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        關(guān)于國慶節(jié)的調(diào)查報告(范文2篇)

        發(fā)布時間:2023-03-08 08:23:50

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        第一篇:關(guān)于調(diào)查報告

        教育調(diào)查報告

        題目:關(guān)于景谷二中學(xué)生作息時間的調(diào)查

        學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院

        班級:應(yīng)用生物教育10A班

        姓名:馬鳳葉

        學(xué)號:104120221

        時間:20xx年9月5日~11月25日

        關(guān)于景谷二中學(xué)生作息時間的調(diào)查

        摘要:合理的作息時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和身體健康有一定的影響。合理安排好作息時間和睡眠時間,同時,注意鍛煉身體,課余時間多運動,有了健康的身體,有好的精神狀態(tài)上課才能專心聽課,在學(xué)習(xí)上達到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率才能更高。而且中學(xué)生正處于生長發(fā)育的階段,作息時間的合理性對他們的學(xué)習(xí)和身體健康都會有很大的影響。經(jīng)過一段時間對我所在的實習(xí)學(xué)校景谷二中學(xué)生的作息時間的分析、學(xué)生上課精神狀態(tài)的觀察以及學(xué)習(xí)成績的分析,我注意到學(xué)生的作息時間對他們的學(xué)習(xí)效率及成績有一定的影響。因此,我決定以景谷二中學(xué)生的作息時間為課題,對早煉、上課時間、睡眠等相關(guān)問題進行了一個調(diào)查,分析他們的作息時間存在的利弊,并提出合理可行的建議,以便促進學(xué)生學(xué)習(xí)。主要目的是了解同學(xué)們的作息習(xí)慣和對學(xué)校作息時間的看法。

        調(diào)查時間:20xx年9月~11月

        調(diào)查地點:景谷二中

        調(diào)查對象:中學(xué)生

        調(diào)查方法:問卷調(diào)查,并對收集的數(shù)據(jù)加以分析作出圖表;訪問學(xué)生;觀察學(xué)生

        平時的現(xiàn)象及表現(xiàn);上網(wǎng)搜集其他學(xué)校中學(xué)生作息時間的資料,進行綜合對比和分析;上網(wǎng)搜集一些關(guān)于中學(xué)生生理健康特征方面的資料作參考。

        調(diào)查人:馬鳳葉

        調(diào)查報告的結(jié)果:共發(fā)出100份調(diào)查問卷,收回96份,有效96份。(問卷調(diào)查

        共設(shè)十個題目,調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計見附件1)

        一、調(diào)查過程中的一些現(xiàn)象:

        首先,分析學(xué)校的作息時間安排表(見附件2),接著主要觀察我們周圍學(xué)生的一些現(xiàn)象,如早起、早操實到人數(shù)、午休、晚休及上課學(xué)生狀態(tài)等情況。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)在我們周圍時常存在著許多這樣的現(xiàn)象:每天早晨同學(xué)們必須6:30起床,15分鐘洗漱完畢就要趕忙到操場集合進行早操,在這一過程中每天都能看到部分同學(xué)零零散散、急急忙忙從宿舍出來趕往操場。由于時間急促,大概有一半的學(xué)生不到6:30就要起床洗漱整理,部分學(xué)生經(jīng)常早操遲到。早操完畢后就要進教室開始半小時的早讀,我甚至發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)同學(xué)早讀課上就暈乎乎趴在桌子上,無精打采。

        早讀和第一節(jié)課之間有20分鐘的休息時間,這段時間主要是進行校園衛(wèi)生打掃,大部分學(xué)生也在這段時間吃早餐,也有極少數(shù)學(xué)生在這段時間迅速跑回宿舍進行洗漱。在這極短的時間內(nèi)就出現(xiàn)了各種由于睡眠影響而引起的現(xiàn)象。還有部分學(xué)生是走讀生,這就意味著他們早上就必須起得更早,這就更影響了上課。早上上正課時特別是第一 二節(jié)課時,老師在臺上滔滔不絕,有部分同學(xué)已經(jīng)開始在臺下呼呼大睡起來;一下課教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐,又因吃早餐耽擱而遲到,影響班級的榮譽。然而這些都是因為我們沒有合理的安排好作息時間所致,是我們生活節(jié)奏紊亂,嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和身心健康。

