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        大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 20:44:04

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        (一)導(dǎo)言:

        調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對手機(jī)的依賴性程度及引導(dǎo)大學(xué)生對手機(jī)的使用有個(gè)正確態(tài)度。

        調(diào)查意義:隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘=煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?。手機(jī)功能的不斷完善使得年輕一代對手機(jī)的依賴程度逐年攀升,為什么大學(xué)校園中會(huì)掀起‘‘手機(jī)熱”。大學(xué)生作為知識水平和能力素養(yǎng)都比較高的群體,為什么依然會(huì)出現(xiàn)“手機(jī)依賴癥”這一社會(huì)逐漸熱趨化的病癥呢?同時(shí),手機(jī)對他們的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響呢?通過調(diào)查研究,意在指出大學(xué)生在手機(jī)使用上存在的問題,了解手機(jī)依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響,為今后開展相應(yīng)的研究提供科學(xué)依據(jù),從而更好的了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問題的原因,達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,樹立積極進(jìn)取的精神面貌的目的。

        調(diào)查對象:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等在校大學(xué)生

        調(diào)查內(nèi)容:是什么導(dǎo)致大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)手機(jī)依賴性;手機(jī)依賴性的影響;如何減少對手機(jī)的依賴性。調(diào)查人員:XXX

        (二)問卷調(diào)查方法

        1.文獻(xiàn)回顧

        手機(jī)改變著你我的生活,在潛移默化中我們是否能意識到手機(jī)的問題?因此我們小組給大家介紹不同時(shí)期關(guān)于手機(jī)各個(gè)方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料和相關(guān)報(bào)告。

        1937年4月3日,自世界第一部手機(jī)誕生以來,于1987年手機(jī)在中國大陸出現(xiàn),由原先的“大哥大”到現(xiàn)在性能多樣,樣式各異,手機(jī)不再是身份和社會(huì)地位象征的稀有物,而成為普通百姓的平常物。隨著手機(jī)的普及,關(guān)于手機(jī)的研究也逐漸興起。

        為了能吸引消費(fèi)者,國內(nèi)外研究者更多關(guān)注于手機(jī)的設(shè)計(jì)、使用和消費(fèi)者購買手機(jī)指導(dǎo)等方面。在20世紀(jì)90年代中期以前人們更多的將關(guān)注集中在手機(jī)這個(gè)物體本身表層上,忽略了手機(jī)的使用者、使用手機(jī)的影響等方面。

        90年代中后期至世紀(jì)之交,隨著手機(jī)的普及,手機(jī)的使用率逐漸提高,人們開始關(guān)注手機(jī)使用對使用者生理的影響。同時(shí)期相關(guān)的研究詳細(xì)的分析了手機(jī)硬件對人體的傷害,如輻射、燃燒、爆炸等。但是,這些研究忽略了長時(shí)間使用手機(jī)所引起的非手機(jī)硬件上的傷害。如長時(shí)間發(fā)短信造成手指肌肉損傷等。同時(shí)研究也局限在物理影響方面,忽視了心理、社會(huì)等方面的影響。

        新世紀(jì)至今,手機(jī)的研究也發(fā)展到了從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度、哲學(xué)角度、傳播學(xué)角度、生理角度等層面上。

        2.研究假設(shè)

        我校大學(xué)生對手機(jī)有一定程度上的依賴性?;疽罁?jù):作為大學(xué)生的我們,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;其次是大量的調(diào)查結(jié)果顯示出大學(xué)生對手機(jī)具有依賴性。

        3.研究方法

        首先我們小組自主設(shè)計(jì)問卷,一部分印發(fā)400分問卷給各院各級同學(xué),另一部分將其上傳至問卷調(diào)查網(wǎng)站,并將鏈接(/jp/1910654.aspx)廣泛發(fā)送給同學(xué),收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析。

        4.樣本及抽樣

        以我校以及附近大學(xué)擁有手機(jī)的同學(xué)作為對象,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,最后對其進(jìn)行數(shù)據(jù)資料經(jīng)微機(jī)處理分析以及網(wǎng)上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出調(diào)查結(jié)果。

        (三)調(diào)查與分析

        1.關(guān)于“手機(jī)依賴癥”

        “手機(jī)依賴癥”可以說是一種對手機(jī)產(chǎn)生病理性依賴的綜合癥,由于某種原因過渡用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)。

        標(biāo)準(zhǔn)主要表現(xiàn)三個(gè)方面:一是對手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用; 二是手機(jī)過多使用影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是手機(jī)不在身邊時(shí),經(jīng)??词謾C(jī),看是否有短信電話等,會(huì)感覺到焦慮,緊張,必須要找到自己的手機(jī)。

        雖然目前,國內(nèi)外尚無手機(jī)使用時(shí)長的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),但一般認(rèn)為,過度頻繁地使用手機(jī),如每天發(fā)短信或打電話10次或娛樂超過5小時(shí)以上即是使用時(shí)間過長。

        2.調(diào)查研究數(shù)據(jù)分析

        本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,回收355張,回收率89%。從問卷情況上看,我們可以看出大學(xué)生對手機(jī)的依賴性較重。

