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第一篇：押韻有氣勢的五年級運(yùn)動會口號
1、揚(yáng)帆把舵、奮勇拼搏、看我三班、銳不可當(dāng)。2、八班一出、誰與爭鋒、橫掃賽場、唯我稱雄。
3、五年九班、勇奪桂冠、齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌。
4、全民健身、利國利民、功在當(dāng)代、利在千秋!
5、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
6、看我六班、英姿颯爽、奮勇拼搏、展現(xiàn)自我。
7、五年二班、猛虎出山、五年二班、銳不可當(dāng)。
8、秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，五年一班怕過誰！
9、五年七班、銳不可當(dāng)、超越自我、再創(chuàng)輝煌。
10、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)偉績、飛躍夢想、自強(qiáng)不息。
第二篇：小班運(yùn)動活動方案
健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，小班特
開展“運(yùn)動?節(jié)約?時尚”為主題的運(yùn)動會，通過團(tuán)體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：
一、活動時間：20xx年5月27日早8：50
二、活動地點：幼兒園后操場
三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員
四、活動流程：
1、運(yùn)動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運(yùn)動場地制定地點。
2、運(yùn)動會活動。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則：
1)團(tuán)體操表演：《你好》《健康操》。
2)運(yùn)動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）
目標(biāo)：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運(yùn)用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。
準(zhǔn)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。
玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。
一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數(shù)量）
3）運(yùn)動會自制玩具親子活動（分三輪進(jìn)行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。
Ａ、小小傳菜師（小一、小二）
目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮;能夠自然的進(jìn)入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識。
準(zhǔn)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達(dá)對面，家長將提前準(zhǔn)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級獲勝。
規(guī)則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點處監(jiān)督起始時間及結(jié)果，一名在家長終點處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）
B、快樂一家親（小三、小四）
目標(biāo)：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、
自制彩球每人一個。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個向?qū)γ娴募议L跑去到達(dá)指定地點上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后筐子里球多者的班級獲勝。
規(guī)則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。
裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點處負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時間，另一名在家長終點處記錄投入筐中的數(shù)量）
c、可愛的保齡球（小五、小六）
目標(biāo)：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運(yùn)用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。
準(zhǔn)備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個向?qū)γ娴募议L跑去，到達(dá)指定地點后拿起沙包打定點的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后以打到最多保齡球個數(shù)的班級為獲勝班級。
規(guī)則：家長必須是雙手和屁股著地。
裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時間，另一名在終點處登記保齡球打倒的數(shù)量）
4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）
目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長與老師之間的友誼，切實做好家園一家親的共同目標(biāo)。
準(zhǔn)備：報紙兩張
參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。
玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續(xù)游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進(jìn)行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。
規(guī)則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報）
5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）
目標(biāo)：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。
玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點處的幼兒根據(jù)場地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾帲瑩粽坪笥山K點處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。
規(guī)則：幼兒在經(jīng)過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協(xié)助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）
3、頒發(fā)獎狀
集體操和集體游戲不設(shè)獎項。
技能游戲設(shè)個人優(yōu)秀獎，每班五名。
自制玩具親子趣味活動設(shè)六個團(tuán)體優(yōu)勝獎，其中包括：最佳表現(xiàn)獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團(tuán)體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。
家園親親樂游戲設(shè)個人獎。
三、活動要求：
（一）充分做好各項準(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動配合：
A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。
B、參加比賽：各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀(jì)律。
c、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級標(biāo)牌）運(yùn)動口號。
2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。
4、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
