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第一篇:學(xué)習(xí)部辯論賽策劃書
經(jīng)濟與管理學(xué)院2013年專業(yè)辯論賽策劃書
一、活動目的
1,幫助鍛煉同學(xué)們的口才,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛。
2,通過本次活動,促進學(xué)生間的合作互動,提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力。
二、活動主題
思辨青春,感悟人生
三、主辦單位
海南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動時間
2013年10月
五、比賽對象
經(jīng)管學(xué)院全體大一大二大三學(xué)生
六、辯論題目
1. 寬松式管理對于大學(xué)生成長利大于弊
寬松式管理對于大學(xué)生成長弊大于利
2. 大學(xué)英語四級考試仍然還有存在價值
大學(xué)英語四級考試已經(jīng)失去存在價值
3.大學(xué)生自費出國留學(xué)應(yīng)該提倡
大學(xué)生自費出國留學(xué)不應(yīng)該提倡
4.選擇你愛的人
選擇愛你的人
5. 大學(xué)校園秩序的維持,主要靠“自律”
大學(xué)校園秩序的維持,主要靠“他律”
七、活動流程
1、組隊須知
⑴初賽隊伍由大一大二大三年級每班派出代表隊,可棄權(quán)。
⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,允許有一到兩個替補人員,嚴禁冒名頂替。每隊必須在第一輪比賽前抽取比賽對象和比賽題目。
2、賽程
(一)初賽(即淘汰賽)
(二)復(fù)賽
(三)決賽
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問
(8)、評委團評分
(9)、由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)則
一、陳詞:參賽隊員陳詞最好能即興發(fā)言,引經(jīng)據(jù)典恰當,切忌背稿。
二、攻辯細則:
1.開篇陳詞階段:(共用時6分鐘)
由正反雙方一辯進行開篇陳詞,時間為3分鐘(由正方先陳詞再到反方)。
陳詞基本內(nèi)容包括:論證你方的立場和立論,論證你方的論點的論據(jù),指出你方的觀點如何更好的論證辯題。
2.攻辯階段:(共用時5分鐘)
由正方的二辯任意向反方的
二、三提問(不可向
一、四辯提問),提問方時間累計30秒,回答方時間累計1分鐘。接著由反方的二辯向正方的
二、三提問(不可向
一、四辯提問),同樣提問的累計時間為30秒,回答時間為1分鐘。接著輪到正方的三辯發(fā)問,發(fā)問完后由反方三辯發(fā)問,規(guī)則同上述一樣。
注意:提問時,提問方二辯三辯的問題只能是問對方的
二、三辯中任意一個。
3.攻辯小結(jié)階段:(共用時3分鐘)
雙方的
二、三辯發(fā)問完后,由正方一辯及反方一辯做攻辯小結(jié)。時間為1分30秒。
總結(jié)的基本內(nèi)容包括:對對方立論、攻辯階段的漏洞,并補充你方的漏洞,再一次論證你方的觀點。
4.自由辯論階段:(共8分鐘)
在該階段,每位辯論員的發(fā)言次序、時間次數(shù)都不受限制,但是,整隊的發(fā)言時間不得超過4分鐘,辯論員應(yīng)充分利用這段時間,加強自己的論點,反駁對方的言論。
自由辯論時間開始時,首先由正方任何一位隊員立即發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言時,反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流交替發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
兩位計時員將分別為兩隊計時,當一方隊員發(fā)言完畢,另一方的計時立即開始,所以辯論員應(yīng)盡量爭取時間,在雙方代表發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言。
當一隊的發(fā)言時間只剩一分鐘時,計時員用黃牌提示,出示紅牌時表示總發(fā)言時間已盡,應(yīng)當結(jié)束發(fā)言。
如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡可能另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名成員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊時間用完為止。
5.總結(jié)陳詞階段:(共用時6分鐘)
