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        關(guān)于零花錢的調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2023-02-08 22:05:44

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于零花錢的調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于零花錢的調(diào)查報告》。

        一.調(diào)查的原因

        零花錢對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說,在生活中已經(jīng)必不可少了??v觀我們班同學(xué)的零花錢,多則幾百元,少則幾十元。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出:零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級中的地位。我們疑惑,為什么零花錢會決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢?帶著這些疑問,我們在老師的指導(dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進行實際調(diào)查,用事實引導(dǎo)、教育小伙伴們平時改掉不良消費習(xí)慣,合理使用自己的零花錢。

        二.調(diào)查的具體目標(biāo)

        1. 學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,在實踐調(diào)查活動中,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,在實踐調(diào)查活動中,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

        2.通過收集資料及調(diào)查、采訪,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力,養(yǎng)成自主、合作、進取等良好的個性品質(zhì)。

        4、通過活動使學(xué)生學(xué)會交往與合作,促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。

        三.調(diào)查方法

        1.問卷調(diào)查

        2.查找資料

        四.調(diào)查過程中可能遇到的困難

        1.問卷丟失

        2.存在分歧

        五.調(diào)查過程

        我們首先制定了活動方案與分工,然后莊雅然和陳雯穎查找了網(wǎng)上的調(diào)查問卷,把一些題目作為參考,然后開始制作調(diào)查問卷,一共做了七題。例如:你一個月的零花錢有多少?你把零花錢用在哪里?同學(xué)生日時你一般送什么樣的禮物?你一般怎么買文具?你的零花錢的來源是?你家長有沒有教你理財??接著我查找各個國家的對待零花錢的方法。發(fā)現(xiàn)了:日本用金錢傳遞“魔力”, 美國讓孩子學(xué)會理財,新加坡倡導(dǎo)孩子儲蓄??

        查找完畢后,陳雯穎開始打印問卷,而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢的真實故事。突然,“小學(xué)生越來越富, 10多歲小孩攢20多萬元零花錢”一行字映入我的眼簾。我大吃一驚,嘴巴張大 成“O”形,那是一種無法言喻的震驚。我馬上點開查看。發(fā)現(xiàn)這個班級中花錢大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢大王”很像。他的零花錢雖然不是最多的,但是他經(jīng)常把錢花在零食,玩樂等事情上,有時一拿就是一張百元大鈔,習(xí)慣很不好。

        周一時,我們一起在下課時間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問卷,莊雅然開始把問卷分類好,畫統(tǒng)計圖并對數(shù)據(jù)進行分析。最后,我制作了這份調(diào)查報告。

        六.調(diào)查成果

        我們統(tǒng)計出有7同學(xué)每周有10-20元的零花錢,7名同學(xué)有6-10元零花錢,5人有0-5元零花錢。而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名。零花錢是家長給的同學(xué)較多,有14名,分別有16名同學(xué)是通過勞動和考試考好取得的。還有13名同學(xué)是有需要時才給,有三人選擇了其他。17名同學(xué)把零花錢用來買書和文具;把零花錢用來買零食和用來娛樂的同學(xué)各有7名;三名同學(xué)用來買盆栽,4名同學(xué)用來買折紙;還有兩名同學(xué)用于其他。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都會給孩子合理的零花錢,是有少數(shù)家長會給孩子大量零花錢。而大多數(shù)同學(xué)也會自覺把零花錢用到買書和文具上,只有小部分同學(xué)會用于其他。

        我們發(fā)現(xiàn)的理財故事和方法

        理財方法:1.學(xué)會記賬。把自己這個月零花錢的支出記在一個小本子上,看看自己是怎樣花完的,并在下個月更好的分配它。2.存錢。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢,然后有一天你會發(fā)現(xiàn)這個數(shù)目驚人,再去買一個禮物送給自己的父母。

        3.提前想好自己這個月的零花錢怎么分配,好好執(zhí)行。

        理財故事

        十一假期,家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個月工掙了20xx來塊錢,卻被兒子拿去辦了一個同學(xué)聚會。 “為了供他讀書,我們兩個吃苦受累。難道供吃、供喝、供穿、供讀書還不夠,還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心。 老周感嘆:“對兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗,老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,忙完后趕到裝飾市場替客戶送材料,晚上又要在停車場守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工,下午到小百貨店當(dāng)營業(yè)員,夫婦倆一個月的收入加起來不過20xx多塊錢,日子過得清苦。 可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。開學(xué)時,他看到同學(xué)都有車子接送,竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校。國慶長假里,又提出辦一個同學(xué)聚會,為此他一會兒宣稱絕食,一會兒裝病不去上課,逼著父母湊足20xx元供他花銷,因為“大家輪流做東,出手大方,我也不能壞了規(guī)矩,以后在學(xué)校還要做人的”。老周嘆息:“我吃了沒本事的虧,現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點書?!眱鹤痈呗暯?“你們賺點錢還不是給我用的?派頭這么小,老實講今天這點錢,人家玩得還不高興呢!”

        虛榮心是一個很可怕的東西,因為有了虛榮心,才會向父母提出一個個不合理的要求;才會互相攀比;才會不諒解父母;才會對父母大吼大叫??試問,這樣不孝的行為,出現(xiàn)在我國這種禮儀之邦,若是孔子看見了,可能會嘆息道:“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥?,‘百善孝為先’,這句至理名言為何被你們拋之腦后呢?”

        七.結(jié)論及建議 俗話說:金錢是把雙刃劍。唐朝名臣張說在《錢本草》中提出:錢,味干、大熱、有毒。言外之意就是——錢是一味藥,藥能治病,亦能致病,只有服之得法,才能避災(zāi)去禍,延年益壽。所以,同學(xué)們一定要記住,不要亂花父母給的零花錢,因為這是父母辛辛苦苦工作賺來的,而不是我們自己的。把金錢浪費在一些使你玩物喪志的東西上,還不如攢起來等到父親節(jié)或母親節(jié)時買個小禮物,給父母一個驚喜?;蚴前阉ㄔ趯W(xué)習(xí)上。另外,還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此,那我就可以任意買文具和書了。這也是不好的現(xiàn)象。文具是供你學(xué)習(xí)用的,不是擺設(shè),也不是炫耀的對象。如果你買來連看都不看一眼,那又有什么用呢?所以,亂花錢不一定就在零食和玩具上,要考慮到方方面面。并且,要學(xué)會理財,管理好自己的“小金庫”。并且,就算你的父母給你大金額的零花錢,你也要分配得當(dāng),不能幾天就花完,要存起來。

        學(xué)會理財,從現(xiàn)在做起,從每個人做起 !

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1314036.html

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