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第一篇：項(xiàng)目策劃書(shū)模板

拓展項(xiàng)目：空中堡壘

項(xiàng)目準(zhǔn)備

每組方形木板1塊;

彩色貼紙8*2張

項(xiàng)目類(lèi)型

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目目標(biāo)

各組依照任務(wù)單將彩色貼紙緊密、有序的貼在木板上，規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩余剪貼紙最多的組為優(yōu)勝組，若剩余貼紙同樣，以先站足10秒鐘的組為優(yōu)勝。

項(xiàng)目規(guī)則

1、貼紙要有序貼緊

2、全組人員站到貼有剪貼紙的木板表面上，身體的任何部位不得觸及未貼剪貼紙的木板以及地面

操作流程

1、項(xiàng)目準(zhǔn)備

2、項(xiàng)目布置(名稱(chēng)、目標(biāo)、規(guī)則、強(qiáng)調(diào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

3、項(xiàng)目任務(wù)條等器材的發(fā)放

4、確認(rèn)沒(méi)疑問(wèn)項(xiàng)目計(jì)時(shí)開(kāi)始

5、項(xiàng)目監(jiān)控，結(jié)束后分享總結(jié)

項(xiàng)目監(jiān)控

1、強(qiáng)調(diào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，避免異議

2、隊(duì)員站板時(shí)注意保證安全

第二篇：項(xiàng)目策劃書(shū)模板

第一部分：

1. 項(xiàng)目概述

本次項(xiàng)目主題是三維動(dòng)畫(huà)宣傳片《劉公島》(暫名)制作，該項(xiàng)目由一支資深的動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)――威海光遠(yuǎn)影視動(dòng)畫(huà)有限公司三維制作部加盟。此次項(xiàng)目時(shí)間設(shè)定為兩個(gè)月，制作周期為2011年8月1號(hào)到2011年9月30號(hào)。這次項(xiàng)目的目的主要有兩個(gè)，一個(gè)是借助這次動(dòng)畫(huà)片制作提高團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力，另一個(gè)是通過(guò)宣傳片的成功來(lái)提高公司的知名度，從而獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。初步設(shè)定項(xiàng)目制作時(shí)間安排為以下：

1)8月1號(hào)到8月15號(hào)完成劉公島的項(xiàng)目的劇本創(chuàng)意(該階段安排主創(chuàng)人員去劉公島采風(fēng))、三維人物和場(chǎng)景概念設(shè)定。

2)8月15號(hào)到8月30號(hào)分鏡制作。

3)9月1號(hào)到10月15號(hào)完成動(dòng)畫(huà)制作。

2.項(xiàng)目背景分析

威海光遠(yuǎn)影視有限公司現(xiàn)有三維動(dòng)畫(huà)團(tuán)隊(duì)30人，包括導(dǎo)演、編劇、場(chǎng)景設(shè)定、分鏡等，他們有著成熟的動(dòng)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。在6月份公司完成了15分鐘的《老子?葛家?世界》三維動(dòng)畫(huà)制作，獲得了客戶(hù)的高度評(píng)價(jià)。但是，公司還是存在著一些不足：公司電腦設(shè)備配置不高，做全三維的動(dòng)畫(huà)有一定的難度。希望在該項(xiàng)目中提高配置。

上個(gè)項(xiàng)目，由于時(shí)間比較緊湊，造成了許多銜接上的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，在上個(gè)項(xiàng)目積累了很多經(jīng)驗(yàn)，希望在這個(gè)項(xiàng)目能吸取經(jīng)驗(yàn)。

3.項(xiàng)目的必要性和市場(chǎng)前景

第一，《劉公島》(暫名)三維動(dòng)畫(huà)是用三維人物形象、三維場(chǎng)景做的旅游宣傳片沒(méi)有先例，創(chuàng)意新穎。

第二，它也用漫游結(jié)合動(dòng)畫(huà)的形式對(duì)劉公島的全貌做一個(gè)展示。

第三，旅游宣傳預(yù)期效應(yīng)比較好，對(duì)于威海市旅游產(chǎn)業(yè) 的發(fā)展有很大的意義。

第四，樹(shù)立威海市城市形象，吸引國(guó)內(nèi)外旅游投資，打造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第五，威海市劉公島附近的地理位置具有優(yōu)勢(shì)，臨近中日韓，也在我國(guó)沿海處，水陸交通發(fā)達(dá)，有較大的消費(fèi)市場(chǎng)。

5.項(xiàng)目策略及活動(dòng)

《劉公島》的三維動(dòng)畫(huà)計(jì)劃與威海市旅游局聯(lián)合，制作光盤(pán)發(fā)售，在劉公島的門(mén)票中附加光盤(pán)，進(jìn)行捆綁銷(xiāo)售，然后對(duì)外發(fā)行動(dòng)畫(huà)光盤(pán)銷(xiāo)售，并開(kāi)發(fā)一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書(shū)，從而獲得經(jīng)濟(jì)收益。據(jù)資料顯示，2010年11月劉公島景區(qū)客流量突破4萬(wàn)人，這樣預(yù)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益還是很可觀(guān)的。

