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        關(guān)于環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 08:34:18

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        第一篇:環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報(bào)告

        小學(xué)生環(huán)保實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)”。可是,許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

        一、調(diào)查目的

        1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

        2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場所干凈情況。

        3、保持校園干凈整潔。

        4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

        二、時(shí)間與地點(diǎn):

        1、時(shí)間:

        2、地點(diǎn):幸福小學(xué)五年級(jí)教室

        3、調(diào)查人:

        4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

        三、調(diào)查經(jīng)過

        1、20xx年1月10日,我把事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)給了全班56位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。

        四、調(diào)查題目:

        簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

        簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

        簡答題4:在沒人看見的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

        五、調(diào)查結(jié)果:

        1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。

        2、通過被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷,來判斷他們的.衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

        結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到30位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,18名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有8名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。

        六、調(diào)查分析:

        這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這56位同學(xué)中,只有一部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而很多人不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在

        我們在校同學(xué)中有約一半人缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

        七、結(jié)論:

        1、一部分同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

        2、一部分同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

        八、建議:

        1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。

        2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。

        3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

        4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。

        第二篇:大學(xué)生對(duì)于環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        在今天,沒有汽車的城市是難以想像的。汽車,作為現(xiàn)代文明的標(biāo)志性產(chǎn)物之一,已經(jīng)深深融入了人們的生活。然而,汽車給人們帶來的快捷和便利,也伴隨著對(duì)地球環(huán)境的污染和破壞。汽車排放的有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60%,甚至到90%。因此,汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染和人體健康造成的危害,成為城市污染的主要罪魁。為了解汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染嚴(yán)重性,筆者作了一次調(diào)查。

        調(diào)查目的

        調(diào)查高州市區(qū)在交通高峰期來往車流輛數(shù),了解我們每天吸入的尾氣塵粒量及危害性。調(diào)查地點(diǎn):高州市人民廣場邊。

        調(diào)查時(shí)間

        上午11:30

        調(diào)查條件

        記時(shí)器,記錄表

        調(diào)查過

        上午11:30時(shí),調(diào)查小組成員集中在市人民廣場邊,分別對(duì)轎車、面包車、貨車的車流量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并對(duì)進(jìn)入社區(qū)的車流量也進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        調(diào)查結(jié)果

        通過兩次五分鐘時(shí)間的統(tǒng)計(jì),轎車12輛/分鐘、面包車4輛/分鐘、貨車2輛/分鐘;進(jìn)入社區(qū)的車輛5輛/分鐘。在五分鐘內(nèi)總共有85輛汽車經(jīng)過社區(qū)門口。證明上午11:30高峰期的車流量相當(dāng)多,同樣對(duì)每天上下學(xué)的學(xué)生來說,是十分具有危害性的。

        研究表明,汽車尾氣成分非常復(fù)雜,有一百種以上,其主要污染物包括:一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、碳?xì)浠衔铮℉C)、鉛(Pb)、苯并芘(BaP)等。由于汽車尾氣多排放在1.5米以下,因此兒童吸入的汽車尾氣為成人的兩倍。

        一、問題分析

        目前高州機(jī)動(dòng)車不斷遞增,而且隨著人們購車欲的不斷加強(qiáng),我市汽車保有量還以每年11%的速度增長。又因?yàn)?1世紀(jì)石油仍將是主要能源,在今后幾十年,燃油車輛仍將是汽車家族的主流,隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展,大中城市中汽車尾氣造成的污染將更加嚴(yán)重。

        1、城市氣溫急速增高。二氧化碳二氧化硫這些氣體被稱為溫室氣體,一旦進(jìn)入空氣中,一方面可產(chǎn)生溫室效應(yīng),促進(jìn)氣溫升高;另一方面破壞地球的保護(hù)層―――臭氧層,讓陽光直接照射地球表面,加速氣溫升高。

        2、危害人體健康。氮氧化物、鉛化物進(jìn)入肺部和血液,極大地?fù)p害了呼吸系統(tǒng),造成各種疾病,嚴(yán)重?fù)p害呼吸系統(tǒng),并且具有很強(qiáng)的致癌性。

