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第一篇：升旗場面描寫作文
從我成為小學(xué)生那天起，看著學(xué)兄學(xué)姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了！
事情是這樣的：原來的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級(jí)選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的那個(gè)。經(jīng)過了一個(gè)星期的訓(xùn)練，我們已經(jīng)把出旗、退鼓和升旗三個(gè)步驟練得爐火純青了，用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風(fēng)”我們就只等在開學(xué)典禮上大顯身手了。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，眨眼間開學(xué)典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個(gè)下雨天，天氣預(yù)報(bào)說周一還是個(gè)雨天。我的心情十分失落，誰知天公作美周一竟是個(gè)艷陽天。早晨，我們穿著禮服個(gè)個(gè)精神飽滿的站在彩旗飄揚(yáng)、綠樹成蔭的操場上，等待開學(xué)典禮的開始。開學(xué)典禮開始了，雖然操場上站滿了老師和同學(xué)們，但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐，“一二一、一二一??????”從容不迫的走上了升旗臺(tái)。伴隨著雄壯的國歌聲，國旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊，“??????前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)!”在國歌最后一個(gè)音符聲中國旗正好到頂，我麻利的系緊繩子，轉(zhuǎn)身走下升旗臺(tái)。
看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，我的心里有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來為國旗添彩！
第二篇：升旗場面描寫作文
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”
2月29日，是個(gè)陽光明媚、令人期待的日子。今天一大早，我早早起了床，迅速地洗漱完畢，吃了香噴噴的早飯，就和媽媽一起去上學(xué)了。
到了學(xué)校門口，媽媽居然和我一起進(jìn)了學(xué)校，是因?yàn)椋哼@個(gè)星期一我們管樂團(tuán)要演奏國歌呢！這一次是我們管樂團(tuán)第一次在全校升旗時(shí)演奏國歌。所以，我媽媽可以進(jìn)學(xué)校。我們一進(jìn)校門，我和媽媽就奔向了操場。我一到操場就馬上把我的圓號(hào)拿了出來開始對音了，對完了音，我們又練了好多遍，才慢慢地看見各班級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場。就這樣，隆重的升旗儀式終于開始了。
主持人隆重地宣布：“升旗儀式，正式開始！”
接著，我們開始演奏國歌了，全場行隊(duì)禮。
“起來，不愿做奴隸的人們……”激昂的國歌回蕩在整個(gè)操場，回蕩在我們每個(gè)人的心中。
當(dāng)五星紅旗飄在空中的時(shí)候，我想起爺爺說過：“中華人民共和國沒有一塊土地是多余的，只要有一塊土地被侵略，我們就會(huì)奮力反抗。紅旗是每位先烈用熱血染紅的?！?/p>
升旗儀式完畢了，我們順利完成了這次升旗儀式的演奏，而我的心情卻久久不能平復(fù)。
第三篇：22小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，讓多姿多彩的體育運(yùn)動(dòng)伴隨小學(xué)生健康成長，經(jīng)研究，我校舉行第十屆小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，特制定如下方案。
一.比賽項(xiàng)目
一年級(jí)：跳繩（每班男女各5人）
二年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)（每班男女各5人）
三年級(jí)：25米混合接力賽（每班男女各10人）
四年級(jí)：拋實(shí)心球（每班男女各5人）
五年級(jí)、六年級(jí)：拔河（分男子組和女子組，每班男女各15人）
班主任必須在3月15日前把參賽選手報(bào)到翁副主任處。
二.比賽要求
跳繩：1分鐘跳的次數(shù)多的獲勝。
立定跳遠(yuǎn)：每人跳3次，以最遠(yuǎn)的一次為最終成績。
25米混合接力賽：以跑最快的為第一名，其他依次類推。
拋實(shí)心球：每人拋3次，以拋?zhàn)钸h(yuǎn)的一次為最終成績。
拔河：三局二勝，抽簽進(jìn)行淘汰賽。（級(jí)與級(jí)比）
三.比賽時(shí)間安排
時(shí)間
4月15日
4月16日下午
4月17日下午
年級(jí)
上午開幕式下午一、二年級(jí)
三、四年級(jí)
五六年級(jí)
四.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一年級(jí)獎(jiǎng)前20名；二年級(jí)獎(jiǎng)前12名；四年級(jí)獎(jiǎng)前15名。三、五、六年級(jí)獎(jiǎng)第一、第二、第三名
20_年春第十屆小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式程序
1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場：國旗班——彩旗隊(duì)——腰鼓隊(duì)——一1班、一2班-----六5班的順序依次進(jìn)場，逆時(shí)針方向沿著彩旗走，走到距舞臺(tái)2米處,全班齊喊口號(hào)經(jīng)過舞臺(tái)回到原來的位置。（附各班排隊(duì)位置）
