千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園采訪策劃書(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園采訪策劃書(范文五篇)》。

第一篇：采訪策劃書

采訪策劃書模版

一、采訪宗旨：七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章.重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴?，他們也深愛著自己的母校。為了慶祝我校成立72周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛母校。

二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)

三、采訪地點(diǎn)：辦公室

四、采訪時(shí)間：2012年10月28日

五、采訪對(duì)象：各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

六、采訪方式：采取預(yù)約面談方式采訪

七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

八、采訪問題：

1、咱們學(xué)?，F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對(duì)于校慶周，您覺得它的意義是什么？

2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？

3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校，咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好，得到了很多校友的支持，您覺得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義？

4、您所在的學(xué)院在校慶周來臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？

5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢？

6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)？

7、

九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）

十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右。）

十一、注意事項(xiàng)：

1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問題綱，做好知識(shí)準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。

2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。

3、采訪時(shí)提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。

4、提問語要注意"五不用"：不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞，長(zhǎng)句分成短句來問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。

5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。

6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。

7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。

8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。

第二篇：安全主題班會(huì)

活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

活動(dòng)時(shí)間：周三晚上七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：101多媒體教室

主辦單位：計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)

參加人員：計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員

組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰

主 持 人：李 靜、汪磊

活動(dòng)背景：

__年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今

天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

安全教育沒有終點(diǎn)。

前期工作：

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)申請(qǐng)階梯教室

(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)

(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲

(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

(7)各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支;

活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

二、導(dǎo)語

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，

主題為“安全教育，防范于未然”(板書課題)，再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;

三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。

過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。

四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119 火患無情” ，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等;

五、介紹交通安全

出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說。

八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

九、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng)：

(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

(2)要保護(hù)好

多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;

(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

第三篇：校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主旨：

1.為了喚起同學(xué)們的安全防衛(wèi)意識(shí);

2.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí);

3.為了我校學(xué)生，特別是高一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能;

4.讓全校學(xué)生都行動(dòng)起來，為共同營(yíng)造一個(gè)文明安全有序的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。

因此舉行這次大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)宣保處老師啟動(dòng)競(jìng)賽講話;

2、比賽前，我們將召集所有的選手同時(shí)進(jìn)行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風(fēng)險(xiǎn)題答題順序;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評(píng)委團(tuán)及參賽小組，以及各輪題目類型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結(jié)答案回答;答題順序?yàn)橘惽俺楹灈Q定的順序，共三十六題，分十二組，編號(hào)1~12;每題五分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分;

5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個(gè)題目，由各系舉手搶答，現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員負(fù)責(zé)決定答題小組，每題十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣五分;

6、第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個(gè)等級(jí)，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，按所選題分值加減，可以棄權(quán);

7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設(shè)兩個(gè)題目，難度較大，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對(duì)為該觀眾所在系加分，答錯(cuò)不扣分;

8、評(píng)委由各系治保部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)第三輪風(fēng)險(xiǎn)題的答案評(píng)定;并對(duì)比賽各輪的公平性進(jìn)行監(jiān)督;

9、比賽將評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)和若干其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、活動(dòng)安排：

(一)前期準(zhǔn)備：

(1)由宣保處負(fù)責(zé)提前兩個(gè)星期召開各院學(xué)生會(huì)治安保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人會(huì)議，通知有關(guān)比賽事宜。

(2)要求每系提前一個(gè)星期將各院的選手名單及參賽題目上報(bào)到校學(xué)生會(huì)宣保處。

(3)提前三天請(qǐng)宣傳部合作根據(jù)比賽具體事宜出海報(bào)宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個(gè)半小時(shí)到場(chǎng)，參賽人員則提前半小時(shí)到場(chǎng)，并且由規(guī)定人員負(fù)責(zé)簽到。

(5)為了使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到一定的高潮，規(guī)定各系必須派出20名觀眾，并且到規(guī)定人員那簽到牽退，中途不許離場(chǎng)。

(二)人員安排：

策劃：大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

現(xiàn)場(chǎng)布置：大學(xué)生安全自我教育管理委員會(huì)

主持人：文藝部外援一男一女

多媒體控制：___

出海報(bào)：宣傳部負(fù)責(zé)。

現(xiàn)場(chǎng)簽到：秘書組

后勤服務(wù)：___

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：___&___

會(huì)場(chǎng)秩序：新區(qū)各系治保部抽調(diào)一人參加現(xiàn)場(chǎng)維持秩序

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

(1)一、二、三等獎(jiǎng)均按評(píng)委打分來決定。

(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是根據(jù)各系派出的20名觀眾的到場(chǎng)情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評(píng)的。