        據(jù)資料表明,目前治理汽車尾氣主要有三條途徑:

        第一,最根本和最終的途徑――改變汽車的動(dòng)力。如開發(fā)電動(dòng)汽車及代用燃料汽車。此途徑使汽車根本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的污染氣體。

        第二,改善現(xiàn)有的汽車動(dòng)力裝置和燃油質(zhì)量。采用設(shè)計(jì)優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)、改善燃燒室結(jié)構(gòu)、采用新材料、提高燃油質(zhì)量等都能使汽車排氣污染減少,但是不能達(dá)到“零排放”。

        第三,采用汽車尾氣的凈化技術(shù)。如采用一些先進(jìn)的機(jī)外凈化技術(shù)對(duì)汽車產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行凈化以減少污染,但此途徑也不能達(dá)到“零污染”。

        雖然以上方案都已有了實(shí)施辦法,但大多仍處于雛形,在近幾年中實(shí)施的可能性較渺茫,而據(jù)預(yù)測,燃油車在世上至少還要存在十年,因此,我們面臨的環(huán)境問題仍會(huì)十分嚴(yán)重。

        二、建議

        1、節(jié)約能源,有利環(huán)境,大力推廣車用乙醇汽油。根據(jù)有關(guān)專家指出,開發(fā)乙醇代替汽油,即節(jié)約能源,又可消化陳糧,使汽車排出的有害汽體減少,是一項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境和資源的新課題。

        2、每年9月22日是“國際無車日”。在這一天,你能把自己的車停在車庫里,為了自己所生存的環(huán)境,為了自己的明天,能選擇行走嗎?借助“國際無車日”,喚醒人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí),提醒人們更加關(guān)注自己所生存的家園。

        3、研究表明,如果每月少開一天車,北京汽車排放的污染物總量將減少3600多噸,一年下來,北京將可減少4.4萬噸的汽車排放污染物。因此,少開一天車對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義不小。

        三、收獲和體會(huì)

        通過調(diào)查探究,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人幾天不吃東西還可以活著,但是幾分鐘不呼吸就會(huì)死亡。空氣和水是我們賴以生存的條件,經(jīng)過這次探究我的收獲實(shí)在太多,平時(shí)所接受的一些關(guān)于環(huán)保的思想在此刻得到了切實(shí)體驗(yàn),機(jī)動(dòng)車尾氣給大氣帶來的污染有將人類自己推向滅亡的火坑。為了我們生存的家園,為了我們共同的藍(lán)天,創(chuàng)造我們潔凈美麗的明天。

        第三篇:大學(xué)生對(duì)于環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        實(shí)踐目的

        保護(hù)環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識(shí),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召充實(shí)鍛煉自己,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

        實(shí)踐主題

        用行動(dòng)喚醒公民環(huán)保意識(shí)、用汗水清除街面違規(guī)廣告。

        實(shí)踐時(shí)間

        xx年xx月18日到21日期間。

        實(shí)踐地點(diǎn)

        xx市xx大街xx區(qū)。

        實(shí)踐團(tuán)體

        大學(xué)生綠色希望志愿團(tuán)成員。

        實(shí)踐內(nèi)容

        活動(dòng)前我志愿小分隊(duì)于進(jìn)行幾次討論及會(huì)議決定于xx月18到21號(hào)進(jìn)行寒期實(shí)踐活動(dòng)并及時(shí)做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個(gè)人都xxxx飽滿、信心滿懷。

        準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號(hào)上午出發(fā),懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個(gè)人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個(gè)都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號(hào)的垃圾袋里。我們不僅僅用行動(dòng)告示這大家保護(hù)環(huán)境關(guān)愛城市,同時(shí)我們還沿街對(duì)每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對(duì)我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要啊!

