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第一篇：社團(tuán)招新策劃書

社團(tuán)招新策劃書

一、招新背景。

新學(xué)年的開始，我們將迎來一批新的學(xué)弟學(xué)妹，為了給廣大同學(xué)一個發(fā)揮自己才能的舞臺，也為了把社團(tuán)精神不斷傳承發(fā)揚(yáng)下去，特籌備了社團(tuán)的本次招新活動。

二、招新目的。

豐富廣大同學(xué)的課余生活，為社團(tuán)吸收新的、優(yōu)秀的人力資源，加強(qiáng)社團(tuán)的號召力和影響力，提升社團(tuán)自身組織形象。

三、招新基本流程。

注：因本社團(tuán)人員分工暫不明確，所以以下組別的分配需在招新前確定。

1、9月1日（周三）—— 9月10日（周五）：招新宣傳，發(fā)放及匯總報名表。

詳細(xì)安排：⑴ 9月1日——9月3日：

①一組負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳海報的繪畫和粘貼。（三幅。兩個宣傳欄各貼一幅，宣傳擺點處用立式宣傳板貼一幅。）

②二組負(fù)責(zé)報名表的設(shè)計和印制。（所需份數(shù)待定）

③三組負(fù)責(zé)和保衛(wèi)處協(xié)商在學(xué)校設(shè)立招新宣傳咨詢點的問題。（時間：9月6日——9月10日共五天，每天中午12:00—13:00，下午15:30—18:00，地點：七杯茶旁邊。）

④四組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擺點所需物品。（帳篷、桌椅的借用與歸還；宣傳資料的準(zhǔn)備。）

⑤五組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排并擬定社團(tuán)成員的時間表，確保每天都有固定的人員負(fù)責(zé)招新宣傳點的工作。

⑥六組負(fù)責(zé)咨詢統(tǒng)計新生的班級情況及負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員。

⑵ 9月6日——9月7日：

三組負(fù)責(zé)把報名表分發(fā)到新生各班級（每班20張），并讓其負(fù)責(zé)人于9月10日 (周五)16：00 之前收齊整理好交到社團(tuán)負(fù)責(zé)人處或招新宣傳咨詢點。

⑶ 9月6日——9月10日：

在前期工作準(zhǔn)備就緒的前提下，按計劃每天在招新宣傳點進(jìn)行招新的宣傳咨詢工作。招新宣傳點主要負(fù)責(zé)：社團(tuán)招新的宣傳講解、報名表的發(fā)放及提交。

2、9月10日 (周五)16：00 ：報名表提交截止。

3、9月11日（周六）—— 9月13日（周一）：初試面試分組及通知，方式：電話。

詳細(xì)安排：⑴ 六組負(fù)責(zé)按班級整理統(tǒng)計報名的人員名單，平均分成四份。并讓各班負(fù)責(zé)人通知他們的面試初試時間（9月14日——9月17日18：30-21：00）。

⑵ 一組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及粘貼關(guān)于招新面試初試的海報及通知。 ⑶ 三組負(fù)責(zé)申請面試所需教室。

⑷ 五組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排并擬定負(fù)責(zé)面試人員（社長、副社長、秘書長等）的時間表。

⑸ 負(fù)責(zé)面試的人員準(zhǔn)備一下面試時需要考察同學(xué)的問題。

⑹ 四組負(fù)責(zé)安排好面試場地的衛(wèi)生保潔工作，以及準(zhǔn)備好面試時的飲水及紙杯。

4、9月14日（周二）——9月17日（周五）18：30-21：00，招新面試（初試），地點：博學(xué)樓階梯教室。

面試流程：每人五分鐘左右的時間。包括：自我介紹、才藝展示、提問環(huán)節(jié)、簡短點評等環(huán)節(jié)。

四組負(fù)責(zé)面試過程中評委的飲水（桶裝水，用紙杯分發(fā)）。

5、9月20日（周一）——9月21日（周二）意見匯總及錄取通知，方式：電話、公告。

由五組統(tǒng)計整理好名單后，以電話形式通知到個人。

6、9月22日（周三）16:00：招新工作總結(jié)。

社團(tuán)老成員對招新工作的總結(jié)會議。

7、9月23日（周四）16：00，社團(tuán)全體新老成員動員大會。

社長對社團(tuán)新老成員的動員會議。

四、各組主要工作安排。

社長、副社長、秘書長：統(tǒng)籌規(guī)劃。 二組：相關(guān)通知及報名表的制作。

三組：相關(guān)通知的發(fā)放及所需場地的申請。 一組：相關(guān)海報、通知的制作。

四組：面試期間評委飲水的安排及面試場地的衛(wèi)生維護(hù)。 六組：新生班級信息的收集整理。

五組：面試名單的整理及工作人員時間表的協(xié)調(diào)安排。

以上各組：在保證自己工作安排的同時，配合好其他各部門各同事的工作，以保證本次招新計劃的順利進(jìn)行。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 兩桶水：6*2=12元 紙杯兩袋：5*2=10元