(3)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)是根據(jù)選手的綜合素質(zhì)，比如：比賽時(shí)的怯場(chǎng)程度、臺(tái)風(fēng)、受觀眾歡迎程度等評(píng)比。

五、活動(dòng)效果評(píng)估

相信本次安全知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識(shí)灌輸?shù)綇V大學(xué)生(新生)心中，讓他們的大學(xué)校園生活以注重安全開始。內(nèi)容的豐富多彩和創(chuàng)新性使得本次競(jìng)賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識(shí)和技能。本次活動(dòng)還能夠加強(qiáng)我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競(jìng)賽一定能夠取得預(yù)期的效果。

第四篇：采訪策劃書

策

劃

書

采訪策劃書

一、活動(dòng)目標(biāo)：為了讓教科院學(xué)生更加了解校園生活，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校里奮勇拼搏，自強(qiáng)不息，在他們心中樹立良好的榜樣，教科院特地采訪輔導(dǎo)員助理即國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者陳興宇。

三、采訪時(shí)間：2011年12月上旬

四、采訪人物：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者即教科院輔導(dǎo)員助理陳興宇

五、采訪形式：采用座談方式

六、預(yù)計(jì)采訪時(shí)間：30分鐘左右

七、采訪器材：攝像機(jī)

八、采訪主題：陳興宇獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金背后的故事

九、人員安排：

①負(fù)責(zé)人：韓遲

②采訪人員：待定

③記錄人員：待定

④攝像人員：待定

十、活動(dòng)意義：此次采訪活動(dòng)意義重大，一方面可以讓我們了解陳興宇是如何獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，此次采訪可以給在校學(xué)生以很大的知道和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也鼓勵(lì)在校生努力奮斗，再接再厲，更創(chuàng)輝煌，像榜樣學(xué)習(xí)，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值。另一方面，有助于營(yíng)造良好的校園氛圍，使校園積極的良好的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍影響擴(kuò)大，同時(shí)不斷借鑒，吸收，使校園文化更加精彩。

十一、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一個(gè)星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)給采訪對(duì)象，同時(shí)

將采訪時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

2、

3、

4、采訪前準(zhǔn)備必須的證件，器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)，采訪本，筆等。 利用徐州工程學(xué)院校園網(wǎng)，收集被采訪者資料。 通過聯(lián)系、發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步的采訪信

息，以備座談采訪時(shí)所需。

5、同時(shí)進(jìn)行前期宣傳工作，如張貼海報(bào)，廣播宣傳，展板展覽等。

十二、具體方案：

根據(jù)初步分析即采訪的了解，初步擬定具體方案：

1、采訪突破口：

被采訪者對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的看法以及自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金所做的努力

被采訪者對(duì)大學(xué)校園生活的經(jīng)驗(yàn)以及看法

2、問題提綱：

1.知道自己獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金那一刻，你的心理感受是什么？

2.為了使自己達(dá)到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)、獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，你做了哪些準(zhǔn)備工作？學(xué)習(xí)上、生活上、社會(huì)實(shí)踐上...

3.現(xiàn)在你已經(jīng)是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者了，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)也很豐厚，你怎樣分配這筆資金呢？

4.你的下一個(gè)目標(biāo)是什么？還會(huì)爭(zhēng)取國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金嗎？

5、學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么？遇到的最大困難是什么(學(xué)習(xí)中)

6、怎樣安排課余時(shí)間?

7、當(dāng)你遇到困難時(shí),你是怎么做的？

8、分享一下你的生活習(xí)慣？

9、作為一名大四學(xué)生，你對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有什么期望，或者你有什么生活或者學(xué)習(xí)建議可以提供給他們，使他們的校園生活更加豐富多彩？

10、對(duì)你來說，你的人生價(jià)值是什么？以后的方向是什么？你以后的規(guī)劃有哪些？ 十

三、可行性分析：

1、

2、

3、采訪需要提前一個(gè)星期預(yù)約，否則接受采訪的可能性不高 如果被采訪者積極性不高，會(huì)導(dǎo)致采訪者受挫，應(yīng)采取補(bǔ)救措施，以作補(bǔ)救。 對(duì)于問題應(yīng)該提法得當(dāng)，適當(dāng)取舍，提高采訪成功率。

十四、注意事項(xiàng)及備注：

1、

2、

3、對(duì)所提問題在采訪前有明確答復(fù)，可在采訪中略去，或即興添加其他問題。 注意提問的措辭方式。 本次采訪應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，如果遇到特殊情況，可適當(dāng)做修改。

