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第一篇：志愿者活動(dòng)策劃書

本次活動(dòng)是中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社組織的義務(wù)支教活動(dòng)。通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實(shí)踐，使我們更加了解社會(huì)，了解農(nóng)村，同時(shí)能給那里的孩子們傳播知識(shí)，開闊眼界，樹立正確的理想和價(jià)值觀。

主辦單位：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社

團(tuán)隊(duì)名稱：中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)志愿支教隊(duì)

活動(dòng)宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)主題：受鍛煉，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開展為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。

一、活動(dòng)的宗旨與意義：

活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。

活動(dòng)的意義： （1）以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

（2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財(cái)務(wù)管理工作：

（1） 本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。

（2） 經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。

（3） 本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

（4） 本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。

五、財(cái)務(wù)預(yù)算：

本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.

醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費(fèi)用： 50元 * 6人= 300元

交通費(fèi)： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見(jiàn)附表）

食宿費(fèi)： 100元 * 6人＝ 600元

其他費(fèi)用： 10元 * 6人＝ 60元

總計(jì)： 4872元

六、食宿問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：（1）小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問(wèn)題，活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用。

七、住宿費(fèi)：

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng)．當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。

八、教學(xué)計(jì)劃：

本次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1--3年級(jí)的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識(shí)。還會(huì)教給一些實(shí)用和趣味的知識(shí)、生活中的知識(shí)以及和他們興趣愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的知識(shí)。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛(ài)好，使他們健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問(wèn)他們對(duì)教育的理解，對(duì)教育的看法以及對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評(píng)。

每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無(wú)私的奉獻(xiàn)對(duì)待每一位農(nóng)村孩子，做到無(wú)愧于心。

平時(shí)我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的光輝形象。

九、安全保障工作

安全問(wèn)題是本次活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，安全問(wèn)題關(guān)系到本次活動(dòng)的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來(lái)抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問(wèn)題。具體辦法如下：

（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動(dòng)，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動(dòng)，并隨時(shí)保持聯(lián)系。

（2）支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識(shí)，提高安全保護(hù)能力。

（4）支教成員愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程以及課外活動(dòng)中努力保護(hù)他們的人身安全。

（5）我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會(huì)上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請(qǐng)求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。

十、本次活動(dòng)的教學(xué)理念：

以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識(shí)，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

十一、本次活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹?、群眾與學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：志愿者活動(dòng)策劃書

1. 活動(dòng)主題：

“文明讀書，讓書香伴我們進(jìn)步”

2. 活動(dòng)口號(hào)：

文明讀書，創(chuàng)造和諧校園

3. 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周) 4. 活動(dòng)地點(diǎn)：

校東、西圖書館

5.活動(dòng)開展過(guò)程：

圖書館志愿活動(dòng)流程

書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館使大家獲取知識(shí)的重要來(lái)源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書館志愿活動(dòng)。下面是此次活動(dòng)的主要流程。

志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

1.與圖書館溝通交流好，制定好活動(dòng)策劃

2. 征集圖書館標(biāo)語(yǔ)并打印出來(lái)

3. 對(duì)志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域

活動(dòng)進(jìn)行階段;

上午8點(diǎn)開始，我校西圖書館出現(xiàn)了志愿者們忙碌的身影。部分志愿者對(duì)桌上的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行更換，剩下的志愿者對(duì)書架上亂掉的書籍按順序進(jìn)行整理，志愿者們不怕辛苦，順利的完成了西圖書館的工作。接著，志愿者在西圖書館門口集合向東圖書館出發(fā)，大家很積極的認(rèn)真的做志愿活動(dòng)，在東圖書館換標(biāo)語(yǔ)，整理書籍，擦?xí)堋?.活動(dòng)進(jìn)行的很順利，結(jié)束后大家合拍了照片作紀(jì)念，雖然很辛苦，但大家臉上露出了欣喜的笑容………

6.活動(dòng)認(rèn)識(shí)：

經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)上午的努力，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。在本次活動(dòng)中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問(wèn)題：

首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動(dòng)之前沒(méi)有詳細(xì)了解圖書館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時(shí)開展工作，給圖書館工作人員帶來(lái)了不必要的麻煩。

其次，標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)更換。

最后，對(duì)同學(xué)的監(jiān)督不夠及時(shí)。有少部分同學(xué)有竊竊私語(yǔ)的行為，影響了周圍同學(xué)。

7.改進(jìn)方法:

（一）班委是指針，工作要具體明確

這次的活動(dòng)，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。

（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生

本次活動(dòng)，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動(dòng)紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。

8.活動(dòng)照片：

同學(xué)在換標(biāo)語(yǔ)

同學(xué)們仔細(xì)地整理書籍

第三篇：校園app策劃方案

校園app策劃方案

【篇1：校園app創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書】

中 南 大 學(xué)

作品名稱：中南大學(xué)校園搜索app

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：陳鳳霞 李海同 蘇玲惠 李宏華

付澤宇 史曉娟 付道 二○一五年五月

目錄

一、項(xiàng)目摘要 1.1市場(chǎng)背景 1.2產(chǎn)品簡(jiǎn)介 1.3實(shí)施計(jì)劃

二、業(yè)務(wù)描述 2.1業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 2.2發(fā)展前景