        學(xué)校安排的一節(jié)課的上課時間為45分鐘,而且45分鐘時間內(nèi)一般都是老師

        在講臺上不停的灌輸知識,學(xué)生只管坐在下面聽,大多數(shù)課堂安排的學(xué)生活動,也就是留給學(xué)生思考的時間都比較少。對于中學(xué)生來說能夠保持45分鐘都集中精力聽課的學(xué)生幾乎沒有。學(xué)校安排的午睡時間是從12:30~14:10,但在這段時間內(nèi)也有部分學(xué)生沒有按時午睡,而是在看書做作業(yè)或者干其他事,非住校生放學(xué)回家后還要幫家里做些事,也不能按時午睡,以至于又影響了下午上課的聽課效率。另外,學(xué)校還安排了三節(jié)晚自習(xí),一直要上到22:05同學(xué)們才能回宿舍整理休息,22:30準(zhǔn)時熄燈休息,熄燈后部分學(xué)生并沒有按時睡覺,由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,有的學(xué)生還用臺燈照明看書,有的躺床上玩手機、聊天等。非住校生回家后有的還在家里看看電視、、上上網(wǎng)、做做家務(wù)等再睡覺,這樣看來同學(xué)們的睡眠時間遠遠不足8小時。這樣的作息習(xí)慣長期以來就嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)效率以及身體健康,造成學(xué)生經(jīng)常處于疲倦狀態(tài),從而影響了整體學(xué)習(xí)成績。

        二、下面將問卷調(diào)查表中的幾項數(shù)據(jù)做成圖表的形式,以便分析:

        1、在學(xué)生范圍內(nèi)調(diào)查了關(guān)于早晨上課時間的問題,其結(jié)果如下表:

        2、對學(xué)生一節(jié)課內(nèi)的上課情況的調(diào)查:

        A、10―20min B、20―35min C、35―45min D、其它

        3、對學(xué)生一天的睡眠時間的調(diào)查情況:

        對調(diào)查結(jié)果的討論分析:

        1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,對現(xiàn)行的6:45的早操看法:有61%的同學(xué)持不滿意的態(tài)度,由于長期的'晚睡早起,使得同學(xué)們產(chǎn)生了疲倦?yún)挓┑男睦?,?dǎo)致有部分學(xué)生認(rèn)為早操應(yīng)該取消。

        2、從調(diào)查圖表可以看出:贊同早晨上課時間應(yīng)該為7:30的同學(xué)也占了調(diào)查人數(shù)中的大部分,反應(yīng)出大部分學(xué)生的睡眠時間不足,渴望得到充足的睡眠時間。特別是非住校生,由于他們到學(xué)校的路程遠,需要的時間更長一點,所以認(rèn)為7:30上課更為合理的人數(shù)占得更多一點。

        3、致使大部分學(xué)生睡眠不足的原因還有一點是很大一部分同學(xué)沒有午睡,有的反應(yīng)他們中午躺在床上睡不著,有42%的同學(xué)睡眠時間僅7小時,遠不符合生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致上課經(jīng)常打瞌睡,精力不集中,愛走神,這些都是影響學(xué)習(xí)效率的一大因素,長期以來的不良習(xí)慣使得學(xué)習(xí)成績不能得到提高。

        4、經(jīng)調(diào)查下來,還有34%的學(xué)生不喜歡上晚自習(xí),很多同學(xué)都說他們的晚自習(xí)都不是真正的自習(xí)課,而一般都是老師在講課,同學(xué)們本來就上了一天的課程,已經(jīng)處于疲勞狀態(tài)了,但晚上3節(jié)晚自習(xí)老師還在不停的趕課,他們都不能集中精力去很好的及時消化新知識。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力下,他們渴望把晚上的時間留給自己安排。

