千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會實踐活動策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑期社會實踐活動策劃書》。
第一篇:暑期實踐活動策劃方案
一、活動主題:
關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛
二、活動時間:
xx年8月8日 9:00~16:30
三、活動對象:
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
四、主辦單位:
區(qū)團委
五、活動地點:
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、活動目的:
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了本身的心頭肉―孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子,我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛,共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動,讓他們在難得與父母共度的暑假里,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動內(nèi)容:
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生―留守兒童互動日更順利地進(jìn)行,更有利于大學(xué)生與留守兒童堅持長久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中,缺乏足夠的時間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流,難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過一個游戲的平臺,以大學(xué)生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間:8月8日 9:00~11:00
地點:拔蛟窩社區(qū)運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
時間:8月8日 11:30~13:30
地點:拔蛟窩
4、東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽,讓他們在了解東莞之余,更加明白知識的重要性,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材!
時間:8月8日 14:00~16:00
地點:東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后,在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后,留守兒童回到本身的家鄉(xiāng),各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時刻陪伴在本身身邊,也不會孤單,因為有一群人一直關(guān)注著他,關(guān)愛著他。
第二篇:暑期實踐活動策劃方案
暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案
一、指導(dǎo)思想
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、 組織形式
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。
三、 主要內(nèi)容
1、分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、 具體要求
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。
五、活動總結(jié)
1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部,出好???,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
第三篇:社會實踐活動策劃
活動名稱:
環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動
前言:
――慶祝新春,美化我們的海灘家園
“環(huán)保從我做起,從身邊做起。人人動手,美化環(huán)境?!痹跓嵝呐笥褌儭⒑D鲜窎|暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊發(fā)起和策劃下,美化我們的海灘家園于2月25日(農(nóng)歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動,號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動,環(huán)?;顒影槲倚?。
一、活動目的:
組織樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊來海灘,不僅可以讓我們大家更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團結(jié)互助的重要性,加強組員之間的熟悉感,創(chuàng)造一個團結(jié)友善的氛圍,將大家緊密聯(lián)系,并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感。更重要的是讓我們從中去實踐,美化環(huán)境、保護環(huán)境,我們應(yīng)該用行動告知當(dāng)?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴(yán)重性,一同建設(shè)美麗的沙灘,還沙灘的潔凈,海水與天空的蔚藍(lán),把生活垃圾都合理的去除,同時也會給當(dāng)?shù)貛砗玫沫h(huán)境,需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾,保護環(huán)境,做告示牌等。
二、活動主題:
大家一起動手“美化我們的海灘家園”清潔活動!
三、活動地點:
海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四、活動時間:
XX年2月25日(星期三、農(nóng)歷初七)
五、主辦單位:
樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊
六、活動對象:
樂東縣大學(xué)生暖鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊成員、社會各界熱心于環(huán)保人士
七、活動集合出發(fā)時間和地點:
XX年2月25日上午08:30分在黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合完畢
八、活動負(fù)責(zé)人:
總策劃負(fù)責(zé)人:林胤臻()
負(fù)責(zé)人:黎吉令()、邢麗燕()
副負(fù)責(zé):鄭華丹
參加活動報名負(fù)責(zé)人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報名參加)
拍照攝像人員:林俊錦()
九、活動流程:25日上午08:30黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合→08:50清點好參加活動人數(shù)→09:00準(zhǔn)時出發(fā)→環(huán)保活動趨向→步行(以環(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生)→10:00到達(dá)目的地→10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員→10:20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動正式啟動→11:00全體成員集合清點人數(shù),做活動小結(jié),各位小組組長做(1―3分鐘)的講話→11:30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12:30分到達(dá)黃流鎮(zhèn)→12:40自行坐車回家。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委或負(fù)責(zé)人,與洽談合適的時間和相關(guān)事宜,開展活動的趨向
2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項。
3、開展海灘拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理當(dāng)?shù)厣碁┑默F(xiàn)象
4、召集志愿者報名負(fù)責(zé)人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報名參加)
第四篇:暑期社會實踐志愿服務(wù)活動策劃方案
一、活動背景
隨著藝考的普及,我省部分高中的美術(shù)教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,但是一些學(xué)校還受到某些條件的限制不能為學(xué)生提供有效地教學(xué)服務(wù),而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制,某些高中的學(xué)生在暑期得不到有效地美術(shù)培訓(xùn)。
我們策劃組織此次活動,就是想要把我們的知識,把各種有價值的信息傳播給孩子們,給他們帶去新的知識,拓寬他們的視野,增強他們的專業(yè)水平。對他們的考學(xué)有所幫助。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷,同時也能對農(nóng)村教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。
除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
二、活動時間
__年7月
三、活動主題
藝縷陽光
四、活動地點
十堰
黃岡
五、面向?qū)ο?/p>
高二美術(shù)藝考生
六、活動目的及意義
1、讓需要參加藝考的同學(xué)在假期能夠得到有效地學(xué)習(xí);
2、傳遞愛心,為他們爭取社會資助和關(guān)愛。
3、鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,實現(xiàn)自我價值和社會價值。
七、活動內(nèi)容
