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第一篇：大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告
一、研究背景
大學(xué)再教育，已經(jīng)超出了國(guó)家九年義務(wù)教育的范圍，國(guó)家給予的資助相對(duì)就少了，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是對(duì)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬，這還是保守估計(jì)，這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞這個(gè)大學(xué)生去拼命掙錢。
而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不校在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職，沒有回家。這些即將肩負(fù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國(guó)家未來希望的大學(xué)生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì)給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。
有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，拿著臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì)歧視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀！
二、研究方法
本研究采用問卷法和訪談法收集材料，問卷調(diào)查的對(duì)象是XX年暑假期間?？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué)，海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院，海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在海口做兼職的大學(xué)生。訪談的對(duì)象主要是?？谑幸恍┚频?，飯館等商業(yè)營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的工作人員。
訪談對(duì)象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本，來調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因，問卷樣本量為150人，均是暑假做兼職，且兼職時(shí)間超過半個(gè)月的在校大學(xué)生。
三、結(jié)果與分析
海口市人才市場(chǎng)的混亂，缺乏誠(chéng)信機(jī)制。
1、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見不鮮。
在被調(diào)查的150名大學(xué)生中，有118名與中介服務(wù)公司打過交道，有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元。
一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班―等待通知―不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢？
據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。
b、“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。
當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住看到條件這么好，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。
2、大學(xué)生法制意識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。
據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動(dòng)。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。
第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)研背景
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的下的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)也有了相當(dāng)程度的了解，大部分的調(diào)查對(duì)象認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為其是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑，渴望這能憑借自己創(chuàng)業(yè)一展身手，但能其付諸實(shí)踐的卻屬于少數(shù)。大學(xué)生就業(yè)、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)民工就業(yè)成為我國(guó)三大就業(yè)問題。目前，我國(guó)的結(jié)構(gòu)性事業(yè)問題難以解決，應(yīng)積極采取措施，吸取國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
在這樣的嚴(yán)峻的背景下，長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)開展了一次關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素的調(diào)查。
二、調(diào)研內(nèi)容
(一)調(diào)查目的
通過對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的打算、就業(yè)意愿等調(diào)查以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素的調(diào)查，來分析現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響有哪些，從而進(jìn)一步幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。
(二)調(diào)查方式和方法
1.調(diào)查方式
調(diào)查方法是以問卷的方式展開，將在整個(gè)長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院的A、B兩個(gè)校區(qū)內(nèi)的寢室、食堂、操場(chǎng)、教室等地進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