6.預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)分析

項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中會(huì)遇到哪些主觀(guān)或客觀(guān)的風(fēng)險(xiǎn)?本項(xiàng)目將采用那些對(duì)策來(lái)規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)?(簡(jiǎn)要分析，須有實(shí)際意義)

7.項(xiàng)目創(chuàng)新性

第一，《劉公島》是首部大型宣傳景點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)片。

第二，采用三維動(dòng)畫(huà)，能全方位地展現(xiàn)出劉公島的景貌，具有立體可感性。

第二部分：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

1.項(xiàng)目產(chǎn)出

為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，將在什么時(shí)候開(kāi)展哪些具體的活動(dòng)? 活動(dòng)預(yù)期將會(huì)產(chǎn)生哪些具體可測(cè)量的產(chǎn)出?

簡(jiǎn)要說(shuō)明本項(xiàng)目的總目標(biāo)、預(yù)期成果(包括成果指標(biāo))、相關(guān)活動(dòng)和資源投入等。圖示如下：

注：空間不夠請(qǐng)自行添加。

2. 具體實(shí)施步驟

第三部分：項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

主辦方:

協(xié)辦方(承辦方)：

******項(xiàng)目指揮部

總 顧 問(wèn)： 顧 問(wèn)： 總 指 揮： 副總指揮：

******項(xiàng)目組工作人員名單

志愿者信息網(wǎng)絡(luò)及組織方式

第四部分：社會(huì)資源拓展

項(xiàng)目須整合的其他社會(huì)資源：

社會(huì)資源可提供的支持或發(fā)揮的作用：

社會(huì)資源在項(xiàng)目當(dāng)中的參與形式：

社會(huì)贊助或支持可獲取的回報(bào)：

第五部分：媒體支持及項(xiàng)目宣傳

媒體介紹

社會(huì)媒體：

報(bào)刊媒體： 網(wǎng)絡(luò)媒體： 電視媒體：

校園媒體：

宣傳規(guī)劃

主要宣傳方式：

階段規(guī)劃：

1、項(xiàng)目準(zhǔn)備期： 2、項(xiàng)目啟動(dòng)期： 3、項(xiàng)目運(yùn)行期： 4、成果展示期： 5、總結(jié)評(píng)估期：

第六部分：項(xiàng)目社會(huì)效應(yīng)分析

1、受助群體的預(yù)期收益：

2、對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)輿論的預(yù)期： 3、對(duì)基金會(huì)公信力的建設(shè)預(yù)期： 4、 其他：

第七部分、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)項(xiàng)目基本費(fèi)用：

(二)宣傳及制作材料費(fèi)：

(三)志愿者管理費(fèi)用：

(四)場(chǎng)地及其他費(fèi)用：

以上總計(jì)： 元

第三篇：培訓(xùn)計(jì)劃方案

一、項(xiàng)目市場(chǎng)介紹

1、公司產(chǎn)品商業(yè)的前景

2、適應(yīng)領(lǐng)域和現(xiàn)階段銷(xiāo)售范圍

3、售價(jià)與銷(xiāo)售情況

4、推廣和銷(xiāo)售手段等相關(guān)資料

二、產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)

1、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)介（講解）

2、產(chǎn)品使用需要的硬件及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（講解）

3、產(chǎn)品的主要功能（講解）

4、產(chǎn)品與同類(lèi)產(chǎn)品的價(jià)格以及同類(lèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式的比較

補(bǔ)充：演示光盤(pán)使用培訓(xùn)，也可同時(shí)使用演示光盤(pán)配合講解教學(xué)。

三、銷(xiāo)售人員人際溝通，銷(xiāo)售心理，基本技能培訓(xùn)（軟件產(chǎn)品銷(xiāo)售的概念）

（商戰(zhàn)不是產(chǎn)品之戰(zhàn)，是觀(guān)念之戰(zhàn)；銷(xiāo)售的最高境界在于：不談銷(xiāo)售達(dá)到銷(xiāo)售的目的。成功關(guān)鍵在于思想上對(duì)公司的

美好前景充滿(mǎn)信心，對(duì)自己也充滿(mǎn)信心。成功秘訣：決心大，主動(dòng)性強(qiáng)；以人為主體，創(chuàng)造、主動(dòng)地思維。）

業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)

1、首先對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握(會(huì)安裝，詳細(xì)了解公司軟件產(chǎn)品的功能及特點(diǎn)）

2、注重個(gè)人形象和公司形象

3、氣質(zhì)：尊重與莊重、深沉與大度、不卑不亢

4、品行：不要把別人想得太壞，只要你信任他

5、敬業(yè)精神，挑戰(zhàn)極限和創(chuàng)造極限

6、人員要求：銅頭、鐵嘴、橡皮肚子、飛毛腿

7、終身學(xué)習(xí)的理念：學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的能力，怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的心態(tài)，承認(rèn)有欠缺。

8、八字方針：熱情、自信、勇敢、執(zhí)著

銷(xiāo)售人員與市場(chǎng)

