個能表達此時此刻心情的表情或姿勢
3.才藝展示,需與初賽不同
4.準(zhǔn)備20個禮儀情景，選手抽簽決定情景即興表演（可有群眾演員）
5.選手根據(jù)“禮儀”為主題進行個人詮釋
6.評委提問有關(guān)禮儀的問題
7.拉票，由觀眾投票選出最佳人氣獎
8.整體印象
評委根據(jù)才藝展示中選手的創(chuàng)新、動作、表情、語言能力的流暢，情景表演中選手的應(yīng)變能力、個人素質(zhì)、表演效果，禮儀問答中的內(nèi)容、語言是否流暢、恰當(dāng)、幽默以及在整個過程中選手的站姿、坐姿等評分。
十一、獎項設(shè)立：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 最佳人氣獎一名
經(jīng)管系社會實踐部
2011.11.28
第六篇：朗誦比賽策劃書
內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)
培訓(xùn)：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況，對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達的內(nèi)容
及情感?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春?長沙》
第一章：五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲，我是中國人》
7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
