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第一篇:人才調(diào)研報(bào)告
農(nóng)村實(shí)用人才現(xiàn)狀調(diào)查
――關(guān)于石寶山村農(nóng)村人才的調(diào)查報(bào)告
前言
農(nóng)村實(shí)用人才是指在農(nóng)村具有一定的知識(shí)和技能,能夠起示范和帶動(dòng)作用,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),并得到群眾認(rèn)可的農(nóng)村勞動(dòng)者。結(jié)合本人所住的枝江市姚家港鎮(zhèn)石寶山村,近期對(duì)本村的走訪調(diào)查,對(duì)本村實(shí)用人才總體規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)和分布情況有了一些了解,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、全村農(nóng)村實(shí)用人才整體概況分析
據(jù)調(diào)查,全村共有農(nóng)村實(shí)用人才21人,占全村農(nóng)村總?cè)丝诘?%,涵蓋種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人、農(nóng)業(yè)科技型、技能勞動(dòng)型、文體藝術(shù)類和其它類10個(gè)方面。從區(qū)域分布,人才類別、內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
(一)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展較快。隨著改革開放的不斷深入,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,農(nóng)村實(shí)用人才不斷涌現(xiàn),且逐年呈上升趨勢(shì)。由單一的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村專業(yè)合作帶頭人等行業(yè)發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做到了較大貢獻(xiàn)。
(二)各行業(yè)農(nóng)村實(shí)用人才層出不窮,涵蓋方方面面。調(diào)查結(jié)果顯示:全村農(nóng)村實(shí)用人才21人中,生產(chǎn)能手有5人,其中種植能手有4人,養(yǎng)殖能手有4人;經(jīng)營(yíng)能手3人,其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才1人;農(nóng)民專業(yè)合作社組織帶頭人1人;能工巧匠有3人。種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才比重較大,能工巧匠,農(nóng)民專業(yè)合作組織帶頭人少,科技型人才缺乏。
(三)農(nóng)村實(shí)用人才年齡結(jié)構(gòu)趨于中年化。在年齡結(jié)構(gòu)上,全村30-40歲9人,占全村實(shí)用人才的42.9%;41-50歲的10人,占48.1%;51歲以上的占2人,占9%。
(四)農(nóng)村實(shí)用人才文化程度普遍較低。在文化程度上,初中以下的14人,占全村實(shí)用人才的66.7%;高中(中專)的3人,占15.7%;大專以上的4人,占17.6%,初中及初中以下的文化程度約占七成,比重大。
(五)農(nóng)村實(shí)用人才專業(yè)技能情況:從調(diào)查看,農(nóng)民技師2人,其余未申報(bào)專業(yè)職稱。
二、農(nóng)村實(shí)用人才的帶動(dòng)作用及典型介紹
(一)農(nóng)村實(shí)用人才成了開發(fā)性農(nóng)業(yè)的引路人。開發(fā)性農(nóng)業(yè)人才主要是指種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。全村有8人,其中種植業(yè)4人,養(yǎng)殖業(yè)4人。他們?cè)谒井a(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)、優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)、棉花優(yōu)質(zhì)高效栽培、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模養(yǎng)殖上,起到很好的帶動(dòng)作用,推動(dòng)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,健康發(fā)展。他們當(dāng)中有開發(fā)數(shù)千畝荒灘種糧做法,有土地向大戶流轉(zhuǎn)典型的經(jīng)驗(yàn),有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖的模式,有農(nóng)技農(nóng)機(jī)結(jié)合的成功事例,有可歌可泣的先進(jìn)事跡。
我村丁士根自1991年開始承包江心洲500畝荒灘試種小麥,當(dāng)年獲得較好的收益。逐步發(fā)展到2007年400余畝,添置了大型拖拉機(jī),旋耕機(jī),抽水機(jī),機(jī)動(dòng)噴霧器,實(shí)行機(jī)械化作業(yè),大大提高了生產(chǎn)力李松林、施結(jié)木被授予市農(nóng)村致富帶頭人。在生產(chǎn)能手的帶動(dòng)下,僅江心村綜合開發(fā)利用荒灘2萬畝,全鎮(zhèn)土地向大戶集中流轉(zhuǎn)8000畝。
(二)農(nóng)村實(shí)用人才推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)村一家一戶小規(guī)模經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)效率低,市場(chǎng)信息不靈,農(nóng)產(chǎn)品賣價(jià)低,銷路不暢,影響農(nóng)民增收和社會(huì)穩(wěn)定。東至縣辰鑫植物油有限公司自1992年起走“公司十農(nóng)戶十基地”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化路子,建立優(yōu)質(zhì)油菜生產(chǎn)基地5萬畝,訂單生產(chǎn)3萬畝,帶動(dòng)1萬余戶增產(chǎn)增收??h級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)東至縣昌泰工貿(mào)責(zé)任公司,依托當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)棉花,從事棉花收購、加工、銷售,創(chuàng)造了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(三)農(nóng)村實(shí)用人才盤活了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通。一批農(nóng)村實(shí)用人才在流通領(lǐng)域,及時(shí)把握市場(chǎng)信息,將農(nóng)民的稻谷、小麥、棉花、芝麻、花生、生豬、蔬菜等產(chǎn)品集中起來,銷售出去,以銷促產(chǎn),帶活了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我村村余衛(wèi)兵年?duì)I銷糧食1000噸,劉玉學(xué)年?duì)I銷棉花500噸,辰鑫公司程根生營(yíng)銷菜籽4000噸,阮雙林年?duì)I銷芝麻、花生等農(nóng)產(chǎn)品3000噸,產(chǎn)品銷往浙江、江西、上海等12個(gè)省、市,不僅自己獲得了較好的經(jīng)濟(jì)收入,還帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩赵霎a(chǎn)增收。
