千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)消費調(diào)查報告范文(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)消費調(diào)查報告范文(范文6篇)》。

第一篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

一、摘要：

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時，消費領(lǐng)域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的重要群體，既是當(dāng)前消費者主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國的消費主力和消費潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時又對未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有極其重要的影響。

二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費方面 理財

三、調(diào)查的目的及意義：

（一）目的：

為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費習(xí)慣及消費氛圍，幫助每位學(xué)生樹立正確的消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費，健康生活。

（二）意義：

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注，其消費觀念的改變能夠折射出一些當(dāng)今社會問題。同時由于大學(xué)生年紀(jì)輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會觀的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的“財商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話題。通過大學(xué)生的消費狀況、消費觀念和消費模式的調(diào)查，能夠看出當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀、觀念和模式，對大學(xué)生樹立正確的消費行為和消費觀有積極的指導(dǎo)作用。同時對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。

四、調(diào)查方法：問卷調(diào)查法（抽樣調(diào)查）

1、調(diào)查對象：西安在校大學(xué)生

2、調(diào)查方法：問卷調(diào)查法

此次調(diào)研采取問卷調(diào)研的形式，2012年5月10日至2012年6月10日。由我院各專業(yè)同學(xué)填問卷，并從中采取樣本。這次調(diào)查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機(jī)抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進(jìn)行分析。

五、調(diào)查報告的現(xiàn)狀及原因分析

（一）現(xiàn)狀

此次調(diào)查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調(diào)查的內(nèi)容涉及到大學(xué)生生活的各個方面，無非是衣食行用方面。

作為大學(xué)生，他們的生活費主要來源是父母給予，有小部分通過自己做兼職獲得。通過調(diào)查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調(diào)查結(jié)果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間，總體來看大學(xué)生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂，學(xué)習(xí)用品等。從問卷來看，伙食

所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習(xí)用品。

1伙食方面

伙食費用占據(jù)所有調(diào)查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著近些年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價指數(shù)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也越來越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個月所花費在吃飯上的錢相對于幾年前還是有所增加。

2、購物方面

購物對于每個人來說都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會上有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的主體，也免不了購物，大學(xué)生購物無非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛(wèi)生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點。對于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買，兩三個買一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個月買一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來每月在購物的平均費用在100到150之間

3、交通通訊方面

交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門基本上都是公交車，并且多數(shù)都辦有公交卡，這就比較實惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。

4、娛樂方面

同學(xué)們偶爾會去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂一下，據(jù)調(diào)查顯示當(dāng)代大學(xué)生基本上每個同學(xué)都有一部及其以上手機(jī)，上網(wǎng)可以用手機(jī)上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個同學(xué)一起去，實行AA制付款，所以大多數(shù)同學(xué)在娛樂方面的月均花費在50到100之間。

5、學(xué)習(xí)方面

平時同學(xué)們看書之類的就會在圖書館去借閱報刊雜志，很少買書籍，如果老師特別要求的話也會打印一些學(xué)習(xí)資料，大部分同學(xué)在期末考試的時候會去打印一些資料作為學(xué)習(xí)資料，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的花費不是很大，每學(xué)期在30左右。

6、交際方面

給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學(xué)們會選擇節(jié)假日出去旅游，像這樣的話，次數(shù)不會太多，也不會太頻繁，平時周末大多數(shù)都會選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。

（二）原因分析

對于大學(xué)生消費行為的調(diào)查，我們可以看出大學(xué)生作為社會一個不可或缺的主體，沒有獨立的經(jīng)濟(jì)來源，并且每月的生活開銷大都來自父母，現(xiàn)進(jìn)行一些原因分析：

1、大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)不合理。無計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸，社會生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學(xué)生自己的原因，也有著社會的原因。

2、父母對子女錯誤引導(dǎo)。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進(jìn)行引導(dǎo)。

3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問題，學(xué)校是應(yīng)該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導(dǎo)還不夠、沒有把學(xué)生引向一個正確的方向。

六、相關(guān)建議

對于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出以下建議：

1、樹立正確的消費觀，培養(yǎng)理財能力。

當(dāng)今這個競爭激烈的社會中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟(jì)上獨立，培養(yǎng)獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡單的把每月能收支平衡作為理財?shù)哪繕?biāo)。理財是需要長期努力的。大學(xué)時代，我們有時間去學(xué)習(xí)理財技巧，養(yǎng)成好的理財習(xí)慣，會使大家受益終身。