        如問卷第8題,如果離開手機(jī),15.2%的人只能忍受半天以內(nèi),36%選了一天,過半的人對手機(jī)嚴(yán)重依賴,如果忘記了拿手機(jī),17.1%的人感到焦慮不安,46.4%的人感到不適應(yīng),心理上這已經(jīng)影響到他們的心情,從而可能影響到他們的行為,手機(jī)成了他們生活中必不可少的一部分。他們?nèi)缤b控自我的線,一旦離開了就魂不守舍。

        針對依賴性,我們又設(shè)計(jì)了第14題,有70.1%的人在發(fā)信息的時(shí)候侃侃而談,而面對面的時(shí)候卻無話可說,有些大學(xué)生性格內(nèi)向,有手機(jī)他們會(huì)感到更踏實(shí),從而與人交往的情況也更少了,造成他們與人交往的缺陷,手機(jī)的依賴性對他們來說是一種傷害。手機(jī)作為一種新媒介,一定程度上代替了人直接溝通,甚至助長了孤獨(dú)感。

        對于手機(jī)在充電的時(shí)候(第7題),57.5%的人偶爾玩手機(jī),34%的人經(jīng)常玩,而且,在上課的時(shí)候,70.7%的人偶爾玩手機(jī),18.3%的人經(jīng)常玩。對于以上的情況,手機(jī)成了他們娛樂消遣的重要方式,手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí),從一定程度上,占據(jù)了他們的部分生活空間,讓原本忙碌的大學(xué)生更懶于或擠不出時(shí)間來升級自己其他方面的技能,更有甚者是沉迷于虛擬的網(wǎng)上世界,與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)。

        現(xiàn)代社會(huì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活壓力巨大,人際交往日益頻繁,信息更新流通速度快,這些原因使得手機(jī)成為大多數(shù)人學(xué)習(xí)和生活的重心,而不僅僅單純的便攜式通訊工具了。在本次對手機(jī)的認(rèn)識的調(diào)查中(第2題),44.2%的大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)是必不可少的信息傳播媒介,38.5%的則把手機(jī)界定為具有通訊功能的娛樂設(shè)備,認(rèn)為手機(jī)是便攜式的通訊工具的僅占22%??梢姡謾C(jī)已經(jīng)慢慢地深入到我們大學(xué)生的生活中了,把手機(jī)當(dāng)作娛樂消遣已經(jīng)成為生活的一部分了,同時(shí)也因此助長了大學(xué)生對手機(jī)的依賴性。

        “手機(jī)依賴性”導(dǎo)致了大學(xué)生消費(fèi)觀出現(xiàn)了偏差。在本次平均每月手機(jī)花費(fèi)調(diào)查中(第10題),30-50元的占53%,而50-100元的占到了20%,100元以上的則有6%,這個(gè)花費(fèi)顯然是巨大的。因?yàn)楸娝苤?,每所高校都有自己的校園集群網(wǎng),大學(xué)生平時(shí)所需處理的社團(tuán)工作、學(xué)生工作可以通過撥打短號而不產(chǎn)生話費(fèi)的?,F(xiàn)今中國大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,

        這使我們每月可支配的錢是固定的,而這筆錢主要是用來支付飲食和生活用品開銷的。消費(fèi)能力有限,如果每個(gè)月一部分的生活費(fèi)養(yǎng)手機(jī),那必將會(huì)對學(xué)生本人還有家庭造成經(jīng)濟(jì)上的壓力。

        (四)討論與小結(jié)

        1.大學(xué)生出現(xiàn)手機(jī)依賴的原因 主觀原因:

        一是大學(xué)生從眾心理和盲目攀比的錯(cuò)誤價(jià)值取向造成大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展,人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值,手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。根據(jù)心理學(xué)原理,人的某種需求未得到滿足,則就會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī),認(rèn)為手機(jī)作為一種時(shí)尚型、炫耀型消費(fèi)品的錯(cuò)誤價(jià)值觀念就易造成大學(xué)生對手機(jī)的沉迷。

        二是自制能力差,自我管理能力低。通過我們對周圍同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對手機(jī)依程度與自制能力反相關(guān)。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。大學(xué)期間課余時(shí)間比較多,學(xué)生的自由度比較大。學(xué)校對手機(jī)的監(jiān)管放松,所以有些學(xué)生因?yàn)闊o聊,把大量的時(shí)間花在手機(jī)玩樂上。 以上都是內(nèi)因,外因也有兩點(diǎn):

        第一是對外的誘惑。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響,手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)里課程少,很多人跟風(fēng)隨之注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上來。電子技術(shù)的先進(jìn)性。大量智能電子產(chǎn)品涌入市場。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。手機(jī)娛樂功能的拓展是對大學(xué)生的極大誘惑。

        第二是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際壓力過大。大學(xué)生是處在校園和社會(huì)的一個(gè)特殊群體?!跋?zhàn)濉?、“蝸居”這些都成為大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的難題。生活壓力巨大,人際交往頻繁,信息更新流通速度更快,這使得手機(jī)成為必不可少的重心。把人際間的溝通通過手機(jī)來完成,手在某種程度上代替的人際直接溝通?;蛘咭?qū)W習(xí)過于壓抑,需要通過游戲聊天來排遣。

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