將取得的調(diào)查結(jié)果采取分層抽樣法，先將大學(xué)生按照性別分為兩類，分析男女比例。再按年級(jí)劃分為四類，抽取樣本。
2.調(diào)查方法
本次調(diào)查的對(duì)象是長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院內(nèi)的在校大學(xué)生，由于數(shù)量較多范圍廣，從而采取非全面的調(diào)研。
(三)調(diào)查具體內(nèi)容
1.調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受性別影響的程度;
2.調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的比率;
3.調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受的主要影響因素;
三、調(diào)查結(jié)果整理
(一)基本情況介紹
本次市場(chǎng)調(diào)查采取了發(fā)放問卷調(diào)查的方式，為保證回收問卷滿足90份這一樣本容量，采取人員全程陪同，認(rèn)真填寫的原則。最終，達(dá)到90份有效問卷。
(二)調(diào)查結(jié)果分析
1.受訪問男女比例
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，接受調(diào)查約48.8%為女生，約51.1%為男生。男女比例較為平均。
2.受訪問年級(jí)分布
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大一有30位學(xué)生，大二47位，大三11位，大四2位。由于調(diào)查時(shí)間原因多數(shù)大四人員以退校，所以除大四人員以外，年級(jí)分布較為合理。
(三)具體情況
在這次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的意愿還是很強(qiáng)的，男生的自主創(chuàng)業(yè)的意愿相對(duì)與女生要強(qiáng)烈一點(diǎn)，女生更傾向于在自己所熟悉的環(huán)境找一份穩(wěn)定的工作,在選擇創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)時(shí)也往往會(huì)選擇離自己家庭較近的地區(qū)。而男生在創(chuàng)業(yè)問題上更大膽，更有主見性?，F(xiàn)在校學(xué)生中正在創(chuàng)業(yè)的學(xué)生幾乎沒有，說明大多數(shù)學(xué)生還是選擇在完成學(xué)業(yè)之后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，畢竟對(duì)現(xiàn)如今的我們來說，要面對(duì)的困難還有很多。
大一中選擇找合適的工作人數(shù)所占比重較高，但自己創(chuàng)業(yè)的人數(shù)有23%，而出國(guó)留學(xué)則相對(duì)較少。由于，大一學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還比較少，故存在著一定的理想主義;大二學(xué)生中，找工作的比重明顯比大一高，自己創(chuàng)業(yè)的比重只有12.8%;而大三學(xué)生中，對(duì)未來有了一定的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)，故而找工作的比例很高，想要一份安穩(wěn)的工作。
在表2中，我們看到在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向中，有10%的大學(xué)生選擇對(duì)當(dāng)今熱門專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè);有20%的大學(xué)生選擇與自己專業(yè)相結(jié)合的進(jìn)行創(chuàng)業(yè);有70%的大學(xué)生選擇自己感興趣的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。而相對(duì)于對(duì)啟動(dòng)資金較少和開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較小的方面沒有選擇，可能是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情還很大，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很小，故而沒有想到資金等方面的問題。
在對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在選擇感興趣的行業(yè)時(shí),76%的人選擇了小型餐飲行業(yè),12%的人選擇了商品零售業(yè),極少數(shù)的人選擇了文化體育和娛樂產(chǎn)業(yè)。從中可以看出，人們更偏向于市場(chǎng)上的服務(wù)行業(yè)，在我們調(diào)查的眾多人群中，管理學(xué)院占了絕大多數(shù)比例，因此，普遍大家都選擇與自己專業(yè)有一定關(guān)系的行業(yè)。
在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，96%的人認(rèn)為社會(huì)狀態(tài)和政治情況對(duì)創(chuàng)業(yè)有影響，而在創(chuàng)業(yè)中對(duì)其影響最大的困難中缺乏創(chuàng)業(yè)資金是被他們視為了最大的困難，并不是所有的大學(xué)生都是富二代，有父母的資金援助，他們想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)更多的得靠自己，而資金往往也是創(chuàng)業(yè)的基底，也是最不能輕易得到的東西。所以，也有部分人希望在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途中得到資金的保障。缺少管理經(jīng)驗(yàn)也被大部分人視作了最大困難，現(xiàn)如今，越來越多的公司寧愿讓職位空缺，也不愿意聘請(qǐng)那些沒有必要技能、經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。因此，這不僅是光華學(xué)院學(xué)生所感受到的壓力，也可能正是所有大學(xué)生所要面臨的困難。
在調(diào)查中我們也得知，87%的大學(xué)生希望在創(chuàng)業(yè)環(huán)境、社會(huì)的關(guān)注程度和政策支持上得到保障，這也與我國(guó)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有極大的關(guān)系。