(四)農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制。章茂林創(chuàng)辦了同福水產(chǎn)合作社,陳立旺創(chuàng)辦了新華棉花專業(yè)合作社。運(yùn)用產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),通過示范,引導(dǎo)農(nóng)民走集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)供銷一體化發(fā)展之路。把一家一戶的小生產(chǎn)與外面的大市場(chǎng)對(duì)接,實(shí)行訂單生產(chǎn),以銷定產(chǎn),帶領(lǐng)農(nóng)民闖市場(chǎng),提高農(nóng)產(chǎn)品的賣點(diǎn),使農(nóng)民從中收益。
(五)農(nóng)村實(shí)用人才帶動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。一批農(nóng)村實(shí)用人才掌握一技之后,到大城市創(chuàng)業(yè)找市場(chǎng),組織本地農(nóng)民有序流動(dòng)。主要行業(yè)有建筑業(yè)、裝璜業(yè)、縫紉業(yè)、修理業(yè)等,我村向外輸送技能勞動(dòng)型人才百余人,拓寬了就業(yè)渠道,增加了收入。同時(shí)他們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)了技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn),積累資本,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在農(nóng)村大顯身手。
(六)技能勞動(dòng)型人才助推農(nóng)民致富。我村朱成洲是一名瓦工,擁有一技之長(zhǎng),從事裝璜業(yè),帶著村里人組成一個(gè)施工隊(duì)與金利來總公司達(dá)成裝飾協(xié)議,營(yíng)業(yè)額逐年上升,2012年達(dá)到500萬元,安置20余人就業(yè)。
(七)復(fù)合型人才推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè),人才是關(guān)鍵。劉明華自學(xué)農(nóng)村土建工程,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè),掌握各種知識(shí)后,投入到新農(nóng)村建設(shè)中去。承包窯廠,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅磚,從事農(nóng)村公路、水利興修等工程建設(shè),質(zhì)量達(dá)標(biāo),深受老百姓歡迎。
三、存在主要問題
1、人才匱乏。我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。據(jù)調(diào)查,全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才僅人,占農(nóng)村人口比重低,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,顯得農(nóng)村實(shí)用人才匱乏。
2、結(jié)構(gòu)不合理。從行業(yè)上分析,農(nóng)村人才發(fā)展不平衡,從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)能手多于其它行業(yè),科技型人才缺乏,農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)帶頭人剛起步,能工巧匠人才少;從性別上看,農(nóng)村實(shí)用人才男性多于女性,;直接從事生產(chǎn)的多,從事社會(huì)化服務(wù)的少。
3、文化程度普遍不高。初中人數(shù)占總數(shù)比重大,沒有經(jīng)正規(guī)化訓(xùn)練和學(xué)習(xí),基本上都是靠自學(xué)或師傳,專業(yè)化水平不高。
4、經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)。他們創(chuàng)業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),從事行業(yè)規(guī)模不大,科技含量不高,處在創(chuàng)業(yè)之初期,資本積累少,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯不強(qiáng),參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力還很弱。
5、帶動(dòng)能力弱。我鎮(zhèn)有市、縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,各自圍繞自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),僅帶動(dòng)小部份農(nóng)戶增產(chǎn)增收,大部份農(nóng)戶還是靠自已發(fā)展,整體帶動(dòng)能力不強(qiáng)。
6、年齡中年以上。人才調(diào)查中,中年以上年齡偏多,年輕人極少,基本上到外地創(chuàng)業(yè)、發(fā)展。人才大量流失。
7、資金投入嚴(yán)重不足。地方財(cái)政對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)的投入經(jīng)費(fèi)很少,工
作環(huán)境不優(yōu),辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)備條件差,工作開展困難重重。
四、主要對(duì)策與建議
1、統(tǒng)籌規(guī)劃,明確目標(biāo),培養(yǎng)造就一批農(nóng)村實(shí)用人才。各級(jí)政府要把農(nóng)村實(shí)用上擺上議事日程,確定主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,抓出成效。一是制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,從本地實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性、實(shí)用性、科學(xué)性制定發(fā)展規(guī)劃。二是認(rèn)真組織實(shí)施。明確實(shí)施主體單位,各部門密切配合,形成強(qiáng)有力的合力。三是要突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成一村一品,充分發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。