千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實(shí)踐活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實(shí)踐活動策劃書(合集)》。
第一篇：七彩暑假社會實(shí)踐活動策劃書
一、活動主題
暑期社會實(shí)踐交流與成果展示
二、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實(shí)踐活動，多走出去。20xx暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團(tuán)日活動主題，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、活動目的與意義
目的：
1、為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
2、交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，供給實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
經(jīng)過此次社會實(shí)踐交流活動，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。
四、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實(shí)踐成果
活動對象：xx班成員及邀請嘉賓xx人共計(jì)xx人
五、活動時(shí)間與地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年xx月xx日xx
活動地點(diǎn)：xx
六、活動資料
（一）前期準(zhǔn)備工作
（1）班（團(tuán)）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
（2）各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料
（3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等
（二）活動當(dāng)天事宜
（1）場地布置（班委共同完成）；
（2）主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團(tuán)歌；
（3）對此次活動做簡要說明；
（4）開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；
（5）互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問；
（6）放音樂，齊唱團(tuán)歌。
（三）后期工作
（1）了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與提議
（2）整理并收集好此次活動的照片
（3）做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫
七、活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
資料打印xx元
買材料xx元
共計(jì)xx元
八、活動預(yù)期效果
此次團(tuán)日活動是在開學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級實(shí)踐成果交流，一方面是對實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。
九、應(yīng)急預(yù)案
（1）活動前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M(jìn)行。
（2）活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生。
（3）要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞。
（4）注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。
（5）展示時(shí)間要計(jì)劃好，資料盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。
第二篇：大學(xué)生社會實(shí)踐活動策劃書
一、活動主題
本次寒假社會實(shí)踐活動以“行路致遠(yuǎn)，筑夢青春”為主題，鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自擬題目進(jìn)行社會實(shí)踐，也可以參考以下內(nèi)容進(jìn)行立項(xiàng)。
“弘揚(yáng)精神贊大工，搭建橋梁輸人才”：作為大工學(xué)子，在體驗(yàn)大學(xué)生活的同時(shí)，我們也不能忘記培養(yǎng)過我們的高中母校。希望同學(xué)們能本著“服務(wù)母校，宣傳大工”的宗旨，開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動，搭建起xx理工大學(xué)與高中母校間的橋梁，通過交流展示xx理工大學(xué)的辦學(xué)理念，宣傳xx理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生的關(guān)注熱點(diǎn)，為學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。
“大工情懷長相知，傾囊相予何掛齒”：xx理工大學(xué)自成立以來，培養(yǎng)了無數(shù)的精英人才，遍布于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。校區(qū)鼓勵(lì)同學(xué)們通過尋訪大工校友，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受精英成長歷程，體悟大工精神。并結(jié)合自身實(shí)際情況為自己規(guī)劃人生道路，為成為新一代大工優(yōu)秀人才而努力奮斗。
“身體力行勤澆灌，教育之花別樣紅”：支教是一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。在支教過程中，同學(xué)們一方面為孩子們帶去光明和希望，同時(shí)也能鍛煉自己，提升能力。除了去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教外，還可以就偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力探察當(dāng)前存在的教育問題并找尋解決辦法。也可以嘗試在教育改革試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行考察，致力于教育改革的最前線。
“創(chuàng)文承載中國夢，志愿點(diǎn)亮文明城”：志愿服務(wù)是一項(xiàng)自愿無償?shù)貛椭撕头?wù)社會的公益性活動。在此類社會實(shí)踐中，我們可以發(fā)揮高校學(xué)子的智力與人力資源優(yōu)勢，用愛和溫暖為實(shí)踐地人民群眾奉獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)當(dāng)?shù)毓媸聵I(yè)的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)自身社會責(zé)任感，促進(jìn)社會進(jìn)步。
“浩瀚青史傳百代，輝煌文化炳千秋”：中華文化源遠(yuǎn)流長，從詩詞歌賦到人生哲學(xué)，值得我們探尋的實(shí)有良多，值寒假之際，行文化之旅，陶冶情操，砥礪道德。文化乃民族之魂，這些傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)需要我們青年學(xué)生的力量，我們也可以從中汲取到古代賢人的智慧結(jié)晶，增強(qiáng)自身民族認(rèn)同感，