        實(shí)踐結(jié)果

        本次寒期社會(huì)實(shí)踐得到了院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識(shí)。

        實(shí)踐意義及總結(jié)體會(huì):

        綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識(shí)到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。

        既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會(huì),用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

        第四篇:環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報(bào)告

        人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對(duì)于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強(qiáng)。發(fā)展到二十一世紀(jì)的今天,人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),改造自然的努力增強(qiáng)了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了自然無情的報(bào)復(fù)──環(huán)境問題空前嚴(yán)重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國不斷加強(qiáng)整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此,市會(huì)同市環(huán)保局組織展開居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查,旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)問題的看法,同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解,并宣傳環(huán)保。

        一、環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果:

        調(diào)查顯示,僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對(duì)每年的世界環(huán)境日不太清楚??梢?,對(duì)世界環(huán)境日的宣傳仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

        有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報(bào)”免費(fèi)環(huán)保,看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重問題。

        有73%的人對(duì)今年xxxx市著力實(shí)施的“十環(huán)保工程”表示了解,有41%的人對(duì)xxxx市實(shí)施的藍(lán)天工程表示了解,看來市所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣人們所關(guān)注。

        有92%的人認(rèn)為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高;另有4%的人認(rèn)為并沒有很好的提高??磥?,雖然人們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€(gè)人利益。

        有73%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想。看來目前人們的環(huán)保意識(shí)有了一定程度的提高。

        在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時(shí),88%問卷調(diào)查都表示積極制止,由此可見,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為社會(huì)每一份子的職責(zé)和責(zé)任。

        對(duì)于目前的生活環(huán)境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對(duì)身邊環(huán)境表示不滿意,可見,生活環(huán)境越來越成為人秘注的重點(diǎn)。

        對(duì)于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功,可見我市居民對(duì)我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,相信將來的環(huán)境會(huì)越來越好。

        有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)力所能及的事情??磥砣藗儗?duì)于環(huán)境保護(hù)的不僅有熱情,還有著自己的一份責(zé)任。

        二、環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn):

        1、居民的'受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對(duì)環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識(shí)層次越高,對(duì)中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。

        2、居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān),因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。

        3、居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),之亦然。

        三、建議:

        通過這次的xxxx市環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查對(duì)我市部分市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定了解,不少調(diào)查者也提出了一些環(huán)保意見和建議,其實(shí)目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出我市市民有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識(shí),良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動(dòng)。

        針對(duì)目前我市居民的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善:

        (一)從居民自身著手,這是改善我市環(huán)?,F(xiàn)狀的前提條件。

        第一,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對(duì)國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí),牢固自己的環(huán)保觀念。

        第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持的環(huán)保工作,響應(yīng)號(hào)召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為我市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

        (二)加強(qiáng)的環(huán)保工作,這是改善我市環(huán)保現(xiàn)狀的重要條件。

        第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣居民的環(huán)保意識(shí)。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。

        第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加監(jiān)管力度,對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

        (三)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

        定期舉行型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

        通過這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地應(yīng)出我市居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣人民的力配合,我們會(huì)擁有一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境!

        第五篇:大學(xué)生對(duì)于環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        內(nèi)容摘要:

        早在電影《2012》上映時(shí),環(huán)境問題就引起了軒然大波,盡管瑪雅人的預(yù)測是不準(zhǔn)確的,電影中的情節(jié)看起來有些夸張,但是這些無不說明著我們生活的地球正面臨著怎樣的摧殘,而這摧殘的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?我想生活在地球上的每一個(gè)人心里都十分清楚。

        環(huán)境問題的造成是我們每一個(gè)人都有份的,那么,面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)象,我們每一個(gè)人也都有份貢獻(xiàn)自己的力量,來解決這個(gè)問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著義不容辭的責(zé)任。為了使更多的人對(duì)當(dāng)下面臨的各種環(huán)境問題有所了解、為了使更多的大學(xué)生積極主動(dòng)的參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中來,傳播環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而發(fā)起了這次社會(huì)問卷調(diào)查,深入了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        關(guān)鍵詞

        大學(xué)生環(huán)境問題環(huán)境保護(hù)意識(shí)