四是大力發(fā)展農(nóng)村中介服務(wù)組織,積極發(fā)展專業(yè)協(xié)會(huì)和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等各類農(nóng)村中介服務(wù)組織,暢通信息、開闊視野、加強(qiáng)互動(dòng)、優(yōu)化服務(wù),不斷增強(qiáng)中介組織的服務(wù)功能。五是積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用。建立農(nóng)村人才信息庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。要開展農(nóng)村實(shí)用人才技能認(rèn)證評(píng)定工作,頒發(fā)“綠色證書、”技能證書,專業(yè)技能證書,做到持證上崗。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素材,加快培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才步伐。要定期開展農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)用性、季節(jié)性,如產(chǎn)業(yè)技術(shù):種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)技術(shù);工程技術(shù):建安工程、食品工程、質(zhì)量安全工程等;服務(wù)技術(shù):營(yíng)銷、物流、信息、維修、保健等。確定相關(guān)部門具體落實(shí)。與此同時(shí),通過輸送人才到大中學(xué)校進(jìn)修,系統(tǒng)掌握理論知識(shí),與實(shí)踐相結(jié)合。還可通過陽光工程培訓(xùn),提高技能,加速人才培養(yǎng)進(jìn)程。
3、加大投入,財(cái)力支持,為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才提供資金保障。財(cái)政要從農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)、進(jìn)修安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),尤其是要對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)上重點(diǎn)扶持,引導(dǎo)他們規(guī)模種植、規(guī)模養(yǎng)殖、規(guī)模加工,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成區(qū)域化、規(guī)?;?、集約化,一村一品,有明顯的特色優(yōu)勢(shì)。逐步建立起政府、企業(yè)、農(nóng)民相結(jié)合的投入機(jī)制。
4、創(chuàng)新機(jī)制,政策扶持,為農(nóng)村實(shí)用人才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。要從多方面,寬領(lǐng)域支持農(nóng)村實(shí)用人才想事業(yè)、干事業(yè)、成就事業(yè),帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要出臺(tái)有關(guān)優(yōu)惠政策,從資金、技術(shù)、信息等方面給予支持和扶持,解決信用融資、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、技術(shù)支撐、稅收優(yōu)惠等重點(diǎn)難題,真正發(fā)揮政府扶持農(nóng)民、扶持農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才服務(wù)農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)村,充分發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的作用。
5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織引導(dǎo),加快農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展步伐。要從社會(huì)主義新農(nóng)
村建設(shè)的大局出發(fā),從農(nóng)民增收的長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)年,把農(nóng)村實(shí)用的培養(yǎng)和發(fā)揮作用擺上政府議事日程,確定主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,抓出成效。對(duì)業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的農(nóng)村實(shí)用人才,要給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。要認(rèn)真研究新情況,解決新問題,加快農(nóng)村人才資源開發(fā)步伐,建設(shè)一批農(nóng)村最急需,用得上的人才,成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。
第二篇:人才調(diào)研報(bào)告
農(nóng)村實(shí)用人才一般是指在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,掌握一技之長(zhǎng),具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新能力,能不斷適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮示范帶頭作用的農(nóng)村勞動(dòng)者。他們活躍在廣大農(nóng)村,扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,是學(xué)習(xí)、接納、應(yīng)用、傳播先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的重要力量。就如何發(fā)揮好農(nóng)村使用人才在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的問題,提出幾點(diǎn)不成熟的建議。
一、我縣農(nóng)村實(shí)用人才資源現(xiàn)狀
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我縣現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才5106人,占全縣總?cè)丝诘?.4,從人才類別來看,主要集中在種植、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)資源開采、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、手工業(yè)、人畜醫(yī)療、外出務(wù)工及其他,其中種植業(yè)172人,養(yǎng)殖業(yè)362人,加工業(yè)239人,商飲服務(wù)、營(yíng)銷人員1169人,人醫(yī)、獸醫(yī)人員441人,個(gè)體私營(yíng)企業(yè)67人,能工巧匠1675人,其他行業(yè)941人。這些人被當(dāng)?shù)厝罕姽J(rèn)的農(nóng)村實(shí)用人才或者被稱為“土專家”、“田秀才”。
總的來說:
一是數(shù)量多,分布廣。數(shù)量多達(dá)5106人,分布在全縣各地經(jīng)濟(jì)條件較好的牛寨、興隆、落雁和區(qū)位優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)的鹽井、普洱、柿子等的實(shí)用人才相對(duì)較多。
二是拔尖、關(guān)鍵人才少。就目前的縣情決定了人們發(fā)展經(jīng)濟(jì)選擇的空間小,種植業(yè)覆蓋全縣,從事第一產(chǎn)業(yè)的較多,而從事農(nóng)產(chǎn)品精深加工、營(yíng)銷的緊缺、關(guān)鍵人才極少。
三是沒有機(jī)構(gòu)和制度去有序管理。
四是文化素質(zhì)相對(duì)較低。高中文化的占20%,初中文化的占55%,小學(xué)或沒有文化的占25%。
二、農(nóng)村實(shí)用人才的地位和作用
農(nóng)村實(shí)用人才作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的一支重要力量,在我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。
一是促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。由于農(nóng)村實(shí)用人才長(zhǎng)期活躍在市場(chǎng)與生產(chǎn)者之間,能及時(shí)捕捉市場(chǎng)信息,因此他們的經(jīng)營(yíng)范圍和提供的信息,往往成為生產(chǎn)者無形的訂單,成為農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的指揮棒。
二是創(chuàng)新了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制。一些農(nóng)村實(shí)用人才通過組織成立專業(yè)協(xié)會(huì),運(yùn)用產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)形式,不斷壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制和方式的創(chuàng)新,增強(qiáng)了農(nóng)戶抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。目前,我縣各類經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)性質(zhì)的協(xié)會(huì)已有14個(gè),擁有會(huì)員300余人,社員467人。有的已達(dá)到一定規(guī)模,發(fā)展勢(shì)頭良好。
三是搞活了農(nóng)產(chǎn)品流通。在農(nóng)產(chǎn)品賣難問題突出的情況下,農(nóng)村實(shí)用人對(duì)幫助農(nóng)民及時(shí)將農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng),為農(nóng)民提供生產(chǎn)和技術(shù)信息,解決農(nóng)民的盲目種養(yǎng)起到了重要作用。
四是帶動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。一些農(nóng)村實(shí)用人才在學(xué)了一技之長(zhǎng)后,主動(dòng)到城市和外地找市場(chǎng),帶動(dòng)本地農(nóng)民外出務(wù)工,較好地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。就20xx年,我縣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移達(dá)到6.2萬人,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入1.63億元,其中有較大部分外出務(wù)工者屬于能人帶動(dòng)的。
三、存在的主要問題
隨著我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,一批農(nóng)村實(shí)用人才在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中斬頭露角,他們常年在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線摸爬滾打,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】?,是推?dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一支重要力量。但從我縣農(nóng)村實(shí)用人才的現(xiàn)狀看,也存在一些不可忽視的問題。
一是管理難度大。農(nóng)村實(shí)用人才分布不平衡,現(xiàn)有村級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理,普通農(nóng)民多,居住分散,管理力度大。加上目前沒有專門的機(jī)構(gòu)和人員來進(jìn)行管理。在不同程度上存在著農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)村對(duì)人才需求的脫節(jié),存在著學(xué)非所用的現(xiàn)象。一方面造成農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)實(shí)用人才、實(shí)用技術(shù)、技能的短缺現(xiàn)象,另一方面也造成了人才資源的浪費(fèi)。
二是中高技能人才相對(duì)不足。我縣大多數(shù)農(nóng)村實(shí)用人才都是自然成長(zhǎng)起來的“土專家”、“田秀才”,靠的是經(jīng)驗(yàn)積累,掌握一定專業(yè)技能的絕大多數(shù)都是初中及以下文化,甚至部分是文盲,大多數(shù)年齡偏大。沒有接受過專門的培訓(xùn)。
三是缺乏必要的激勵(lì)機(jī)制。多數(shù)農(nóng)村實(shí)用人才小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、保守思想重,加之沒有激勵(lì)機(jī)制,導(dǎo)致農(nóng)村實(shí)用人才的作用不能充分發(fā)揮。另外,在農(nóng)村實(shí)用人才的使用和培養(yǎng)上,也缺乏一定的激勵(lì)機(jī)制和保障措施。
四是結(jié)構(gòu)不盡合理。從事種養(yǎng)業(yè)的多,而從事農(nóng)副產(chǎn)品精、深加工及流通的人才少,尤其是外向型、開拓型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理人才極其短缺。有一技之長(zhǎng)的人才較多,復(fù)合型人才相對(duì)較少特別是創(chuàng)業(yè)型人才嚴(yán)重缺乏。
五是資金投入不足。六是規(guī)模小,帶動(dòng)性不強(qiáng)。
四、對(duì)策與建議
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)培訓(xùn),提升農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)。