“積跬步可成千里，改革之路需眾足”：2017年是十三五計(jì)劃的繼往之年，各大企業(yè)及地方機(jī)構(gòu)正走在深入開展中國特色社會主義體制改革的道路上，青年學(xué)生也應(yīng)關(guān)心國事，可以關(guān)注區(qū)域發(fā)展建設(shè)的改革，走訪企業(yè)以及相關(guān)部門，建議展開與專業(yè)相關(guān)的社會調(diào)研活動，開闊眼界，為自身將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“百家之言聚于行，調(diào)研之途修遠(yuǎn)兮”：社會調(diào)研是對特定的社會現(xiàn)象進(jìn)行考察，了解其發(fā)生的原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。同學(xué)們可以采用就地觀察，問卷調(diào)查，訪談?wù){(diào)查等多種方法進(jìn)行調(diào)研，所選的角度可以是百姓的民生問題，當(dāng)今社會體制存在的問題，也可以是目前環(huán)境生態(tài)的問題。此類社會實(shí)踐可以幫助同學(xué)們找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，為今后走向社會積蓄力量
“赤膽忠魂赴國難，了卻戰(zhàn)事蒼發(fā)生”：時(shí)值建黨95周年，紅軍長征勝利80周年這個(gè)特殊的時(shí)間，追尋紅色記憶，發(fā)揚(yáng)長征精神，使之成為推動各項(xiàng)發(fā)展的前進(jìn)動力。希望同學(xué)們能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，為中國社會現(xiàn)代化的“新長征”道路獻(xiàn)一己之力。
二、活動時(shí)間
三、流程安排
四、參與方式
本次社會實(shí)踐活動提倡大家借鑒往屆社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)豐富活動內(nèi)容。
1、以團(tuán)隊(duì)形式參與社會實(shí)踐活動，請下載《xx理工大學(xué)xx校區(qū) 20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)信息采集表》，以團(tuán)隊(duì)名稱命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題;以個(gè)人名義參與社會實(shí)踐，請下載《xx理工大學(xué) 20xx年寒假社會實(shí)踐個(gè)人立項(xiàng)登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐個(gè)人立項(xiàng)信息采集表》，認(rèn)真填寫信息并以個(gè)人姓名+學(xué)號命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題。立項(xiàng)登記表請于20xx年12月22日24:00前發(fā)送至郵(詳見附件一)若團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過20人，需特殊立項(xiàng)。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式”)
2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實(shí)踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝?《xx理工大學(xué) 20xx寒假社會實(shí)踐活動專用介紹信》，有需要的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人可下載填寫，打印完畢后，于12月26日18:30-20:00前往E02大學(xué)生活動中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區(qū)團(tuán)委社會實(shí)踐部。(詳見附件二)
注：若團(tuán)隊(duì)分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區(qū)，開展相同內(nèi)容的實(shí)踐活動，則需以全國性團(tuán)隊(duì)進(jìn)行立項(xiàng)。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式”)
五、家長知情同意書
為保障校區(qū)同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區(qū)社會實(shí)踐部特編寫《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐家長知情同意書》。請家長手寫簽字，填寫完畢后拍照即可，照片命名為該實(shí)踐成員名字，隨立項(xiàng)表一同發(fā)入社會實(shí)踐部郵箱，若沒有上交則實(shí)踐不被承認(rèn)。(詳見附件三)
六、實(shí)踐材料上交要求
實(shí)踐活動歸來之后，同學(xué)們需要整理并上交實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果，認(rèn)真總結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告，為自己本次實(shí)踐活動畫上圓滿的句號。所有材料(除團(tuán)隊(duì)發(fā)票外)均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于20xx年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人請務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)xxx團(tuán)隊(duì)赴xxx寒假社會實(shí)踐活動”或“申優(yōu)-xxx赴xxx社會實(shí)踐活動”。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐材料發(fā)送至校區(qū)實(shí)踐部郵箱，團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人或以個(gè)人名義參與實(shí)踐的同學(xué)都需要將實(shí)踐材料發(fā)送至實(shí)踐人所屬書院實(shí)踐部郵箱。(詳見附件四)
校 區(qū)：
伯川書院：
令希書院：
長春書院：
國棟書院：
七、實(shí)踐報(bào)告審核
(一)評審流程
1.根據(jù)前期整理材料，確定通過審核的最終申優(yōu)人數(shù)。根據(jù)獲獎(jiǎng)比例，計(jì)算并公布獲獎(jiǎng)數(shù)量，公布初審與復(fù)審的篩選比例。
2.待所有材料收集完畢后，校區(qū)社會實(shí)踐部將聯(lián)合書院社會實(shí)踐部對申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時(shí)將邀請校區(qū)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長及個(gè)人參與評審。經(jīng)過初審后，確定并公布分?jǐn)?shù)排序。根據(jù)排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報(bào)名的方式，組織現(xiàn)場打擂答辯，最終經(jīng)過答辯分?jǐn)?shù)確定最終評優(yōu)答辯名單。
3. 若同一主題社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)數(shù)量達(dá)到團(tuán)隊(duì)總數(shù)的25%，則該主題團(tuán)隊(duì)將獨(dú)立于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評獎(jiǎng)，評獎(jiǎng)流程和細(xì)則不變。
4.不參與申優(yōu)評獎(jiǎng)的實(shí)踐報(bào)告也將一并進(jìn)行審核，對不符合要求、弄虛作假的實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會實(shí)踐復(fù)審答辯，未通過答辯的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將不給予寒假社會實(shí)踐學(xué)時(shí)。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過3000元;
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過2000元;
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過1000元。
2.優(yōu)秀個(gè)人：
優(yōu)秀個(gè)人一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 500 元;
優(yōu)秀個(gè)人二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 300 元;