2、克服攀比心理，講求實用型消費。

首先，大學(xué)生的消費來源多數(shù)來自父母，日常消費應(yīng)以實用為主，不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹立理性的消費觀念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應(yīng)把它用對地方，在學(xué)習(xí)上相互爭先是應(yīng)該極力提倡的。通過本次調(diào)查，我們了解到多數(shù)大學(xué)生的消費是講求實用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問題的，筆者認(rèn)為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費觀念必然存在一定的差異。但是，樹立理性的、科學(xué)的消費理念是每個大學(xué)生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的。

3、學(xué)校、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo)。

大學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的，學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費觀念的教育，通過舉辦一些活動來提倡大家樹立正確的消費觀念。同時，家長的引導(dǎo)也有舉足輕重的作用，平時在生活中應(yīng)加強(qiáng)正確的教育。大學(xué)生自身更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的消費具有目的性、計劃性，學(xué)會科學(xué)的、理性的消費。

4．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

七、結(jié)束語

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是新世紀(jì)社會的接班人，我們應(yīng)該樹立良好的消費觀，養(yǎng)成合理的消費習(xí)慣，提倡勤儉節(jié)約，反對驕奢淫逸，并在實際生活中不斷開拓進(jìn)取。

第二篇：關(guān)于大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告范文

相關(guān)文檔推薦關(guān)于大學(xué)生生社會實踐報告3000字 關(guān)于大學(xué)生社區(qū)服務(wù)的社會實踐報告 關(guān)于大學(xué)生參加社會實踐的意義 關(guān)于大學(xué)生誠信狀況的調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物情況調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會調(diào)查報告查看無憂考網(wǎng)報告全部文檔資源 >>

第三篇：大學(xué)生消費調(diào)查報告范文

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時，消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的特殊群體，既是當(dāng)前消費主體之一，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當(dāng)代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)大學(xué)生構(gòu)成科學(xué)、理性、禮貌、職責(zé)的消費理念，我課題型教學(xué)小組在全校范圍內(nèi)展開了一次以“那一年我們真的很有錢――如何看待大學(xué)生的消費觀”為主題的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查我們得到以下結(jié)果：

1.在校期間平均月消費：

各個消費水平段的數(shù)量大體相同，其中1000-1500居多。

2.生活費來源：

大約70%的人選擇了全部來自家庭，也就是說，當(dāng)代大學(xué)生的生活費大多數(shù)還是靠家中補(bǔ)給，依靠父母。

3.每月用于食堂就餐的費用：

將近一半的人選擇了300-500，而根據(jù)現(xiàn)如今的消費水平，學(xué)生一日三餐一個月所要花的錢至少一千元，所以大多數(shù)學(xué)生都有過在校外吃飯或訂外賣的情景。

4.購物的方式：

現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，網(wǎng)購也成為很常見的消費方式，大概80%的人經(jīng)常網(wǎng)購，所以，多數(shù)人由于時間或懶惰的問題而放棄實體店購物。

5.每月購置生活用品及衣物的費用：

過半的人花在生活用品及衣物上的費用在100-500之間。

6.與同學(xué)或朋友聚餐的頻率：

大多數(shù)的人一般一月一次到兩次出去聚餐，很少數(shù)的人從來不和同學(xué)和朋友出去聚餐，

這也十分當(dāng)代大學(xué)生的生活規(guī)律與時間安排。

7.是否會主動給父母購買衣物食品：

有超過三分之二的人會主動為父母購物東西，可是也有三分之一的人很少或者從不為父母購置衣物或食品，說明很大部分的大學(xué)生會去主動關(guān)心父母，但仍有一部分的人對父母的關(guān)心不足。

8.認(rèn)為自我的生活費：

9.每月在戀愛方面的支出：

首先說明大學(xué)生單身與戀愛的比例基本維持在1:1的比例，并且情侶之間的花費處于一個分級的狀態(tài)，各個消費水平比例接近。

10.月消費大多用在哪些方面：

說明大學(xué)生的主要花費還是在飲食上，花銷最大，其次就是生活用品與購置衣物上，這其實與現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)購物的盛行，有很大的聯(lián)系，同時娛樂旅游，日常交際，交通通訊三方面較平衡，也占有必須的消費比例。

11.每月生活費有余時，會把它用在：

有很大一部分大學(xué)生會選擇把有余的生活費存起來，而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅游，用作其他方面的人相對較少。