        5、關(guān)于一節(jié)課時間長短的分析:

        上課過程中的休息是必須的,每個人都會因為個體的差異對上課的時間長短要求不同,但經(jīng)過長時間聽課都會出現(xiàn)注意力不集中,時間越長,就越難以集中注意力。有關(guān)資料表明人在持續(xù)學(xué)習(xí)1小時最好能歇息10分鐘,長時間的學(xué)習(xí),大腦容易產(chǎn)生疲勞,用腦過度會感到頭暈?zāi)X脹,心情煩躁,注意力下降等現(xiàn)象,并且也是誘發(fā)近視的重要因素。景谷二中學(xué)校安排的一節(jié)課的數(shù)據(jù)為45分鐘,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,能保證45分鐘都集中精力聽課的學(xué)生寥寥無幾,大部分學(xué)生都只能集中精力聽20―35分鐘的課。

        三、調(diào)查反應(yīng)出的景谷二中學(xué)生作息時間存在的弊端

        1、睡眠普遍不足

        按生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),中學(xué)生睡眠時間應(yīng)為9小時,但實際情況如何呢?根據(jù)對問卷進行的統(tǒng)計顯示,基于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)壓力,長期習(xí)慣性的早起晚睡,平均睡眠時間僅有7小時左右。如果按規(guī)定的作息時間,通過午睡來彌補,但實際情況,經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示,大部分的學(xué)生還是不習(xí)慣午睡,或睡不著,他們的午間時間大多都用來做其他事或無謂消耗。

        生理學(xué)中指出,“中學(xué)生的睡眠時間需要滿足9小時”,是醫(yī)學(xué)專家根據(jù)青少年的生理發(fā)育需要而提出并被普遍認(rèn)可的一個標(biāo)準(zhǔn)。足夠的睡眠能使中小學(xué)生身心保持自然平衡,如果刻意縮短睡眠時間,就破壞了這種平衡,不利于他們身體、心理的健康成長。在身體方面,睡眠不足,對大腦的發(fā)育、身體的器官的發(fā)育都會有影響,比如長期睡眠不足可能導(dǎo)致視神經(jīng)、脊椎發(fā)育不正常。在心理方面,睡眠不足易出現(xiàn)情緒低落、壓抑、焦慮、急躁等表現(xiàn),心理上的反常表現(xiàn)反過來也會影響睡眠,導(dǎo)致入睡困難,形成惡性循環(huán)。

        2、學(xué)習(xí)效率受影響

        休息不充分,必然造成學(xué)生精力不足,精神狀態(tài)不佳,即使是在校學(xué)習(xí)時間有了保障,也因為生理和心理沒有處在最佳狀態(tài),而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,事倍功半,達不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。特別是下午出現(xiàn)上課分心的現(xiàn)象就表現(xiàn)得更加突出。 經(jīng)觀察下來,下午晚飯后有很長一段休息的時間,但大部分學(xué)生都在學(xué)校閑逛,無謂的浪費時間,有很少的一部分學(xué)生會在籃球場上打籃球,做各種運動。加強課余時間鍛煉,一方面可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),另一方面還可以消除一天學(xué)習(xí)帶來的疲勞,還可以豐富課余生活。

        四、對作息時間調(diào)查的結(jié)論及建議

        綜合本次調(diào)查分析的各項因素,可以看出,景谷二中現(xiàn)行的作息時間部分學(xué)生是持認(rèn)可的態(tài)度,但也有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生持不滿意的態(tài)度。其中睡眠不足由學(xué)生自身造成的因素也有一些,如午休時間部分學(xué)生沒有按規(guī)定按時午睡,晚上熄燈后部分學(xué)生習(xí)慣性的熬夜看書、玩手機等也沒有按時睡覺,這些是學(xué)校無法改變的,只能由學(xué)生自身調(diào)整。但是經(jīng)過全方面分析,對學(xué)校安排的作息時間,我提出以下幾點建議,希望能對本校學(xué)生的作息時間的調(diào)整有所借鑒:

        1、可以將學(xué)生早操取消,只進行課間操和眼保健操,可以更好保證學(xué)生充足的睡眠時間。

        2、現(xiàn)行的45分鐘的一節(jié)課時間可調(diào)整為40分鐘,可以讓學(xué)生上課的聽課效率更高。

        3、可將7:30才上晚自習(xí)的時間調(diào)整為7:00,提前30分鐘上課,就可以讓學(xué)生提前放學(xué)回宿舍休息。

        4、上晚自習(xí)時間可以盡可能的把時間留給學(xué)生自己安排學(xué)習(xí),而不是教師一直上新課,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也不會很高。

        5、課余時間學(xué)校組織的課余活動也比較少,學(xué)校可以盡量多組織一些室外活動或者是比賽等活動,以豐富學(xué)生的課余生活,可以消除學(xué)生上課產(chǎn)生的疲勞,增強同學(xué)間的凝聚力,提高同學(xué)們的積極性,同時,還可以發(fā)揮同學(xué)們的特長。

        對同學(xué)們的建議:

        1、同學(xué)們一定要有嚴(yán)格的作息時間,晚上應(yīng)該盡量在學(xué)校熄燈以后就按時睡覺,想辦法杜絕失眠,中午盡可能小睡一會兒,以飽滿的精神迎接一天的課程,保證聽課效率。

        2、在緊張的學(xué)習(xí)中和繁重的學(xué)習(xí)壓力下,不可忘記鍛煉身體,但不要做劇烈運動。

        3、在學(xué)習(xí)感到疲倦時,適當(dāng)做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應(yīng)穴位等。

        4、一定要控制上網(wǎng)和玩手機的時間。

        5、學(xué)習(xí)不僅要擁有健康的身體,還需要保持樂觀的心態(tài)。

        五、總結(jié)和心得體會

        在這段調(diào)查時間中,得到了老師幫助和很多同學(xué)的配合,順利完成了這份調(diào)查報告,在這里要感謝老師的幫助,同學(xué)們的支持和配合。成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人,祝同學(xué)們成功!

        在景谷二中實習(xí)的這段時間里,我覺得我學(xué)到了很多知識,成長了很多,特別是在做調(diào)查報告的時間里,我深刻體會到研究性學(xué)習(xí)對于提高我們能力方面有很大作用,而且這種能力是書本上沒有的。這是我做的第一份調(diào)查報告,雖然這其中有些辛苦,但給我?guī)砹撕艽蟮某删透?。在以后的學(xué)習(xí)及社會實踐中,我會更加努力和認(rèn)真的去完成每一件事,用心享受每一個過程和結(jié)果給我們帶來的欣慰。

        第二篇:關(guān)于調(diào)查報告

        一、調(diào)查人員:

        陳鳴陽和表哥

        二、調(diào)查的時間和對象

        20xx年xx月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

        三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

        在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

        (一)五花八門,種類繁多

        這一點不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。

        (二)使用方便,價格低廉

        這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[bin],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的.平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

        (三)浪費嚴(yán)重,質(zhì)量參差

        據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。

        (四)回收困難,難以利用一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

        綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

        通過這次自我調(diào)查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

        小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告5

        調(diào)查地點:

        校園

        調(diào)查時間:

        XX年XX月XX日

        根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

        調(diào)查情況如下:

        1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

        2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

        3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

        4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

        5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

        6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

        7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

        8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

        我的建議:

        1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

        2、請專門的人定期修剪花草。

        3、定期換池塘里的水。

        4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

        5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校園。

        6、定期打掃廁所。

        7、購買專門的潔廁工具。

        8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

        9、定點擦黑板。

        我的結(jié)論:

        1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

        2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1372647.html

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