        一、調(diào)查主要內(nèi)容

        調(diào)查時(shí)間:20XX年8月20日至20XX年9月31日

        調(diào)查地點(diǎn):天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)

        調(diào)查對(duì)象:天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)的在校大學(xué)生

        調(diào)查方法:簡單隨機(jī)抽樣、問卷法、觀察法、文獻(xiàn)法、訪談法

        調(diào)查人員:藍(lán)云萍

        調(diào)查時(shí)間分配:20XX年8月2日確定主題

        20XX年8月20日設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

        20XX年8月20日至23日發(fā)放調(diào)查問卷

        20XX年8月24日至25日回收問卷并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

        20XX年8月26日至31日進(jìn)行調(diào)查總結(jié)并撰寫調(diào)查報(bào)告

        二、調(diào)查階段

        簡單隨機(jī)調(diào)查:對(duì)天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)兩所大學(xué)的假期在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,共100人。

        問卷調(diào)查:對(duì)隨機(jī)抽取的在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

        訪談法:對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了訪談,了解了他們對(duì)于環(huán)境問題的看法,并且交流了他們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的想法。

        觀察法:在本次調(diào)查持續(xù)期間,不斷地注意著周圍來往的同學(xué)的行為觀察他們是否有破壞環(huán)境或者保護(hù)環(huán)境的行為。

        文獻(xiàn)法:在調(diào)查初期對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行了大量的資料搜集,制作出了問卷;在調(diào)查過程中,也是不斷地搜集資料,對(duì)調(diào)查過程中遇到的問題尋找合適的文字資料。

        三、分析階段

        對(duì)于本次調(diào)查,我從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)到進(jìn)行發(fā)放問卷,回收問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析結(jié)果,小組討論再到撰寫調(diào)查報(bào)告一共歷時(shí)11天;調(diào)查問卷一共發(fā)放了100份,回收了100份,回收率為100%。

        1.環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度和相關(guān)認(rèn)知

        問卷中的第2題至第5題是關(guān)于調(diào)查者對(duì)于環(huán)境問題的看法與認(rèn)知程度的。在“您認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何?”的問題中,有83%的同學(xué)認(rèn)為我國國內(nèi)的環(huán)境破壞非常嚴(yán)重,僅僅有17%的同學(xué)認(rèn)為我國的環(huán)境破壞程度較輕。在“您是否意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性?”的問題中,有78%的同學(xué)對(duì)環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性感覺極為強(qiáng)烈,21%的同學(xué)對(duì)此感覺一般,僅有1%的同學(xué)對(duì)此沒什么感覺。在“您認(rèn)為我國現(xiàn)在的環(huán)保工作做得怎么樣?”的問題中,有70%的同學(xué)認(rèn)為我國環(huán)保工作做的很不好,29%的同學(xué)認(rèn)為我國環(huán)保工作做的差不多,僅有1%的同學(xué)認(rèn)為我國的環(huán)保工作做的很好。并且在參與調(diào)查的100名同學(xué)中有90%認(rèn)為環(huán)保意識(shí)是個(gè)人素質(zhì)的一方面。由此可見,大部分大學(xué)生對(duì)環(huán)境問題有比較理性的認(rèn)識(shí),并且有意識(shí)要保護(hù)環(huán)境、有意識(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行改善。

        2.生活中環(huán)保意識(shí)強(qiáng)弱程度

        在問卷中,第6題至第11題是關(guān)于被調(diào)查者在生活中面對(duì)一些具體的環(huán)境污染或者可以盡可能避免環(huán)境污染等情況時(shí)的做法的問題。

        在“您認(rèn)為“限塑令”的實(shí)行增強(qiáng)了您的環(huán)保意識(shí)嗎?”這一問題中有63%的大學(xué)生會(huì)因?yàn)橄匏芰钤谌粘I钪袝?huì)更多的考慮到環(huán)保方面的問題,有33%的大學(xué)生認(rèn)為限塑令對(duì)自己沒什么影響,也僅僅有4%的大學(xué)生對(duì)限塑令有些反感,這其實(shí)是一個(gè)好的現(xiàn)象,表明大家愿意為環(huán)保做出努力與改變。