1、銷(xiāo)售人員：綜合素質(zhì)包括思想、言談、外表、精神狀態(tài)。講話(huà)要具有煽動(dòng)性，滿(mǎn)足對(duì)方潛意識(shí)的欲望，要充滿(mǎn)自信。

2、市場(chǎng)：點(diǎn)子是初級(jí)市場(chǎng)的產(chǎn)物。市場(chǎng)不完善時(shí)出現(xiàn)市場(chǎng)策劃產(chǎn)品。多步驟規(guī)劃的市場(chǎng)行為具有可變性、能動(dòng)性。銷(xiāo)售理論：目的明確，主題鮮明。銷(xiāo)售強(qiáng)調(diào)一個(gè)變，變是銷(xiāo)售的靈魂。

1、銷(xiāo)售基本理論：主線(xiàn)靈魂是變，不斷進(jìn)步，不斷完善、創(chuàng)新。要注重口傳銷(xiāo)售。自身價(jià)值：人值（實(shí)）是靈活。

2、理順市場(chǎng)潛在購(gòu)買(mǎi)量和實(shí)際購(gòu)買(mǎi)量，縮短二者之間的距離。口傳銷(xiāo)售能吸引他們。

3、注重售前售后，去做別人沒(méi)有做的售后服務(wù)，通過(guò)用戶(hù)來(lái)帶用戶(hù)，口傳銷(xiāo)售是認(rèn)可。達(dá)到不談銷(xiāo)售達(dá)到銷(xiāo)售目的的境界。

銷(xiāo)售程序與技巧

銷(xiāo)售策劃：套路――用于指導(dǎo)；要有理有利。

1、銷(xiāo)售準(zhǔn)備

武裝自己：了解產(chǎn)品――解答顧客提問(wèn)（能做主就要馬上答復(fù)，如超越權(quán)限先請(qǐng)示再做答復(fù)）；認(rèn)識(shí)產(chǎn)品；了解顧客的日常習(xí)慣、個(gè)性愛(ài)好、期望值和要求――進(jìn)一步做工作；迎接挑戰(zhàn)：全力以赴，私生活簡(jiǎn)單化；明確目標(biāo)，根據(jù)能力，控制時(shí)間；預(yù)定成功的期限；不斷進(jìn)取，刷新記錄；

堅(jiān)忍不拔：人在遇著困難時(shí)，消極的思想會(huì)導(dǎo)致事情越來(lái)越糟，積極的思想會(huì)使你的事情越來(lái)越好；在遇到別人的冷遇（漠視）時(shí)一定要沉住氣：我是在工作，我是在工作！

平均法則：走訪(fǎng)100位顧客，才有一位顧客購(gòu)買(mǎi)，要達(dá)到這個(gè)數(shù)字，培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)；高度的自信，了解自己；

2、尋找顧客1)、把所有的企業(yè)都要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查；企業(yè)負(fù)責(zé)人企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍（生產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)范圍）企業(yè)資產(chǎn)和宣傳方式（管理決策者情況調(diào)查）

2）、重點(diǎn)企業(yè)要跑，非重點(diǎn)起企業(yè)可先進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)；

3）、保持高度的熱情；記工作日志，注意捕捉信息，馬上行動(dòng)！篇4：銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃安排參考模板

第四篇：培訓(xùn)計(jì)劃方案

一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

培訓(xùn)目標(biāo)與重點(diǎn)：

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以健康促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的辦園理念為基礎(chǔ)，落實(shí)以下目標(biāo)：

（一）教學(xué)特色發(fā)展目標(biāo)

落實(shí)健康特色幼兒園中的課題“室內(nèi)情境體能微運(yùn)動(dòng)的探索與研究”，在原有的基礎(chǔ)上豐富活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取能制定創(chuàng)意的“微運(yùn)動(dòng)的微課程”教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。整理微運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容材料，做好課題結(jié)題工作；

（二）教師隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)

教師學(xué)科素養(yǎng)能力的提升工作：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)：成立美術(shù)教研組，全員教師模擬課堂的試課活動(dòng)等，心靈成長(zhǎng)：多元方式培訓(xùn)如《教育人生》等讓教師在工作中找到工作的樂(lè)趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀(guān)察和了解自己，接納自己，向孩子學(xué)習(xí)，向周?chē)淖匀粚W(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開(kāi)展工作，能在工作中獲得自信與滿(mǎn)足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng)。

管理者（年級(jí)組長(zhǎng)以上）能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，力爭(zhēng)做到每個(gè)年級(jí)組有特色。

（三）其它目標(biāo)

1.教育科研目標(biāo)。能把幼兒園健康特色及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合，力爭(zhēng)每個(gè)年級(jí)組有個(gè)課題，促使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng)，真正為教育服務(wù)。

2.教師的學(xué)習(xí)能多走出去，能和學(xué)分掛鉤的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取多一些。盡量滿(mǎn)足每人每學(xué)年72學(xué)時(shí)的學(xué)分，做到有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

二、主要內(nèi)容和基本形式

（一）培訓(xùn)主要內(nèi)容：

系列學(xué)習(xí)活動(dòng)《幼兒園工作規(guī)程學(xué)習(xí)》、《共讀規(guī)程》《讀書(shū)交流：規(guī)程》《專(zhuān)著學(xué)習(xí)：規(guī)程》專(zhuān)題講座《教育人生》、五項(xiàng)技能技巧比賽、課題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、試課活動(dòng)等