一是在培訓(xùn)對(duì)象上,要實(shí)行多層次培養(yǎng)。對(duì)象選擇上按工種和行業(yè)特點(diǎn),對(duì)種養(yǎng)大戶進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),技術(shù)人才強(qiáng)化培訓(xùn),緊缺人才抓緊培訓(xùn)。要打破傳統(tǒng)觀念,拓展培訓(xùn)對(duì)象。從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),本著“不拘一格,但求實(shí)用,不求所有,但求所用”的原則,打破傳統(tǒng)的農(nóng)村實(shí)用人才觀,充分認(rèn)識(shí)到外出打工返鄉(xiāng)優(yōu)秀青年、農(nóng)村外來的各類經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍、優(yōu)秀的部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人等都是農(nóng)村新型人才,明確了只要是對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)、起到積極示范帶動(dòng)作用的一律納入培養(yǎng)范圍。
二是在培訓(xùn)內(nèi)容上,要實(shí)行多樣化培養(yǎng)。要緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,突出重點(diǎn),把握實(shí)際,按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,制定重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容及規(guī)劃,同時(shí)明確農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的類別和數(shù)量。
三是在培訓(xùn)方式上,要實(shí)行多渠道培養(yǎng)。利用“高?!迸嘤?xùn),要爭(zhēng)取與農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合,組織種養(yǎng)大戶及致富能人等參加學(xué)習(xí),并充分利用好農(nóng)大畢業(yè)的待業(yè)青年,發(fā)揮他們的才智,鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)。要利用“活動(dòng)載體”培訓(xùn),充分利用“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳”等形式開展科普知識(shí)培訓(xùn)。利用“基地”、“示范點(diǎn)”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)感官性培訓(xùn),利用科技示范點(diǎn)、種養(yǎng)大戶現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的方式,通過講解和現(xiàn)場(chǎng)參觀,更加直觀地對(duì)大批農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行培訓(xùn),要注重“走出去”考察學(xué)習(xí)的方式對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行培訓(xùn)。
?。ǘ┙⑹袌?chǎng)開發(fā)機(jī)制。
建立市場(chǎng)化的農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)機(jī)制。結(jié)合發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色經(jīng)濟(jì),以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)或以示范基地建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)。要充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,鼓勵(lì)采用“公司、基地、農(nóng)戶”、“協(xié)會(huì)、基地、市場(chǎng)、農(nóng)戶”等的形式,由公司、協(xié)會(huì)提供技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),將技術(shù)、人才、市場(chǎng)結(jié)合起來開,發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才。
?。ㄈ┘訌?qiáng)管理服務(wù),引導(dǎo)農(nóng)村實(shí)用人才自我開發(fā)。
對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才實(shí)行優(yōu)惠政策,在開展農(nóng)業(yè)科技示范項(xiàng)目推廣,科技服務(wù),申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)等方面,提供輔助資金和農(nóng)資資料。在教育、考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。保護(hù)農(nóng)村實(shí)用人才的技術(shù)成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及取得的合法權(quán)益,把農(nóng)村實(shí)用人才資源開發(fā)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,采取農(nóng)民自籌、政府資助、社會(huì)力量支持的辦法解決資金不足問題。
?。ㄋ模┙⒔∪?lì)機(jī)制。
一是提供優(yōu)惠政策支持。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才在開發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上,出臺(tái)優(yōu)惠政策,提供信貸、用地、品種、技術(shù)、信息等的支持。
二是在政治待遇上給予肯定。對(duì)年紀(jì)輕、文化素質(zhì)高、技能技術(shù)過硬的農(nóng)村實(shí)用人才,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),符合條件的及時(shí)吸收加入黨組織并選拔到村干部隊(duì)伍中,加強(qiáng)鍛煉,帶領(lǐng)村民致富。
三是榮譽(yù)上激勵(lì)。積極開展農(nóng)村實(shí)用人才“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“農(nóng)村十佳優(yōu)秀實(shí)用人才”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng),樹立典型,加強(qiáng)宣傳他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大其知名度和影響力,并開展每年一次的獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì),授予榮譽(yù)證書,增強(qiáng)其榮譽(yù)感。
?。ㄎ澹┏闪C(jī)構(gòu),強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才資源開發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨管人才的原則積極把農(nóng)村實(shí)用人才吸收到黨團(tuán)組織及村組領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。縣鄉(xiāng)要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做到有機(jī)構(gòu)、有人管。