第四篇：大學(xué)生消費調(diào)查報告范文

協(xié)步入大學(xué)，我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來承擔(dān)的孩子，離開了家庭，應(yīng)對一個人的生活，就要學(xué)著照顧自我。此刻社會的提高是無法預(yù)計和形容的，我們作為新一代的期望，同時也背著多重的身份站立在這個社會中，其一就是消費者。在大學(xué)里，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用，所以，關(guān)注我們大學(xué)生的消費狀況，洞察我們大學(xué)生的消費心理和行為特征，及時培養(yǎng)在消費上正確的觀念和方法，成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。

按時所以，此次特地做了以“大學(xué)生消費觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技大學(xué)高新學(xué)院的在校大學(xué)生，我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校大學(xué)生的生活消費實際情景，并整理分析成文。

采訪問題設(shè)置

1.每月生活費為多少

2.主要消費項目有哪些

3.生活費的主要來源途徑

4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺貸款，如花唄，借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵

5.平時有沒有理財?shù)牧?xí)慣?

6.對購買奢侈品的看法

主要觀點

一、理性消費是主流

在我們的周圍，有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué)，這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費觀。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。從我們的問題設(shè)置中能夠看出，在購買商品時，大學(xué)生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過20__元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限，大多數(shù)的大學(xué)生們在花錢時往往還是十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。這種.種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。

二、攀比心理著實存在

采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都開通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù)，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因為攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學(xué)生的消費觀念當(dāng)中，個別者還較為嚴(yán)重。

在采訪中，一些同學(xué)指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī)，或者買上一部電腦、相機(jī)等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不寬裕的時候，當(dāng)自我是一個人的時候，會很注意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當(dāng)與同學(xué)朋友在一齊消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣，出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現(xiàn)象，沒有比較，沒有發(fā)現(xiàn)，又怎樣會有提高呢?？墒?，所有的事物都需要有個度，超過了這個適宜的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠(yuǎn)，波及一生。

三、消費分化兩極端嚴(yán)重

在同一個團(tuán)體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費中能夠看出，此刻的消費分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個問題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系，大學(xué)生此刻的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母供給，每個人的消費狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，大學(xué)生消費整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無道理。

四、儲蓄觀念淡薄

大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費狀況并不是很清楚，只是平時花該花的錢，做該做的消費，而整體共消費多少錢財，心中并無概念，同時，進(jìn)行消費后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在應(yīng)對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。可見，大學(xué)生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強(qiáng)。

五、學(xué)生消費觀需引導(dǎo)

大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會采取兩種方法，一個是每月寄送定額生活費，限制孩子的花銷，一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長對孩子的消費還是缺乏引導(dǎo)的，究其原因，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費，而是，父母在批評或者教導(dǎo)孩子的時候沒有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的重要性，要試著讓孩子能夠主動的進(jìn)行合理消費，結(jié)合自我的實際情景，培養(yǎng)正確的消費觀。甚者，農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈，會砸血本會孩子購置物品，完全超出了本事范圍之外，而城市里的家長也會放縱孩子的消費，可見，家長間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種.種，造成了對大學(xué)生構(gòu)成正確消費觀的障礙。

我們的提議：

1、調(diào)查大學(xué)生的消費心理

職協(xié)當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)堅持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，具有十分重要的意義。我們期望教師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后教師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費心理，構(gòu)成正確的消費觀。

2、培養(yǎng)大學(xué)生的理財本事

所謂理財，它是指一個人在財務(wù)方面的處理本事，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。為此，專家提出了“財商”的說法，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本事，情商反映人作為社會生物的生存本事，財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存本事。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的本事;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。

03、注重校風(fēng)對消費的提倡

職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力量是無窮的，當(dāng)學(xué)生生活在一個質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時候，也會不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個相互促進(jìn)的過程發(fā)生之后，一切就會變得容易多了。在大學(xué)生實實在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深入的工作，如如何克服在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，都是校方應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面。

第五篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

前言

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注，他們的消費結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識，引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調(diào)查。

問卷的設(shè)計

制作問卷時，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點原則：

一、問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān)；

二、語言簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問；

三、問卷項目由淺入深，并注意相互間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫作答；

四、設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查者的差異；

五、設(shè)問事先考慮到能對問題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析；

六、調(diào)查表的設(shè)計充分考慮可接受性。

大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷分析

一、調(diào)查的基本情況

此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機(jī)抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會計

學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷 60份， 實際收回有效問卷 50份， 有效率為 83.33% 其中男生比例為 45%， 女生比例為 55%。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有 25% 來自農(nóng)村，45% 來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30% 來自城市。

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、關(guān)于每月的平均生活費

從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元―800元的有53.7%，801元―1300元的有36.3%。可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。

