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        畢業(yè)社會調(diào)查報告(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-11-06 01:07:17

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會調(diào)查報告

        實踐時間:20xx年1月20日至20xx年2月20日,共30天

        社會調(diào)查報告正文:

        一、社會調(diào)查目的:

        1)對自己的家鄉(xiāng)的地理環(huán)境做一個全面、系統(tǒng)的認識和了解,以便讓自己更加清楚的認識自己的家鄉(xiāng);

        2)認識自己家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)、縣、市、省的一個發(fā)展格局及自己家鄉(xiāng)在自身發(fā)展過程中存在的不足之處,并尋求改善的良策,積極配合周邊的兄弟地區(qū)共同協(xié)調(diào)發(fā)展;

        3)了解人民生活狀況、幸福指數(shù),了解國家政策在推動“三農(nóng)”建設(shè)上取得的成就是否切實落實到人民群眾身上;

        4)調(diào)查人民群眾對政府、基礎(chǔ)組織的滿意指數(shù),并了解政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織是否在為人民群眾辦實事,想人民之所想急人民之所急;

        5)了解人民群眾的受教育程度及醫(yī)療保險的落實情況,是否還存在上學(xué)難、看病貴等現(xiàn)象,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況、硬件設(shè)施、人員力量的安排狀況及教育設(shè)施的建設(shè)狀況;

        6)了解隨著人們生活水平的提高、出行條件的改善,交通方面發(fā)生的巨大改變以及對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、政治、文化等方面帶來的影響,并分析其中存在的發(fā)展經(jīng)驗;

        7)隨著改革開放的不斷深入,各種分配、協(xié)調(diào)機制充分調(diào)動人民群眾積極性方面有哪些作用、影響及對當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”的改革與發(fā)展產(chǎn)生哪些深刻影響;

        二、社會調(diào)查的內(nèi)容:

        1)時間:20xx年1月20日至20xx年2月20日 共30天;

        2)地點:我的家鄉(xiāng)―――云南省曲靖市陸良縣;

        3)內(nèi)容:通過實踐了解家鄉(xiāng)近些年來的宏觀(如:農(nóng)業(yè)、工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化以及其三者發(fā)展變化背后的多方面因素)和微觀變化;

        4)實踐的流程:

        a收集一定量介紹家鄉(xiāng)狀況的文稿材料

        b整理文稿材料,并作分析

        c動筆寫作

        在自身的實踐過程中,由于受某些因素的的影響,導(dǎo)致未能獲取全面、綜合的信息,通過了解、探究自己擴大了自己的知識面,鍛煉了自己的思考能力,增強了與他人的交際能力;

        三、實踐的結(jié)果和體會:

        經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。在黨和國家提出以經(jīng)濟建設(shè)為中心的發(fā)展綱要時,舉國上下團結(jié)一致共同為此奮斗。我的家鄉(xiāng)位于滇東北的一個壩子里,它是云南最大的壩子,是滇東糧倉具有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,它有著得天獨厚的氣候條件(四季如春)和豐富的自然資源(森林、水、礦產(chǎn)),讓生活在這里的人們得以安居樂業(yè)。對于這樣一個地方,地理位置相對重要,鐵路、國道、高速公路相繼在這里開通,改善了這里的交通狀況。然而這樣的改變并沒有在實際的發(fā)展過程中給這里帶來巨大改變,反而,從全國百強縣的行列中被淘汰出來了,昔日那些能容納大量勞動力崗位的工廠陸續(xù)“下課”??????從此便留下并滋生了一些污染、浪費型的企業(yè)。在我的家鄉(xiāng)歷來以煙草、蠶桑等為重要產(chǎn)業(yè),并且每年能為全縣人民帶來大量的收入,但由于工業(yè)慣性、科技落后、設(shè)備老舊等原因,使得與這些相關(guān)的產(chǎn)業(yè)得不到深化更新,未能形成一個良性的、循環(huán)的發(fā)展結(jié)構(gòu),經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,城鎮(zhèn)化進程緩慢、人們生活水平得不到巨大改善。面的這樣的狀況,政府未能充分發(fā)揮其職能來對經(jīng)濟的發(fā)展進行及時的調(diào)整。