83%的調(diào)查者認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的創(chuàng)業(yè)環(huán)境下，大學(xué)生年輕有活力，勇于拼搏是他們的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)也是大學(xué)生所具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
資金仍是大家所要面對(duì)和承受的重要問題,其次是市場(chǎng)環(huán)境，隨著近幾年經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，市場(chǎng)越來越廣闊，人們不再單一地將目光放在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，開始有計(jì)劃地開拓國(guó)外市場(chǎng)，對(duì)此，占領(lǐng)商機(jī)十分必要。人脈關(guān)系也是影響創(chuàng)業(yè)最重要的客觀因素的三項(xiàng)中的一項(xiàng)，人們常說，人脈關(guān)系就像一張大網(wǎng)，良好的人際關(guān)系是走向成功的階梯，所以，平時(shí)我們就要注重與周圍人的關(guān)系，也可以說，不知不覺我們就在為今后作鋪墊。
80%的大學(xué)生選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部地區(qū)開展創(chuàng)業(yè)，東部有良好的創(chuàng)業(yè)條件，有豐富的資源和多元化的市場(chǎng)，對(duì)于普通大學(xué)生來說，是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。13%的學(xué)生選擇離自己家庭較近的地區(qū)，有熟悉的環(huán)境和已經(jīng)建立起來的人脈關(guān)系都可以成為創(chuàng)業(yè)的墊腳石。
四、調(diào)查的局限性
(一)調(diào)查方法的不完善
此次調(diào)查沒有完全按照調(diào)查方式的設(shè)想，為了更好的獲取第一手資料小組六人在食堂、操場(chǎng)、班級(jí)以及寢室分別進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查方法不夠科學(xué)，有些盲目。
(二)調(diào)查結(jié)果的不精確
本次關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的調(diào)查中，回收的問卷全部靠手工統(tǒng)計(jì)、整理。因此，在統(tǒng)計(jì)、整理過程中難免出現(xiàn)一些誤差，而小茶本身樣本容量不大，因此這些誤差可能會(huì)使調(diào)查的結(jié)果出現(xiàn)一些偏差。
(三)調(diào)查結(jié)論的片面性
整篇調(diào)查報(bào)告為本組人員的整理，其中涉及到的數(shù)據(jù)以及本小組人員能力都存在局限性。所以，調(diào)查結(jié)論也存在一定的局限性。同時(shí)，整個(gè)調(diào)查問卷僅限于長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院小范圍內(nèi)的發(fā)放，不能代表所有的大學(xué)生。
五、調(diào)查結(jié)論
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是作為當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的情況下的很多大學(xué)生選擇，而社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程會(huì)遇到重重的困難，其中，主要的問題集中在資金，選擇項(xiàng)目，社會(huì)情況等因素。
在本次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所受到的影的問題來展開的，從得到的各種數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿雖然強(qiáng)，但概念很模糊，很多想法對(duì)于真正的創(chuàng)業(yè)是不可行的，都是按照自己的想法和興趣，沒有聯(lián)系到實(shí)際，男女的想法也有很大程度不同，但是，大學(xué)生的思想新潮，有活力，有積極的態(tài)度，對(duì)于創(chuàng)業(yè)是寶貴的，綜上所述，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素的主要情況。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)問題很好的方法，充分展示自己的能力與想法，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展也是重要的一方面。
六、建議
(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能面臨的困難
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨很多困難，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的因素諸多，依照氣重要性排列：個(gè)人能力、基于、市場(chǎng)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)伙伴、政府的政策、家庭因素。可見個(gè)人因素和機(jī)遇主導(dǎo)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否成功，個(gè)人因素即是大學(xué)生所具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。個(gè)人因素中的創(chuàng)業(yè)性思維和經(jīng)濟(jì)、管理素質(zhì)決定這大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中對(duì)機(jī)遇的把握，大學(xué)生的個(gè)人因素高低在一定程度上影響這創(chuàng)業(yè)的成與敗。
大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中面臨的首要障礙是經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏社會(huì)關(guān)系和資金不足。因此，大學(xué)生希望在大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作中提高自己人際交流與溝通的技巧，填補(bǔ)在創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)不夠、缺乏社會(huì)關(guān)系的缺陷?，F(xiàn)實(shí)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除經(jīng)驗(yàn)不夠、缺乏社會(huì)關(guān)系外主要是資金問題，由于銀行貸款的利息高和自己的積累有限，所以照成大學(xué)生在籌集資金面臨困難，從而讓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與努力摧殘?jiān)跓o資金支配的淤泥中。