        但是在“您外出時(shí)會(huì)不會(huì)隨身帶環(huán)保袋?”這個(gè)問題上出現(xiàn)了與上一問題相反的結(jié)果,雖然有15%的大學(xué)生是毫不猶豫的選擇自帶環(huán)保袋,但是更大一部分的大學(xué)生是偶爾會(huì)帶,這部分大學(xué)生群占比例為62%,剩下的23%則是從未帶過環(huán)保袋出門,其實(shí)從這點(diǎn)上表現(xiàn)出來的則是大家對(duì)于環(huán)保還僅僅停留在意識(shí)上,沒有落實(shí)到實(shí)處上,沒有形成環(huán)保的行為習(xí)慣。

        在后面的問題中,有73%的人會(huì)經(jīng)常或偶爾因?yàn)橐粫r(shí)方便而踐踏草坪,而不論什么樣的原因都不會(huì)踐踏草坪的同學(xué)僅占27%。有73%的大學(xué)生會(huì)對(duì)生活垃圾經(jīng)?;蚺紶栕龀龇诸愄幚?,剩下的27%的大學(xué)生則從不會(huì)進(jìn)行垃圾分類。有76%的大學(xué)生會(huì)在家人或朋友亂扔垃圾時(shí)選擇勸阻這種行為,但仍然有3%的同學(xué)會(huì)選擇與家人朋友一起扔。有91%的大學(xué)生會(huì)在離開房間時(shí)自動(dòng)熄燈。從上述這些問題的答案來看,大學(xué)生對(duì)于環(huán)保有的是美好的愿望,但真正做到實(shí)處的并不多。

        3.對(duì)正在倡導(dǎo)的環(huán)保行為的看法

        對(duì)于一水多用,60%的大學(xué)生贊同這種做法,并且在生活中就是這樣實(shí)踐的;剩下的40%其實(shí)也是贊同,但實(shí)際行為上做不到一水多用。

        對(duì)于一次性飯盒的使用,75%的大學(xué)生選擇盡可能的不用,16%的大學(xué)生是經(jīng)常使用的,而從來不買一次性飯盒的大學(xué)生占9%。

        對(duì)于是否參加環(huán)?;顒?dòng)這一問題,有時(shí)候會(huì)參加和沒有參加的過大學(xué)生比例基本持平,前者占40%,后者占34%。

        4.對(duì)于大學(xué)生在參與環(huán)保問題上的需要努力之處

        對(duì)此覺得沒有問題的大學(xué)生僅占7%,其中選擇問題在于乏足夠的環(huán)保知識(shí),對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)不足的有68%,選擇“搭便車”心理,希望別人多出力的有59%,選擇當(dāng)環(huán)??赡苡绊懽约旱那猩砝鏁r(shí),會(huì)猶豫有60%,選擇生活方式已經(jīng)西化,習(xí)慣了大量消耗資源所帶來的便捷有44%,選擇認(rèn)為環(huán)保是政府和企業(yè)的事情,與自己無關(guān)的有36%。這說明關(guān)于環(huán)保,政府社會(huì)等各方面都要做出更多的努力,讓環(huán)保意識(shí)更加深入人心,成為人們生活的習(xí)慣。

        四、結(jié)論和建議

        1.政府要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳

        在環(huán)保問題上,政府扮演著管理者的角色,更扮演著服務(wù)者的角色,要使大學(xué)生深刻地感受到政府的有力行動(dòng),感受到政府對(duì)于環(huán)境的重視程度,使大學(xué)生能夠受到政府環(huán)保工作的鼓舞并且會(huì)在鼓舞下有所行動(dòng),就需要政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的保護(hù)和宣傳力度。