（二）培訓(xùn)基本形式：

集體研討、專(zhuān)家引領(lǐng)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)，微信沙龍、經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)交流、外出學(xué)習(xí)等

三、保障措施和預(yù)期效果

（一）加強(qiáng)幼兒園綜合性管理，完善各項(xiàng)工作

1.以市級(jí)課題《幼兒園情境體能室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)的探索和研究》為載體，開(kāi)展園本教研和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師課題研討的能力和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。細(xì)化“微運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”，做好“微運(yùn)動(dòng)微課程”的設(shè)計(jì)，收集材料，做好結(jié)題工作。

2.與后勤、衛(wèi)生保健聯(lián)手打造，溫馨安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

（二）打造和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)

通過(guò)一系列的活動(dòng)，逐步形成教職工積極向上的精神，形成合力共濟(jì)的良好氛圍，打造一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的共同體，提升育英幼兒園的教育品牌，提升每一個(gè)育英人的職業(yè)幸福感，成就感。

1.行政班子分年級(jí)參與年級(jí)組、班級(jí)管理對(duì)話(huà)，以主人翁的態(tài)度正確地對(duì)待年級(jí)、班級(jí)工作。

2.打造幼兒園高效管理團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)核心力。

（1）每周進(jìn)行一次管理周前會(huì)議。（園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)主持）

（2）每周教師例會(huì)組織教師共讀一段《幼兒園工作規(guī)程》或《指南》等；

3.建構(gòu)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)向心力。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和有效的教研組活動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，戰(zhàn)斗力，更緊密地結(jié)合在一起，了解我們的共同愿景，同時(shí)促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，及特色教學(xué)風(fēng)格的形成。

（1）落實(shí)學(xué)科帶頭人，教壇新秀，骨干教師的帶頭優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)幼兒園一日活動(dòng)工作的細(xì)化；

（2）繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)：教師試課比賽等，積極參加市、縣、區(qū)級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。力爭(zhēng)在市、縣教學(xué)、案例、論文等各類(lèi)比賽有8-10名青年教師脫穎而出。

（3）保證每周一次教研活動(dòng)（年級(jí)組或大教研組或全體教師暫定每周二）。

（三）以園本教研為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1.每月由各年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討、落實(shí)主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。并根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃，每周四開(kāi)展形式多樣的園本教研活動(dòng)，幫助教師更新觀(guān)念，轉(zhuǎn)變角色，提高教師的教研水平。

2.發(fā)揮骨干教師帶頭的作用，開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)。積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，并做好骨干教師經(jīng)驗(yàn)介紹；落實(shí)每位教師每月一篇心得體會(huì)或教學(xué)反思；10年以上教齡的教師一篇幼兒跟蹤觀(guān)察日記。

3.互助聽(tīng)課，觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園及其他姐妹園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行聯(lián)評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

4.采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式使教師接受各種優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。本學(xué)期我們將有計(jì)劃、有目的地采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式進(jìn)行各種培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)水平。要求凡是外出學(xué)習(xí)的老師，回來(lái)后一交學(xué)習(xí)記錄本，二寫(xiě)參觀(guān)學(xué)習(xí)心得，三上匯報(bào)課，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

5.開(kāi)展教師基礎(chǔ)技能培訓(xùn)與評(píng)比、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是試課、課件制作（有指導(dǎo)）、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等崗位練兵活動(dòng)。激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

（四）幼兒園完善教師培訓(xùn)的各類(lèi)制度，保障教師培訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。保證教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、和園內(nèi)各項(xiàng)教研活動(dòng)的費(fèi)用。

第五篇：合作策劃書(shū)

三峽大學(xué)第八屆“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

暨第十屆科技節(jié)

校企合作策劃書(shū)

主辦： 共青團(tuán)三峽大學(xué)委員會(huì)

宜昌市勞動(dòng)保障局

承辦： 各學(xué)院團(tuán)委

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

協(xié)辦：

媒體支持：三峽晚報(bào) 直播宜昌 校內(nèi)各級(jí)媒體 活動(dòng)時(shí)間：2010年4月——2011年6月

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

2008年，我校將以往校級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽正式更名為“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，弘揚(yáng)求索創(chuàng)新精神，努力打造具有我校自身品牌的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品賽事?！扒笏鞅备?jìng)賽既是我校兩年一度的集中展示大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的舞臺(tái)，又是湖北省、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的校內(nèi)選拔賽。

2001年到2010年，我校學(xué)子在湖北省、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽自舉辦以來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、并給予大力支持。2009年5月——2010年6月圓滿(mǎn)舉辦了第五屆“求索杯”天翼189大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，逢單年舉辦決賽的 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽又要在各方的高度關(guān)注中與我們相約了！

1.認(rèn)識(shí)“挑戰(zhàn)杯”