三、產(chǎn)品與服務(wù) 3.1app的設(shè)計(jì) 3.2app的制作

3.3app所能提供的服務(wù) 3.4app的完善及發(fā)展方向

四、市場(chǎng)與銷售 4.1市場(chǎng)開拓 4.2營(yíng)銷策略 4.4市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)

五、管理團(tuán)隊(duì)

5.1人員及主要職能 5.1.1人員設(shè)置

5.1.2主要職責(zé)與分工 5.2公司員工守則

六、財(cái)務(wù)分析 6.1盈利模式 6.2籌資來(lái)源 6.3成本規(guī)劃 6.4收入預(yù)期 6.5收益預(yù)測(cè) 七、風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策 7.1 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

7.1.1 app正對(duì)大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響

7.1.2 app的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷 7.2 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施 7.3 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施

八、公司發(fā)展戰(zhàn)略 8.1公司戰(zhàn)略 8.2未來(lái)規(guī)劃

高 校 搜 索 app

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

一、項(xiàng)目摘要 1.1市場(chǎng)背景

隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶群的日益龐大，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正扮演著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要角色。與此同時(shí)，信息時(shí)代的來(lái)臨徹底改變了人們傳統(tǒng)的通信手段。從寄信到打電話，從打電話到通話手機(jī)，從通話手機(jī)到能獲取大信息量的智能手機(jī)，人們獲取信息的主要手段發(fā)生了質(zhì)的變化。人們不會(huì)僅僅滿足于手機(jī)只有通話與發(fā)短信的功能，而更多是把手機(jī)當(dāng)成接受訊息的工具，了解時(shí)事的工具，建立社交網(wǎng)絡(luò)的工具，便利生活的工具，游戲娛樂(lè)的工具。而大學(xué)生對(duì)于各種信息平臺(tái)的接受度和依賴度普遍非常強(qiáng)，但是市面上的生活服務(wù)類應(yīng)用軟件魚龍混雜，針對(duì)大學(xué)生的需求，以大學(xué)生的利益為基本出發(fā)點(diǎn)提供信息方便大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件還少之又少。于是針對(duì)大學(xué)生群體的校園搜索app也孕育而生了。 1.2產(chǎn)品簡(jiǎn)介

校園搜索app是一個(gè)依托第三方平臺(tái)（ios平臺(tái)，安卓平臺(tái)），針對(duì)在校大學(xué)生，聚合大學(xué)周邊衣食住行等信息，分類集中發(fā)布，方便大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件。和58同城，趕集網(wǎng)等生活服務(wù)類app軟件相同是：都是為了服務(wù)消費(fèi)者，都為消費(fèi)者提供信息，方便消費(fèi)者查詢。和其他服務(wù)類app不同的是：校園搜索app針對(duì)的是在校大學(xué)生，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了細(xì)分，同時(shí) app發(fā)布的所有內(nèi)容，是結(jié)合同學(xué)們的生活體驗(yàn)，由專門的資料搜集整理人員進(jìn)行搜集整理篩選確認(rèn)之后再發(fā)布的，所有的信息發(fā)布都是以方便大學(xué)生生活為基本出發(fā)點(diǎn)。其主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面： 1）生活指南 周邊飲食：學(xué)校食堂的特有招牌菜，供應(yīng)窗口，供應(yīng)時(shí)間段，價(jià)格、學(xué)校周邊餐館的招牌菜，特色菜，新款菜系，人均消費(fèi)，點(diǎn)菜攻略，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦指數(shù)，餐館優(yōu)惠券，校內(nèi)外外賣店電話，菜單，餐點(diǎn)飲料搭配套餐；

休閑購(gòu)物：周邊商圈不同檔次商場(chǎng)，超市，書店，酒吧，咖啡館，美術(shù)館等的分布，交通路線、商場(chǎng)的特色品牌，換季折扣信息，同城活動(dòng)、特色餐館，特色酒店，團(tuán)購(gòu)信息；

二手物品轉(zhuǎn)讓：二手書，二手衣物，二手電子產(chǎn)品，二手自行車等；

兼職：校內(nèi)，校外兼職信息；

校內(nèi)生活信:停水，停電，宿舍檢查，社團(tuán)活動(dòng)，晚會(huì)舉辦等信息發(fā)布。

2）學(xué)習(xí)指南

選課指南，優(yōu)秀課程推薦，選課攻略，選修學(xué)分搭配攻略四六級(jí)，計(jì)算機(jī)，司考，國(guó)考等專業(yè)考試備考指南，資料分享，學(xué)習(xí)班報(bào)名，本校，周邊院校，圖書館以及博物館的講座指南，考研占座，資料團(tuán)購(gòu)，購(gòu)買往屆同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校補(bǔ)考，預(yù)修，交換生等信息發(fā)布。