        2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工作的宣傳力度

        大學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境有很高的認(rèn)知程度,但是在這方面的行動(dòng)能力卻很低下,這有很大一部分原因來源于自身周圍環(huán)境的限制。大學(xué)生生活的環(huán)境幾乎很少有機(jī)會(huì)能參與到環(huán)境保護(hù)或者類似的公益活動(dòng)當(dāng)中去,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的敏感度不高,因此,學(xué)校應(yīng)該多多組織這方面的環(huán)?;顒?dòng),使學(xué)生通過環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)環(huán)境的使命感和主動(dòng)性。

        3.宣傳要注重內(nèi)容的豐富性、層次性

        大部分大學(xué)生能夠做到對(duì)環(huán)境的關(guān)注,但是卻沒有把行動(dòng)付諸實(shí)踐。除了學(xué)校沒有機(jī)會(huì)的原因外,還有另外一個(gè)原因是大學(xué)生不知道從何下手,造成“環(huán)保離我很遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺。因此,在宣傳工作中,不僅要大方面宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性,還要從小方面宣傳生活細(xì)節(jié)中如何環(huán)保生活。

        4注重環(huán)保網(wǎng)站的建立和維護(hù)建設(shè)

        在大學(xué)生接觸的媒體當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒介,當(dāng)屬第一位。并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨發(fā)達(dá)和成熟,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮的作用會(huì)越來越大。應(yīng)當(dāng)高度注重網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè),建立和完善環(huán)保網(wǎng)站,憑借網(wǎng)絡(luò)高速傳達(dá)信息的優(yōu)勢,達(dá)到不一樣的宣傳效果。

        四、結(jié)語

        通過此次的調(diào)查與統(tǒng)計(jì),對(duì)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),但由于是采取的是抽樣調(diào)查的方式,沒有完全覆蓋多方面的大學(xué)生,雖然樣本數(shù)量少,不能完全總體反映客觀情況,但是也可以對(duì)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得知一二。通過這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生目前的環(huán)保意識(shí)的狀態(tài)如下:

        1.能夠接受宣傳的環(huán)保行為,對(duì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和緊迫性有深刻認(rèn)識(shí)和感受,能夠形成統(tǒng)一的認(rèn)知,但缺乏主動(dòng)性和參與性,特別缺乏使命感。

        2.關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)是為了人類生存和發(fā)展出發(fā),不能從整個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù),與其他物種平等觀點(diǎn)的角度上看待和處理。

        3.大部分的大學(xué)生能夠在生活細(xì)節(jié)注意公共場所和家居的節(jié)水,節(jié)電,但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

        4.仍有小部分大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,對(duì)環(huán)境保護(hù)保持事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,不管是在行動(dòng)方面,還是意識(shí)方面,都體現(xiàn)冷漠和淡漠的態(tài)度。綜上各項(xiàng),我呼吁社會(huì)各界能夠?yàn)樵鰪?qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提供各種氛圍和機(jī)會(huì),也希望全人類能夠熱切關(guān)注關(guān)乎每個(gè)人自身的生存的環(huán)境狀況。這不僅是大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起來的責(zé)任,也是全球各個(gè)國家面臨關(guān)乎生存發(fā)展,噩待解決的問題。

        第六篇:環(huán)保的調(diào)查報(bào)告

        低碳生活是當(dāng)今的熱門詞匯,普及推廣低碳生活刻不容緩。從xx月xx日至xx月xx日,“環(huán)保節(jié)能我藥先行”醫(yī)科大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)行了為期6天的暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,隊(duì)員們走近社會(huì)、了解社會(huì)、深入基層、服務(wù)人民,從而拓展了視野,同時(shí)也懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)生活早已成為歷史,正當(dāng)青春年少的我們理應(yīng)趁青春年少走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)歷練身心,綻放奇葩。很感謝學(xué)校帶給這樣好的一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌的機(jī)會(huì),讓我們自己去接觸社會(huì),提高自身對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合,鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,為我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

        年的月日至日連續(xù)三天隊(duì)員們分別走訪了市崗店辦事處、共濟(jì)街道德村社區(qū)、新立社區(qū)等三個(gè)社區(qū),與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的交流十分融洽,領(lǐng)導(dǎo)熱心地解答了隊(duì)員們的疑問。