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷，江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽題寫(xiě)了杯名，李鵬、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)同志以及蘇步青、錢(qián)三強(qiáng)、盧嘉錫、周光召、朱光亞、費(fèi)孝通等一批著名科學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也為競(jìng)賽題了詞。由于“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)展示了我國(guó)各高校的育人成果，推動(dòng)了高校學(xué)生與社會(huì)間的交流與合作，已成為高校學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)主導(dǎo)性活動(dòng)，越來(lái)越受到廣大學(xué)生的歡迎和各高等院校的重視。這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，自1989年以來(lái)已分別在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)先后成功舉辦了前十一屆賽事。挑戰(zhàn)杯已形成校級(jí)、省級(jí)、全國(guó)的三級(jí)賽事，參賽同學(xué)首先參加校內(nèi)及省內(nèi)的作品選拔賽，優(yōu)秀作品報(bào)送全國(guó)組委會(huì)參賽。此賽事主要包括“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。兩賽隔年舉辦，其中，課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽逢單年舉辦全國(guó)決賽，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽逢雙年舉辦全國(guó)決賽。

2.“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽簡(jiǎn)介

“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。我?！扒笏鞅贝髮W(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是湖北省、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的校內(nèi)選拔賽。此賽事在廣大青年中的影響力和號(hào)召力顯著增強(qiáng)。因此此賽事被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)

此賽事是優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃。競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)咧幸呀?jīng)產(chǎn)生了兩位長(zhǎng)江學(xué)者，6位國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，20多位教授和博士生導(dǎo)師，70%的學(xué)生獲獎(jiǎng)后繼續(xù)攻讀更高層次的學(xué)歷，近30%的學(xué)生出國(guó)深造。他們中的代表人物有：第二屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)十大杰出青年、北京中星微電子有限公司董事長(zhǎng)鄧中翰，第五屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中?guó)杰出青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者、安徽中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰，第八屆、第九屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)兵、南京航空航天大學(xué)2007級(jí)博士研究生胡鈴心等。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，此賽事推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)。成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技創(chuàng)業(yè)，讓“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽從象牙塔走向社會(huì)，推動(dòng)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 此賽事的成功舉辦，繼續(xù)掀起了一輪輪創(chuàng)新的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。經(jīng)過(guò)多年的洗禮，學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動(dòng)的新形式，同時(shí)也成為高校之間盡顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要窗口。

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽將于2011年10月在西北工業(yè)大學(xué)舉辦全國(guó)決賽。為挑選優(yōu)秀項(xiàng)目和作品，做好參賽準(zhǔn)備，三峽大學(xué)將于2010年4月至2011年6月開(kāi)展我校的“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

二、活動(dòng)安排

1、宣傳動(dòng)員（2010年5月上旬-2011年6月上旬）

各學(xué)院可通過(guò)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、科技部、學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團(tuán)等，整理制作大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的相關(guān)宣傳材料，利用班團(tuán)會(huì)、海報(bào)、院內(nèi)刊物、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)活動(dòng)，包括介紹《資格及形式審查細(xì)則》、“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽學(xué)習(xí)手冊(cè)等相關(guān)知識(shí)。盡可能的吸引更多的同學(xué)投入到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的活動(dòng)中來(lái)。

學(xué)院組織上屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呓榻B創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，借此開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。

2、作品立項(xiàng)

以學(xué)院為單位自主進(jìn)行立項(xiàng)報(bào)名、項(xiàng)目創(chuàng)作，各學(xué)院做好組織發(fā)動(dòng)和立項(xiàng)作品資格初審工作。

立項(xiàng)時(shí)間：2010年5月下旬-9月上旬，具體截至?xí)r間學(xué)院自主確定。

3、初賽

在立項(xiàng)及收集作品的基礎(chǔ)上，學(xué)院組織初賽，選拔不超過(guò)5件作品進(jìn)入“求索杯”復(fù)賽。

初賽時(shí)間：（2010年9月下旬—10月上旬）

4、復(fù)賽 校團(tuán)委組織評(píng)審委員會(huì)，就作品資格審查等相關(guān)情況進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)各學(xué)院上報(bào)作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，經(jīng)公開(kāi)答辯遴選出約25件作品參加決賽，并將復(fù)賽結(jié)果在團(tuán)委網(wǎng)站上公示。

復(fù)賽時(shí)間：2010年10月下旬

5、作品展示

2010年12月上旬，參加復(fù)賽的作品在第十屆大學(xué)生科技節(jié)展上進(jìn)行展示。

6、決賽

2011年3月上旬，從復(fù)賽作品中經(jīng)答辯、評(píng)審，遴選出一等獎(jiǎng)作品約8件，即報(bào)送第七屆湖北省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的優(yōu)秀作品。

7、完善并報(bào)送作品

2010年 2月---5月上旬，進(jìn)一步完善作品，做好參加湖北省、全國(guó)競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2011年5月下旬參加省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽；2010年6月推薦省級(jí)獲獎(jiǎng)作品參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽。

三、市場(chǎng)分析

1.持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)

“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽從2010年5月正式開(kāi)始，到2011年6月結(jié)束，貫穿2010-2011學(xué)年度。

2.學(xué)校最重視

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽啟動(dòng)儀式及復(fù)賽和決賽答辯都將在我校求索報(bào)告廳舉行，屆時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都將出席，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都將致辭。