(二)建議
1.積極參加學(xué)校組織的各種跟創(chuàng)業(yè)方面有關(guān)的活動(dòng)，例如“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃打賽”通過參賽，鍛煉個(gè)人綜合能力，大大提高自主創(chuàng)業(yè)的信心，堅(jiān)定決心，充分了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為走上創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備，在活動(dòng)中加以訓(xùn)練。
2.作為學(xué)生，對(duì)于創(chuàng)業(yè)應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)，應(yīng)積極參加到社會(huì)實(shí)踐中去?？梢岳谜n余時(shí)間或周末到校外做兼職，利用寒暑假到企業(yè)或工廠打工。這樣可以在社會(huì)充分得到鍛煉，學(xué)會(huì)人際交流與溝通。
3.學(xué)校是最好的資源，大學(xué)生應(yīng)珍惜學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)并且掌握專業(yè)知識(shí)，多閱讀各種有關(guān)書籍，了解有關(guān)商業(yè)法律，盡可能的完善自己這事將來創(chuàng)業(yè)不可缺少的組成部分。
4.了解社會(huì)，深入社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)關(guān)注所優(yōu)惠給大學(xué)生的畢業(yè)政策。
5.對(duì)自己的未來有個(gè)合理的人生規(guī)劃。
6.尋找適合的團(tuán)隊(duì)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的成功有更好的幫助。
第三篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)研報(bào)告論文
大學(xué)生兼職情況調(diào)研報(bào)告
摘要：隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的急劇增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，很多大學(xué)生為應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力選擇在課余時(shí)間做兼職工作或者通過參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來逐步地了解社會(huì)，融入社會(huì)，為自己就業(yè)增加經(jīng)驗(yàn)及砝碼。本文就是通過問卷調(diào)查的方式，利用得到的調(diào)查數(shù)據(jù)分析了有關(guān)現(xiàn)在大學(xué)生參加兼職的態(tài)度等具體情況。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生在校兼職 就業(yè)形勢(shì) 數(shù)據(jù)分析
筆者通過對(duì)西南民族大學(xué)、四川大學(xué)等高校的大學(xué)生在校兼職情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷100份，收回100份，通過對(duì)這些問卷得出的最終信息的綜合，筆者得出這樣一些結(jié)論：
首先，多數(shù)大學(xué)生有積極參加兼職工作，并且想要通過此種方式達(dá)到鍛煉自身能力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，但是卻很少有人真正采取行動(dòng)，或者去制定一個(gè)幫助自己提高能力的兼職工作的一個(gè)工作計(jì)劃，大多數(shù)人做兼職工作都在寒暑假。其次，多數(shù)大學(xué)生對(duì)于兼職工作這個(gè)行業(yè)沒有太多的了解，對(duì)于一般的兼職工作具體的報(bào)酬沒有一個(gè)清晰的概念，有的甚至認(rèn)為工資應(yīng)該在1500以上/月。 （下表即為調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)分析）。
同時(shí)對(duì)于在兼職工作中會(huì)收取中介費(fèi)用不太能接受，許多人在遇到收取中介費(fèi)用時(shí)，就放棄了做兼職工作，并且還有些人會(huì)擔(dān)心拿不到兼職報(bào)酬而不去做兼職工作。第三，大多數(shù)學(xué)生在選擇兼職工作的種類時(shí)，對(duì)于這個(gè)工作是否與自己的專業(yè)相關(guān)并沒有太關(guān)心，
部分同學(xué)更希望自己學(xué)到的理論可以和實(shí)踐相結(jié)合，從而更好的了解認(rèn)識(shí)自己學(xué)的專業(yè)。最后，絕大多數(shù)大學(xué)生表示做兼職工作與他們的學(xué)業(yè)之間并不會(huì)沖突，不會(huì)因?yàn)榧媛毠ぷ鞫绊懙綄W(xué)習(xí)，同時(shí)他們的父母?jìng)兌纪馑麄冞M(jìn)入社會(huì)，多多參加一些兼職工作。 （下表即為調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)分析）。
顯而易見，在目前大學(xué)生參加兼職的情況中，首先看到了大學(xué)生都有想?yún)⒓拥募媛毜南敕?，卻沒有將這些想付諸行動(dòng)。究其原因，多是因?yàn)閷?duì)于兼職工作不夠了解。想要解決這一瓶頸，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)多關(guān)注一些兼職工作的介紹機(jī)構(gòu)，在咨詢兼職工作時(shí)注重了解工作性質(zhì)和薪酬與工作環(huán)境，并且給自己制定一個(gè)計(jì)劃。俗話說，三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ覀兪熘膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐甚至同學(xué)都可以成為給我們參加兼職工作提供經(jīng)驗(yàn)的老師，我們可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多兼職工作方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。還有的大學(xué)生對(duì)于兼職工作望而卻步，一定因素是考慮了安全問題。所以要謹(jǐn)慎的選擇兼職工作，我們應(yīng)該吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，選擇正規(guī)的兼職機(jī)構(gòu)提供的信息。