由反方四辯先進行發(fā)言,接著輪到正方。時間為3分鐘。當一隊的發(fā)言時間只剩30秒時,計時員將出示紅牌提示,出示黃牌時表示總發(fā)言時間已盡,應(yīng)當結(jié)束發(fā)言。
基本內(nèi)容包括:整場比賽對方的漏洞,更進一步論證你方觀點。
(二)、評判標準
滿分100分
審題:25分
辯論技巧:40分
整體配合:20分
辯風(fēng):15分
(三)、評分原則
(1)審題:立論的時代感,辯題角度的把握準確度。
(2)辯論技巧:語言流暢程度,反駁能力,應(yīng)變力,說服力,語言邏輯性。
(3)整體配合:全隊論點結(jié)構(gòu),隊友之間的默契程度
(4)辯風(fēng):表情、動作、風(fēng)度、幽默程度以及親和力等。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎:
辯論賽優(yōu)秀團體(第一第二名)
二、個人獎:
大賽最佳辯手獎
十、活動預(yù)算
獲獎證書:10 *9=90元
獎狀:2*3=6 元
飲用水:20*4=80元
總計:176元
經(jīng)管院學(xué)習(xí)部
2014年3月4號
第二篇:晚會策劃方案
一、前言:
慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻,追求友善的本性,每一項創(chuàng)意都極具操作性和娛樂性,既能幫忙社會弱勢群體,又具有市場商業(yè)效益,也不乏娛樂性,這樣才能讓慈善成為人們的習(xí)慣,不求回報,無私奉獻。
從心理學(xué)的角度來講,在加強典型引路,推動輿論宣傳,謀求社會各界人士認同的基礎(chǔ)上,進一步制定科學(xué)、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業(yè)中來,并建立起一套完善的嚴格的表彰制度,不僅僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事,也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻的組織、社團,也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻的個人;同時對為慈善事業(yè)做出突出貢獻的人給予適當?shù)谋碚玫龋ぐl(fā)先進者的榮譽感和使命感,使慈善事業(yè)之樹常青,事業(yè)充滿活力。
二、活動目的及宗旨
1、目的:“”慈善公益晚會是由景寧電視臺、景寧縣慈善總會、畬山風(fēng)論壇三方聯(lián)合主辦的一場大型文藝晚會。旨在經(jīng)過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫忙的弱勢群體奉獻愛心。構(gòu)成態(tài)勢良好的慈善活動氛圍。
2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務(wù)社會。
三、活動原則
活動以人性化為主題,體現(xiàn)以人為本的特點。
四、本次晚會的主題:
略
五、演出活動組織機構(gòu)
主辦單位:
執(zhí)行單位:
協(xié)辦單位:
六、活動組織
晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。晚會節(jié)目由三個主辦單位共同組織,以學(xué)校、社區(qū)、社會團體的業(yè)余演員為主,主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。
七、資金募集
本次晚會拒絕商業(yè)贊助,拒絕商家、企業(yè)冠名,但歡迎個人、企事業(yè)單位捐資、捐物或為晚會供給交通、餐飲等必要的幫忙。晚會海報、現(xiàn)場背景噴繪及電視臺、網(wǎng)站等媒體宣傳中,將異常感激所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業(yè)單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明,負責妥善安排好募集資金的去向。
八、晚會需要的幫忙
1,快餐供給
演出當天供給演員、工作人員每人一份快餐,預(yù)計需100份左右。
2、飲用水供給
演出當天供給演員、工作人員、到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,預(yù)計需瓶裝水200瓶。
3、海報、噴繪制作
預(yù)計需制作大型噴繪一幅、海報200張。
4、發(fā)型供給
幫忙晚會主持人、部分演員做發(fā)型。
5、服裝供給
幫忙晚會主持人、部分演員借演出服裝。
6、餐飲供給
晚會結(jié)束后,宴請主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會供給幫忙單位領(lǐng)導(dǎo),以表答謝。預(yù)計需酒席三桌(每桌十人)。