3）游玩指南

周邊景點(diǎn)旅游攻略、同學(xué)聚會(huì)，日租房，器械出租等。 4）其他

報(bào)名駕?？荚嚒⒏骶珠_各種證明的流程等。 1.3實(shí)施計(jì)劃

聯(lián)合周邊商戶，服務(wù)同學(xué)聯(lián)合學(xué)校周邊的一系列配套設(shè)施，飯店、旅店、商鋪等，為其在app里提供詳細(xì)信息和廣告，使其加盟大學(xué)生校園搜索app，周邊商戶可在app里提供電子優(yōu)惠券功能、團(tuán)購(gòu)功能、二維碼功能吸引目標(biāo)用戶。與學(xué)校聯(lián)合，校園信息和新生作為重點(diǎn)，學(xué)校資訊提供方面肯定要和學(xué)校有一定合作才能提供相應(yīng)的信息，可與學(xué)校談妥把學(xué)校的日常信息、介紹放進(jìn)app內(nèi)。與學(xué)校合作對(duì)于剛進(jìn)校的新生來(lái)做推廣，把其加進(jìn)開學(xué)教育內(nèi)容，對(duì)大一新生做全面的推廣，在學(xué)校醒目地方貼該app應(yīng)用的二維碼讓學(xué)生們下載，并在校內(nèi)網(wǎng)上做宣傳。之后與多個(gè)學(xué)校合作，推廣到各大高校組織。

二、業(yè)務(wù)描述 1.1業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

【篇2：app項(xiàng)目策劃書】

校園移動(dòng)應(yīng)用策劃書--

校園微服務(wù)

策劃者：孫乾棟 2015年 3月 26 日 目錄

一、項(xiàng)目概要 1.1 市場(chǎng)調(diào)查

隨著科技的進(jìn)步、電子產(chǎn)品的普及，手機(jī)已是人們生活中不可分割的伴侶，近年來(lái)，智能手機(jī)品牌不斷擴(kuò)大，功能逐漸完善，使得移動(dòng)應(yīng)用出現(xiàn)了井噴式的產(chǎn)生和爆炸式的發(fā)展。由于移動(dòng)應(yīng)用的多元化、人性化，更新快，新鮮度高，使得 80后、90 成為智能手機(jī) app 的主要用戶。根據(jù)網(wǎng)易科技的數(shù)據(jù)，90 后在校大學(xué)生使用智能手機(jī)的人數(shù)比例為 98%，而由于學(xué)習(xí)或其他原因使用非智能手機(jī)的人數(shù)占 2%。此外，社交、購(gòu)物分享、游戲軟件、資訊等類型的手機(jī)軟件，是青年用戶手機(jī) app 中的主力軍。90 后大學(xué)生手機(jī)中必備的軟件前三名為：社交類，休閑娛樂(lè)類，學(xué)習(xí)工作類。如圖 1.1 所示。 根據(jù)數(shù)據(jù)可見(jiàn)，學(xué)習(xí)類軟件在大學(xué)生市場(chǎng)有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?，且目前市?chǎng)上使用較為廣泛的社交軟件地位比較穩(wěn)固，而娛樂(lè)休閑類軟件更新速度快，易成為 app 泡沫，因此研發(fā)學(xué)習(xí)類軟件符合主流、實(shí)用性大、市場(chǎng)廣闊。 1.2 產(chǎn)品介紹

本產(chǎn)品的針對(duì)人群是在校大學(xué)生?；?90 后是智能手機(jī)軟件的主要用戶，因此設(shè)計(jì)一款能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)又能實(shí)現(xiàn)便捷校園服務(wù)的應(yīng)用、新鮮的體驗(yàn)的產(chǎn)品，使 app 不再快速泡沫化，是我們的目的。

眾所周知，對(duì)于整個(gè)大學(xué)生團(tuán)體來(lái)說(shuō)，無(wú)論任何學(xué)生，都希望自己在大學(xué)的生活過(guò)得愉快而又舒心。在大學(xué)啥都可以了解自己的生活圈，學(xué)習(xí)，以及購(gòu)物的方便，更重要的是，對(duì)于一部分學(xué)生還需要可以找到兼職或自己創(chuàng)業(yè)。因此，我們旨在設(shè)計(jì)一款有趣、實(shí)用的 app 來(lái)幫助大學(xué)生攻克這些難關(guān)。

該產(chǎn)品的基本功能有： 1.3 swot 分析

swot 分析見(jiàn)圖 1.3. o s

1.智能手機(jī)爆炸式的發(fā)展以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)1.意向性強(qiáng)：針對(duì)大學(xué)生，主攻單詞。 覆蓋區(qū)的不斷擴(kuò)大。

2.學(xué)習(xí)新法：獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)分享平臺(tái)，收獲人

2.大學(xué)生是移動(dòng)應(yīng)用的主要用戶，有較氣與 知識(shí)。

大的市場(chǎng)份額。

3.友學(xué)共存：既是聊天分享的平臺(tái)，又是

3.目前針對(duì)某一塊英文學(xué)習(xí)的移動(dòng)應(yīng)用學(xué)習(xí)互助的平臺(tái)，學(xué)習(xí)不再孤單。

發(fā)展參差不齊，且模式單一，無(wú)法引

4.掌中寶：丟棄厚厚的單詞本，隨時(shí)隨地，

起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲。

簡(jiǎn)單快捷地記憶單詞。 t w

1.易被模仿，需不斷更新創(chuàng)新。

2.移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品更新?lián)Q代快，需有用戶非 1.有益學(xué)習(xí)的娛樂(lè)方法有待完善。