        在改革開放的推動下,人們的積極性被充分調(diào)動起來,經(jīng)濟作物(煙草、蠶桑)得到大面積種植,人們收入也隨之提高,生活也變得豐富多彩,追求高品質(zhì)的生活成了一種時尚;在追求時尚的過程中給我們身邊的環(huán)境帶來了巨大的壓力,污染、浪費比比皆是,并在人群中出現(xiàn)了一些不利于社會和諧的人和事,讓中國這個禮儀之邦的顏面為之蒙受損失,人們的幸福指數(shù)也不會太高,身心健康也受到威脅。因此,再好的教育也難撫平這樣“傷口”,看教育辦得如何就看受教育的范圍有多廣、深度有多深。在我的家鄉(xiāng),教育設(shè)施相對完善,但在完善的教育設(shè)施也不如有一個良好的社會環(huán)境,因為好的環(huán)境的確有至關(guān)重要的作用,老師只能治療精神上的傷口,身體上的傷還得靠醫(yī)生。說到這,順便談一下人們看病的問題,隨著醫(yī)療保險的實施,國家、人民各出一部分,給廣大人民群眾建立醫(yī)療保險,大大解決了人民看病難的問題,提高了健康水平,節(jié)約了農(nóng)民的血汗錢,也在人民心中養(yǎng)成了健康的生活意識。

        農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),并且現(xiàn)階段我國的糧食供應(yīng)始終處于一個基本平衡且偏緊狀態(tài),自20xx年國家取消了農(nóng)業(yè)稅,并每年對農(nóng)民發(fā)放種糧補貼,提高農(nóng)民種糧的積極性。由此可以看出國家對“三農(nóng)”的重視,國家做出這樣的決策的確高瞻遠矚。自改革開放以來農(nóng)業(yè)雖說有所發(fā)展但跟工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)相對滯后,發(fā)展緩慢,有關(guān)農(nóng)業(yè)的一些水利建設(shè)不夠完善,并且我國農(nóng)業(yè)每年都要受自然災(zāi)害的嚴重影響(如:干旱、洪澇)。如今,國家制定了促進“三農(nóng)”有效健康的發(fā)展政策,并且投入大量人力、物力來支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展。修建基礎(chǔ)設(shè)施,改建電網(wǎng),家電三下鄉(xiāng),提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量。促進了社會主義新農(nóng)村的建設(shè),為“三農(nóng)”的發(fā)展注入了新鮮的血液,為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦。

        山的雄偉構(gòu)筑起地形的骨架,水的溫柔孕育了萬千生命,土的敦厚養(yǎng)育了一方子民,火的剛烈開啟了燦爛的文明之路,最后我希望我的家鄉(xiāng)---陸良壩子在以后的發(fā)展過程中越來越美。

        第二篇:社會調(diào)查報告

        社會實踐是大學(xué)生必不可少的一部分,尤其對于軟件工程專業(yè)的學(xué)生來說,社會實踐更是軟件專業(yè)教學(xué)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生進行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐動手能力、理論聯(lián)系實際的重要課程。

        通過社會實踐,我們可以了解更多同軟件有關(guān)的技術(shù),接觸到現(xiàn)代IT前沿的知識,開闊我們的視野。參觀IT公司,使我們對未來的工作環(huán)境有了一個大致的了解,進一步了解IT公司對人才的需求狀況,找出自己的不足,以便我們畢業(yè)后能更好的適應(yīng)IT行業(yè)對人才的需求,以及更好的融入社會。

        為此,我們西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院開展了為期一周的北京社會實踐。

        20xx年7月11日,我們踏上了從西安開往北京的T40列車。來到西安火車站時,只見人山人海,此時正是學(xué)生回家的高峰期。我們一行八人互相幫助,團結(jié)合作,順利的登上了火車。在火車上,我們討論著如何開展接下來的社會實踐,完善了一些注意事項。每個人心中都充滿了無限的期待。經(jīng)過一夜之旅,我們到達了北京西站,來到了夢想中的北京城。接下來,我們期待中的社會實踐正式拉開了帷幕。