此次支教主要以暑期培訓(xùn)班形式展開,主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。
八、所需資源
1、人力:
志愿者12人,分兩組,每組六人,兩所學(xué)校各一組。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。
志愿者分工:班主任工作、各科任課老師、財務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等。
2、物力:
每組需要筆記本電腦一臺,數(shù)碼相機一至二臺、備用藥品等,籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,供同學(xué)們拓展視野。
九、經(jīng)費預(yù)算
路費預(yù)算:生活開支
實踐所用器材及費用(如紙張及各種打印)
給孩子們購買一定的輔助用品等
以上資金預(yù)算,待定。
十、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系支教基地
2、在院內(nèi),進(jìn)行志愿者招募和培訓(xùn)工作,招募面向全院同學(xué),特別是參加過志愿者活動,具有一定經(jīng)驗的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作,內(nèi)容包括:
(1).志愿者招募:
(1)宣傳部做三份海報,并標(biāo)明時間和地點。大致內(nèi)容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅,醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。
(2)志愿者自行在復(fù)印店打印申請表格,填寫完整并且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處,對整個支教的想法和教學(xué)思想等)。
(3)從申請表中選拔,出海報、打電話通知復(fù)試。
(4)復(fù)試:3分鐘自我介紹。演示教學(xué)。
(5)評委打分,確定支教志愿者名單。再及時通知到每一個人,包括培訓(xùn)地點和時間。
(2).志愿者培訓(xùn)
a、首先要使志愿者們明確,支教是一項高尚的事業(yè),但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴(yán)峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅持到底;
b、介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的資料,明確調(diào)研的目的和方向;
c、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;
d、對志愿者做一些教學(xué)工作的培訓(xùn)工作;
e、隊員確定所教授科目,確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工;
f、購買準(zhǔn)備支教活動所需物品及資料,包括文具、基本醫(yī)療藥品、圖片視頻等資料;
3、積極聯(lián)系有關(guān)機構(gòu)組織,并做好與團委及院方負(fù)責(zé)老師的協(xié)調(diào)。
4、同支教小學(xué)登記好要參加暑期支教的學(xué)生人數(shù),并為志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活動時間共計15天)
第一天:
1、從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿,了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,向接待老師介紹下鄉(xiāng)的目的、意義、內(nèi)容、要求及所需要的幫助;
2、調(diào)整課題教學(xué)計劃,向孩子們講述此次專業(yè)培訓(xùn)的目的和安排。
第二天至第七天:
上午:八點準(zhǔn)時上課,十點下課、課間休息十五分鐘,十一點四十五下課。
下午:一點準(zhǔn)時上課,三點下課休息、課間休息十五分鐘,五點下課。
晚上:六點半上課,八點半下課。
白天進(jìn)行素描景物基礎(chǔ)課程訓(xùn)練。
晚上進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練。
第八至十四天:
白天進(jìn)行水粉景物基礎(chǔ)寫生課程訓(xùn)練。
晚上依舊進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練。
第十五天
上午:與同學(xué)們告別,合影留念。
下午:返校
備注:上課內(nèi)容及時間隊員可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整;每天晚上開全體隊員例會,進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),整理資料;每位隊員每天記錄心得體會,并為第二天的工作做好準(zhǔn)備。
十二、本次活動可能出現(xiàn)的問題及采取的應(yīng)對措施。
1、安全問題:各隊員隨時保持警惕,走訪時最好不要單獨行動;
2、家長拒絕:隊員要對家長保持謙遜的態(tài)度,耐心向家長介紹此次活動。
3、食物安全問題:隊員要提高意識,預(yù)備好藥品,出發(fā)前進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn);
4、突發(fā)事件:成立三人臨時決策小組,解決突發(fā)問題或意見分歧大的問題。
十三、活動可行性評估:
1.安全性:大家結(jié)伴集體行動,安全相對有保障。
2.可實施性:此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志愿者都經(jīng)過一定的培訓(xùn),并已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)闹驹阜?wù)經(jīng)驗,服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強,使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學(xué)們也可通過這次活動,提高專業(yè)水平。
十四、注意事項
1、安全與應(yīng)急:
①出發(fā)前了解某些學(xué)生的家庭情況(如有特別注意的事項,派人事先了解后,再對隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn));
②團隊成員要堅決服從集體安排,不能在支教期間擅自行動、離隊;
③團隊成員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(tài)(電池帶足),出現(xiàn)突發(fā)情況,及時與團隊成員聯(lián)系;如遇手機無法聯(lián)系情況迅速與負(fù)責(zé)人員進(jìn)行說明,不允許脫離團隊單獨活動;
④將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方,減少不必要的損失,貴重物品隨身攜帶;
⑤每人帶上足夠現(xiàn)金,以備不時之需;
⑥若有暈車等身體不適狀況的同學(xué),由隨隊醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
2、自身素質(zhì),紀(jì)律方面:
①禮貌、不說粗話、熱情大方,注意自己的言語與行為;
②樸素大方整潔
十五、后續(xù)工作:
a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的后期宣傳;
b.向上級領(lǐng)導(dǎo)提交暑期支教報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化;
c.總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。
第五篇:大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研活動策劃書
一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及*民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好*民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及*民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理*分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會,展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排1.前期準(zhǔn)備:
(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實踐隊員招募①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)隊員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。
②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作*件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準(zhǔn)備。
③設(shè)計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,購買防暑*品。熟悉前往路線。
(4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試①對嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查
和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查,從
中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
②對嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2.開展活動:
(1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響①拜訪*民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用*民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動*欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。