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        企業(yè)文化建設(shè)方案(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-25 00:49:02

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        第一篇:企業(yè)文化建設(shè)方案

        為了使我司的安全生產(chǎn)工作更上一個(gè)臺(tái)階,使“要我安全”觀念提升到“我要安全”觀念,依據(jù)公司企業(yè)文化的宗旨和精神,我站將計(jì)劃在3年內(nèi)逐步建立和弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,使企業(yè)員工素質(zhì)和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力得到更大的提高,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        一、倡導(dǎo)企業(yè)安全文化

        1.安全文化的含義:它是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分,它是安全價(jià)值觀與安全行為準(zhǔn)則的總和。它能夠在潛移默化中科學(xué)、合理地影響和激勵(lì)員工每時(shí)每刻的思維和行為。體現(xiàn)在積極維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,不斷追求自我保護(hù)和健康,抵御災(zāi)害,保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)及員工安全和健康。

        2.安全文化的構(gòu)成:

        觀念層面:a:正確的安全價(jià)值觀和安全意識(shí);b:科學(xué)的態(tài)度、理念和認(rèn)識(shí);c:高尚的品德、愛心和情感。

        管理層面:a:安全系統(tǒng)工程;b:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù);c:安全目標(biāo)管理;d:人員/崗位/制度定置管理。

        行為層面:a:遵章守紀(jì),規(guī)范生產(chǎn)與生活行為;b:開展文明活動(dòng),保持身心健康;c:維護(hù)安全,抵制違章與冒險(xiǎn)。

        物態(tài)層面:a:人、機(jī)、環(huán)境設(shè)計(jì)合理與匹配;b:可靠性與本質(zhì)安全化;c:環(huán)境與氣象。

        形象層面:a:莊重的儀表,規(guī)范的著裝;b:安全色、安全警示、安全標(biāo)識(shí)。c、安全的行為與意識(shí)。

        3.安全文化的作用:a:督導(dǎo)決策者的決策思維,促使決策者以高度責(zé)任心和熱情對(duì)待企業(yè)的安全事業(yè)。b:監(jiān)督、影響和激勵(lì)管理者的管理行為,提升管理者自覺自愿履行安全責(zé)任與職能的意識(shí)。c:規(guī)范執(zhí)行者的行為,陶冶員工群體思維模式,使執(zhí)行者自覺遵章守紀(jì)。

        4.安全文化建設(shè):a:設(shè)施建設(shè)―設(shè)備設(shè)施等硬件的完善是構(gòu)筑企業(yè)安全文化建設(shè)的前提。b:組織建設(shè)―是形成全面、系統(tǒng)的安全組織體系的基礎(chǔ)。實(shí)行步調(diào)一致、分級(jí)管理、相互協(xié)調(diào)、密切配合的原則。c:隊(duì)伍建設(shè)―以決策層為先導(dǎo),管理層為樞紐,執(zhí)行層(全員)為基礎(chǔ),確保安全文化建設(shè)健康、快速的發(fā)展。

        5.安全文化建設(shè)的特點(diǎn):

        預(yù)防性――預(yù)防在先的安全觀念.

        社會(huì)性――涵蓋生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、生活、環(huán)境、交通及一切時(shí)空。

        全員性――員工、家屬、子女及其周圍相關(guān)人員共同的安全。

        持續(xù)性――自始至終地貫穿于任何活動(dòng)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的全過程之中。

        二、安全文化建設(shè)

        我站安全文化建設(shè)計(jì)劃用三年時(shí)間,從宣傳培訓(xùn)開始,引入和逐步實(shí)施,然后再循環(huán)修正和提高。相互服務(wù),相互監(jiān)督,相互提示,相互促進(jìn)。把安全意識(shí)滲透到生產(chǎn)和生活的一切方面、一切時(shí)空過程中。積極營(yíng)造一種輿論、烘托一種氣氛、樹立一種責(zé)任、培養(yǎng)一種技能、提供一種保障,達(dá)到眾望所歸的安全目標(biāo)。

        1.向陽站員工的安全標(biāo)準(zhǔn):