        社會實踐的第一站便是微軟亞洲研究院。微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機構(gòu),也是亞洲地區(qū)唯一的基礎(chǔ)研究機構(gòu)。微軟研究院的使命是使未來的計算機能夠看、聽、學(xué),能用自然語言與人類進行交流。 來到微軟亞洲研究院,我們便被其宏偉與大氣所震撼,走進其中,更是另一番感受。負責(zé)接待的老師熱情的接待了我們。我們走進了一間會議室,開始了探討。老師先給我們觀看了一段視頻,講述了微軟帶來的未來科技生活,微軟對于未來生活的暢想,然后老師給我們介紹了微軟的發(fā)展歷史,微軟的企業(yè)文化,微軟的產(chǎn)品,以及微軟的發(fā)展方向等等,讓我們?nèi)娑衷敿毜牧私夂驼J識了微軟。隨后,老師介紹了微軟實習(xí)生的要求。還談到了20xx微軟“智在未來”實習(xí)生計劃,此計劃是為即將畢業(yè)于20xx年的本科、碩士、博士學(xué)生量身打造的實習(xí)計劃。我們對此充滿了濃厚的興趣,老師也詳細給我們做了介紹,并期待我們以后能夠進入微軟實習(xí)。最后,老師介紹了微軟和高校的一些合作,微軟在一些高校設(shè)立了俱樂部,并會在高校舉辦一些比賽,熱烈歡迎我們參加。探討結(jié)束后,老師帶領(lǐng)我們參觀了微軟研究院的工作環(huán)境,其工作環(huán)境非常的舒適,給人一種安逸的感覺。參觀后,我們集體合了影,帶著不舍,我們離開了微軟,結(jié)束了微軟的社會實踐。

        社會實踐的第二站是奇虎360公司。眾所周知,奇虎360是中國領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)安全軟件與互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司,其致力于提供高品質(zhì)的免費安全服務(wù),旗下有360安全衛(wèi)士、360殺毒、360安全瀏覽器、360保險箱、360手機衛(wèi)士等系列產(chǎn)品。 我們剛到達360時便有人員接待我們,我們更是被其熱情所感動。他們先是帶領(lǐng)我們參觀了公司,觀看了工作環(huán)境,也了解了公司的舉辦的一些活動,深入了解了其企業(yè)文化,讓我深深的喜歡上了這個公司。隨后,接待人員請了公司的技術(shù)經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理給我們做了詳細而又生動的講座,聽后我們感覺受益匪淺,即在技術(shù)層面上了解了360,又在產(chǎn)品方面有了深入的了解。隨后,曾經(jīng)和周鴻t董經(jīng)理一起創(chuàng)辦360的桃經(jīng)理用幽默生動而又自嘲的語言給我們介紹了360的成長之路,讓我們深入了解了360發(fā)展史,以及當(dāng)初創(chuàng)辦360時的艱辛。360的成長之路,是一部血淚史,現(xiàn)在的輝煌與當(dāng)初的堅持與不懈是分不開的,這更加激勵了我們,面對挫折,堅持不懈的奮斗,去跨越困難。中午,我們在360員工食堂吃了頓飯。下午的時候,在360工作的幾位學(xué)長給我們做了一次小小的講座。還深深地記得一位學(xué)長,他今年剛?cè)肼?60,四年的大學(xué)生活他還記憶猶新。他告訴我們,大學(xué)生活沒有想象中的那么輕松,還是要把重點放在學(xué)習(xí)上。他說道,自己進入大學(xué)時,連什么是郵箱都不知道,沒有基礎(chǔ)并不可怕,可怕的是你沒有一顆上進的心。找到和別人的差距后,只要努力找到自己的方向,并為之堅持奮斗。他還給我們強調(diào)了學(xué)習(xí)的重點,我們要掌握計算機的原理,只停留在編程的表面,而不知道底部的實現(xiàn),是非??膳碌囊患虑椋覀円獙W(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和SSD5這兩門課,這兩門是重點中的重點。隨后,幾位學(xué)長各抒己見,為我們介紹了他們四年的大學(xué)生活,并鼓勵我們好好學(xué)習(xí),爭取以后找到滿意的工作。