第三篇:人才調(diào)研報(bào)告
農(nóng)業(yè)發(fā)展靠科技,科技進(jìn)步靠人才。農(nóng)業(yè)女性專技人才資源是推動(dòng)科技創(chuàng)新,實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略的前提,也是昆山率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保障。近年來,昆山市農(nóng)委牢固樹立科學(xué)人才觀,深入貫徹人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。開發(fā)女性技能型人才資源,通過大力引進(jìn)各類高層次、高學(xué)歷農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,以及大力優(yōu)化人才管理體制機(jī)制,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升人才綜合素質(zhì),更好地為農(nóng)服務(wù)。
一、昆山市農(nóng)業(yè)女性專技人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
根據(jù)2014年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,市農(nóng)技推廣人員159人,鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)中心共有339名工作人員,其中在編在崗144人、在崗不在編113人、在編不在崗74人、不在編不在崗(工資為農(nóng)服務(wù)中心發(fā),但無編制且已借調(diào)出去的人員)8人。其中女性專技人才占比極小,女性專技人才的短缺已經(jīng)是全國乃至世界性的普遍現(xiàn)象,在某些特殊領(lǐng)域,比如農(nóng)業(yè)方面則表現(xiàn)的更為突出。研究表明,社會(huì)性別文化影響著技能型人才的形成過程與發(fā)展結(jié)果,社會(huì)性別被看作一整套的刻板印象,它的影響是廣泛的和潛移默化的,哪些是適合女性的技術(shù)已經(jīng)成了約定俗成的觀念,造成女性專技人才在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域得不到充分的發(fā)展。
1、按從事行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
在崗的257人中,從事種植業(yè)有76名、林業(yè)9名、漁業(yè)28名、農(nóng)機(jī)20名、其他行業(yè)124名;在編在崗的144人中,從事種植業(yè)有59名、漁業(yè)25名、農(nóng)機(jī)14名、其他行業(yè)46名。從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需求看,從事各個(gè)行業(yè)的技術(shù)人員按照一定的比例配備,結(jié)構(gòu)較為合理,但是人員數(shù)量遠(yuǎn)不能達(dá)到農(nóng)民需求。另外農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體基于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;?、生產(chǎn)設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展,需要既有業(yè)務(wù)水平、又懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、還善現(xiàn)代管理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)人才,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)推廣型人才等需求,需引進(jìn)或培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和復(fù)合型人才。
2、按年齡結(jié)構(gòu)分析
在崗的257人中,50-59年出生的105人、60-69年出生的101人、70年以后出生的51人,分別占在崗人員的40.8%、39.3%、19.9%;在編在崗的144人中,50-59年出生的71人、60-69年出生的49人、70年以后出生的24人,分別占在編在崗人員的49.3%、34%、16.7%。全系統(tǒng)整體年齡結(jié)構(gòu)偏大,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)年齡嚴(yán)重不合理,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一老化。這種供求矛盾決定了現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)質(zhì)量水平不高,難以滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體需要。
3、按學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)分析
在崗的257人中,本科28人、大專及大專專業(yè)證書110人、高中和中專49人,分別占在崗人員10.9%、42.8%、19.1%;初級(jí)以上職稱為102人,占在崗人員39.7%。在編在崗的144人中,本科21人、大專及大專以上73人、高中和中專35人,分別占在編在崗人員14.6%、50.7%、24.3%;初級(jí)以上職稱為109人,占在編在崗人員75.7%。從現(xiàn)有在編在崗農(nóng)業(yè)推廣人員隊(duì)伍整體情況統(tǒng)計(jì)分析看,昆山市現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)不合理,中專以下學(xué)歷、初級(jí)及以下技術(shù)職稱人數(shù)還占有相當(dāng)大的比重,高學(xué)歷、高職稱、高水平學(xué)術(shù)帶頭人嚴(yán)重不足,在省內(nèi)外有一定影響、有突出貢獻(xiàn)和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才很少。
二、農(nóng)業(yè)女性專技人才掣肘因素
1、技術(shù)存在性別刻板印象
傳統(tǒng)的性別文化構(gòu)建了性別化的技術(shù)觀念。男性在征服自然和改造自然的生產(chǎn)生活中使用技術(shù)、改進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)造技術(shù)。女性從事的家庭勞動(dòng)將他們排除在形成生產(chǎn)技術(shù)的生產(chǎn)勞動(dòng)之外,女性缺乏技術(shù)發(fā)明的機(jī)會(huì),大多數(shù)女性都是技術(shù)的使用者而不是創(chuàng)造者。因而技術(shù)領(lǐng)域存在著明顯的性別鴻溝,男性是技術(shù)變革的主要力量,技術(shù)發(fā)明者和技術(shù)創(chuàng)新人員絕大部分是男性,知名女性技術(shù)發(fā)明者的數(shù)量非常少。
2、體制教育投資存在差異