常良好的口碑才能立足。 2.建立朋友圈方面不如微信、qq等有較

大的市場(chǎng)影響力。

圖 1.3 swot 分析

二、項(xiàng)目實(shí)施 2.1 開發(fā)流程

本項(xiàng)目開發(fā)級(jí)后期宣傳營(yíng)銷歷時(shí)四個(gè)個(gè)月左右，工作流程與詳細(xì)時(shí)間分配如圖 2.1 所示。

項(xiàng)目提出，市場(chǎng)調(diào)研與分析產(chǎn)品定位、功能產(chǎn)品研發(fā)階段

團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)品測(cè)試階段細(xì)化

用戶體驗(yàn)及反饋

后期運(yùn)營(yíng)維護(hù) 產(chǎn)品推廣運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品上線 2.2 開發(fā)團(tuán)隊(duì)

2.2.1 人員組成及要求

作為一個(gè)獨(dú)立的開發(fā)項(xiàng)目，人員必須包括：產(chǎn)品經(jīng)理（1 人），程序開發(fā)人員（2 人），測(cè)試專員（1 人），運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)（4人），ui 設(shè)計(jì)（1 人）。各職位要求如下：

1．產(chǎn)品經(jīng)理：具有通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，有獨(dú)立的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具，熟悉軟件開發(fā)架構(gòu)與流程；有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力，有一定的項(xiàng)目管 理經(jīng)驗(yàn)； 富有激情，有較強(qiáng)的執(zhí)行能力和帶隊(duì)能力。 2．程序開發(fā)人員：計(jì)算機(jī)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)，熟悉開發(fā)框架，能夠獨(dú)立完成 android 開發(fā)；精通 java、c/c++等編程語(yǔ)言，熟悉 http 協(xié)議；有良好的編程思維和代碼規(guī)范習(xí)慣，踏實(shí)好學(xué)，善于協(xié)作。

3．測(cè)試專員： 計(jì)算機(jī)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)，有豐富的 app 使用經(jīng)驗(yàn)；了解 android 應(yīng)用軟件的測(cè)試框架和流程，熟悉 qa 標(biāo)準(zhǔn)， 精通測(cè)試軟件的使用，具有一定的數(shù)據(jù)分析能力、溝通表達(dá)能力和文檔編輯能力；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，心思縝密，善于協(xié)作。

4．ui 設(shè)計(jì)師：視覺(jué)傳達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，精通 app 交互設(shè)計(jì)；

精通 photoshop、flash、illastrator 等專業(yè)軟件;有較強(qiáng)的藝術(shù)感和較高的審美水平，了解市場(chǎng)對(duì)交互設(shè)計(jì)的要求，能夠準(zhǔn)確把握用戶的審美需求；耐心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的溝通理解能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 5．運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)：營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等相關(guān)專業(yè)，有豐富的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷和營(yíng)銷手段，能準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)熱點(diǎn)；有項(xiàng)目推廣、管理經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)查和數(shù)據(jù)分析能力，熟悉 app 上線、維護(hù)流程；有較強(qiáng)執(zhí)行力，熱情善于交往，思維敏捷，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.2.2 人員分工

在市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)及后期維護(hù)過(guò)程中，工作人員的詳細(xì)分工如表一所示。 表一職能描述

崗位 名稱 職能描述

1.按照公司要求制定項(xiàng)目計(jì)劃，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，人員規(guī)劃，合

理分工。

2.評(píng)估市場(chǎng)、風(fēng)險(xiǎn)等，確定營(yíng)銷策略，制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，落實(shí)

人力、物力等各類資源。撰寫項(xiàng)目申報(bào)書、項(xiàng)目計(jì)劃書等

產(chǎn)品 a 材料，完成任務(wù)審批。

經(jīng)理3.定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議，了解項(xiàng)目進(jìn)展，解決難題，實(shí)時(shí)調(diào)整戰(zhàn) 略部署，并及時(shí)向公司匯報(bào)進(jìn)展。

4.把握市場(chǎng)動(dòng)向，分析市場(chǎng)需求，分析反饋數(shù)據(jù)并及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)

略布局，指導(dǎo)完成各階段任務(wù)，必要時(shí)能夠參與程序編寫、測(cè)試以及制定銷售策略。負(fù)責(zé)整個(gè) app 生命周期各項(xiàng)工作

的監(jiān)督、管理。

1.按照用戶需求確定程序功能，并進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，按照產(chǎn)品 b1經(jīng)理的分工完成本人的程序編寫任務(wù)。 程序2.調(diào)試編譯自己所完成的部分，進(jìn)行詳細(xì)標(biāo)注，并完成功能模 開發(fā)塊化。協(xié)作搭建后臺(tái)及數(shù)據(jù)庫(kù)。

3.相互檢測(cè)對(duì)方程序的完整、簡(jiǎn)潔性，修改并達(dá)到最優(yōu)化。根 b2據(jù)測(cè)試專員的測(cè)試結(jié)果修改自身 bug，并進(jìn)行最優(yōu)化調(diào)整。 4.根據(jù)后期反饋數(shù)據(jù)修改模塊功能，進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)和維護(hù)。

1.對(duì)各版本軟件進(jìn)行測(cè)試，記錄和描述問(wèn)題現(xiàn)象，分析 bug 原 測(cè)試 c 因，撰寫測(cè)試計(jì)劃書和報(bào)告書。