去參加兼職工作時(shí)最好有同學(xué)朋友和自己一起。提高防范意識(shí)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，樹立維權(quán)意識(shí)，對(duì)于一些侵權(quán)行為要敢于向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自己的正當(dāng)利益。這樣同時(shí)也解決了在參加兼職工作時(shí)因?yàn)槿狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)而被騙的問題。凡事貴在堅(jiān)持，我們大學(xué)生已經(jīng)可以算是步入了社會(huì)，對(duì)于自己的選擇要堅(jiān)持下去，我們既然選擇了兼職工作，就要做好面臨臟亂差的準(zhǔn)備。從一而終的做好一份兼職工作，將會(huì)成為我們今后工作和生活的一筆寶貴財(cái)富?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多都是
90后，獨(dú)生子女，從小就集萬千寵愛于一身，生活條件也比過去好很多，每個(gè)月都有父母給錢，在他們眼中錢似乎來得很容易。因此，他們根本體會(huì)不到父輩的艱辛，也很難感同身受。大多數(shù)同學(xué)對(duì)做兼職的薪酬期望過高，在他們看來現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)掙錢應(yīng)該是很高的，家庭條件好的同學(xué)尤其的突出，首先他們對(duì)做兼職就只是感到好奇，想去試一試掙錢的感覺，一旦他們?cè)诠ぷ鬟^程中遇到困難或者受到委屈了就會(huì)想放棄，就會(huì)開始抱怨為什么工作那么臟，那么累，工資卻還這么低。其實(shí)原本這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)的，兼職工就是出賣廉價(jià)勞動(dòng)力的，并不是你做的多就掙的多的，但是許多大學(xué)生就不能接受這個(gè)事實(shí)，就覺得這個(gè)社會(huì)不公平。作為父母，同意自己的孩子去做兼職的，既可以讓他們知道錢的來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，還可以見見社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，得到鍛煉。 目前我們大學(xué)生參加的兼職工作多為各種食品電器的促銷，發(fā)放傳單和家教。這些工作多為體力活，對(duì)于我們的專業(yè)知識(shí)沒有太大的幫助。對(duì)此，我們可以多在一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站上尋找兼職機(jī)會(huì)，在選擇兼職工作時(shí)也可以選擇和自己的專業(yè)對(duì)口的工作，例如做家教時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)就可以選擇成為英文家教，學(xué)習(xí)理工類專業(yè)的同學(xué)就可以偏向選擇需要物理數(shù)學(xué)家教的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。換個(gè)角度看，這些兼職都可以鍛煉我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)說話的藝術(shù)也是現(xiàn)代社會(huì)生存的必要技能之一。調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都同意自己的子女參加兼職工作豐富閱歷，而許多大學(xué)生都有兼職工作會(huì)影響學(xué)習(xí)的顧慮，這就需要我們
學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，選擇我們的空閑時(shí)間去參加兼職，但是因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)好專業(yè)技能，所以兼職的時(shí)候要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，就目前的就業(yè)形勢(shì)來看，有過兼職經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)方面有更大的優(yōu)勢(shì)，可以使大學(xué)生的就業(yè)率提高0.94倍。有兼職經(jīng)歷對(duì)于大學(xué)生就業(yè)具有顯著的正向影響，與絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)一致。
面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，大學(xué)生們除了要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)理論、文化知識(shí)外，更要主動(dòng)的走出校園，立足于社會(huì)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多踐行一些兼職工作，通過這些方式，從而逐步地了解社會(huì)，融入社會(huì)，逐步的培養(yǎng)能夠使自己立足于社會(huì)的各項(xiàng)技能與本領(lǐng)，為走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。各大高校也應(yīng)該注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，主動(dòng)為學(xué)生聯(lián)系更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，保證學(xué)生實(shí)踐質(zhì)量和安全，對(duì)提高畢業(yè)生的就業(yè)率也大有幫助。充分利用當(dāng)?shù)貤l件，采取多種形式，把社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)開展起來，堅(jiān)持下去，并將它推向新的階段，為深化教育改革、培養(yǎng)和造就一代新人作出更大貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]孟大虛、蘇麗鋒、李璐 《人力資源與大學(xué)生的就業(yè)實(shí)現(xiàn)和就業(yè)質(zhì)量——基于問卷數(shù)據(jù)的實(shí)證分析》（《人口與經(jīng)濟(jì)》2012年第3期）
[2]吳春芳 《兼職對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與收入的影響研究——基于問卷調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)分析》 北京師范大學(xué)博士學(xué)位論文 2011年
