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第一篇:大學生社會實踐活動策劃書
一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中華民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排1.前期準備:
(1)基礎準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實踐隊員招募
①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領導小組。
(3)隊員培訓及資料準備
①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的基礎。
②與學校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準備。
③設計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預調(diào)查和預測試
①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2.開展活動:
(1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
①拜訪中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
第二篇:環(huán)保宣傳活動策劃書
活動主題:“低碳環(huán)保 健康出行 綠色交通”宣傳活動
活動背景:21世紀,在能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的情況下,人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路,即,擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,直接應用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。因此,在“世博”來臨之際,倡導低碳環(huán)保,學習和宣傳“低碳”知識尤為重要。
活動目的:本次活動以騎自行車出行的形式,利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念,宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學院車輛系青年積極參加環(huán)?;顒拥臎Q心和行動。為環(huán)保知識的普及作些許貢獻,使環(huán)保觀念深入人心,讓環(huán)保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起,保護環(huán)境,愛護地球。
主辦單位:山西交通職業(yè)技術(shù)學院車輛工程系
參與人員:車輛工程系學生
活動時間:4月16-17日
活動內(nèi)容:
1、 宣傳“低碳環(huán)?!?。為了達到宣傳的廣泛性,在系領導的支持下,由學生會組織,于16日早上5:30從學校出發(fā),環(huán)太原市騎行,然后到達崛圍山、汾河二庫。途中在長風街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學校繼續(xù)開展活動宣傳。
2、同學們自制衣服,將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應的標語,即能體現(xiàn)出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。
注意事項:
1、 在騎車出行時必須一字排開并保持隊形,確保行車安全。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。
2、 出行前要檢查車況,備帶足夠的食物。
3、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕,避免突發(fā)事件發(fā)生。
活動前期準備策劃:
一、在活動前兩周向領導請示,部署工作,對工作人員進行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓;
二、學生會成員積極準備自行車、活動條幅以及服裝。
三、宣傳部、生活部負責活動服裝的設計和出行必須品的安排。
四、組織部負責各個部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作,保證活動既具有吸引力,又有意義;
五、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結(jié)。
活動的收尾工作:
活動結(jié)束后,各個部門做好各個部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理,即時上交學院相關(guān)部門。
項目評估:
1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保的目的。
2、讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、能增加同學間的互動,增強公眾意識。
4、增強同學們熱愛校園的激情,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。
第三篇:環(huán)保宣傳活動策劃書
一,活動題目
環(huán)?;顒?,從自我做起
二,活動意義
環(huán)保進社區(qū),衛(wèi)生靠大家,從身邊做起通;過環(huán)保的學習,讓社區(qū)群眾了解環(huán)保常識,健康生活;通過在社區(qū)進行環(huán)保文藝活動,強化社區(qū)群眾的環(huán)保觀念。通過對廢棄的塑料循環(huán)利用幫助社區(qū)人們認識到環(huán)保是每個人的責任,從自身開始。給社區(qū)講解環(huán)保常識等相關(guān)活動。
三,活動前期準備
1。由社團組織部負責參與活動同學的組織工作。
2。宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
3。社區(qū)青年服務者準備活動場景安排的材料和氣球。
4。社區(qū)青年服務者內(nèi)部的協(xié)調(diào)活動的安排。
四,活動內(nèi)容
1。前期的宣傳環(huán)保常識
2。環(huán)保文藝活動表演
3。后期環(huán)保宣傳活動
五?;顒恿鞒?/strong>
1。青年志愿者的活動表演
2。社區(qū)志愿者的活動表演
3。社區(qū)群眾演講
六,活動目的
通過本次活動提高社更好區(qū)群眾的環(huán)保常識,環(huán)保進社區(qū),衛(wèi)生靠大家,從身邊做起;環(huán)保進入大家生活,大學生進入社區(qū)實踐,同時培環(huán)保養(yǎng)大學生的實踐能力。
七,活動總結(jié)
通過社區(qū)的環(huán)?;顒有麄鳎尛h(huán)保進入社區(qū)群眾,加強環(huán)保觀念,做一個與健康重慶,宜居重慶的“環(huán)保人”。生活環(huán)保,才會環(huán)境環(huán)保。
環(huán)保知識:一、活動背景:生活環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境良好是一個地方經(jīng)濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。同時,也是積極響應學院的號召,積極參與到漯河市城市道德文明建設當中。
眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來,參與環(huán)保事業(yè)的卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴,而那些已經(jīng)失去的,再想要重視已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!今天,我們盡自己的一份微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強群眾的環(huán)保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、凈土。
二、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會全體成員、團總支成員、學生會成員、心理健康協(xié)會成員和09級各班部分成員。
三、活動時間:星期六上午8:00
活動地點:大學路到嵩山路之間
四、活動目的.:
(1)增強我校學生參與環(huán)保的意識
(2)保護我校以及周邊的環(huán)境
(3)提高在校師生的文明素質(zhì)