        社會實踐的第三站是百度。百度我們再熟悉不過了,百度是最大的中文搜索引擎,我們每天都在使用者百度,比如:查找我們需要的東西,百度地圖,百度MP3,百度地圖等等一系列產(chǎn)品。百度到底是什么樣樣的呢?心中更是充滿了期待。來到百度,是一批學(xué)長接待了我們,此時正是星期天,百度公司中沒有了員工,顯得一片安靜。只有我們和學(xué)長,我們感到了特別的親切。學(xué)長們把我們領(lǐng)到了一個會議室,幾位學(xué)長以他們的親身經(jīng)歷為我們講解了他們工作后的一些經(jīng)歷,一些感受,一些啟迪,以及回想大學(xué)生活的酸甜苦辣。學(xué)歷只是一個敲門磚,進入公司之后,領(lǐng)導(dǎo)們看中的還是你的能力,包括各方面:為人處世啊,學(xué)習(xí)方面的等等。他們回想大學(xué)生活,感受依然最深的還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是硬道理,學(xué)習(xí)才是一切。然后他們?yōu)槲覀冎v解了百度的企業(yè)文化,百度有著非常寬松的企業(yè)文化,他們沒有嚴格的等級制度,這樣才有高效的辦公效率,領(lǐng)導(dǎo)和職員可以打成一片,這樣,職員們工作也會有一種放松的感覺。中午時分。我們在一起吃了頓飯,有說有笑的探討著,在歡快中結(jié)束了百度之旅。 參觀完百度后,我們又遇到了一批學(xué)長,我們一起坐在咖啡廳里,開始了新的探討,他們先為我們介紹了各自的發(fā)展?fàn)顩r,介紹了這幾年的經(jīng)歷,隨后,我們聊起了大學(xué)生活。

        他們在考研,就業(yè),與出國等幾條道路的選擇上給出了自己的看法,各條道路是因人而異的,要選擇一條最適合自己的道路,這樣才有利于自己的發(fā)展。隨后我們就自己想問的問題問了各位學(xué)長,他們也都給出了自己的見解,然后我們一起參觀了中關(guān)村軟件園,吃了頓飯,依依不舍的分開了。社會實踐的最后一站是甲骨文。很多人聽到甲骨文會感到比較陌生,實際上甲骨文是一家著名的IT公司,甲骨文公司是世界上最大的企業(yè)軟件公司, 向遍及145多個國家的用戶提供數(shù)據(jù)庫、工具和應(yīng)用軟件以及相關(guān)的咨詢、培訓(xùn)和支持服務(wù),甲骨文公司同時還是世界上唯一能夠?qū)蛻絷P(guān)系管理D操作應(yīng)用D平臺設(shè)施進行全球電子商務(wù)解決方案實施的公司。 北京甲骨文公司位于中關(guān)村軟件園區(qū),周圍環(huán)境優(yōu)美,地理位置良好。來到甲骨文,我們感到特別舒適,負責(zé)接待的老師帶領(lǐng)我們走進了會議室,會議室是透明玻璃幕墻,外面是水,給人一種在海邊的感覺。隨后楊老師為我們詳細介紹了甲骨文的歷史以及相關(guān)的產(chǎn)品,并為我們重點介紹了甲骨文的服務(wù)器,深入的了解了服務(wù)器的工作原理和特點。隨后,楊老師帶領(lǐng)我們參觀了他們的機房。當(dāng)我們第一眼看到那一臺臺服務(wù)器時,我們便被其所震驚了。生平第一次見到服務(wù)器,原來是這樣的。這也引起了我們的興趣,我們興致勃勃的提問著各種問題,楊老師也一一為我們解答。時間過的好快啊,一會兒我們的社會實踐就結(jié)束了,我們依依不舍得離去了。為期一周的社會實踐最終落下了帷幕,我們帶著沉甸甸的收獲,同時又有些不舍得離開了北京。