優(yōu)秀個(gè)人三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 200 元。
3.社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師
(三)審核評獎(jiǎng)原則
20xx年寒假社會實(shí)踐活動采用量化積分評比方法，按照累計(jì)總分排序，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，評出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
評分細(xì)則將擇日公布于團(tuán)委官網(wǎng)。
八、全國性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式
1.全國性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)須將總隊(duì)及分隊(duì)的相關(guān)立項(xiàng)資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊(duì)統(tǒng)一提交。
2.由總隊(duì)長帶領(lǐng)各分隊(duì)隊(duì)長及核心人員組成一個(gè)小組，原則上不能超過20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。
3.除總隊(duì)外只允許一支分隊(duì)進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊(duì)長可根據(jù)兩次答辯的最好成績進(jìn)行上報(bào)。
4.總隊(duì)隊(duì)長具有參評本分隊(duì)申優(yōu)材料的資格。
5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節(jié)，分隊(duì)的最終成績按(總隊(duì)成績x15%+本分隊(duì)成績x85%)計(jì)算。
6.除全國性團(tuán)隊(duì)外其余團(tuán)隊(duì)若人數(shù)超過20人，將需在填寫立項(xiàng)表的基礎(chǔ)上，額外填寫特殊情況說明表(見附件一)，發(fā)送至，并關(guān)注回復(fù)郵件。
九、聯(lián)系我們
1.社會實(shí)踐活動交流群： ;
2.校區(qū)社會實(shí)踐部QQ： ;
伯川書院實(shí)踐部QQ：
令希書院實(shí)踐部QQ：
長春書院實(shí)踐部QQ：1
國棟書院實(shí)踐部QQ：
3.聯(lián)系電話：
4.郵箱：
5.官方微信平臺：
第三篇：社會實(shí)踐活動策劃書
一、活動目的：
讓隊(duì)員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
二、主辦單位：
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)
三、活動時(shí)間：
xx年7月19號――xx年8月6號七、活動地點(diǎn)：成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司
四、活動形式：
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：6月10日――7月10日完善活動策劃書，聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
2、活動安排7月19號：從雅安乘車到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。7月21號：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得7月22號：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號――――8月6號：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動新聞活動后及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料；
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元
七、注意事項(xiàng)
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；
2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；
6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn)，確保實(shí)踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛；
8、認(rèn)真宣傳，及時(shí)總結(jié)，搞好實(shí)踐活動的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。
第四篇：七彩暑假社會實(shí)踐活動策劃書
為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗(yàn)，便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會，特制定本方案。
一、活動主題
走進(jìn)醉美xx提升自己的價(jià)值
二、活動內(nèi)容
時(shí)間：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點(diǎn)：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。
三、招募對象
全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
四、招募條件
1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀(jì)等不良記錄。
2、能嚴(yán)格遵守社會實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項(xiàng)。
3、學(xué)生本人自愿，家長同意。
五、招募流程
1、報(bào)名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過網(wǎng)上報(bào)名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動報(bào)名表》，如實(shí)填寫完整后發(fā)送至郵箱xx，報(bào)到時(shí)上交紙質(zhì)檔。
2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報(bào)名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)。未被錄用者，不再另行通知。
3、實(shí)踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦（湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科）辦理社會實(shí)踐手續(xù)。
4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：
六、政策保障
1、本次活動不收取任何費(fèi)用。實(shí)踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險(xiǎn)，工作期間提供每人1000元的生活補(bǔ)貼。
2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐鑒定表》。
七、實(shí)踐要求
1、錄用人員必須服從管理，認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時(shí)間，3天以內(nèi)的（含3天），由實(shí)踐所在單位批準(zhǔn)；超過3天的，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿，須按時(shí)返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負(fù)。