五、活動形式:以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境宣傳、保護花草樹木等形式
六、活動內(nèi)容:
(1)環(huán)保宣傳(宣傳版面、口頭宣傳等)
(2)清理白色污染
(3)文明勸導
七、活動流程:
(1)上午8:00,所有志愿者和青協(xié)基層干事、其他組織成員和班級學生在系樓前集合,由負責人清點人數(shù),負責簽到。
(2)上午8:10,所有成員一起出發(fā),8:50左右由各組負責人再次清點人數(shù),并負責自己的組員。
(3)向群眾做環(huán)保知識的宣傳,對不文明行為進行制止,并進行勸導。對道路兩旁花草樹木進行保護。
(4)上午11:00,清理白色垃圾。
(5)上午11:50,清點志愿者人數(shù),并拍照留念。
(6)組織返校。
九、注意事項:
(1)請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人生安全。
(2)請參與本次活動的人員務必準時到達集合地點。
(3)請統(tǒng)一服從安排,活動期間不要嬉戲打鬧,切實維護志愿者形象,如中途有人有事需離開請告知本組組長。
(4)活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影,作為以后的宣傳資料。
(5)活動后期要落實宣傳工作,做好活動的總結(jié)工作。
第四篇:大學生社會實踐活動策劃書
一、活動主題:
夢從今夏飛
二、活動背景:
向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領導人帶領向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻,在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的.支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學的向陽大學生將于x年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。
此外,通過此次活動,鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊簡介:
向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。
五、支教活動時間,地點及參與者
【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體
【活動時間】20xx年7月18日――7月31日
【活動地點】巷雅小學、馬跡小學
六、支教活動方案
1、活動前期準備:
(1)提前與各級領導及小學校長進行聯(lián)系溝通。
(2)預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
(3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學生為主體的志愿者,大約30人。
(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,分配教學任務,通知各位志愿者提前備課。
(5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
(6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
(7)贊助:負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學方案
本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程:
A“語文課”:語文課程不在于復習或預習課內(nèi)知識,更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學生們尋找學習語文的興趣。
B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。
D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”:對于小學生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”:教唱歌曲,帶領學生們認識各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“Presentation”,每個學生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
(不同年級課程有所不同,內(nèi)容也相對不同)
4、支教活動后期
(1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果
(2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡進行成果展示。
七、活動可行性分析
(1)、去年暑假開展過支教活動,有一定的經(jīng)驗。
(2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學生家長進行溝通。
(3)、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預算
(1)、活動過程中,執(zhí)行嚴格考勤請假制度,要避免學生獨自外出,避免學生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
(2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。
第五篇:環(huán)保宣傳活動策劃書
一、 活動背景
現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。
二、活動目的
1.通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、 活動時間: xxxx年x月
四、 活動地點: xxxx
五、 活動準備
1. 學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動內(nèi)容:
1.由總經(jīng)理室、總務課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,增強員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。
2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標語,發(fā)給各單位,由各單位張貼
3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導本課員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。
6.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分
第六篇:環(huán)保社會實踐活動總結(jié)
藍天是白云的家,大海是小魚的家,森林是小鳥的家,地球是我們的家。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,近期龍華幼兒園大班組結(jié)合大活動,開展了”我是環(huán)保小衛(wèi)士”走進社區(qū)實踐活動。
在活動前孩子們對于環(huán)境保護有一定程度的認識,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環(huán)境又破壞空氣?;顒又校蠋煶浞终{(diào)動幼兒的主體作用,給幼兒充足的時間去看、想、說、做,在活動中孩子們都由心發(fā)出:我們要保護我們的環(huán)境。怎么保護呢?h寧說:“我們小區(qū)就很干凈,因為我們那里的人都不亂扔垃圾,看到地上的垃圾還會撿起來扔進垃圾箱里?!薄皩Φ膶Φ模晕覀冃^(qū)要多建幾個垃圾箱,這樣子我們的垃圾就有家了。”“我們河里的垃圾也要先清理掉,不然小魚們會呼吸不到新鮮空氣死掉的?!被顒又兴麄兒爸氨Wo樹木、關(guān)愛小鳥、愛護我們的家園”的口號,向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環(huán)保,有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單,呼吁環(huán)保從我做起;有的小朋友跟著老師到社區(qū)進行“垃圾大清除”,倡議環(huán)保從身邊事做起。
通過這一社會實踐活動,很好的培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然、熱愛地球的美好情感;增加了孩子們的環(huán)保知識;增強了孩子們熱愛動植物、愛護環(huán)境等環(huán)保意識。