        社區(qū)是國家與社會(huì)的接口,是城市最基層的組織,也是居民生活的基本單位,中央領(lǐng)導(dǎo)曾說過:構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)在社區(qū)。社區(qū)是最了解群眾生活的組織,透過與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的交流,我們了解到了很多當(dāng)?shù)貙?shí)際的衛(wèi)生環(huán)境狀況,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最新的環(huán)保節(jié)能政策以及當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r,令我們不得不佩服社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的速度。此刻不僅僅市區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)有較大程度的提高,對(duì)環(huán)境與健康等方面的知識(shí)越來越關(guān)注,同時(shí)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)也提高顯著,證明了新農(nóng)村的建設(shè)取得了顯著的成效。

        為了更好地掌握當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境能源狀況,了解市民內(nèi)心的真實(shí)想法,我們設(shè)計(jì)了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的調(diào)查問卷,復(fù)印出500份,在市民平時(shí)乘涼的公園和廣場進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。

        隨著經(jīng)濟(jì)的增長,環(huán)境和能源問題也日益嚴(yán)重,為了更好地了解人們對(duì)周圍環(huán)境的真實(shí)想法,以及大家在生活中對(duì)環(huán)保節(jié)能重視程度,我們有針對(duì)性的設(shè)計(jì)了16道問題。透過對(duì)這些回收問卷的整理和總結(jié),能更直觀、更清楚地反映出當(dāng)?shù)卮嬖诘沫h(huán)保節(jié)能問題。為了提高公民的環(huán)保意識(shí),我們也設(shè)計(jì)了宣傳單xx份,主要以生活中環(huán)保節(jié)能的小知識(shí)為主,受到大家普遍贊揚(yáng)。

        意識(shí)的培養(yǎng)都是在潛移默化中完成,人云亦云、三人成虎的例子在生活中數(shù)見不鮮,其實(shí)好的消息和事情也會(huì)讓人隨之附和,當(dāng)然環(huán)保節(jié)能也不例外。

        為了有更好的宣傳效果,我們也親自走上街道撿塑料袋,清理地面垃圾,用自身作為一種宣傳手段來宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí)。環(huán)保節(jié)能需要從“我們”做起,有些小朋友看到我們的行為也很自覺地把垃圾丟進(jìn)袋子,更讓我們感覺到以自身作則的宣傳才更有效果。

        在的八三廣場我們進(jìn)行了環(huán)保節(jié)能知識(shí)的宣講和條幅簽名活動(dòng)。

        在臺(tái)上我們向廣大市民介紹了活動(dòng)的目的和宣傳環(huán)保的意圖,以及許多家庭實(shí)用的環(huán)保節(jié)能意見。并再次向市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能宣傳單,同時(shí)還進(jìn)行了條幅簽名活動(dòng),“在條幅上簽上您的名字,代表您加入我們的行列,和我們一齊環(huán)保節(jié)能”,市民用他們的熱情踴躍支持我們。無論是幾歲的小朋友還是七八十的老爺爺奶奶都在條幅上簽上他們的名字來支持我們的活動(dòng),有的還幫家人簽上名字,說要一齊環(huán)保節(jié)能,預(yù)期的宣傳效果已經(jīng)到達(dá)了,就是要提高公民的環(huán)保意識(shí),提醒大家去注意平常生活的細(xì)節(jié),來節(jié)約每一度電,每一張紙,每一滴水!