2.反饋測(cè)試體驗(yàn)，提出針對(duì)性的修改方案，參與和分析用戶體

驗(yàn)調(diào)查。

北京訊鳥軟件有限公司

1.參與和分析用戶體驗(yàn)調(diào)查，能夠按照市場(chǎng)需求把握用戶界

面風(fēng)格、內(nèi)容，編寫市場(chǎng)需求文檔、產(chǎn)品需求文檔。

uid 2.進(jìn)行產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)， 負(fù)責(zé)客戶端和用戶界面的設(shè)計(jì)、修改、設(shè)計(jì) 優(yōu)化，產(chǎn)品的形象定位和宣傳廣告設(shè)計(jì)，配合程序員完成

【篇3：7、校園app運(yùn)營(yíng)方案】

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)（f3）高校通項(xiàng)目方案

一、高校通簡(jiǎn)介

高校通是為廣大大學(xué)生量身制作的一款手機(jī)軟件，是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)服務(wù)于學(xué)生在校教

育、生活、求職、技能學(xué)習(xí)等多方面的綜合信息平臺(tái)。

二、行業(yè)背景

當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活、工作的各個(gè)領(lǐng)域，手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)游戲、手機(jī)

im、移動(dòng)搜索、手機(jī)電視、視頻通話、手機(jī)音樂(lè)、移動(dòng)支付、定位服務(wù)（lbs）等豐富多彩

的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用迅猛發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在深刻改變著信息時(shí)代人們的社會(huì)生活。

大學(xué)生是一個(gè)年輕的最易接受新鮮事物的群體，是很多新媒體產(chǎn)品的潛在客戶，移動(dòng)互

聯(lián)網(wǎng)以其特有的便捷性得到大學(xué)生網(wǎng)民的認(rèn)可，它已成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一個(gè)重要發(fā)展方

向。由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便捷性、實(shí)時(shí)性、高效性等特點(diǎn)，使大學(xué)生對(duì)它的依賴已經(jīng)超過(guò)了傳

統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)以及其他的媒體，成了大學(xué)生信息來(lái)源的主要渠道。高校通正是迎合了大學(xué)生易 于接受新鮮事物這一特點(diǎn)為其量身定做的。

三、應(yīng)用價(jià)值分析

高校通app可為學(xué)生提供：

1、生活服務(wù)：可提供學(xué)校周邊的餐飲美食、娛樂(lè)場(chǎng)所、商場(chǎng)特價(jià)、二手市場(chǎng)、公交路線等

信息，為學(xué)生提供全方位的生活服務(wù)。

2、培訓(xùn)技能：為學(xué)生提供學(xué)校周邊各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如技能培訓(xùn)、商業(yè)培訓(xùn)的信息，還可

提供學(xué)校周邊書店的信息，方便學(xué)生對(duì)所需信息及時(shí)、詳細(xì)的掌握。 3、招聘信息：客戶端和各大企業(yè)合作，為學(xué)生提供招聘信息，方便找兼職、實(shí)習(xí)單位。不

僅為學(xué)生們節(jié)省時(shí)間，還可以找到自己喜歡的工作。

4、校園期刊：傳統(tǒng)的校園海報(bào)、期刊都是由學(xué)校印刷后發(fā)到學(xué)生手中，手機(jī)客戶端可把學(xué)

校期刊、海報(bào)轉(zhuǎn)變成電子版直接推送到學(xué)生的手機(jī)中，增加了學(xué)生的閱讀率。

5、校園通知：校方通知、學(xué)生會(huì)各大活動(dòng)、公益活動(dòng)等信息，可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)及時(shí)的推

送給學(xué)生。

6、校園風(fēng)云榜：為各項(xiàng)特長(zhǎng)、技能愛(ài)好者，學(xué)校名人等提供展示平臺(tái)。 7、……

四、功能介紹

五、宣傳推廣 1、二維碼掃描

在高校通宣傳頁(yè)上放置二維碼，方便學(xué)生主動(dòng)掃描下載?？稍谑程瞄T口、宿舍門口向?qū)W

生發(fā)放宣傳頁(yè)。 2、網(wǎng)絡(luò)宣傳

在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校貼吧、校園論壇、社交網(wǎng)絡(luò)上介紹、宣傳高校通，并放置下載地址。 3、板報(bào)

結(jié)合學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、學(xué)校宣傳部制作高校通介紹板報(bào)，在上面放置網(wǎng)絡(luò)下載地址、二維

碼下載地址。 4、校園廣播

通過(guò)校園廣播宣傳高校通，推薦下載 5、與校園活動(dòng)結(jié)合

與學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各系活動(dòng)結(jié)合，在會(huì)場(chǎng)發(fā)放內(nèi)置二維碼下載地址的宣傳彩頁(yè) 6、好友推薦

可通過(guò)學(xué)生會(huì)、系部、班級(jí)向?qū)W生推薦下載，還可在學(xué)生之間推薦下載

六、合作模式 1、直營(yíng)：

由公司自己經(jīng)營(yíng)、管理，針對(duì)學(xué)校官方信息、學(xué)生會(huì)社團(tuán)信息完全免費(fèi)；校外商家發(fā)布

信息收取廣告費(fèi)。 2、第三方運(yùn)營(yíng)：

把“高校通”銷售給第三方，由第三方負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。 3、合作運(yùn)營(yíng)：