九、節(jié)目形式包括:
1、根據(jù)感人的事例,現(xiàn)場信息評選縣“十大慈善使者”,不拘個人或團體,場外觀眾也可參與,一元一條。
2、信息現(xiàn)場,捐款50元以上的可獲贈慈善標志一枚。
3、慈善節(jié)目,創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。
十、募集資金計劃去向
1、助學(xué)
前期,我們經(jīng)過去縣教育局了解已初步確定了一批助學(xué)對象,他們都是當?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子,募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費。此外,我們還將幫忙本縣的部分貧困生。
2、扶貧
在募集資金比較充裕的情景下,我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ス┙o一些幫忙。
十一、宣傳計劃
(1)、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道,并發(fā)布相關(guān)的演出廣告信息。
(2)、戶外標志設(shè)置,在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設(shè)置標牌和橫幅進行宣傳。
十二、演出活動安全預(yù)案
為了確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利圓滿的進行,特擬訂安全保衛(wèi)工作方案如下:
1、指導(dǎo)思想
精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬無一失,使“”大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立安全應(yīng)急小組,專人負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)工作。
十三、串聯(lián)詞:
1、窮人再拿出點錢,還是窮人,這是不會改變的。不一樣的是,當我拿出一點時,我感覺到了自我的自尊和富有?!F的捐款人
2、自食其力的人永遠值得我們尊敬,靠自我的力量活著,即便艱難,即便卑微,即便理解了一點幫忙,但一樣頂天立地?!?辛苦活著的受捐助者
3、當你在花天酒地的時候,你要想著,還有人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;當你在事業(yè)上春風(fēng)得意時,你要想著,還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說,你能時時刻刻堅持著對這個世界細微的感知,悲天憫人,不至于變得冷漠麻木,就夠了?!?期望讓他們感動的人
4、其實追逐富有沒有錯,只是在追逐的時候,是否始終是基于對一種愛的感恩和報答呢世界上應(yīng)當有這么一片凈土,沒有金錢的紛爭,不為物質(zhì)所左右,那里有心靈的自由,那里才能體會付出的歡樂?!@就是慈善事業(yè)。
5、當一個人有本事幫忙他人時,卻細心的把自身的優(yōu)越掩藏起來,給受助者一個機會,讓他覺得那是因他自我的付出而得到的報酬,這是何等的仁慈啊!助人能夠個心靈以溫暖,但如不顧及對方的感受,也可能會深深的傷害到他,在他心上永遠種下卑微?!?我們(慈善基金會)要做的還很多。
十四、演出的組織與籌備
為保證活動的順利進行,由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組,協(xié)調(diào)安排活動期間的具體工作事宜。
第三篇:生活部策劃書
活動名稱:活動時間:主辦單位:承辦單位:
活 動 策 劃 書
一周代理部長活動
2011年5月2日
經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活部
經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活部 江西?南昌
經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院生活部“一周代理部長”
活動策劃書
一、活動背景:
經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活部“一周部長制”由來已久,是指干事在擔任代理部長期間,了解并獨立處理部門事務(wù)的制度。在干事?lián)未聿块L期間,要有條不紊地處理好部門內(nèi)部事務(wù),適當舉辦可行的游戲或者活動來密切部門聯(lián)系,從而將生活部建設(shè)得更加美好。
二、活動目的:
快樂的玩游戲,密切部門聯(lián)系,增強部門凝聚力,同時活躍開會氣氛,增進干事之間、部長們和干事間的溝通與了解,讓生活部的日常工作能夠更加順利的進行,提升部門形象。
三、活動主題:
快樂游戲、快樂生活、快樂工作
四、活動時間:20xx年x月x日晚例會開完后
五、活動地點:xxxxxxxxxxx
六、活動對象:全體經(jīng)貿(mào)院學(xué)生會生活部成員
七、會議流程及會后游戲安排
1、上周代理部長作上周工作總結(jié)
2、副部進行一周工作評價
3、部長進行會后總結(jié)
4、干事進行三分鐘自由發(fā)言
5、會后游戲活動(本次游戲最終解釋權(quán)歸代理部長所有) ? 傳數(shù)字游戲
①、游戲規(guī)則:全體成員坐在椅子上轉(zhuǎn)體90°(每位成員都要面對玻璃窗),每一個人要做到轉(zhuǎn)體后自己正面對的是原右手邊同仁的背,每位干事準備一張紙和一支筆放在膝蓋處備用,一共分成6列。由代理部長隨機在每一組第一個人的背部寫下一個數(shù)字,第一個人在紙上記下數(shù)字并且用特別的方法(注:既不可出聲,也不可直接在背上寫出數(shù)字,可以采取比如在下一個人的背上打拍子的形式),讓下一個人知道這個數(shù)字并一直傳遞到該列最后一個成員,期間每位成員都要在紙上寫下自己認為上個人傳過來的數(shù)字,傳完即可,直至最后一名成員說出數(shù)字,如果說對了則整組都不用接受懲罰;如果錯了,要揪出“害群之馬”并加以懲罰。
②、游戲備注:
A、游戲過程中每位干事要做到公正公平,盡量不要出聲,不許作弊和協(xié)助他人作弊,否則將直接接受懲罰。
B、懲罰措施由被懲罰人員隨即說出一個懲罰措施的序號。(注:懲罰措施見下,任說一個字母) ? 果園、菜園、動物園
①、游戲規(guī)則:由第一位干事先隨機說出果園、菜園、動物園中的一個,再按照“S”型順序依次往下說一種上一位干事說的三個園子中的一個屬類,每一次游戲過程中不能重復(fù)出現(xiàn)同一屬類,否則接受懲罰。接受懲罰后再說三個園子中的一個,按照相同步驟繼續(xù)進行。
②、游戲備注: A、所有成員都要參與游戲。
B、懲罰措施由被懲罰人員隨即說出一個懲罰措施的序號。(注:懲罰措施見下,任說一個字母)
※ 游戲懲罰規(guī)則
A、一個人用嘴吸住一張牌,另一人用嘴先靠近那張牌,兩人共吻牌10秒鐘,再將牌移走;
B、找一個異性,擺公主抱的造型,至少3秒; C、學(xué)芙蓉姐姐擺三個“S”造型; D、親吻桌子10秒鐘; E、唱首自己認為最拿手的歌; F、表演一小段舞蹈,不論男女; G、大聲、流利的朗讀以下繞口令: a、七巷一個漆匠,西巷一個錫匠。 七巷漆匠用了西巷錫匠的錫, 西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆,
七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆, 西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。
b、黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛,
灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。 c、老龍惱怒鬧老農(nóng),
老農(nóng)惱怒鬧老龍。 農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒, 龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。 d、牛郎戀劉娘,
劉娘戀牛郎。 牛郎年年念劉娘, 劉娘年年戀牛郎, 郎念娘來娘戀郎。
F、做三個讓大家滿意的鬼臉;
G、頂著一本書走來回兩遍貓步,要保證書不會掉下來; H、用山東口音大聲朗讀陸游《臥春》,注意,要是山東口音??
《臥春》 翻譯版:《我蠢》 暗梅幽聞花, 俺沒有文化, 臥枝傷恨底, 我智商很低。 遙聞臥似水, 要問我是誰, 易透達春綠。 一頭大蠢驢。 岸似綠, 俺是驢, 岸似透綠, 俺是頭驢, 岸似透黛綠。 俺是頭呆驢。
大學(xué)生權(quán)益活動策劃書
權(quán)益日策劃書
權(quán)益部策劃書(共9篇)
權(quán)益策劃書(共4篇)
權(quán)益部工作計劃書
第四篇:優(yōu)秀學(xué)生會申請書
敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是07模具(3)班的xxx。自進大學(xué)以來,一直在分院學(xué)生會工作.從原來的學(xué)習(xí)部干事被提升到現(xiàn)在紀檢部部長,并同時擔任寢室長。在學(xué)習(xí)方面也從不放松,并取得優(yōu)良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請十佳學(xué)生會干部的光榮稱號!