2、錄用人員社會實(shí)踐結(jié)束時(shí)須填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐鑒定表》，由所在實(shí)踐單位蓋章后報(bào)xx縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐鑒定表》，對實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼，實(shí)踐時(shí)間未滿15天的，不發(fā)放生活補(bǔ)貼；15天以上，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補(bǔ)貼。
第五篇：以社會實(shí)踐為主題的活動策劃書
一、活動主題
暑期社會實(shí)踐交流與成果展示
二、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),更應(yīng)該注重參加社會實(shí)踐活動，多走出去。20__暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。
本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團(tuán)日活動主題，鼓勵(lì)同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、活動目的與意義
目的：
1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
2交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
通過此次社會實(shí)踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。
四、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實(shí)踐成果
活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人共計(jì)26人
五、活動時(shí)間與地點(diǎn)
活動時(shí)間：20__年9月20日19:00-21:00
活動地點(diǎn)：4-C408
六、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
(1)班(團(tuán))委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
(2)各支部積極準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料
(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等
(二)活動當(dāng)天事宜
(1)場地布置(班委共同完成);
(2)主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團(tuán)歌;
(3)對此次活動做簡要說明;
(4)開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主;
(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問;
(6)放音樂，齊唱團(tuán)歌。
(三)后期工作
(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議
(2)整理并收集好此次活動的照片
(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫
七、活動組辦方：
農(nóng)經(jīng)20__01(班)團(tuán)委員
活動協(xié)辦方：農(nóng)經(jīng)20__01全體團(tuán)員
八、活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
資料打印30元
買材料10元
共計(jì)40元
九、活動預(yù)期效果
此次團(tuán)日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級實(shí)踐成果交流，一方面是對實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步。
十、應(yīng)急預(yù)案
(1)活動前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M(jìn)行
(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生
(3)要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞
(4)注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作
(5)展示時(shí)間要計(jì)劃好，內(nèi)容盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。
第六篇：社會實(shí)踐活動策劃方案
一、活動簡介
為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物，社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體，每年組織多次活動，每次活動接納上百人，讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的業(yè)余生活。
二、捍能國際簡介
捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者，以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場館優(yōu)勢，專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運(yùn)營管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ，鑄造中國脊梁”為使命，繼承文化體育精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的層層審核，獲得了中小學(xué)生社會大課堂資源單位稱號。
捍能國際場館是目前北京規(guī)模大，規(guī)格高，專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動城，包括：蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等，為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運(yùn)動城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有：武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。
三、活動內(nèi)容
活動項(xiàng)目：中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗(yàn)、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;
四、體驗(yàn)流程：
分組分別輪流體驗(yàn)以上活動項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘，內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運(yùn)動盛宴
五、詳細(xì)內(nèi)容
通過“運(yùn)動展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié)，通過專項(xiàng)體育運(yùn)動教學(xué)，讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn)和魅力。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前，更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶，“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”，要求“以禮始、以禮終”，培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅(jiān)韌不拔、孝順、勇敢、自強(qiáng)、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿，聲音鏗鏘有力，一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度搿F(tuán)結(jié)勇敢、積極嘗試，在運(yùn)動中激發(fā)身體潛能，繼承文化體育的精神。
