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第一篇:小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案
一、活動主題:“以亞運之弦,譜寫寧波樂章”
二、創(chuàng)作題材
以“接力亞運―運動賦能”為主題,通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛,記錄下每一位學(xué)生的精彩運動瞬間,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、參賽對象:三年級每班3位名額
四、比賽截止時間:2022年5月16日
五、參賽作品要求:
1、參賽作品的拍攝時間、形式風(fēng)格及攝影器材不限(可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、DV、手機(jī)等),但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅(組),單幅、組照均可(組照視為一件作品,一組作品控制在3-5張)。
3、參賽作品格式為JPG或JPEG,彩色、黑白均可,照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印,背面?zhèn)渥嗉?姓名,上交美術(shù)組
六、負(fù)責(zé)評委:負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師:胡勤儉
七、評獎方法:本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名,三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。
第二篇:小學(xué)藝術(shù)節(jié)策劃方案
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:各班主任
四、活動時間
20XX年4月初――5月初
五、具體目標(biāo)
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動,以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。
六、活動要求
1、以美育德,以德促美。
以傳承民族文化,弘揚民族精神,反映我校豐富多彩的校園文化生活,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
七、具體活動安排
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段:
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點子等。
(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段:
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示,選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
(三)總結(jié)表彰階段