思想方面:有堅定的政治方向,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線。并且將這些理論理解與平日實踐結(jié)合。作為當代大學(xué)生,我將正確對待這次金融危機,努力學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的就業(yè)能力。
工作方面:我服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),從大一開始擔任學(xué)生會干部至今,我一直嚴格要求自己。在工作上要做到認真、負責、細心、對自己有信心。班里所搞的活動我都會積極主動的參與。比如,我積極的參與“雄風(fēng)杯辯論賽”、“機械杯籃球賽”、“游藝活動”等。同時我也在學(xué)生會工作,作為紀檢部的部長,團總支紀檢委員。我積極的團結(jié)部門成員,積極配合主席團的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實際情況開展以突擊檢查課堂紀律以及晚晚自習(xí)等為手段的紀檢活動,以此來維持機械分院的學(xué)習(xí)工作和紀律,配合領(lǐng)導(dǎo)老師開展行政教學(xué)活動,提到部門的協(xié)作能力。在08年,為了迎接校慶,紀檢部在團委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,開展了以“講文明、樹新風(fēng)、精神面貌的大檢查”。并取得了一定的成績,為優(yōu)秀班級的評比提供了一個有效的數(shù)據(jù)。積極的工作也多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。并在08年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號。在此稱號的監(jiān)督下,我更加嚴格的要求自己,認真工作,努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù)。
生活方面:我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,包括辯論賽、籃球賽、游藝活動、涂鴉大賽等等。我雖然沒取得理想的成績,但我認為參加活動的目的就是鍛煉自己。
學(xué)習(xí)方面:這兩年來在做本職工作的同時,我也從不放松對自己的學(xué)習(xí)。我廣泛涉獵有關(guān)藝術(shù)方面的書,從各方面提高自己的美學(xué)能力。在這段時間里,我參加了各種考級考證考試,考試雖然很難,但至少我努力了,經(jīng)歷了,我相信過程才是最重要的。在20xx年2月28號我去了省體育館的招聘現(xiàn)場,在那里我看到了希望,也同時深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要性。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會刻苦學(xué)習(xí)、不負眾望,爭取取得更大的進步!因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。
來設(shè)想目標:作為新世紀的我們,是社會中最有生氣的一部份,是祖國未來的中堅力量,我們應(yīng)當樹立遠大的理想和遠大的目標,為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、團干的我們對于校園的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們要在同學(xué)中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經(jīng)后我將繼續(xù)以積極的態(tài)度、飽滿的熱情去工作,做個名副其實的優(yōu)秀學(xué)生干部。
以上是我各方面的簡述。
感謝總院團委、分院團委一直以來對我工作親切關(guān)懷和指導(dǎo)!
愿機械學(xué)院的明天更美好!
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
第五篇:權(quán)益保障部和諧維權(quán)活動策劃書
權(quán)益保障部和諧維權(quán)活動策劃書
一、活動的目的及意義
大學(xué)生作為社會一種特殊的群體,不僅享有公民的權(quán)利與義務(wù),還想有一些特殊的權(quán)益。包括與社會、學(xué)校之間的權(quán)益。然而大學(xué)生侵權(quán)事件已屢見不鮮。雖然大學(xué)生的維權(quán)意識在逐漸覺醒,維權(quán)活動從無到有的發(fā)展,但總體而言,現(xiàn)狀不容樂光。
本次活動通過視頻實例的講解、關(guān)于維權(quán)知識的競答等將大學(xué)生權(quán)益保護以一種生動鮮活的方式來闡明。視頻實例的講解發(fā)人深省,維權(quán)知識的競答活學(xué)至用。通過此活動同學(xué)們不僅了解自己所擁有的權(quán)益、哪種情況下自己權(quán)益受到侵犯,更重要的是當自身權(quán)益受到侵犯時如何以一種合法明智的途徑來維護。讓我們攜手努力使和諧維權(quán)之風(fēng)尚充滿校園。