        “環(huán)保節(jié)能的調(diào)查、宣傳與服務(wù)”是我們活動(dòng)的主題,但同時(shí)作為醫(yī)學(xué)生的我們也有義務(wù)和職責(zé)去了解社會(huì)中與我們專業(yè)相關(guān)的行業(yè)的基本狀況,因此我們到全仁堂大藥房和市第五人民醫(yī)院進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。

        在全仁堂大藥房,老藥師給我們講解用藥的常識(shí)與誤區(qū),帶我們參觀了藥房藥品的基本擺放,讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藥品方面的知識(shí)。另外我們參觀了市第五人民醫(yī)院,該醫(yī)院以婦科兒科為主,因此又稱為“婦嬰醫(yī)院”。醫(yī)師帶我們參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室,以及醫(yī)院引進(jìn)的各種先進(jìn)設(shè)備,讓我們了解到醫(yī)院的基本運(yùn)作模式。同學(xué)們普遍反映說走進(jìn)藥房醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),是我們接觸專業(yè),了解自己未來發(fā)展方向的很好機(jī)會(huì)。

        遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的時(shí)空,遠(yuǎn)離了災(zāi)難傷害的年代,我們不得不承認(rèn)自己是幸福的一代人,但是在幸福的時(shí)代我們卻不就應(yīng)遺忘過去的痛苦,淡漠悲傷的回憶。

        xx年xx月xx日,隊(duì)員們懷著沉重的情緒來到了烈士陵園,來看望那些戰(zhàn)死沙場,用鮮血捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的英雄們。那里埋葬的許多都是無名烈士,是抗美援朝時(shí)犧牲的烈士。犧牲的先烈們?yōu)榱宋覀兺昝赖倪@天,為了讓所有的中國人都有一個(gè)遮風(fēng)避雨溫暖的家,永遠(yuǎn)地躺在地下,甚至連名字都沒有留下。我想,站在那里的任何人,心都不會(huì)平靜。默哀三分鐘,為了這讓人敬仰的先烈,為了我們此刻來之不易的生活。輝煌烈士盡功臣,不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦,北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古,國際精神召萬民。峻極高山齊仰止,誓將紙虎化為塵。

        揮汗如雨的七月,我們把醫(yī)科大學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神帶進(jìn)社區(qū);激情澎湃的七月,把醫(yī)科大學(xué)學(xué)子的良好的精神面貌展此刻社會(huì)。透過這次實(shí)踐,我們不僅僅了解到市民對(duì)環(huán)保節(jié)能的真實(shí)看法,也學(xué)習(xí)到許多領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)思想,更感受到了隨著社會(huì)高速發(fā)展人們內(nèi)心意識(shí)的提高。實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們的環(huán)保節(jié)能路卻還沒有走完。隊(duì)員們紛紛表示在以后的生活中我們會(huì)繼續(xù)環(huán)保節(jié)能的宣傳,以身作則,身體力行,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,將環(huán)保節(jié)能進(jìn)行到底!

        在此次暑期之行中,無論是在街頭巷尾向大家陳說著環(huán)保節(jié)能,還是身著白衣體味懸壺濟(jì)世的醫(yī)者之心,抑或是穿越過歷史的煙云、回望戰(zhàn)爭歲月崢嶸時(shí)代,一幅幅畫面如五彩繽紛的顏料一般在每位隊(duì)員心中調(diào)制成一種別樣的感觀,不同的表現(xiàn)卻是相同的實(shí)質(zhì),每個(gè)人都在為他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命,當(dāng)萬眾的信仰集合,就構(gòu)成了社會(huì)。正如雷鋒所說:每個(gè)人都是社會(huì)的一顆螺絲釘。社會(huì)需要每個(gè)人的盡職盡責(zé),不論我們做的是環(huán)保節(jié)能還是治病救人,恐怕最終還是會(huì)殊途而同歸,這就是我們在實(shí)踐中體會(huì)到的社會(huì),這也是為何環(huán)保節(jié)能,我“藥”卻要先行的實(shí)質(zhì)所在,奉獻(xiàn)社會(huì)不論形式,只有努力付出才是終極道理。

        感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝指導(dǎo)老師帶給的幫忙,也感謝用心支持我們這次活動(dòng)愿意和我們一齊環(huán)保節(jié)能的市民。在以后的學(xué)習(xí)生活和生活中我們會(huì)更加努力,朝著時(shí)代的要求不斷奮進(jìn)。

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