學(xué)術(shù)科技節(jié)將在體育館前舉行，學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)職能負(fù)責(zé)人，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都將出席開(kāi)幕式。

3.學(xué)生參與面最廣并高度關(guān)注

學(xué)校規(guī)定各學(xué)院立項(xiàng)作品不得低于學(xué)生人數(shù)的5％，且參與人數(shù)包括本科生和研究生。科技節(jié)為一個(gè)星期，學(xué)校將組織全體新生參觀(guān)科技節(jié)。 4.影響最大

三峽大學(xué)“求索杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，作為省、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯”的校內(nèi)選拔賽，每年都吸引了大量的學(xué)生參加，作為團(tuán)委最重要的工作，學(xué)校高度重視，《三峽大學(xué)大學(xué)生學(xué)科及科技作品競(jìng)賽的組織和獎(jiǎng)勵(lì)辦法（修訂稿）》規(guī)定，獲國(guó)家等級(jí)獎(jiǎng)的學(xué)生可獲得免試推薦為本校碩士研究生的資格，每年都有學(xué)生因?yàn)閰⒓印疤魬?zhàn)杯”比賽而獲得保研資格。

四、主辦方的宣傳平臺(tái)

一、賽前計(jì)劃宣傳

啟動(dòng)儀式前（縱向宣傳+橫向宣傳）

1.主辦方將在全三峽大學(xué)懸掛不少于6條的橫幅

2.張貼不少于15的宣傳的海報(bào)（圖書(shū)館、信息技術(shù)中心、文科樓群、張貼欄等眾多顯目位置）

3.樹(shù)立不下20塊的宣傳板

4.各學(xué)院會(huì)以班級(jí)的形式開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

5.發(fā)放至少1200冊(cè)《三峽大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽指導(dǎo)手冊(cè)》 6.該指導(dǎo)手冊(cè)將于5月15日在“宜昌市科技周”發(fā)放 7.發(fā)放至少1500份印有“求索杯”的宣傳單業(yè)

8.由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，讓貴單位在其它校園活動(dòng)中亮相，以最小的付出獲取最大的收益，但必須滿(mǎn)足中心提出的要求。 9.參賽的檔案袋的設(shè)計(jì)可以宣傳貴單位。

10.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心為此賽事編的學(xué)習(xí)手冊(cè)，這本書(shū)是很有權(quán)威性的。封面的標(biāo)題上可以宣傳貴單位。

11.《三峽晚報(bào)》、《三峽大學(xué)報(bào)》、《三峽青年》及各院刊都將對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)道

12.《直播宜昌》、三峽大學(xué)廣播臺(tái)及其它相關(guān)電臺(tái)也會(huì)對(duì)此進(jìn)行報(bào)道 13.三峽大學(xué)團(tuán)委網(wǎng)站將會(huì)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道

14.為進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，將舉行以科技創(chuàng)新為主題的吉祥物設(shè)計(jì)大賽。

啟動(dòng)儀式中 1.儀式現(xiàn)場(chǎng)可懸掛貴印有貴單位*****的條幅，發(fā)放貴單位宣傳單頁(yè) 2.場(chǎng)外可放置海報(bào)、宣傳板

3.制作一個(gè)胸章，配發(fā)給參賽選手，每次參加活動(dòng)參賽選手都必須佩戴。 4.制作短片的flash動(dòng)畫(huà)、電子相冊(cè)、DV等視頻，可以宣傳貴單位。 5.主要校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表都參與啟動(dòng)儀式 6.校領(lǐng)導(dǎo)致辭，感謝贊助單位的支持 7.贊助單位致辭，可適當(dāng)介紹相關(guān)業(yè)務(wù) 8.制作的邀請(qǐng)函的封面也可宣傳貴單位。

9.啟動(dòng)儀式的規(guī)模龐大。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)儀式也將在這里舉行。

二、賽中宣傳計(jì)劃

總體上

1.賽事中貴單位可提供有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的，或關(guān)于相關(guān)于行業(yè)動(dòng)向方面等等一系列講座

2.主辦方可為單位提供一個(gè)課題研究的平臺(tái)，課題由貴公司提供，也可由大賽組委會(huì)提供

3.校內(nèi)、校外的各級(jí)支持媒體對(duì)賽事的進(jìn)程進(jìn)行跟蹤報(bào)道 4.海報(bào)，宣傳板等資料定期更新，緊跟賽事節(jié)奏

5.貴單位可以提出參加校內(nèi)其它的活動(dòng)（如晚會(huì)、校園歌手大賽等等）的要求， 但必須滿(mǎn)足中心提出的要求。

6.新生開(kāi)學(xué)時(shí)，可進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，貴單位可以聘請(qǐng)中心人員做兼職（中心人員都是能力很強(qiáng)且負(fù)責(zé)任心的優(yōu)秀大學(xué)生）。

初賽

1.各學(xué)院組織參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)發(fā)放印有貴單位*****培訓(xùn)資料