        具備相應(yīng)的、相對(duì)全面的安全文化知識(shí)。

        具備相應(yīng)的、相對(duì)全面的法律意識(shí)。

        掌握先進(jìn)的現(xiàn)代科技知識(shí)。

        具有良好的社會(huì)公德。

        2.班組安全行為準(zhǔn)則:

        “三不傷害”:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

        “杜絕三違”:杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

        實(shí)現(xiàn)“三無”:個(gè)人無違章,崗位無隱患,班組無事故。

        3.宣

        傳教育活動(dòng):(今年重點(diǎn),具體材料另定)

        a.員工安全教育培訓(xùn)

        b.每年例行宣傳教育活動(dòng)

        c.日常宣傳教育活動(dòng)

        d.全員安全技能演練

        e.全員安全必備要件

        f.安全傳媒。

        4.安全骨干隊(duì)伍的作用

        定期召開“安全生產(chǎn)委員會(huì)”會(huì)議、生產(chǎn)安全例會(huì)。通過不同層次的會(huì)議,使站領(lǐng)導(dǎo)、管理人員的安全意識(shí)得以強(qiáng)化和聚合,安全思想和工作中心得以理解和傳播,使各項(xiàng)安全決策、計(jì)劃、安排得以順暢地納入到各級(jí)、各項(xiàng)工作中去。促使各級(jí)干部積極主動(dòng)地創(chuàng)造性工作,步調(diào)一致地完成共同的安全使命。

        5.安全管理有序控制

        ----加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施安全檢查,使其保持完好狀態(tài)。

        ----監(jiān)督、檢查、以hse管理體系為依托大力開展hse監(jiān)督管理機(jī)制。

        ----核查“安全控制程序”和“應(yīng)急反應(yīng)控制程序”的執(zhí)行情況和受控程度。

        ----保證各項(xiàng)工作程序清晰受控、責(zé)任明確、效果顯著。

        以上活動(dòng),形成了濃厚的安全文化氛圍,使來自不同層面的,尤其使文化素質(zhì)差異較大的員工能很快地認(rèn)同和接受“安全在你手中,安全在你腳下”的觀念。員工的安全素質(zhì)得到較大提高,“我要安全”的主動(dòng)意識(shí)得到加強(qiáng)。

        三、安全文化精髓

        (一)安全文化理念:生命與健康同在,我與企業(yè)同發(fā)展!

        (二)安全人本思想:

        1.永遠(yuǎn)肯定和尊重人的尊嚴(yán)和才能。

        2.尊重員工價(jià)值,安全力求完美。

        3.安全歸根結(jié)底是為了員工自己。

        (三)安全方針:預(yù)防在先,分級(jí)管理;職責(zé)明確,全員參與。

        (四)安全宗旨:升華人,健康人!

        (五)安全誓詞:

        每一位升華員工承諾――

        履行安全責(zé)任,做好本職工作。不傷害自己,不傷害他人。做健康人。

        四、安全寄語

        1.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山

        2.安全是企業(yè)永恒的主題

        3.升華,升華,升騰在平安的藍(lán)天下

        4.安全的等式為“10000-1=0”

        5.踏進(jìn)“升華”門,安全記在心

        6.遵章守紀(jì),爭(zhēng)做“升華安全人”!