2、生活費的主要來源

對于生活費的主要來源，有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補(bǔ)生活開支；，15%的同學(xué)通過兼職打工補(bǔ)貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟(jì)來源。從調(diào)查問卷可以看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，然而隨著年級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。

3、每月的主要消費項目

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%；學(xué)生服裝消費在10%――20%左右；書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%―20%，大一的占用每月消費額相對較少；娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對于購物花費在普遍在10%―30%，通訊費用占用5%左右。由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

4、采取消費的形式

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場，14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。

5、理財?shù)那闆r

在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟(jì)條件，學(xué)生花錢也相對隨意。

6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題

關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學(xué)還是會還價的53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來不還價的占8.6%?，F(xiàn)在商家一般會把價格標(biāo)高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ€價，這樣買東西就不會吃太大的虧。

7、消費時產(chǎn)生的顧慮

消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價比，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有?？梢?，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。

8、消費的心理

一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費，12.3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜?？梢?，大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟。

結(jié)尾

大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題?，F(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議：

（一）對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

第六篇：大學(xué)生消費調(diào)查報告

一、調(diào)查目的：了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況

近年來、隨著手機(jī)在校園里的普及、越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況、掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景、我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象、對校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研、。

二、調(diào)查對象：

大學(xué)生

三、調(diào)查項目和調(diào)查表：

略

四、調(diào)查時間：

20xx年10月01日――20xx年10月25日

五、調(diào)查方式：

網(wǎng)絡(luò)問卷

為了使調(diào)查具有普遍性、我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式、而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

1、提高效率、減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用ASP、NET平臺開發(fā)、并掛在朋友的個人主機(jī)空間上、無需印刷、無需人工分派問卷

2、調(diào)查范圍更廣、調(diào)查對象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷、沒有空間和時間的限制、回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人、最后達(dá)到了1237人、并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面、對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動的跟蹤統(tǒng)計、主要有人數(shù)統(tǒng)計、占同類選項百分比統(tǒng)計等

六、調(diào)查方法：

1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容、以書面文件形式確定、交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。

2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后、我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

3、動員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳、宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查、二是在論壇上發(fā)布信息、讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4、調(diào)查完成后、由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

5、撰寫調(diào)研報告

七、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問卷、來自全國16個省市67所高校、并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性、保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費動力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

1、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示、在被訪者中有68%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時26%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中、61%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高、手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了、已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費者群。

2、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

①最重質(zhì)量

選擇手機(jī)時、消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%、外型19%、價格18%、功能18%、品牌11%、售后服務(wù)9%、廣告宣傳2%、其它方面也占2%。其中、消費者對質(zhì)量的要求最高、手機(jī)是日常的通訊工具、如果質(zhì)量不好、將會給消費者帶來極大的不便。

另外、部分消費者對外觀款式要求也較高、手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味、由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高、以及持手機(jī)者年齡的下降、消費者對價格的敏感度會降低、而對外觀款式的要求會更高。

②中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機(jī)價格的調(diào)查中、我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位、其比例高達(dá)44、5%。另外、有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然、也有部分消費者購買高價位手機(jī)、其中、選1500至2000元的消費者占15%、2000元以上的占12%。

③購機(jī)地點較集中

對消費者購買手機(jī)地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn)、消費者購買手機(jī)的地點較為集中、大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店、其比例分別為56%和38%、其它的只占6、5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品、普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠、他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn)、而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高、因而容易贏得消費者的信任。此外手機(jī)大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

④手機(jī)品牌比較復(fù)雜

在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)、使用諾基亞的最多、占46、25%、其他的如摩托羅拉15、00%、愛立信6、25%、西門子6、25%、三星13、75%、菲利浦5、00%、其他的有7、50%。

⑤手機(jī)用途比較統(tǒng)一

大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一、在已有手機(jī)用戶中、多數(shù)用于聯(lián)系親友、占67、7%。還有少數(shù)只是跟著大家走（受周圍人影響的）和追趕時尚的、各占9、8%。家長方面認(rèn)為、手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的、學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58、0%都是家長掏錢買的`。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通、以維系家人及朋友的感情。

⑥手機(jī)費用普遍較低

在學(xué)生手機(jī)族中、每月手機(jī)費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%、在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學(xué)生、在100D300元內(nèi)的占12%、其中200―300這一高消費段也占6%。超過300元手機(jī)費用的基本沒有。

⑦充值卡成為主要服務(wù)方式、手機(jī)費用主要用于發(fā)短信。

在被訪者中、有近82%的是采用充值卡方式。同樣、手機(jī)費用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了、學(xué)生的消費能力有限。