校友采訪策劃書

采訪策劃書

街頭采訪策劃書

采訪活動(dòng)策劃書

人物采訪策劃書

第五篇：校園安全月活動(dòng)策劃書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育工委、省教育廳關(guān)于開展“學(xué)校安全宣傳教育月”活動(dòng)的通知精神。進(jìn)一步深入開展學(xué)校安全教育宣傳月及排查整治活動(dòng)，有效預(yù)防學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊扣“生命可貴、安全第一”這個(gè)主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，全面落實(shí)安全工作責(zé)任，著力整治學(xué)校安全隱患，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，做好學(xué)校安全工作。推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，為迎接建國(guó)60周年構(gòu)建安全、和諧的良好校園環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過開展學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，學(xué)校安全責(zé)任制度和應(yīng)急措施落到實(shí)處。

三、組織機(jī)構(gòu)

為搞好學(xué)校安全教育與隱患排查整治工作，成立學(xué)校安全教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng): 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：主管副校長(zhǎng)（為分管小學(xué)安全副校長(zhǎng)、分管幼兒園安全副校長(zhǎng)）

成 員：學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人 、各年級(jí)組長(zhǎng)

設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：辦公室設(shè)在學(xué)校政教處

辦公室主任：主管副校長(zhǎng)

辦公室副主任：政教處正、副主任（小學(xué)以正主任為主，幼兒園以副主任為主）

辦公室職責(zé)：制發(fā)全校安全教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，籌備召開相關(guān)會(huì)議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校（園）安全教育宣傳月活動(dòng)和信息報(bào)送等日常工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

按省統(tǒng)一部署，主要開展“五防”（即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”）“兩練”（即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”）活動(dòng)，同時(shí)開展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng)。

1、出一期黑板報(bào)

結(jié)合“交通平安示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校良好的安全穩(wěn)定環(huán)境。各班以“生命可貴、爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”為主題，出一期黑板報(bào)。

2、致家長(zhǎng)一封信

加強(qiáng)學(xué)校夏季食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作，就夏季腸道傳染病（特別是目前手足口?。┑姆揽毓ぷ髦录议L(zhǎng)一封信。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，落實(shí)《關(guān)于迅速排查整治校園內(nèi)外食品攤點(diǎn)工作的緊急通知》精神，配合當(dāng)?shù)毓ど?、衛(wèi)生等部門開展校園及周邊環(huán)境治理工作，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水設(shè)施）的衛(wèi)生使用與管理情況等進(jìn)行檢查。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)吃零食，提倡在家用早餐。嚴(yán)防學(xué)生中毒事件發(fā)生。宣傳預(yù)控手足口病的“十五字”方針。各班繼續(xù)對(duì)學(xué)生實(shí)行晨檢制度。

3、召開一次廣播會(huì)

汛期來臨，召開一次以預(yù)防溺水教育為重點(diǎn)的廣播會(huì)。向?qū)W生宣傳汛期安全的基本常識(shí)，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生不乘坐超載、報(bào)廢、無證照人員駕駛的船舶；不私自下水游泳、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不到無安全設(shè)施的水域游泳、不在上學(xué)和放學(xué)途中游泳、無家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人陪護(hù)下不下河游泳等，防止意外安全事故發(fā)生。

4、召開一次班（隊(duì)）會(huì)

結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)小學(xué)部、幼兒園交通安全教育工作。在校大門口懸掛一條橫幅;各班下周一召開一次以“生命可貴、安全第一”為主題的班（隊(duì)）會(huì)。教育和引導(dǎo)學(xué)生不乘坐超載、報(bào)廢、無證照人員駕駛的車輛。學(xué)校組織學(xué)生外出租車時(shí)，應(yīng)審核用于接送師生的機(jī)動(dòng)車輛是否經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)和檢修，接送師生車輛駕駛員資質(zhì)是否符合有關(guān)規(guī)定等。積極配合交警和運(yùn)管部門，嚴(yán)格監(jiān)督接送學(xué)生車輛，防止出現(xiàn)超速、超載、酒后駕車等違章行為。教育學(xué)生出行要戴小黃帽，在上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不要在路面有車輛通行的情況下橫穿馬路，不要在公路上嬉戲、打鬧、玩耍。

5、組織一次“兩練”