宣傳材料、報名表打印紙張等：待定 總計：待定

六、招新時會遇到的問題及處理辦法。 1.面試人員臨時缺席，則順延至下一位。 2.申請教室前先確定該教室是否確實可用。 3.評委安排好后如果有事缺席需提前找人代替。

4.注意提醒面試人員控制他們個人的面試時間，以免造成在規(guī)定時間內(nèi)無法面試完的現(xiàn)象。

七、備注。

1、看情況若需要可再進(jìn)行復(fù)試，以及調(diào)整時間安排。

2、招新前的人員分配、所需材料的準(zhǔn)備以及時間安排的最終決定要確保到位。

3、招新后要進(jìn)行各部門主要負(fù)責(zé)人的選拔，建議從老成員中選取，比較容易服眾和穩(wěn)定軍心。

第二篇：招生策劃方案

一、招生計劃背景概述:

學(xué)校簡介：

當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時間，最后實現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學(xué)校招生工作營銷理念及運(yùn)作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場，所謂目標(biāo)市場，是指學(xué)校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而采取的步驟有：

（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項和特色，突出學(xué)校形象。

（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實事求是。

定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟(jì)獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達(dá)到目的。如某職?？鐓^(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)；

第三篇：招生策劃方案

所謂現(xiàn)今的招生市場，主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。 一是理念指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺，指運(yùn)用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進(jìn)而實施有效的信息傳播。三是行為，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動。

一、咨詢方式

1）根據(jù)文曲星基本情況進(jìn)行介紹

2）文曲星的優(yōu)勢在哪里

3）根據(jù)初，高中學(xué)生的需要，文曲星開了哪些培訓(xùn)課程，哪些課程有專業(yè)好評

4）學(xué)生及家長選擇文曲星之后，優(yōu)勢是什么，或者說升學(xué)率的問題。

5）文曲星的升學(xué)率和已經(jīng)升學(xué)的學(xué)生情況

6）文曲星的師資力量，在文曲星的教學(xué)方式情況。

二、宣傳方式

目前常用的招生方式主要有以下幾種：1是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，投親告友，四處拉學(xué)生。2是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。3是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、洽談會進(jìn)行宣傳推銷。4是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān)。5是新聞宣傳，樹立形象。6是各種媒體廣告、實物廣告。7是聘請著名專家、知名教授作顧，對學(xué)校作出正面評價。8是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

a：可是本人認(rèn)為進(jìn)行招生項目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在招生策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的人物，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值；

在常用的招生方式為基礎(chǔ)的前提下特擺出本人幾點招生模式概況 一：文曲星策劃：

現(xiàn)在的招生市場面對這么多虛假招生廣告，家長和學(xué)生如何甄別、怎么選擇，該相信廣告和招生簡章嗎？如何了解學(xué)校的資質(zhì)資格、不可能個個學(xué)校去實地考查學(xué)校的硬件設(shè)施和周邊環(huán)境，有什么途徑了解學(xué)校的師資力量、辦學(xué)成果、教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率，安全管理等真實情況呢？

1：我選擇在本校設(shè)立每月免費(fèi)參觀文曲星活動，讓家長及學(xué)生在休閑時間參觀、考察并指導(dǎo)工作。

2：在文曲星接待處安排相應(yīng)的招生咨詢員接待學(xué)生及學(xué)生家長。

3：學(xué)校招生管理工作水平較低，管理意識落后，管理能力有限，與學(xué)校其他各部門處于各自為戰(zhàn)狀態(tài)。各類報名資料、招生材料分散保管、信息零散。在文曲星必須安排收費(fèi)一條龍的簡潔收費(fèi)模式

4：絕大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)站的招生專欄僅有一個簡單的在線報名表，或是一份招生介紹頁面，這給家長留下學(xué)校極其馬虎、隨意的心理感受，從而影響對學(xué)校的整體判斷我自身覺得可以撤除，而是把招生市場人員的電話號碼以明顯的方式展現(xiàn)出來。