公司負(fù)責(zé)平臺(tái)的管理、信息發(fā)布等；由第三方負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)，第三方要向公司繳納基本費(fèi)用，

其余歸第三方所有。 七、運(yùn)營(yíng)模式 1、免費(fèi)發(fā)布：

針對(duì)學(xué)校官方信息、學(xué)生會(huì)社團(tuán)信息、校內(nèi)生活服務(wù)信息免費(fèi)發(fā)布。 2、直投廣告：

商家在高校通平臺(tái)上宣傳展示收取廣告費(fèi)，比如餐飲美食店、娛樂(lè)場(chǎng)所、旅行社、學(xué)生考取證書相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。 3、冠名廣告：

向?qū)W生發(fā)布生活小常識(shí)等生活實(shí)用信息時(shí)，在最后注上商家名稱，以此收取商家的廣告費(fèi)。 4、植入廣告：

在文章信息中插入商家信息、圖片等。

河南啟耀軟件科技有有限公司

邵石磊

18625521213

app商業(yè)策劃書

app產(chǎn)品策劃書

app項(xiàng)目策劃書

app創(chuàng)業(yè)策劃書

app推廣策劃書

第四篇：志愿者活動(dòng)策劃書

20xx年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個(gè)紀(jì)念日，也是“中國(guó)青年志愿者日”。青年志愿者行動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的深化和發(fā)展，動(dòng)員和組織廣大大學(xué)生、團(tuán)員、青年廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，是新時(shí)代的號(hào)召，對(duì)弘揚(yáng)民族精神，樹立校園新風(fēng)，加強(qiáng)思想道德教育，促進(jìn)德育和智育協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。

一、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒、倡文明

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)雷鋒精神，提高中職生的精神文明素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。傳承雷鋒精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，營(yíng)造校園和諧氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——愛(ài)護(hù)保護(hù)校園環(huán)境

1、組織本班學(xué)生打掃除本班衛(wèi)生區(qū)以為的校園衛(wèi)生

2、成立本班的校園衛(wèi)生監(jiān)督小組，與亂扔垃圾的不文明行為作斗爭(zhēng)。

（二）宣傳雷鋒精神，將雷鋒精神刻心中

宣傳環(huán)保理念，主題黑板報(bào)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

莒南職教校園時(shí)間：20xx年3月2日

四、活動(dòng)對(duì)象

11級(jí)汽修二班全體同學(xué)

五、注意事項(xiàng)

1、做好安全防范與后勤保障工作，校園注意安全。

2、各負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)。

3、活動(dòng)過(guò)程中所有的志愿者注意自己的形象，要有紀(jì)律性、組織性。

4、全體志愿者嚴(yán)格依照計(jì)劃履行各自職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，做一名合格優(yōu)秀的志愿者。

六、組織者

莒南職教中心

第五篇：旅游創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

商業(yè)計(jì)劃書

------任我行旅游公司

系別:機(jī)電工程系班級(jí):10網(wǎng)絡(luò)圖文班

姓名:唐禎運(yùn)

旅游管理本(2)班

目錄

1市場(chǎng)--------------------2

1。1市場(chǎng)背景

1。2市場(chǎng)分析

2

式------------------44團(tuán)隊(duì)管理------------------45競(jìng)爭(zhēng)分

5。1競(jìng)爭(zhēng)手段

5。2我們的優(yōu)勢(shì)

6營(yíng)銷模式(行動(dòng))-------------。。6

6。1廣告口號(hào)

6。2*營(yíng)銷

6。3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

7

7。1外部風(fēng)險(xiǎn)

7。2任我行1

旅游管理本(2)班

1(市場(chǎng)(market)

1(1(市場(chǎng)背景

旅業(yè)是一個(gè)蓬

最大

旅游管理本(2)班

2008年國(guó)----數(shù)據(jù)來(lái)源:

再將目光放回省內(nèi)

[

起，迅猛發(fā)展，在全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，[紅*搖籃，綠*家園"

1(2(市場(chǎng)分析

a:中老年市場(chǎng):

空

多

游成為老年人的時(shí)尚

b:大學(xué)生市場(chǎng):

大

2600萬(wàn)人，而且學(xué)生群體平時(shí)假期加上每年的寒暑假，出游時(shí)間較

充

c:青年市場(chǎng):

青

任我行3

旅游管理本(2)班

2(公司(company)

公司設(shè)立于川省吉安市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，注冊(cè)名稱為[任我行旅游司[。公司投資5萬(wàn)元**，占注冊(cè)資金的50%，公司是由企業(yè)法人和自然人共同組建的有限責(zé)任制公司。公司以[安全時(shí)尚創(chuàng)新"作為公司的口號(hào)和經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持[以人為本，客戶至上"原，接納新興旅游科技，重視旅游基礎(chǔ)學(xué)在實(shí)際作

3。商業(yè)模式:

1。本公司以紅*旅游為主線，同時(shí)兼顧其他旅游線路，例如:農(nóng)家樂(lè)，名勝古跡等

2。本公司開發(fā)新的

4(團(tuán)隊(duì)管理:

總經(jīng)理(晏濤)

1。定公司的發(fā)展方向

2(經(jīng)理負(fù)責(zé)組織制

任我行4

旅游管理本(2)班

財(cái)務(wù)部(張文強(qiáng))