教育是形成專業(yè)知識(shí)和技能的重要人力資本投資。在教育中,受傳統(tǒng)技術(shù)性別觀念的影響,在選修專業(yè)的同時(shí)已經(jīng)存在因性別產(chǎn)生的不同價(jià)值取向,男性更多的集中在農(nóng)業(yè)、工程和技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域,女性更多的集中在教育、衛(wèi)生、服務(wù)業(yè)等。即使有少部分的女性選擇了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,在教育教學(xué)過程中,也被視為弱勢(shì)群體,成為被保護(hù)的對(duì)象。教師更重視男性專業(yè)能力的培養(yǎng),女性只能是從屬地位。例如下鄉(xiāng)、苦活累活等等都選擇不讓女性實(shí)踐操作,這在受教育期間就產(chǎn)生了專業(yè)技能教學(xué)的不公平性。
3、工作環(huán)境構(gòu)成對(duì)農(nóng)業(yè)女性專技人員的制約
這部分在農(nóng)業(yè)院校如期畢業(yè)的女性進(jìn)入工作崗位,也會(huì)因各種不便,被分配做些文職工作。由于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的特殊性,工作環(huán)境異常艱苦,需要長(zhǎng)期待在田間地頭指導(dǎo)生產(chǎn),夏日炎炎,每天早出晚歸,晴天一身汗,雨天一身泥。女性專技人員要想在事業(yè)上獲得成功或者認(rèn)可,則需要比男性)付出更多的努力,專業(yè)上要更加突出,實(shí)踐上要更加出色,還要有不怕苦不怕累的干勁。
4、職業(yè)生涯發(fā)展存在性別弱勢(shì)
技術(shù)性別的偏見影響著女性的職業(yè)生涯發(fā)展,進(jìn)入農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的女性,要應(yīng)對(duì)大家的固有看法,她們必須能夠展現(xiàn)她們具有男性性格特征的一面。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、社會(huì)交際、開展工作等過程中要接受男性化的態(tài)度和行為模式,要在男性技術(shù)特點(diǎn)和女性氣質(zhì)之間找到平衡,表現(xiàn)出一個(gè)能夠被接受的形象。
三、農(nóng)業(yè)專業(yè)農(nóng)技人才需求適應(yīng)女性新特點(diǎn)
1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:人才需求結(jié)構(gòu)多元化
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)延伸發(fā)展;新品種研發(fā)推廣特別是“一村一品”工程實(shí)施,農(nóng)業(yè)種養(yǎng)品種結(jié)構(gòu)明顯呈區(qū)域化發(fā)展。農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)分工深化、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域拓展使得經(jīng)營(yíng)主體所需農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才需求結(jié)構(gòu)多元化發(fā)展。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析顯示:涉農(nóng)企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才需求已由傳統(tǒng)意義的新技術(shù)、新品種推廣向現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)各領(lǐng)域滲透,需求結(jié)構(gòu)多元化發(fā)展。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展摒棄了過去面朝黃土背朝天的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)模式,在新的發(fā)展環(huán)境下,對(duì)于女性進(jìn)軍農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也是一次重要的機(jī)遇。
2、規(guī)模經(jīng)濟(jì)激勵(lì):人才需求層次高質(zhì)化
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才素質(zhì)、服務(wù)能力提出了更高層次、更高水平的要求。在與20家涉農(nóng)企業(yè)老總訪談中,他們都感覺到在技術(shù)研發(fā)、新技術(shù)推廣過程中,高層次人才太少,很難滿足企業(yè)提質(zhì)發(fā)展的需要?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變,經(jīng)營(yíng)主體基于規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益追求而對(duì)生產(chǎn)工藝、經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)改進(jìn)提出了明確要求,女性專技人才更能適應(yīng)在規(guī)?;?jīng)營(yíng)中的精細(xì)運(yùn)作。特別是現(xiàn)在女性高學(xué)歷、高層次、高水平人才比例較高。
3、差異化發(fā)展:人才需求服務(wù)個(gè)性化
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域化、差異化發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)表現(xiàn)出明顯個(gè)體差異性。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),20家涉農(nóng)企業(yè)雖然都是從事農(nóng)產(chǎn)品加工,但加工對(duì)象、加工方式、設(shè)備、經(jīng)營(yíng)模式都明顯不同,所需技術(shù)人才也各有差異。這樣也為女性提供了更多施展空間,可以選擇自己更加擅長(zhǎng)的部分從事。
四、探索農(nóng)業(yè)女性專技人才培養(yǎng)路徑
1、構(gòu)建農(nóng)業(yè)女性專技人才培養(yǎng)平臺(tái)
通過搭建平臺(tái),融合各條線業(yè)務(wù)工作及知識(shí),吸取眾長(zhǎng),凝聚力量,有利于形成一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。一是每年初召開一次農(nóng)業(yè)女性專技人才研討會(huì),讓女性人才有機(jī)會(huì)暢談和交流一年來的工作情況、體會(huì),感受昆山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的氣息和清楚自己需要努力的方向,達(dá)到相互了解、學(xué)習(xí)和借鑒作用。明確年度工作目標(biāo)和任務(wù),包括蹲好一個(gè)點(diǎn)、做好二項(xiàng)試驗(yàn)、完成三篇省級(jí)以上刊物發(fā)表論文等。二是建立種植業(yè)科研工作站,為女性人才搭建更高的發(fā)展平臺(tái)。目前農(nóng)技推廣中心已與揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院簽訂合作協(xié)議,建立了種植業(yè)科研工作站,并向省教育廳申報(bào)了創(chuàng)建研究生工作站申請(qǐng)。通過科研工作站這個(gè)平臺(tái),鼓勵(lì)女性人員積極申報(bào)高層次的科研項(xiàng)目,開展科學(xué)技術(shù)試驗(yàn),提高學(xué)術(shù)水平、觀察能力和動(dòng)手能力。