        7.弘揚(yáng)升華安全文化,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

        8.緊握安全的鑰匙,開啟幸福的大門

        9.安全是幸福人生的基石

        10.安全支出不是費(fèi)用而是投資,為安全投資是對(duì)員工最大的幸福

        11.消防系著你我他,安全系著千萬家

        12.嚴(yán)謹(jǐn)是家庭平安的法寶,冒險(xiǎn)是賭博生命的游戲

        13.安全編織幸福的花環(huán),違章釀就悔恨的苦酒

        14.多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,不出事故

        15.勿忘安全需時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,珍惜生命要處處頭腦清醒

        16.金錢不能代替生命,蠻干只會(huì)人財(cái)兩空

        17.愛妻愛子愛家庭,不守交規(guī)等于零

        18、管生產(chǎn)必須管安全。

        19、高高興興上班,平平安安回家。

        20、工作稱職不稱職,安全生產(chǎn)作標(biāo)尺。

        21、責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安

        全之本。

        22、一絲不茍,按章作業(yè),是可靠的安全秘訣。

        23、遵章守紀(jì)光榮,違章違紀(jì)可恥。

        24、違章蠻干鑄成終身遺憾,遵章守紀(jì)伴你一生平安。

        25、一人違章,眾人遭殃。

        26、上有老,下有小,出了事故不得了。

        27、憑僥幸,耍大膽,出了事故后悔晚。

        28、對(duì)違章的庇護(hù),就是對(duì)職工的傷害。

        29、堵不死違章的路,邁不開安全的步。

        30、安全是無形的節(jié)約,事故是有形的浪費(fèi)。

        31、安全是家庭幸福的保證,事故是人生悲劇的禍根。

        32、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全求效率是水中撈月。

        33、安全一萬天,事故一瞬間。

        34、安全在于心細(xì),事故出自大意。

        35、好人主義害死人,發(fā)生事故坑了人。

        36、嚴(yán)是愛,松是害,嚴(yán)中自有真情在。

        37、無人故意出事故,事故出于無意中。

        38、治病要趁早,安全要抓小。39、事故猛于虎,隱患是豺狼。

        40、一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

        41、出車之前多預(yù)想,檢查車輛需周詳。

        42、安全天天講,生產(chǎn)有保障。

        43、在崗一分鐘,安全六十秒。

        44、事故害人害己,安全利國(guó)利民。

        45、要想把好安全關(guān),思想工作要領(lǐng)先。

        第二篇:戶外拓展心得體會(huì)

        我們開展了一次驚險(xiǎn)又刺激的拓展訓(xùn)練,更認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,領(lǐng)袖、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)精神等都非常的重要。

        我們高喊著整齊劃一的口號(hào),開始了全隊(duì)的拓展項(xiàng)目,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,克服重重困難,積極參與并順利完成各項(xiàng)拓展訓(xùn)練科目。

        一場(chǎng)“無敵風(fēng)火輪”拓展訓(xùn)練。利用報(bào)紙、膠帶和剪子等工具將報(bào)紙圍成一個(gè)類似坦克輪胎一樣履帶式的環(huán),成員全部站在環(huán)內(nèi),先到終點(diǎn)取勝。通過本次拓展我們鍛煉了相互協(xié)作、快速處理問題的能力。無敵風(fēng)火輪,看大家玩的多歡實(shí),這樣的游戲不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)的默契,凝合力,還是很好的友情催化劑,充分展示了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及默契度。這場(chǎng)對(duì)抗賽勝負(fù)是次要的,關(guān)鍵是使同事之間培養(yǎng)了深厚的友誼以及團(tuán)隊(duì)精神!

        今天的八米高空斷橋,給我印象很深,原來我覺得我自己很膽大,但是,今天第一次發(fā)現(xiàn)原來沒有想象中的那么……不過我跳了,我為自己勇敢了一把,但是,我卻……覺得自己拖累了隊(duì)友,但是,我會(huì)努力的,相信自己,一定會(huì)成為最好的!成為最棒的!感覺微累,但是好開心,成功跨過了高空斷橋!

        感謝那些俯首甘當(dāng)人梯,為我們獻(xiàn)出堅(jiān)實(shí)肩膀的男生。登上畢業(yè)墻,回首那些依舊頂天立地的身影,和高高的墻上垂下象征著幸福與希望的揮舞的手臂。方徹悟,千鈞一發(fā)時(shí),集體二字,重若千金。最終以3月29秒,將38個(gè)人成功的翻越了4米2高的墻。起初教練跟我們說,如果我們能在預(yù)估的時(shí)間內(nèi)翻越它,它就叫“畢業(yè)墻”,如果翻越不了,或者中通放棄,它對(duì)我們來說就是“障礙墻”。最后,我們畢業(yè)啦!當(dāng)成好多同事眼眶里都流露出淚水,是喜悅,是堅(jiān)定,是幸福。

        拓展訓(xùn)練,收獲無限。既有驚喜,亦有遺憾。團(tuán)隊(duì)之間,鼓勵(lì)不斷。空中彈跳,絕對(duì)驚險(xiǎn)。雖是游戲,蘊(yùn)含道理。教練評(píng)講,如夢(mèng)覺悟。團(tuán)隊(duì)合力,目標(biāo)努力。昨天是失落和掙扎的,今天是積極和面對(duì)著,明天是憧憬和夢(mèng)想的,回憶過去把握今天展望未來。青春無畏、超越夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自我、贏在團(tuán)隊(duì)!