5：由于受到辦學(xué)時間較短、競爭對手詆毀、品牌傳播手段落后等因素困擾，一些學(xué)校在家長心目中“可信度很低”。以此咨詢?nèi)藛T的人格魅力和咨詢方式必須校改，制作招生資訊手冊百問，每位招生人員熟讀詳解。讓家長放心。

6：不重視對潛在生源的開發(fā)與培育，缺少“全年營銷”的意識和理念。以此在本校已經(jīng)培訓(xùn)的學(xué)生身上進(jìn)行“滾雪球”的招生方式，讓這些學(xué)生為我們文曲星進(jìn)行再宣傳。

7：對提供基礎(chǔ)教育服務(wù)的學(xué)校來說，使用各種促銷、打折、優(yōu)惠的招生手段，明顯降低了學(xué)校的教育品格，是一種自毀形象的做法！所以我覺的本校不做這種招生手段，而是用介紹人的方式進(jìn)行優(yōu)惠活動，這樣大大體現(xiàn)工作人員的優(yōu)勢，也能促進(jìn)工作人員的可積極性。

8：在各大初高中門口的店面或者文具點擺放本校的條幅和易拉寶。

9：進(jìn)行電話咨詢或者陌生電話來訪時，主要目的是讓家長或?qū)W生來本校進(jìn)行當(dāng)面咨詢。

10：本校的教育老師要培訓(xùn)招生人員，讓每位招生人員清楚的了解教育員工的一對一課程，方便宣傳咨詢。

三、形象策劃：

也就是指學(xué)校的品牌宣傳。

四、公關(guān)策劃：

主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護(hù)型等若干類。 一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道。就是與學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān)，與各校老師校長進(jìn)行溝通以互利的關(guān)系進(jìn)行公關(guān)關(guān)系。

五、廣告策劃：

招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導(dǎo)致行動等作用。招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要，主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還

要注意報刊版面的環(huán)境選擇，電視廣告的時間選擇，頻率的變化，而且，學(xué)校也可以自行設(shè)計一些恰當(dāng)?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布招生信息。另外，還要注意軟性廣告的運(yùn)用，它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。

本人自身設(shè)計幾款招生經(jīng)濟(jì)型廣告如：升學(xué)倒計時牌，印有本校廣告的袋子，衣服，鼠標(biāo)墊，免費(fèi)參觀卡、優(yōu)惠卷等。

5管理策劃

管理策劃在.招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚?。所謂管理，是協(xié)調(diào)集體活動以達(dá)到預(yù)定目的的實踐過程。招生也是一個集體活動的過程，為了完成招生任務(wù)，實現(xiàn)招生目標(biāo)，必須對招生活動進(jìn)行計劃、組織、激勵、協(xié)調(diào)和控制。

6渠道策劃

就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 雖說拉親結(jié)友、走街串戶、虛假宣傳、夸張承諾；通過上門、電話、短信、郵件、擺攤設(shè)點等手段發(fā)布招生信息，招攬生源有些普遍。但是在這競爭的社會市場上不得已的招生渠道方式。

7項目策劃

注意項目細(xì)分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細(xì)分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提，項目選擇和項目定位是項目細(xì)分的深化和繼續(xù)。本人自身策劃項目10種但是要和招生工作人員進(jìn)行剖析，激勵，獎賞制度來完成的。這個需要工作的環(huán)境進(jìn)行就不一一舉例了。

以上是本人的概況舉例。

第四篇：高中學(xué)生會招新策劃書

學(xué)生會是學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生管理組織，為進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，豐富校園文化建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)生會后備力量，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉能力、施展才華的機(jī)會，團(tuán)委在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，將進(jìn)行學(xué)生會干部選拔和各部門成員招新活動。

根據(jù)有關(guān)規(guī)范學(xué)生干部選拔機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，按照“公開、公平、公正”的原則，面向全校學(xué)生招聘學(xué)生會干部。

一、招聘對象：

主要面向高一、高二年級全體學(xué)生，高三個別對學(xué)生會有興趣的同學(xué)也可參加

二、招聘條件：

1、熱愛學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強(qiáng)；

2、具有團(tuán)隊精神；

3、精神面貌良好，在校其間無不良紀(jì)錄；

4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗者、團(tuán)員優(yōu)先；

三、招聘部門職務(wù)：

1、主席團(tuán)設(shè)學(xué)生會主席一名、副主席兩名共三個職位，全面負(fù)責(zé)學(xué)生會的日常事務(wù)。能宏觀掌控學(xué)生會的正常運(yùn)行，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能；

2、紀(jì)檢部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查各項活動學(xué)生的出勤、服裝、會場紀(jì)律以及監(jiān)督教學(xué)教育活動；