        通過此次社會實踐,我們了每個人都學(xué)到了很多東西,這將使我們受益終身。在這次社會實踐中,我們知道了企業(yè)對人才的.要求。 企業(yè)對于我專業(yè)基礎(chǔ)知識的要求非常高,例如對于CC++與JAVA這些語言的基本功要求,對于數(shù)據(jù)庫各種結(jié)構(gòu)、應(yīng)用、優(yōu)化的要求,對基本編程思想的掌握等等這些很基礎(chǔ)的東西企業(yè)最為看重。所以我們在學(xué)習(xí)時一定要摒棄好高騖遠的思想,只學(xué)習(xí)最新的一些技術(shù),更要注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),尤其在大一、大二階段,對基本編程思想、編程語言的應(yīng)用一定要達到隨心所欲的地步,這樣可以為我們在大三、大四的專業(yè)能力升華提供足夠的助力,為我們盡快融為公司的團隊中提供有力保證。其次,公司很看重一個人的項目經(jīng)歷,也就是看看這個人是否有足夠的動手能力。我們不僅要有足夠得書面知識,更要有強大地動手能力,這樣才能更好的適應(yīng)以后的工作。再者,知識的廣度和深度同等重要,我們在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時一定要加強自己的專業(yè)知識拓展度,我們可以訂閱諸如《程序員》等雜志,也可以到圖書館中閱讀一些自己感興趣的書籍,了解當(dāng)今專業(yè)的發(fā)展方向,這樣等我們工作時在接觸這些時就不會感到過分的生疏。

        通過這次實踐活動,我對現(xiàn)在的自己也有了更深層的了解,找到了自己的不足,同時也對現(xiàn)在的社會,公司有了進一步直觀的了解,這些都是在平時的生活學(xué)習(xí)中所不能實現(xiàn)的。首先就是對于自己以后的工作以及工作環(huán)境的一個直觀的認識與了解,在以前對于之后的工作等等都是構(gòu)建于老師的描述以及自己那一點小小的幻想,而在這次實踐過后,我有了一個直觀的認識,其實做我們這行的,并不像我以前想象的那樣輕松自在,每天就呆在電腦面前玩玩,到月底拿薪酬就行了。在這次的實踐中,發(fā)現(xiàn)公司的員工大多數(shù)都是坐在坐在電腦面前忙著自己的工作,員工之間直接的交流真的很少很少,因為大家都很忙,貌似除了在項目需要交流的時候大家好像都互不相識一樣,自己做著自己的事情,但是大家已經(jīng)很習(xí)慣這種狀態(tài),這種環(huán)境,而且大多數(shù)人臉上透露出幾分快感,我想,一方面是大家熱愛著自己的工作,另一方面大家對于自己還是多多少少有那么點成就感的,畢竟每行代碼都是出于自己的手,多少會感到滿足,第二點,我想談下大學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法。有些大學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)中復(fù)制了初高中時的學(xué)習(xí)方法,死記硬背,生搬硬套,不懂變通,沒有自己的想法,沒有自己的思考,準確的說就像是一部機器,缺少思考,或者說是缺少思考的習(xí)慣,他們就是說什么做什么。

        同樣的,存在這樣的一部分人,自己有自己的想法,有自己的思考,但是缺少實際的動手能力不足也是阻礙這種人才發(fā)展的問題。我現(xiàn)在都進入大二了,自己的動手能力確實存在很大的欠缺,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我必須輔以加倍的努力去彌補了。當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會,而我們大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出充足的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,才能在這競爭中存活,才能在千軍萬馬中找到自己的那座獨木橋,才能會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

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