2、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)女性專技人才培訓(xùn)工作
以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)科研推廣能力,造就復(fù)合型農(nóng)業(yè)科技推廣人才為目標(biāo),積極實(shí)施人才培養(yǎng)工程。一是完善終身教育機(jī)制。鼓勵(lì)參加繼續(xù)教育和進(jìn)行自學(xué),并充分發(fā)揮我省高等農(nóng)業(yè)院校的教育與科技優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地安排農(nóng)業(yè)女性專技人才進(jìn)行輪訓(xùn),接受知識(shí)更新。同時(shí),繼續(xù)推行高層次農(nóng)技骨干培養(yǎng)計(jì)劃,分期分批組織農(nóng)技骨干赴農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行系統(tǒng)深造和研修。二是在產(chǎn)學(xué)研合作中接受教育。通過加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)高等院校、科研單位的合作,依靠其技術(shù)力量和科研設(shè)備,共同開展創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)、科技成果推廣,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),以科研實(shí)踐促進(jìn)高端農(nóng)業(yè)女性專技人才的成長(zhǎng)。三是抓好對(duì)女性專技人才的“扶、幫、帶”。針對(duì)女性專技人才知識(shí)層次高,但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與能力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有區(qū)域性、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)推廣實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn),為了讓她們能迅速提高實(shí)際工作能力和工作水平,盡快發(fā)揮她們應(yīng)有的作用,推廣中心根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行“推廣研究員領(lǐng)銜帶,各業(yè)務(wù)站站長(zhǎng)直接傳,業(yè)務(wù)骨干親自幫”的形式,完善“扶、幫、帶”的培養(yǎng)機(jī)制,使女性專技能盡快進(jìn)入角色、少走彎路,加快人才培養(yǎng)的速度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、促進(jìn)農(nóng)業(yè)女性專技人才進(jìn)行學(xué)術(shù)研究
利用科技入戶工程、高產(chǎn)增效創(chuàng)建活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科研基地建設(shè)、科技項(xiàng)目申報(bào)等,創(chuàng)造一切條件,幫助農(nóng)業(yè)女性專技人才下基層、進(jìn)基地,親自參與農(nóng)業(yè)科研和科技推廣活動(dòng)。一是繼續(xù)做女性專技人才到基層蹲點(diǎn)工作,積極發(fā)揮其專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),使其在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,在田間地頭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二是安排和鼓勵(lì)女性專技人才選擇合適研究方向,撰寫科技論文,要保證每名女性專技人才一年內(nèi)至少完成兩到三篇科技論文,并向省部級(jí)農(nóng)業(yè)專業(yè)雜志投稿。三是鼓勵(lì)女性專技人才針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,開展調(diào)查研究,撰寫一篇以上的調(diào)研報(bào)告,提出新形勢(shì)下現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展的新思路和新方法。四是組織開展一次論文及調(diào)研報(bào)告評(píng)比活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀研究成果。并在年終召開女性專技人才學(xué)術(shù)研討會(huì),就一年來的工作體會(huì),新一年的工作目標(biāo)和今后一段時(shí)間的工作思路進(jìn)行交流。
4、完善工作監(jiān)督考核機(jī)制
繼續(xù)建立健全農(nóng)業(yè)女性專技人才工作的考核評(píng)價(jià)制度。要明確各個(gè)環(huán)節(jié)、不同崗位上每一名農(nóng)業(yè)女性專技人才的職責(zé)目標(biāo)和工作重點(diǎn),將各項(xiàng)工作任務(wù)予以量化細(xì)化。重點(diǎn)建立以服務(wù)對(duì)象為主體,以推廣業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評(píng)價(jià)體系,把深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展工作的實(shí)績(jī)作為考核的主要內(nèi)容,同時(shí)把農(nóng)民群眾和基層干部對(duì)農(nóng)業(yè)女性專技人才的評(píng)價(jià),以及論文評(píng)比結(jié)果等都納入到工作的考核體系中。切實(shí)將考核結(jié)果與評(píng)先晉級(jí)、職稱評(píng)聘掛鉤。
5、為農(nóng)業(yè)女性專技人才提供廣闊拓展空間
一是優(yōu)先作為項(xiàng)目的第一主持人申報(bào)科技項(xiàng)目,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每年每人至少主持1個(gè)科技項(xiàng)目,探索研究實(shí)踐技能,從而提高農(nóng)技推廣水平;二是優(yōu)先安排重要的工作崗位,鍛煉獨(dú)擋一面的工作能力。根據(jù)各科站的業(yè)務(wù)特點(diǎn),有目的地把重要的工作分配給他們,既給她們壓擔(dān)子,又提供施展才華機(jī)會(huì),從而不斷提高實(shí)際工作能力和解決問題的能力;三是優(yōu)先提拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上。進(jìn)一步全面培養(yǎng)她們的綜合工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),也為其他人才樹立榜樣。