1、反映和監(jiān)督公司的

2、負(fù)責(zé)公司*、各項(xiàng)獎(jiǎng)金的計(jì)提及發(fā)放工作。

策劃部(黃星星)

1、公司各種活動(dòng)策劃和參與實(shí)施。

2、公司對(duì)內(nèi)對(duì)外各種合同、協(xié)議的起草。

3、通過(guò)各種渠道收集與公司有關(guān)的信息資料，并整理。

人事部(李青海)

1、負(fù)責(zé)制定公司

2、責(zé)人事考核、考查工作。建立人事檔案資料庫(kù)，規(guī)范人才培養(yǎng)、考查選拔工作程序，組織定期戒不

3、格遵守及方*勞動(dòng)用工政策和公司勞動(dòng)管理制度，負(fù)責(zé)招聘、錄用、辭退工作，

市場(chǎng)部(*帆)

1、公司實(shí)際運(yùn)作時(shí)的職能部門，負(fù)責(zé)聯(lián)系交通工具、安排食宿、購(gòu)

2、完成公司的交辦的其他工作，配合其他部門。

3、培訓(xùn)公司新進(jìn)入員工。

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旅游管理本(2)班

5。競(jìng)爭(zhēng)分析

5。1競(jìng)爭(zhēng)手段

1加創(chuàng)新意識(shí)，樹立企業(yè)文化。創(chuàng)新是企業(yè)的核心，是企業(yè)活的靈魂。我們公司以[安全時(shí)尚創(chuàng)新"作為公司的企業(yè)文化。2提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造旅游服務(wù)產(chǎn)品附加值。堅(jiān)持[以人為，客戶至上"原則。旅游服務(wù)產(chǎn)品附加值的創(chuàng)造，就要求我培養(yǎng)高質(zhì)

3加強(qiáng)與顧客的交流與溝，在企業(yè)建立與顧客長(zhǎng)期聯(lián)系的機(jī)制。切實(shí)做到為顧客服務(wù)，讓游客真正的

4做好有關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的聯(lián)盟工作，建立互利共贏的合作關(guān)系。

5。2我們的優(yōu)勢(shì)

1靈活*大:傳統(tǒng)旅行方式對(duì)游客的限制*強(qiáng)，游覽時(shí)間，線路，地點(diǎn)全部受限制，即使考慮到游客的意見(jiàn)，也表現(xiàn)的不充足，例如:如果旅客因?yàn)槟承┰蛉徊辉敢庥斡[某些景點(diǎn)，旅行社也僅僅是減少該景點(diǎn)游覽時(shí)間而已，那對(duì)于那些想游覽該景點(diǎn)的游客來(lái)說(shuō)，又顯的頗不合適，所以，統(tǒng)游覽方式靈活太差。而我們公司有[自助游"方式對(duì)時(shí)間，線路，地點(diǎn)沒(méi)有嚴(yán)格限制，充分慮到

2地域優(yōu)勢(shì):

我堅(jiān)持以紅*旅游為

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旅游管理本(2)班

6(營(yíng)銷模式(行動(dòng))

6。1廣告營(yíng)銷廣告口號(hào):[任我行，行遍天下路。"

1確定廣告目標(biāo):

通知消費(fèi)，樹立公司形象，通過(guò)廣告的演員、廣告、背景、音樂(lè)等各個(gè)方面表達(dá)出公司[安全時(shí)尚創(chuàng)新"的經(jīng)營(yíng)理念。說(shuō)服鼓勵(lì)游客轉(zhuǎn)向公司的品牌和旅游方案，促使消費(fèi)者現(xiàn)目前旅游市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。之后不斷提醒消費(fèi)者以保持公司較的

公司專門對(duì)某一個(gè)方案，某個(gè)線路做廣告宣傳，進(jìn)行的只是對(duì)公司整體形象的推銷，并使之牢固的在消費(fèi)者

2、廣告媒體定位:

報(bào)紙:報(bào)作為一種信息的載體主要是為了提供新聞出現(xiàn)的，如果廣告位于版面下方和夾縫中，且各種廣告多而雜，這樣不僅不會(huì)對(duì)企業(yè)形象的確立帶來(lái)任何好處，反而會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生抵觸緒，不利于公司的發(fā)展，所以公司只是選擇此種媒體為通知提

廣播:在廣播的聽眾大多為出租車司、值班人員等，該類人群收入不多，或是工作時(shí)間較長(zhǎng)。購(gòu)買能力不高，或是沒(méi)有時(shí)間和精力旅游，以，公司在廣播這一媒體方面只利用了廣告的

電視:電視廣告是眾多媒體中

6(2(*營(yíng)銷

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旅游管理本(2)班

1(確立公共關(guān)系目標(biāo):(按照時(shí)間發(fā)展順序)

2(實(shí)際*作:

與高校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)相互聯(lián)系，贊助比賽、晚會(huì)等活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系各大公司單位，以優(yōu)惠的價(jià)格承接起年度團(tuán)體旅游活動(dòng)。推出適合老人參加的旅游方案，將旅游變革的新方案影響

承辦大型的學(xué)術(shù)交流會(huì)、研討活動(dòng)。

6。3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷:

互聯(lián):是年輕人聚集的平臺(tái)，是司的主攻對(duì)象，公司除了互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)的宣傳廣告方式外，還加增了許多新方式和新服務(wù)。