2.作品收集階段，對(duì)參賽選手發(fā)放統(tǒng)一印有貴單位*****資料袋，每組選手三 個(gè)，此資料袋將伴隨選手走完他的整個(gè)“挑戰(zhàn)杯”參賽生涯

3.對(duì)報(bào)名的參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員鼓動(dòng)大會(huì)。

復(fù)賽

1.復(fù)賽的答辯現(xiàn)場(chǎng)將為貴單位提供一定程度宣傳（封閉答辯） 2.參加復(fù)賽的作品將在第十屆科技節(jié)上展出（為期７天），科技節(jié)期間 3.科技節(jié)上會(huì)展出檔案袋、胸章、吉祥物等一系列與賽事有關(guān)的紀(jì)念物。 4.特別邀請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)在科技節(jié)開(kāi)幕式上致辭

5.現(xiàn)場(chǎng)放置印有貴單位的*****展板不少于50塊，外加開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)的幕布 6.開(kāi)幕式當(dāng)天還將舉行一些科技項(xiàng)目的決賽，決賽獎(jiǎng)品可由貴單位提供 7.科技節(jié)的晚上開(kāi)展活動(dòng)。

8.科技節(jié)的開(kāi)幕式還將舉行一些科技項(xiàng)目的決賽（無(wú)動(dòng)力小車(chē)滑行比賽、環(huán)保袋的設(shè)計(jì)大賽等等）

決賽

1.決賽將在求索報(bào)告廳舉行，現(xiàn)場(chǎng)可懸掛印有貴單位*****的條幅，決賽的投 影儀上的開(kāi)始前的背景也會(huì)有貴單位名稱(chēng)兼*****

2.現(xiàn)場(chǎng)可發(fā)放貴單位宣傳資料 3.邀請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)在決賽上致辭

4.賽前會(huì)舉辦三次培訓(xùn)，可邀請(qǐng)貴單位作為培訓(xùn)人員給他們培訓(xùn)。 5.將進(jìn)行圖片展，將展出整個(gè)過(guò)程中的一系列關(guān)于賽事的照片。

三、賽后宣傳計(jì)劃

1.相關(guān)媒體對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的選手進(jìn)行深度報(bào)道（校級(jí)決賽后）

2.進(jìn)軍省級(jí)的選手媒體對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道，對(duì)在省級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的選手，可組織小型表彰會(huì)兼經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，屆時(shí)贊助單位可提供一定獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們走的更遠(yuǎn)。

3.進(jìn)軍全國(guó)的參賽隊(duì)伍，并取得可喜成績(jī)，學(xué)?？膳e行校級(jí)頒獎(jiǎng)典禮。屆時(shí)邀請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)致辭，對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！

五、贊助商回報(bào)權(quán)益體現(xiàn)

一、冠名權(quán)

a) 三峽大學(xué)第八屆“求索杯”*****大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 b) 允許貴公司在2010年5月至2011年6月期間使用“求索杯”名稱(chēng)

二、廣告資源回報(bào)

1.不少于1500份的“求索杯”宣傳資料上印有企業(yè)的品牌名稱(chēng)或者***** 2.不少于1200份的《挑戰(zhàn)杯指導(dǎo)手冊(cè)》印有企業(yè)的品牌名稱(chēng)或者***** 3.在三峽大學(xué)內(nèi)懸掛不少于20條橫幅，出現(xiàn)企業(yè)品牌名稱(chēng)或者***** 4.在科技節(jié)展板上出現(xiàn)企業(yè)品牌名稱(chēng)或者*****的展板不少于70塊 5.數(shù)量甚多的宣傳板、海報(bào)

6.《三峽青年》全程報(bào)道“求索杯”以及科技節(jié)不少于5次，其中頭版一次，出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng)

7.《三峽大學(xué)報(bào)》報(bào)道“求索杯”以及科技節(jié)不少于4次，出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng) 8.《三峽晚報(bào)》報(bào)道“求索杯”以及科技節(jié)不少于3次，出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng) 9.三峽大學(xué)廣播臺(tái)會(huì)對(duì)此進(jìn)行跟蹤報(bào)道，出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng)

10.《直播宜昌》會(huì)對(duì)啟動(dòng)儀式、科技節(jié)開(kāi)幕式、決賽及選手的省級(jí)競(jìng)賽、全國(guó)競(jìng)賽情況進(jìn)行報(bào)道，出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng)

11.全體校領(lǐng)導(dǎo)、全部大一新生、大部分大

二、大三學(xué)生及各學(xué)院參賽選手參加科技節(jié)開(kāi)幕式，總?cè)藬?shù)超過(guò)6000人次

12.三峽大學(xué)第八屆“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品申報(bào)書(shū)出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng)或者*****

13.上交作品資料袋出現(xiàn)企業(yè)名稱(chēng)和*****

三、特別回報(bào)

邀請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)在“求索杯”啟動(dòng)儀式、第十屆科技節(jié)開(kāi)幕式、決賽、表彰大會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮上致辭。

校領(lǐng)導(dǎo)致辭中特別感謝貴公司的支持

三峽大學(xué)第八屆“求索杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽暨第十屆科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