為了提高學(xué)校對(duì)自然災(zāi)害的處置能力，貫徹落實(shí)省教育廳“學(xué)校安全宣傳教育月”活動(dòng)，擬于5月15日上午8：30，舉行全校師生防自然災(zāi)害逃生演練活動(dòng)，組織一次“兩練”（即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”） 為主要內(nèi)容應(yīng)急疏散演練。教育學(xué)生上下樓梯輕聲慢步靠右行，嚴(yán)禁**發(fā)生。具體內(nèi)容見《懷寧縣實(shí)小預(yù)防自然災(zāi)害逃生演練方案》。

6、召開一次家長(zhǎng)會(huì)

以5月9日畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)及5月10日“成才之路”家庭教育報(bào)告會(huì)這兩項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次學(xué)生安全教育為內(nèi)容的專題座談會(huì)。探討學(xué)生安全教育的好做法、好點(diǎn)子，家校聯(lián)手。動(dòng)員社會(huì)、家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、大力支持和配合學(xué)校的安全宣傳教育工作。要積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣约熬C治、安監(jiān)、公安、司法、交通、文化、衛(wèi)生、建設(shè)、工商、消防、氣象、地震等部門溝通聯(lián)系，齊抓共管。

7、進(jìn)行一次安全檢查

認(rèn)真排查安全隱患。對(duì)非D類危房及時(shí)維修加固。加強(qiáng)低洼地區(qū)汛期校園排水，保護(hù)好教學(xué)儀器、圖書等資產(chǎn)的安全。檢查現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備天線、建筑物防雷設(shè)施等安全情況。對(duì)查出的安全隱患，及時(shí)消除，一時(shí)無法消除的，應(yīng)及時(shí)書面報(bào)告學(xué)校，要配合有關(guān)部門，消除學(xué)校周邊存在的安全隱患。

8、開展一次征文活動(dòng)

“六一”前，以年級(jí)組為單位，以“五防”（即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”） 為主要內(nèi)容，開展一次安全知識(shí)教育征文活動(dòng)。

9、舉辦一次講座

“六一”前，學(xué)校將邀請(qǐng)縣交警校交通安全輔導(dǎo)員胡建軍、法制副校長(zhǎng)程結(jié)龍來校舉辦安全知識(shí)講座。結(jié)合安全教育的有關(guān)讀本，發(fā)放一本安全知識(shí)口袋書（《中小學(xué)生交通安全知識(shí)手冊(cè)》）。

10、觀看一次錄像片

5月下旬，利用“班班通”多媒體，組織學(xué)生觀看一次安全教育錄像片。打造“平安考試月”。六月是期末考試、畢業(yè)考試、升學(xué)考試等各類考試集中時(shí)段。抓住考試前后的重要節(jié)點(diǎn)，集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理健康教育和“關(guān)愛健康、珍惜生命”等安全教育，幫助小學(xué)生樹立珍惜生命、關(guān)愛生命意識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

五、實(shí)施步驟

從20xx年5月5日開始，在全學(xué)校開展為期一個(gè)月的“學(xué)校安全宣傳教育月”活動(dòng)。

第一階段：動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段。5月5日至5月8日。召開全校安全工作會(huì)議，下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案等相關(guān)文件，廣泛宣傳安全教育活動(dòng)的重大意義。

第二階段：組織實(shí)施階段。5月9日至6日4日。結(jié)合實(shí)際，采取得力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)，不留死角，不走過場(chǎng)。加強(qiáng)實(shí)施階段的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

第三階段：總結(jié)階段。6月5日至6月10日。學(xué)校召開全校安全教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)會(huì)。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，把這次學(xué)校安全教育宣傳月活動(dòng)作為消除安全隱患、預(yù)防學(xué)校安全責(zé)任事故的重要舉措，切實(shí)抓緊抓好。校（園）長(zhǎng)是第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各部門、各班負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)。

2、周密部署，務(wù)求實(shí)效。要按照實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，5月5日前認(rèn)真制訂好活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和職責(zé)。在安全教育宣傳活動(dòng)中不留死角、不走過場(chǎng)，對(duì)檢查活動(dòng)開展情況書面報(bào)校辦公室，同時(shí)準(zhǔn)備好接受上級(jí)部門的督查。并于20xx年5月15日前把活動(dòng)方案報(bào)縣局基教科。

3、建立和完善隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。要落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全學(xué)校安全教育宣傳、安全信息報(bào)送等安全工作制度，切實(shí)加大安全隱患排查治理資金投入，實(shí)現(xiàn)重大安全隱患登記、整改、消號(hào)的全過程管理，從根本上促進(jìn)隱患的全面整改和有效治理。