千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級主題班會活動(dòng)方案(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級主題班會活動(dòng)方案(推薦5篇)》。

第一篇：班級主題班會活動(dòng)方案

一、 主題的提出

誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個(gè)民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財(cái)富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢？

為了讓誠信扎根于孩子心田，我們班開展一次暢談“我與誠信”主題班會活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的

讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個(gè)真正誠信人。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

在活動(dòng)前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)形式

形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。學(xué)生**選擇，并將學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)競賽。

五、活動(dòng)過程

主持人：

同學(xué)們，誠信對我們太重要了。一個(gè)人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來？

紅花隊(duì)的一個(gè)同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個(gè)故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。

紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說：“我聽了這個(gè)故事，明白了撒謊、騙人的人最后會害了自己。我們可不能撒謊?！?/p>

蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。

主持人：

剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。

這次蘋果隊(duì)先談，一個(gè)大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業(yè)，當(dāng)組長問我的時(shí)候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說謊的時(shí)候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了?！?/p>

紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來?！碑?dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具。回家奶奶問起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么?！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請相信我，今后一定不會再欺騙了。

紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會課。

六、活動(dòng)反思

同學(xué)們，聲情并茂的暢談，讓我這個(gè)“旁觀者”――班主任感到欣慰。同學(xué)們對誠信有如此深的領(lǐng)悟?？墒牵\信說一說容易，做起來難，如何讓同學(xué)們把誠信扎根心田，做一個(gè)真正誠信人呢？

還得把這次主題班會活動(dòng)延伸到課外的生活、學(xué)習(xí)中去，并將堅(jiān)持組織開展學(xué)誠信、守誠信，實(shí)踐誠信活動(dòng)。

第二篇：教師節(jié)主題班會活動(dòng)方案

一、漫畫老師

活動(dòng)安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。

截稿時(shí)間：即日起至XX月XX日（周三）交至高二（10）班XX或高二（18）班XX處。

展示時(shí)間：XX月XX日（周五）

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。

二、大聲說愛你

活動(dòng)安排：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于XX月XX日（周三）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：XX月XX日（周一）至XX月XX日（周三）

播出時(shí)間：XX月XX日（周四）至XX月XX日（周五）

活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動(dòng)安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日（周五）全天。

活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時(shí)間：XX月XX日（周五）。

活動(dòng)目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動(dòng)安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

分享時(shí)間：XX月XX日（周五）。

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

第三篇：班級是我家主題班會活動(dòng)方案

《班級是我家》主題班會活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。 問題分析：

經(jīng)過和學(xué)生一年多的接觸，發(fā)現(xiàn)雖然孩子在逐漸懂事，但是他們的主人翁意識較差，例如，每次上操或者放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生總是在老師的提醒下，才去關(guān)燈、關(guān)窗，而很少是自己主動(dòng)去做，因此，召開“班級是我家”的主題班會，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息：包括詩朗誦、歌曲等。

2.課前搜集一些自己為班級所做的好事及班級對你的幫助的事件。

3.與家長溝通，讓家長配合教師的工作。

活動(dòng)人員：

庫山中學(xué)“八四班”全體47名同學(xué)。

主持人：6人

活動(dòng)過程：

分為三個(gè)章節(jié)：“我們的過去”“我們的現(xiàn)在”“我們的未來”

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第四篇：“搞好班級衛(wèi)生”主題班會活動(dòng)方案

“搞好班級衛(wèi)生”主題班會活動(dòng)方案

一、班會主題：搞好班級衛(wèi)生

二、適合對象：四年級

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，樹立美化班級的意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，負(fù)責(zé)任不隨意亂丟垃圾。

3、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

4、制定出具體的搞好衛(wèi)生的措施。

5、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)教室衛(wèi)生保潔照片若干張、課件

五、活動(dòng)過程：

（一）、導(dǎo)入課題：

我們班的值日生都很負(fù)責(zé)任，每天早上都把教室打掃得干干凈凈，但有些“垃圾蟲”卻喜歡把干凈的教室弄臟亂，污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)教室有垃圾的時(shí)候，我們都沒有做到主人翁的精神，很多同學(xué)都視而不見，只有品德高尚又愛清潔的同學(xué)才會拾起垃圾放到垃圾桶內(nèi)，這些同學(xué)是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。小學(xué)生應(yīng)該要講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣才能受益終身！這一節(jié)班會課，主題是“搞好班級衛(wèi)生”。

（二）、活動(dòng)過程

1、引出話題

（1）、看小品：放錄像對比：

a.放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：

一個(gè)班級課桌整齊，窗明潔凈，課室后的圖書角上的圖書整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。

b.放一個(gè)雜亂無章的教室：

另一個(gè)班級課桌零亂，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們正在教室里追逐打鬧。

(2)、說一說你喜歡在哪種環(huán)境下學(xué)習(xí)?并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(3)、思考：這些垃圾從哪兒來？為什么不多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾籮里？說說你看到的一些不良現(xiàn)象時(shí)的行動(dòng)？

(4)、分小組討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

2、講名人故事

（1）、班主任講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

（2）、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

3、學(xué)生自我檢查（問卷調(diào)查）

（1）檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，請?jiān)谀愕木砩洗蚬?

a.認(rèn)真完成值日工作。（）

b.不帶零食進(jìn)教室，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（）

c.看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。（）

d.愛護(hù)教室的任何學(xué)習(xí)用品。（）

e.愿做教室的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)教室環(huán)境！（）

（2）學(xué)生進(jìn)行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

4、判斷對錯(cuò)。

（1）、課件出示題目：

a.一天，小光看見周圍沒有人，就很快把紙屑丟地上。

b.小蘭小朋友愛勞動(dòng),每次班級大掃除,她總是積極參加。

c.課間，楊陽看見講臺上有一個(gè)粉筆刷掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從粉筆刷上跨了過去。

d.一次，麗麗看見一位同學(xué)把紙屑丟地上，她連忙跑過去撿起紙屑，并告訴同學(xué)，垃圾要丟在垃圾筒里。

e.輪到小耀值日時(shí)，小耀總要組長催了才打掃。

(2)、學(xué)生先判斷對錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。

5、朗誦兒歌

老師：同學(xué)們，我們一起朗誦兒歌，《保護(hù)環(huán)境童謠》

伸伸手，彎彎腰，班級衛(wèi)生要搞好。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。

節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。

清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。

班級越來越美好，你歡笑來我歡跳。

6、集體討論制定保潔措施。

（1）、各小組長根據(jù)組員的交流，整理出適合本組實(shí)施的具體措施，條款。

（2）、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)們從我做起，搞好班級衛(wèi)生。

六、活動(dòng)小結(jié)：同學(xué)們，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任。我們每一個(gè)同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻牢記這個(gè)責(zé)任。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我們班衛(wèi)生。

七、預(yù)期效果：

1.引起學(xué)生對班級環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀的關(guān)注；

2.喚起學(xué)生個(gè)人對班級環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感，讓學(xué)生覺得課室的衛(wèi)生環(huán)境與自己息息相關(guān)；

3.幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

班級主題活動(dòng)方案

一年級主題班會活動(dòng)方案

二年級主題班會活動(dòng)方案

小學(xué)班級主題活動(dòng)方案

班級主題教育活動(dòng)方案

第五篇：班級主題班會活動(dòng)參考方案

班級主題班會活動(dòng)參考方案

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