各年級(jí)的口號(hào)是：
一年級(jí)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
二年級(jí):強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國。
三年級(jí)：齊心協(xié)力，奮勇拼搏。
四年級(jí)：努力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)。
五年級(jí)：努力拼搏，超越自我。
六年級(jí)：團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
2.升旗儀式
3.校長講話
4.方基袖副校長：運(yùn)動(dòng)會(huì)間的安全及注意事項(xiàng)
5.潘小英副校長：宣讀比賽時(shí)間
為了使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿、順利舉行，切實(shí)做到比賽安全、器材安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需注意事項(xiàng)告知：
一.各班主任加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識(shí)，牢記“安全第一、比賽第二”的原則。
二.要遵守賽場紀(jì)律，服從大會(huì)的管理，不得隨意穿越跑道，應(yīng)按劃出的通道行走，不得在終點(diǎn)附近和實(shí)心球場地投擲區(qū)嬉戲、打鬧、逗留。
三.比賽時(shí)，要穿好服裝和鞋子，不帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等。
四.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以使身體適應(yīng)比賽；賽中要聽從指揮，按照規(guī)則進(jìn)行比賽；
五.非運(yùn)動(dòng)員按照指定位置觀看比賽，保持觀看區(qū)的清潔衛(wèi)生，做到文明為本班隊(duì)員吶喊助威，尊重其他班選手。
六.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間注意教室安全，鎖好門、窗，妥善保管好貴重物品，按照大會(huì)規(guī)定的作息時(shí)間活動(dòng)。沒有到放學(xué)時(shí)間，不能出校門。
七.搭班老師要積極協(xié)助班主任，組織運(yùn)動(dòng)員參賽，維持非運(yùn)動(dòng)員的紀(jì)律，處理好突發(fā)事件。
第四篇：升旗場面描寫作文
寒假來臨，我和媽媽在參加北京滑雪冬令營之后，前往天安門觀看升國旗。北京的冬天氣溫很低，風(fēng)也很大，我在臨行前夜一直擔(dān)心自己能否應(yīng)付這寒冷的天氣。
早上五點(diǎn)半，鬧鐘鈴聲將我吵醒，這時(shí)太陽還未升起，天色依然很黑，但是窗外傳來清脆的鳥叫聲，仿佛在說“起床了，起床了！”。我和媽媽很快穿上衣服，向門外走去，剛一踏出賓館大門，一陣寒風(fēng)撲面而來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，我連忙戴好帽子、拉緊衣扣。
在前往天安門廣場的路上，我想著自己這么早起床，應(yīng)該能搶個(gè)“好名次”。但是，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，廣場上已經(jīng)聚集了很多游客，這讓我感到有些失望，但又有些興奮，趕緊拉著媽媽向旗桿方向圍過去。
天慢慢亮起來，矗立在北風(fēng)中的旗桿越加清晰，旗桿旁邊站立著四名軍人叔叔，他們紋絲不動(dòng)，很是帥氣、威武。沒過多久，耳邊響起“嚓、嚓”的腳步聲，一隊(duì)軍人叔叔邁著整齊有力的步伐從天安門走來，走在最前面的，肩上扛著一面大大的五星紅旗，緊跟其后的，每人手中緊握著閃閃發(fā)亮的禮賓槍，護(hù)衛(wèi)國旗一直向前。
當(dāng)我還在回味剛才的場景時(shí)，耳邊又想起了熟悉、親切的國歌聲，那面大大的五星紅旗伴隨著歌聲沿著旗桿緩緩升起，剛才還交頭接耳的游客頓時(shí)鴉雀無聲，和護(hù)衛(wèi)國旗的軍人叔叔們一起吟唱國歌，我也挺直腰身、放開聲音，跟著唱起來，這時(shí)的天安門廣場顯得更加莊嚴(yán)和肅穆。
不知不覺，國旗升上了桿頂，廣場上里三層外三層的人漸漸散去，我依然站在原地，看見天安門城樓上的毛主席畫像在陽光照耀下格外慈祥、偉岸，還有兩邊的“中華人民共和國萬歲”、“世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”大字也是金光閃閃，心情久久不能平靜，有很多的心里話要向國旗說……
第五篇：升旗場面描寫作文
我們校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的小廣場，乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于操場北側(cè)，面積大約有3平方米。它由三級(jí)臺(tái)階組成，逐級(jí)而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺(tái)階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的、黃的、粉紅的……色彩鮮艷，光彩奪目，為升旗臺(tái)繡上了美麗的花邊。臺(tái)中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光下閃著耀眼的銀光。
每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)同學(xué)們背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，就會(huì)看見國旗在向我們招手問好，放學(xué)了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。