二、活動的主題 “和諧維權(quán)”
三、活動時間
四、活動地點
五、活動流程
(一)活動的開始
精彩的節(jié)目表演拉開活動的序幕。由……帶來的節(jié)目表演,展示了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,活躍現(xiàn)場的氣氛。表演結(jié)束之后由主持人宣布本次和諧維權(quán)活動的正式開始。
(二)視頻實例的講解(時間20分鐘)
此環(huán)節(jié)播放視頻真實地再現(xiàn)大學(xué)生維權(quán)的事例,加之主持人深情并茂的講解。一個個鮮活的實例讓同學(xué)們知道在哪些方面我需維權(quán),我如何維權(quán)。
(三)維權(quán)知識的競答(時間40分鐘)
此環(huán)節(jié)中,將從每一班級中選取一名志愿者作為參賽選手,共九個班級。將九名選手隨機分成1 2 3號三個組進行知識競賽。題目將以主持人口述及幻現(xiàn)場燈片形式呈現(xiàn)
賽程分為三個環(huán)節(jié):(1)必答題。每小組共需答五題,均以選擇題的形式出現(xiàn)。答對一題加一分,不答或錯答不加分。從1號小組開始。 (2)搶答題。當主持人念完題目之后,各小組進行搶答。題目均以選擇題的形式出現(xiàn)。答對一題加一分,不答或錯答不加分。共十題。 (3)簡述題。在活動舉辦之前,活動組織者將調(diào)查在大學(xué)生中存在現(xiàn)象最多侵權(quán)問題。以此問題作為考題,請每小組進行闡述。各小組準備時間為5分鐘。時間到后,每小組選出一名選手進行論述自己的意見及想法。時間5分鐘。最后由現(xiàn)場評委根據(jù)其簡述精彩程度給予打分。最高分5分。
(四)、評比頒獎環(huán)節(jié)
最終成績將以維權(quán)知識競答的個環(huán)節(jié)總分進行評比。最高分為特等將,第二名為優(yōu)秀獎,第三名為榮譽獎。獎狀及證書將由在場嘉賓頒發(fā)。
(五)活動的結(jié)束
由……帶來的節(jié)目,將本次活動推向最高潮。節(jié)目后主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束,全體工作人員謝幕。
相信通過此次活動讓和諧維權(quán)之聲傳遍校園,為我們的大學(xué)生活增添燦爛的一筆。
農(nóng)學(xué)院權(quán)益保障部
2010年5月
第六篇:權(quán)益部工作計劃書
一、活動的主題、目的和意義
為了紀念3.15國際消費者權(quán)益保護日,更好地貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),宣傳20xx年全國消協(xié)組織“消費與民生”主題,使當代的大學(xué)生更加留心發(fā)生在身邊的消費方面的問題。中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系法學(xué)會特舉辦此次活動,幫助中國計量學(xué)院學(xué)生深入了解消費與民生,解答疑難問題。
二、活動的時間
20xx年3月15日
三、活動形式
1、在食堂門口進行宣傳,發(fā)放傳單,拉橫幅,介紹本次活動,并在宣傳現(xiàn)場設(shè)置意見箱,征集同學(xué)們的意見。
2、隨機對過往學(xué)生進行采訪,例如遇到過的損害消費者行為的事件,以及貼近學(xué)生生活的在學(xué)校中發(fā)生的消費行為。
3、設(shè)立咨詢臺。邀請老師進行現(xiàn)場答疑,為學(xué)生解難排憂。
4、知識競答
四,活動宣傳
1、設(shè)計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內(nèi)容。
(1)活動橫幅數(shù)量:2條
內(nèi)容:
①“消費與民生”315國際消費者權(quán)益保護日。
懸掛地點:食堂門口
(2)活動海報數(shù)量:3張
張貼地點:教學(xué)樓食堂
2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、發(fā)放傳單
四、活動實施
1、宣傳日時,場地分為2個區(qū),分別為:現(xiàn)場咨詢區(qū)、宣傳材料發(fā)放區(qū)。
現(xiàn)場咨詢區(qū):桌子排成一字型,備好姓,若干支筆;
宣傳材料發(fā)放區(qū):組織若干名同學(xué)分散在各個場地進行發(fā)放,另外安排2名同學(xué)在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進行發(fā)放。
2、知識競答(附件)
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、海報10元
2、橫幅30元
3、知識競答10元
4、飲用水20元
共計70元