        一天的培訓(xùn)到此結(jié)束了,這一天收獲很多,感觸很多。這短暫一天的收獲必將對(duì)我將來的人生道路有所影響。發(fā)生了很多事,接觸了很多人,有歡樂也有感動(dòng)。最大的收獲是高空斷橋和畢業(yè)墻,我本以為自己沒有那勇氣,但是我居然還是勇敢的跳過去了,這讓我明白一個(gè)道理,很多事情和問題只是自己覺得很困難,但是只要自己努力去做到最好,相信自己一定可以成功!

        第三篇:團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)方案

        一、訓(xùn)練背景及目的

        由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通 意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性,樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。

        二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

        (一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

        (二)培訓(xùn)時(shí)間:9:00—4:30(全天)

        (三)培訓(xùn)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)

        (四)人員安排:

        (1) 主持人:____

        (2) 隊(duì)員:分為三隊(duì):由___、___、___三人分別帶隊(duì)。

        (3) 工具準(zhǔn)備:點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。

        (五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):

        對(duì)于公司:

        (1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

        (2)學(xué)會(huì)相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

        (3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

        (4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

        (5)讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

        (6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

        對(duì)于學(xué)員:

        (1)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;

        (2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

        (3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);

        (4)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

        (5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí);

        (6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;

        (7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

        (8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績(jī)效;

        一天課程安排:

        8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)

        9:00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目

        破冰(9:00-9:15)問好、講話

        訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動(dòng)。透過活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

        游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)

        操作要求:

        進(jìn)行分組,要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘,團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。 活動(dòng)目的:

        促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

        游戲二:坐地起身(9:45-10:15)

        道具要求:無需其他道具 場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊 詳細(xì)游戲規(guī)則:

        要求隊(duì)員圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴,最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝,在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 活動(dòng)目的:

        這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。 討論的問題:

        哪些因素有助于成功完成游戲?

        你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

        游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生? 這個(gè)游戲揭示了什么道理? 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來?

        游戲三:盲人方陣(10:15—10:45)

        道具要求:長(zhǎng)繩3根 詳細(xì)游戲規(guī)則:

        讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在30分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

        活動(dòng)目的:

        這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué) 員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的 時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。 討論的問題:

        你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題? 怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲?

        游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15-11:00 自由休息15分鐘

        游戲四:袋鼠跳(11:00—11:50)

        需要道具:布袋3只(蛇皮口袋亦可,但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游戲規(guī)則:

        一 組為單位參加,每組人數(shù)相同,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B隊(duì),相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令 后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬 起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外 進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。 活動(dòng)目的:

        “袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

        討論的問題:

        你從這個(gè)游戲當(dāng)中學(xué)到了什么? 怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量? 11:50-12:00 小結(jié),分享。

        12:00——13:00 休整,補(bǔ)充能量,午餐。 13:00 下午拓展訓(xùn)練開始

        游戲五:珠行萬里(13:00—14:00)

        需要道具:乒乓球、球槽、塑料瓶 詳細(xì)游戲規(guī)則:

        整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。 活動(dòng)目的:

        感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。 討論的問題:

        你對(duì)這個(gè)游戲有何感想?

        從這個(gè)游戲中你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么?

        討論問題:

        最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)? 參加游戲之后你們有何感受?

        16:15-16:30總結(jié)心得,為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng),宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。

        友情提示:

        1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

        2、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一。 3、請(qǐng)參加活動(dòng)者聽從培訓(xùn)師指揮,積極配合,不單獨(dú)行動(dòng)。 4、請(qǐng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/kh/603575.html

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