升旗臺(tái)右邊是高大嶄新的教學(xué)樓，那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識(shí)的海洋里。升旗臺(tái)前是寬闊的小廣場，供同學(xué)們玩樂嬉戲。
每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊重肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。
儀式完畢以后，校長會(huì)為我們學(xué)校參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)取得好成績的同學(xué)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，感謝他們?yōu)樾幑狻＿€會(huì)表揚(yáng)取得好成績的同學(xué)或者好人好事。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們都向他們投向贊許的目光，并報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)我就會(huì)想我也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
我愛我們的學(xué)校，更愛那升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán)的升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。
我愛升旗臺(tái)！
第六篇：班級(jí)口號(hào)
管理理念：用關(guān)心贏得家長，用愛心贏得學(xué)生，用合作促進(jìn)發(fā)展。 班級(jí)目標(biāo)：讓每一棵小苗茁壯成長。
班級(jí)口號(hào)：在快樂中成長， 在耕耘中收獲。 班
風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作，文明守紀(jì)，快樂學(xué)習(xí)。 班訓(xùn)：
一、 按時(shí)上學(xué)不遲到，遇見師長要懂禮。
二、 堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾，出操整隊(duì)快靜齊。
三、 午后安靜早讀好，珍惜時(shí)間很重要。
四、 課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品需備齊。
五、 課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動(dòng)腦。
六、 課間活動(dòng)講文明，追逐打鬧要杜絕。
七 、 放學(xué)排隊(duì)出校門，不見家長早歸室。
八、 獨(dú)立按時(shí)做作業(yè)，訂正錯(cuò)誤及時(shí)交。
九、 個(gè)人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。
十、 愛護(hù)公物要做到，集體榮譽(yù)維護(hù)好。
勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言； 活潑好動(dòng)，鍛煉身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言； 舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言； 勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。
這就是我們肩負(fù)著學(xué)校的未來和希望，猶如一lun冉冉升起的紅日的201班。 班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬。
忠誠黨的教育事業(yè)，自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛心育人、立德樹人、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，塑造學(xué)生大愛和諧的心靈。
教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。為了民族復(fù)興大業(yè)，我將努力以高尚的師德和職業(yè)情懷，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人
班級(jí)名稱：樂學(xué)班
班級(jí)口號(hào)：快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，超越夢想，超越自我
我承諾：
1、對孩子微笑--任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視。
2、與孩子交談--每一個(gè)孩子都能和老師平等對話。
3、幫孩子明理--讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美。
4、教孩子求知--能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題。
5、讓孩子自主--尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。
6、給孩子機(jī)會(huì)--每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示。
7、為孩子著想--幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
8、替家長分憂--孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
1988年9月出生，2012年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院體育學(xué)院，本科學(xué)歷