3、體育部策劃、組織體育活動，舉辦一系列能強(qiáng)身健體、鍛煉體魄的活動，豐富在校學(xué)生的業(yè)余生活；

4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營造輕松活潑的氛圍；

5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會各項活動的宣傳、設(shè)計、海報制作等；

6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生；開展公益勞動活動，參加外出實踐等

7、學(xué)習(xí)部舉辦一些活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課外可以以多種形式提高學(xué)生的知識儲備，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門各設(shè)正副部長一名，干事若干。

四、工作流程

1、3月22日印刷報名表，并下發(fā)至班主任。

2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。

3、4月2日各班上交報名表，團(tuán)委組織部匯總報名情況。

4、4月9日——4月13日選拔面試。

5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會干部名單。

6、4月25日（暫定）舉辦學(xué)生會換屆大會。

五、面試考查內(nèi)容：

1、自我介紹（20分）

2、對競選部門的認(rèn)識（30分）

3、臨場回答考官的問題（50分）

六、補(bǔ)充說明：

1、報名表見附件。

2、報名表分發(fā)到每個班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。

3、高一年級班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。

4、原任學(xué)生會各部門相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫報名表。

第五篇：校園納新活動策劃書

一、招新背景：

又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學(xué)子懷著激動的心情漫步踏入大學(xué)的殿堂，值此佳期，xx社全體成員歡迎各位同學(xué)的到來，希望通過這個活動讓更多同學(xué)人了解xx文學(xué)社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時間里，xx文學(xué)社在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位新老團(tuán)員的共同努力下開展一系列的文學(xué)類等活動并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認(rèn)可，故xx文學(xué)社在xx理工學(xué)院有著深遠(yuǎn)的歷史與輝煌。

二、招新目的：

隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學(xué)校到社會發(fā)展，xx文學(xué)社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團(tuán)也影響著xx理工學(xué)院的文化氣息，為此，為了本社團(tuán)的發(fā)展需要，也為了積極響應(yīng)學(xué)校的文化號召，本社團(tuán)決定開展20xx年的社員招新活動。希望能借此活動達(dá)到以下效果。

1、宣傳xx文學(xué)社，使其所有學(xué)生了解xx文學(xué)社了解社團(tuán)的的基本情況。

2、招進(jìn)對文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊能力的同學(xué)，給予廣大學(xué)生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團(tuán)能因為有你而更加輝煌。

3、對于能力不足而又對此感興趣的同學(xué)，我們社團(tuán)秉承無私的精神，讓你在xx文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。

4、xx文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進(jìn)行文學(xué)交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠(yuǎn)。

三、招新對象：

xx理工學(xué)院全體同學(xué)

四、招新要求

1、熱愛文學(xué)，樂于上進(jìn)。

2、服從組織安排，樂于奉獻(xiàn)自己的時間。

3、工作積極，有上進(jìn)心，敢于創(chuàng)新。

五、招生新式

1、通過海報傳單等告知新同學(xué)有關(guān)xx文學(xué)社的報名的地點，時間等。

2、學(xué)期開始，設(shè)有先關(guān)的招生點，廣大新生可通過xx文學(xué)社設(shè)的點進(jìn)行咨詢與報名。

通過網(wǎng)站進(jìn)行告知（新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…）

3、通過網(wǎng)站進(jìn)行告知（新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…）

六、招新前期準(zhǔn)備

1、由xx文學(xué)社社長擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新內(nèi)容。

2、xx文學(xué)社社長組織社團(tuán)各個部門干部開會進(jìn)行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。

七、活動流程

1、提前兩天到指定地點進(jìn)行海報的張貼。

2、在軍訓(xùn)期間由xx文學(xué)社社員到指定的點進(jìn)行現(xiàn)場招新。

3、活動結(jié)束后由社長做相應(yīng)的。

八、人員安排

1、xxx

2、xxx

3、xxx

九、活動用具：

兩套桌椅，宣傳海報，xx文學(xué)社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個，注冊表兩套。筆記本一臺（帶有本社團(tuán)ebook），簽字筆兩支。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

略

策劃單位：xx理工學(xué)院xx文學(xué)社

xx文學(xué)社社長：xx

策劃人：xxx

第六篇：八入社須知

1、學(xué)期中途額外招新，需經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)。

2、申請人可填寫多份《社團(tuán)報名表》，參加多個社團(tuán)的面試。招新結(jié)束后，申請人如果同時被多個社團(tuán)錄取，只能選擇加入其中一個。