啟動(dòng)儀式前

1.各大苑區(qū)條幅 80*6=480 2.高檔宣傳海報(bào) 15*12=180 3.宣傳板 17*10+15*3=215 4.宣傳手冊(cè) 120*5=600

5.精致宣傳單頁(yè) 1500*0.15=225 6.吉祥物設(shè)計(jì)大賽 3520 7.胸章 1000*0.3=300

合計(jì)5520元 啟動(dòng)儀式中

1.橫幅 1*10*12=120 2.場(chǎng)地租借費(fèi)用 450

3.以特別的方式宣布賽事的啟動(dòng) 200

合計(jì) 770元 初賽和決賽

1.期間更新海報(bào)、條幅等宣傳資料 500 2.參賽選手資料袋 3*100=300

合計(jì) 800元 科技節(jié)期間

1.海報(bào) 10*12=120 2.條幅 5*10*7=350 3.宣傳板 10*10=100

4.科技節(jié)開(kāi)幕式幕布 80平方米*12=960

合計(jì) 1530元 決賽期間

1、海報(bào) 15*12=180

2、條幅 6*10*8=480

3、宣傳板 8*12=96

4、場(chǎng)地租用 450 合計(jì) 1206元

賽后的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì) 待定

全程活動(dòng)期間雜費(fèi) 約2000

合計(jì)2000元

全程總計(jì)經(jīng)費(fèi)11826元

附錄1：

我校第九屆天翼189大學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式

暨科技作品展成功舉行

----校團(tuán)委發(fā)布

2009年12月17日下午，大學(xué)生綜合訓(xùn)練館廣場(chǎng)人潮如織，熱鬧非凡，我校第九屆天翼189大學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式暨科技作品展在這里隆重舉行。

出席本次科技節(jié)開(kāi)幕式的有校長(zhǎng)李建林，黨委副書(shū)記石亞非、何偉軍，副校長(zhǎng)譚志松、焦時(shí)儉，校長(zhǎng)助理黃應(yīng)平，還有來(lái)自宜昌市勞動(dòng)與社會(huì)保障局、中國(guó)電信宜昌分公司的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)委老師和大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師。

開(kāi)幕式上，校黨委副書(shū)記何偉軍教授致辭。致辭中，他傳達(dá)了省部共建三峽大學(xué)的喜訊，并指出，省部共建三峽大學(xué)展示了我?？萍紕?chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷增強(qiáng)，標(biāo)志著我校在建設(shè)水電特色鮮明的高水平的地方綜合性大學(xué)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。何書(shū)記還肯定了我校學(xué)子在省、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽及其他相關(guān)科技競(jìng)賽上的優(yōu)異成績(jī)，并希望廣大學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，牢記胡總書(shū)記提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的三點(diǎn)希望，讓求索精神流淌在每一個(gè)三大學(xué)子的血液里。

接著，宜昌市勞動(dòng)與社會(huì)保障局副局長(zhǎng)劉鈞順講話(huà)。他就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)談了三點(diǎn)意見(jiàn)，認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大有可為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正逢其時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。

隨后，中國(guó)電信宜昌分公司副總經(jīng)理鄭軍發(fā)表講話(huà)。他說(shuō)，電信公司還會(huì)考慮與學(xué)校探討相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問(wèn)題，輔助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并希望能夠提供更多的資源、平臺(tái)和技術(shù)支持。

開(kāi)幕式上， 全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”銅獎(jiǎng)獲得者、電氣信息學(xué)院的郭丕龍作為學(xué)生代表發(fā)了言。

最后，李建林校長(zhǎng)宣布三峽大學(xué)第九屆天翼189大學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕。

開(kāi)幕式結(jié)束后，舉行了大學(xué)生科技系列活動(dòng) ——“無(wú)動(dòng)力小車(chē)滑行比賽”和“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”。參賽者的作品新穎別致，吸引了廣大師生駐足觀(guān)看，比賽現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)陣陣喝彩聲。校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)嘉賓參觀(guān)了各學(xué)院科技作品展，并親臨創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽復(fù)賽、“無(wú)動(dòng)力小車(chē)滑行比賽”和“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)們進(jìn)行了交流。

另外，在本次科技節(jié)上展出的還有各學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的復(fù)賽作品，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)與參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流，就作品的可行性，創(chuàng)意以及現(xiàn)實(shí)意義等因素與選手深入交換了意見(jiàn)，并給作品進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分。

據(jù)悉，本屆科技節(jié)以“科技構(gòu)筑夢(mèng)想、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”為主題，其規(guī)模以及參展的科技作品數(shù)量均超過(guò)往年，從12月17日起，科技作品展將在綜合訓(xùn)練館、求索路和各學(xué)生公寓苑區(qū)展出。 我?？萍脊?jié)每年舉辦一次，九年來(lái)，在不斷的探索和實(shí)踐中，科技節(jié)已成為我校校園文化建設(shè)的品牌項(xiàng)目?？萍脊?jié)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉創(chuàng)新素質(zhì)、磨礪創(chuàng)新人格、提升實(shí)踐能力為宗旨，弘揚(yáng)了求索精神，發(fā)展和繁榮了校園文化。