其他:公司將向老顧客vip不斷免費(fèi)提供新的旅游情報(bào)，還將通過(guò)書刊、路邊廣告牌、車身涂飾

7。風(fēng)險(xiǎn)分析

7(1(外部風(fēng)險(xiǎn)

1(國(guó)家對(duì)旅*業(yè)的政策法規(guī)的影響。

2(集團(tuán)市場(chǎng)購(gòu)買決策過(guò)程復(fù)雜，產(chǎn)品對(duì)推銷技巧要求比較高。

3(潛在競(jìng)爭(zhēng)者的加入。

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旅游管理本(2)班

4(市場(chǎng)變化轉(zhuǎn)折快，容易被更加新興的旅游方式所取代。

5(因第三方或不可抗力引發(fā)的安全問(wèn)題。

7(2(內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

1(因?yàn)閷?duì)新的旅游方式不了解造成消費(fèi)者選擇的不確定、模糊與困難。

2(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手改變策略，應(yīng)付策略的不確定*。

3(公司內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的建立，健全。

4(價(jià)格上對(duì)一些影響進(jìn)入低收入階層市場(chǎng)。

7(3(應(yīng)對(duì)策略

1(熟悉該行業(yè)的法律、法規(guī)，健全公司合同，分清責(zé)任。

2(完善公司代理模塊和分部模塊，建立廣大全面的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，豐富旅游線路。

3(建立及時(shí)有效的信息反饋渠道，隨時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

4(秉承[創(chuàng)新"理念，開發(fā)新鮮旅游方案，始終保持在思想創(chuàng)意上領(lǐng)先行業(yè)水平。

8。預(yù)計(jì)銷售趨勢(shì)分析

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旅游管理本(2)班

第一年第二年第三年第四年第五年

9。附:

[天之城"是一群努力拼搏極進(jìn)取的90后，我們需要嘗試，我們不拍失敗。所以，我要說(shuō)的就是，無(wú)

本份業(yè)計(jì)劃是我們天空

結(jié)合一般輯思維的順序，計(jì)劃書以先后順序分為市場(chǎng)、司、商業(yè)模式、團(tuán)隊(duì)管理，競(jìng)爭(zhēng)分析，營(yíng)銷(行動(dòng))、風(fēng)險(xiǎn)分析、預(yù)計(jì)銷售趨勢(shì)分析八個(gè)環(huán)節(jié)，并配以一定的數(shù)據(jù)和表格，論*該計(jì)劃的可執(zhí)行我

旅游管理本(2)班

*，其中包含了許多旅游新思維，具有一定的前瞻*，和與時(shí)俱進(jìn)*。

任我行11

第六篇：志愿者活動(dòng)策劃書

本校將舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是參加人數(shù)眾多，一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為配合我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在有秩序、健康文明的環(huán)境下圓滿完成，將組織志愿服務(wù)隊(duì)，參與本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作服務(wù)，現(xiàn)將工作方案提供如下：

一、 主題口號(hào)：青春無(wú)限，魅力四射，展示英姿，競(jìng)爭(zhēng)文明

二、 活動(dòng)工作時(shí)間：20xx-03-27——20xx-03-29

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

四、 活動(dòng)內(nèi)容：志愿者的參與將組織一個(gè)臨時(shí)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)，具體介紹如下：

1） 招募志愿者

面向高一、二各班無(wú)任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)招募。有積極的參與熱情，有良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的合作意識(shí)，自身愿意參加志愿服務(wù)工作的同學(xué)均可參加。

2） 培訓(xùn)：時(shí)間20xx-03-25——20xx-03-26

主要加強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí)，以及對(duì)奧運(yùn)、醫(yī)療知識(shí)資料的收集、學(xué)習(xí)

3） 安排：

1、成立“失物招領(lǐng)”處。遺失物品同學(xué)可在志愿者的幫助下填寫失物登記，包括失主姓名、聯(lián)系方式、實(shí)物特征、品牌和遺失處，將通過(guò)廣播等方式盡快幫失主找回失物。拾獲者需做拾物登記表，包括個(gè)人資料、拾獲物之名稱、日期等，代失主領(lǐng)回后予以回復(fù)。領(lǐng)取失物時(shí)應(yīng)說(shuō)明失物特征、實(shí)物地點(diǎn)和時(shí)間，核對(duì)屬實(shí)者，填寫失物領(lǐng)取表后即可領(lǐng)回失物。

2、組織環(huán)保隊(duì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的清潔，并在每日中午、傍晚在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)賽場(chǎng)清潔工作?；顒?dòng)的同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們文明、環(huán)保意識(shí)。

3、組織機(jī)動(dòng)服務(wù)隊(duì)。主要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)全校各師生提供所須服務(wù)，協(xié)助維持賽場(chǎng)秩序，讓同學(xué)們樹立文明啦啦隊(duì)的意識(shí)。同時(shí)，也對(duì)奧運(yùn)精神和知識(shí)進(jìn)行宣傳。

4、醫(yī)療小隊(duì)。協(xié)助校醫(yī)生工作，并對(duì)于運(yùn)動(dòng)中意外傷害的應(yīng)急措施進(jìn)行宣傳。

主辦：

承辦：